"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 3,661-3,680 / 4,286건

인지주의 학습이론 & 인본주의 학습이론

관점에 대한 비판)개념 : 주어진 상황을 통찰에 의한 인지구조의 변화(=재체계화, 재인지구조화) -유기체는 주어진 사황을 통찰해서 재체계화 시키는 능동적 위치를 차지한다교육목적 ... : 인지 기능의 최적 발달교육내용 : 감각운동․언어․인지적 발달을 촉진시키는 내용교육방법◦인지기능 발달을 촉진시키는 방법◦학생중심◦내적 보상에 의한 동기유발(지적 호기심의 만족 ... )◦학생의 발달수준에 토대를 둔 개별화 강조◦학생의 능동적 참여(통찰과 이해) 강조교육평가◦사고력, 탐구력 평가◦문제해결(정보처리)능력에 관한 질적 평가◦절대평가 위주◦주관적 평가 중시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.24

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수학 교육 - 수학교육학과 교수모델, 수학교육 철학

수학 교육제1장 수학교육학1.수학교육과정 개선문제에 대한 의견이 일치되고 있지 못하는 극단적 입장① 경험주의적 견해- “수학교육은 응용과학으로서 그 연구는 사회과학의 방법론 ... . 수학교육에 관한 최근 연구현황① 교과과정 및 지도방법에 대한 비교연구- 연구자가 수학교과과정 내의 어떤 내용에 대한 여러 가지 학습지도방법, 여러 가지 지도계열을 수학적, 심리학 ... 한 연구대상4. 바람직한 교사의 자질로서 요구되는 것- 현재 제시되어 있는 수학교육과 관련된 문제에 대해 명백히 비판적 사고를 할 수 있으며, 현재의 수학교과과정 특히 지도방법에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.16

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[교육학]교육학 총정리

핵심적인 과제는 ‘무엇을 가르칠 것인가’cf) 교과중심 교과를 사회 개인교사 중심으로 논리적이고 체계적으로 (재건주의) (아동중심)형식도야설 때문에유형 ┬ 교육과정 ┬ 교과중심┬무엇 ... 을 : 교과(교수요목) 분과교육과정 - 상관교육과정 - 융합교육과정 - 광역교육과정│ 발달순 │ (1차) ├어떻게 : 교사중심 + 논리적? 체계적 (역사?지리) (일반사회) 일사 ... ?지학?예능)│ │ └ 왜 : 형식도야설(형식이 전이될 수 있다.) cf. 로크의 능력심리학│ ├ 경험중심┬무엇을 : 경험(실생활) 생활교육과정 - 활동교육과정 - 광역교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2006.10.11

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[유아교육학]통합교육과정(유아교육 활동 계획안포함)

{{I. 서 론2II. 본 론21. 통합교육과정의 개념21) 통합의 개념22) 통합교육과정의 개념32. 통합교육과정의 필요성33. 통합교육과정의 이론적 배경44. 통합교육과정 ... 을 총동원하여 함께 사용하고 있으며 실세계 또한 그러한 통합된 반응을 요구하고 있다.또한 통합적인 접근은 교육과정의 목표와 학생들에게 바라는 것과 일치한다. 교육과정의 학생의 상 ... 을 갖춘 학생들에게 초점이 맞추어져있다. 통합교육이 이루어지면 교사들이 많은 교과과정을 같이 할 수 있게 되고, 분리된 과목보다 한 번에 여러 가지 주제, 기술, 개념을 다룰 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.06 | 수정일 2019.06.25

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[교수이론] 교수이론,교수효과성,교수행동분석

[교수이론] 교수이론,교수효과성,교수행동분석목차1. Carroll의 학교학습 이론2. Bloom의 완전학습모형3. Ausubel의 유의미학습 이론 (선행조직자)1) 학습의 과정2 ... 기 평가 - 학기말 등에 학습 총결산3. Ausubel의 유의미학습 이론 (선행조직자)* 강의식 교수법의 모델(설명식 학습)* 학교교육의 목표를 가능한 한 많은 정보를 습득하는 것 ... 이라고 봄* 교사는 학습할 내용을 조직화하여 제시하여 학생들이 수업내용을 의미 있게 수용할 수 있도록 설명1) 학습의 과정 : 독립변인, 매체변인, 종속변인① 독립변인 - 유의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.15

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문장과 문단구성

, 대등 동의어를 사용하기, 활용성 없 는 낱말을 사용하기, 말을 에둘러 하기, 과정 구성하기 같은 것은 글의 경제성을 위해 삼가야 한다.㉠ 불필요한 반복(예) 체육교육학과 여학생 ... 은 밥을 잘 먹고, 식욕이 좋다고 알려져 있고 다른 과 여학생에 비해 여성스럽지 않다고 알려져 있다.---수정---＞ 체육교육학과 여학생은 식욕이 좋고 다른 과 여학생에 비해 여성 ... 하는 이 세대는 연단의 장소를 빼앗겼는데, 이러한 교육은, 어린이들이 자유롭 게 흥미 위주로 능력을 개발해야 한다는 교육방법이 실시되고 있지만, 어린이들의 의욕을 ‘좌절 해소’라는 피

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.17

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학습이론가의 이론 비교

하여 단순한 것에서 복잡한 것으로 수업을 설계하기 위한 기제를 제공한 것이다.둘째, 학습위계 개념은 다양한 교과 영역에서 표준적인 교육과정 구성 요소가 된다. 학습과제를 분석하여 위계 ... 은 수준의 자기 조절이 이루어진 사고 과정을 형성하는 데 있어서 도구적이다.(= 언어는 사고의 도구이다.)(7) 교육은 발달을 주도 : 형식적 교육이나 다른 문화적 형태의 사회 ... (시행착오설), Guthrie(접근적 조건화설), Bruner(발견학습이론)의 이론 비교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

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창의