"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 서술 브루너 발견학습 현대적 놀이이론 듀이 교육과정 번스타인 교육공학 나선형 교육과정

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"브루너교육과정" 검색결과 3,861-3,880 / 4,248건

[도덕, 윤리] 추병완 도덕교육의 이해 -멀티미디어

-다양한 형태의 수업환경 구성?운영2)컴퓨터 시뮬레이션…교육 목적을 위해 만들어진 컴 프로그램으로 조작이 가능한 실제상황의모델과 이론 체제로 구성됨.특성 -학습자의 학습과정을 적극 ... 운동 기능 학습, 과정의 제시, 안전한 관찰, 극적 재연출,문제해결학습, 정의적 영역의 학습, 학습자의 동질성 확보, 문화적 이해(4) 도덕교육에 있어서의 멀티미디어를 통한 교수 ... 교수기법의 이론적 근거1)행동주의…학습이란 환경조성에 따른 학습자의 행동변화?바람직한 행동변화를 가져올 수 있는 학습의 외재적 조건?스키너가 제시한 당대교육활동의 문제점ㄱ. 행동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24

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생태 윤리(기독교 윤리학적 관점에서 접근)

라는 것이다. 그래서 그는 교육 과정을 통해 인간성이 파괴되지 않고 인간성을 파괴하지 않는 진정한 소비 양식을 조장하고 생활양식을 전환함으로써 진정한 욕구를 배양할 수 있다고 주장 ... 했다.셋째, 울리히 벡(Ulrich Beck)은 생태계 위기를 우리의 사회 속에서 찾았다. 그는 다양한 근대의 위기들은 사회 과정이나 관계들의 질이 직접적으로 기능하여 만들어 낸 ... 에 달린 예수 그리스도가 “보이지 아니하시는 하나님의 형상”(골1:15)이다.셋째, 하나님의 형상인 동시에 죄인인 사람의 모습이다. 에밀 브루너(E. Brunner)는 “형식적 하나

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.12

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[교육심리학] 교육학-효과적인 학습지도의 고찰

론 탐구학습, 발견학습★ 학문중심 교육과정 운동의 대표자: 브루너★ 교과의 구조에 관한 좀더 확대된 견해를 가지고 있는 자: 파커와 루빈4 내용과 과정의 대립ⅰ)지식의 영역 ... 잡게 할 수 있을까? 를 연구하기 위해 이 학습방법을 연구하기로 하였다.제 2 절 연구 범위와 방법학교에서의 교수, 학습과정은 교육목표 달성을 위한 강력한 수단이고, 교사와 학생 ... 이 상호 작용하는 과정이기도 하다. 교육과정에 제시된 모든 교육목표는 결국 교수, 학습과정을 통하여 달성되고, 그 달성 정도에 따라 학교 교육의 타당성과 효율성이 평가되며, 교사

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.11

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[수학교육] 수학교육론

며, 지도는 또한 학습에 종속해야 한다.7.2. J.S. Bruner의 이론7.2.1. 「교육의 과정」과 수학교육Bruner의「The Process of Education」-- 발견 ... 해답을 제 공할 수 있어야 한다.-- 모든 것을 설명하려고 하는 독단적인 이론이나 공상적인 실험 설계는 의미가 없다.수학교육에 관한 최근의 연구 현황① 교육과정 및 지도 방법 ... 에 대한 비교연구-- 수학교과과정내의 어떤 내용에 대한 여러가지 학습지도방법, 여러가지 지도계열을+→ 수학적.심리학적.교육학적 입장에서 비판적으로 생각피 | ↓드 | 실제적인 학급 상황

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.06

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[유아교육사상]유아교육 이데올로기의 고찰 및 각각에 대한 교사의 역할에 대한 정의

여 완전한 인지적 발달이 이루어진다는 것이다.다. 구성주의자 이론 (J. Bruner)브르너 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학습자가 그들의 과거/최근 지식을 바탕 ... 다. 이를 위해, 교육과정은 나선형으로 구조화되어야 하고, 학생들은 이미 배운 것 위해 계속해서 새로운 것을 배워야 한다.* 구성주의 관점에서의 교사의 역할*구성주의는 교사의 역할 변화 ... 『유아교육사상』유아교육 이데올로기의 고찰 및 각각에 대한 교사의 역할에 대한 정의Ⅰ. 구성주의 학습이론구성주의 이론에서 지식은 경험을 통해 구성되는 것이며, 학습은 지식의 단순

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.01

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[교육학] 발견학습과 탐구학습

다.교육은 기본적으로 사람이 알고 있어야 하는 호기심들을 체계적으로 충족시키고 개발시키는 과정이라고 할 수 있다. 하지만 우리의 교육에 비추어 생각을 해보면 지난날의 우리의 교육 ... 하여 스스로 지식을 획득하는 모든 형태라고 말했다. 따라서, 발견의 과정은 지적 발달에 크게 공헌하고 발견적 교수법은 문제해결의 과정을 통해서만 학습될 수 있다는 것이다. Bruner ... 는 를 알게함으로써 기본 분류 체계의형성을 증진시킨다.(2) 어떤 교재이든 표현 방식만이 달리하면 어떤 학생에게도 가르칠 수 있다는가능성을 보이고 있다.(3) 나선형 교육과정 등

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.14

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[교육학]dienes의 수학학습심리학이론

...................................................p32딘즈의 수학 교육관....................................................p43.딘즈의 수학적 개념의 학습지도 단계 ... 대학에서 브루너 밑에서 공동연구를 하고 난 후 현재는 캐나다의 쉘부르크 대학의 심리 수학연구 센터의 소장인데 그의 활동 은 서양 각국 뿐만 아니라 전 세계로 넓어져 가고 있다. 딘 ... 을 제시하라는 것이다.또한 Dienes는 수학 학습을 ‘놀이’를 통해 구성된 활동이라고 보고 수학 교수-학습 과정을 16년 동안의 실험 연구의 결과를 바탕으로 다음과 같이 6단계로 제안

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.24

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브루너(Bruner)의 수업이론

Bruner의 수업이론서론많은 수업이론 중에서도 학문중심 교육과정 운동의 기수였던 Bruner의 수업이론은 그의 교육과정 사상의 영향력과 함께 주목을 끈다. 그는 아동의 재능 ... 과 관련하여 학교교육에 심각하게 제기되는 문제는 무엇을, 언제, 어떻게 가르치느냐 하는 것이다. Bruner의 교육의 과정(The Process of Education)"은 이러 ... 한 질문에 대한 하나의 탁월한 대답이라 할 수 있을 것이다. 그는 교육의 과정 을 통하여 다음과 같은 견해를 피력하고 있다.1 학교 교육의 목적은 바람직한 민주시민과 함께 모든 개인

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.13

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피아제 & Vygotsky & Bruner

한다. 전개념기 동안에 유아들 사고과정의 특징은혼합적 사고와 기준 가변적 사고를 들 수 있다.-혼합적 사고: 개를 아는 유아는 개처럼 털이 있고 네발 달린 짐승을 보면 개라고 말한다.유 ... 보다는 인지구조에 더 많이 의존하게 되는 것을 말한다.인지 구조가 발달하면서 내면화는 적응과정에서 보다 중요하게 되는데 인지구조가정교해지면 복잡한 문제도 해결할 수 있게 된다.=피아제 ... 계는 다음 발달 단계를 일으키는 발생적 원인--->구성주의유아교육에의 적용진정한 학습은 교사에 의한 것이 아니라 아동이 스스로&아동수준에 맞는 교육의 실시가중요함&아동에 대한 이해

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.10

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[과학교육론] 과학과 교육과정과 그 비교

는 기본 개념을 정선하여 강조하였다.넷째, 학문중심 교육과정은 과학의 탐구과정과 문제해결력을 강조했다.·브루너 - "교육의 과정"에서 학생들에게 가르쳐야 할 내용 - '지식의 구조 ... 제 5장 과학과 교육과정과 그 비교1. 과학과 교육사조의 변천·우리나라 과학교육에 미친 교육사 - 형식주의 교육사조, 생활중심 교육사조, 학문중심 교육사조, 인간중심 교육사조(1 ... ) 형식주의 교육사조·역사적으로 가장 오래된 전통을 가짐·교과 교육과정 - 교과가 학습 내용을 조직하고 전개하는 데 핵심.·교과란 - 인류의 문화 유산을 논리적으로 조직한 것·전제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.11

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인간행동과 사회환경 (Maslow & 아동기)

를 기울일 수 있다. 방학과 체육시간과 같이 신체적 교육을 받는 짧은 시간을 제외하고, 학령기 아동들은 주로 앉아 있는 학교 환경에 있게 된다. 이러한 환경은 집에서도 이어지 ... 였다. 곧 아동의 지적인 측면은 사고의 사회적 도구인 언어 습득에 부수하여 발달함을 강조하였다. 그러므로 비고스키는 생각과 말의 관계는 살아 있는 과정이고 말을 통해 생겨난다 ... 적 음성을 수반하지는 않으나 사고의 용구로 쓰는 언어이며, 언어라는 기호를 이용하여 기호적으로 문제 해결을 모색하는 과정으로 직접 행동의 차원에 속하지는 않는다 했다.비고스키는 이 두

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.11

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[초등 생물교육]수업지도안(세안)

다. 과학탐구능력을 역사적으로 고찰해 보면 Dewey의 사고의 행동 연구와 Bruner가 연구한 교육 과정과 과학자들이 문제해결을 위하여 과학자들이 사용하는 기능에 초점을 맞춘 초등 ... 하고 있지만 과학적 지식에 대응하는 것으로서 문제를 해결해 나가는 절차와 과정을 의미한다. 과학교육에서 과학탐구능력과 유사한 단어로는 문제해결, 과학적 방법, 과학적 사고력 등이 있 ... 능력을 향상시킬 수 있을 것으로 기대된다.나. 제 7차 교육과정의 과학탐구요소탐구능력기초탐구능력관찰, 분류, 측정, 예상, 추리 등통합 탐구 능력문제인식, 가설설정, 변인통제

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.03

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[교육방법 및 교육공학] 교육방법 및 교육공학 완전요약

공학의 관계4제2장 교수-학습과정의 이해41. 교수와 교수설계42. 교육과정에서 학습까지43. 계열화에 대한 이해44. 수업과 학습5제3장 수업의 이론적 기저 61. 수업이론의 주요 ... ※Bruner의 학습방법19※Bruner의 이론에 기초한 개념 획득 모형20♣듀이의 과학적 사고의 5단계21♣브루너이론의 특징 22〈Massialas의 사회과 탐구학습모형〉232 ... 이르러 시청각 교육이라는 역할과 폭이 확장되면서 '교육 공학'을 거쳐 '교수공학'으로 변화시키는데 일익을 담당5. 교수-학습과정에서 교수매체의 기여도(1)교수 매체와 교수 설계의 관.

리포트 | 61페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.16

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[통합교과] 통합교육과정의 내용 조직 유형(경험,교과,학문,인간)

자의 심리적 측면과 환경적 측면에 강조를 둠ꊳ 학문중심 조직유형-교과가 내포하고 있는 기본 개념들과 이들의 구조화 및 학습에서의 인지적 과정에 강조를 두는 교육과정 Bruner : 지식 ... 4장. 통합교육과정의 내용 조직 유형■ 교육과정 구성 시 핵심이 되는 문제• 교육 내용을 어떤 관점에서 어떻게 선정하느냐? • 선정된 내용을 어떻게 조직하느냐?도커티 ... (Dougerty,1950)상관형동위형광역형중핵형융합형경험형활동형분과형 교육과정교육과정벡크너와 콘트(1972)교육과정낡은유형생성유형내용구조유형분과교육과정 상관. 광역, 중핵, 경험무학년제

리포트 | 44페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15

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[교육과정 및 평가]지식중심 교육과정과 경험중심 교육과정

었다.(2) 지식의 구조론브루너는 「교육의 과정」에서 우리가 학생들에게 가르치는 교육내용은 '지식의 구조'(또는 '학문의 구조', '교과의 구조')이어야 한다고 말하고 있다「교육의 과정 ... ※ 교육과정은 '무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가' 라는 질문을 다루는 학문 또는 실천 영역이라고 볼 수 있으며, 교육목표 달성을 위한 수단이자 학교 수업의 자료, 내용이 ... 며, 평가의 근거라고 할 수 있다. 더구나 교육과정이 자라나는 세대의 마음의 틀과 내용을 결정하는 일에 관여한다고 할 때 그것을 왜 가르치기로 선택 결정하고 어떻게 가르치겠다고 계획

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.08

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[교육학] 실기 교육 방법론 정리

주의적 교수 모형E. 교수?학습 모형의 선택시 유의 사항제2장 학교의교육과정과 평가A. 교육과정의 의미와 개발 절차B. 교육과정 이론과 실제C. 교육과증의 유형과 학교 수업D. 교육 ... 평가의 의미와 유형E. 검사 문항의 제작과 평가제 4장 교직의 특성과 실습 모형A. 전문직의 의미B. 전문성의 개발C. 잠재적 교육과정과 실제적인 교육D. 교육실습의 의의와 목적 ... E. 교육실습의 운영 체제와 모형제 5장 저보화 시대의 학습과 수업A. 정보화 시대의 교육적 영향B. 새롭게 교육과정에 추가할 것들C. 전통적인 교육과정의 변화D. 교육과정의 구조

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.02

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[교육과정] 교육내용 조직의 원칙과 조직의 방법

의 적용, 더 정밀한 분석, 더 의미 있는 통합에로 이끌어 주도록 하는 내용 조직을 뜻하는 것으로 계속성을 설명하고 있다. 이러한 설명은 브루너의 나선형 교육과정(sprial c ... ※ 교육내용 조직의 원칙출처 : 교육과정과 교육평가 동문사 길형석·손충기 2003교육내용의 조직은 학습자의 학습을 돕기 위한 것임을 잊어서는 안 된다. 그것은 교육의 편의 ... 에서 타일러는 교육내용 조직의 원칙으로서 계속성, 계열성, 통합성의 3원칙을 제시하고 있다.1. 계속성교육내용의 계속성이란 교육과정 또는 교육내용의 조직에 있어서 종적 관계의 문제이다. 이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.30

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[교육심리학] 교육심리학

교육심리학이란...교육심리학은 교육의 과정에서 일어나는 여러 문제를 심리학적 측면에서 연구하여 원리를 정립하고 방법을 제시함으로써 교육의 효과를 극대화하려는 응용심리학 또는 교육 ... 학의 한 분야이다. 교육심리학에서의 내용은 심리학적 측면을 강조하는 경우에는 학습자의 발달과정이나 학습방법과 관련된 법칙정립이 그 핵심이 되어 가치중립적인 과학적인 연구가 된다 ... . 한편 바람직한 방향으로 학습자를 성장하도록 도와준다는 교육적 측면이 중요시되는 경우에는 여기에 가치가 개입된다.교육심리학 기본적 정의를 보면 교육심리학이란 교육과정을 심리적 측면

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04

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발견·탐구학습에 관한 이론

을 갖춘 실험에 의해서만 가능하다.2) 문제해결의 5단계 과정) 탁설 탁영진 교육학 (상) 〈열린교육〉671p① 문제의 인식-학습자 자신이 문제를 충분히 의식② 해결방법의 연구계획 ... 을 소유하면서도 많은 것을 알 수 있게 된다고 하였다. 따라서 교육목표 역시 어떤 사실을 발견하기까지의 사고과정과 탐구기능을 중요시하였다.1) 발견학습의 개념과학의 결과를 그대로 ... 가르치려고 하지 않고, 결과에 이르는 과정을 중시하면서 많든 적든 재발견, 재구성, 재생성의 인식과정을 아동들에게 적극적 활동으로 밟아가게 하는 학습방식2)브루너의 수업이론의 4대

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27

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사회과교육의 평가와 평가방법

과 밀접하게 관련된 교수과정의 일부분이기 때문에 이들 교수과정의 최근경향을 이해하는 것이 중요하다. 또한 사회과의 평가는 최근에 블룸이나 브루너와 같은 교육학자들의 이론적인 영향 ... 의 필요와 능력을 분석하고, 둘째, 그러한 것을 바탕으로 해서 교육목표를 설정한다. 다음 세 번째의 단계에서는 교수-학습과정이 진행된다. 네 번째, 평가는 이러한 과정이 끝난 다음 ... 에 학생들의 필요와 능력을 분석한 제1단계와 교수-학습과정을 직접적으로 평가하고 두 번째 단계인 교육목표의 설정도 평가한다. 교사는 효과적인 평가를 하기 위해서는 일년 동안에 학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.22

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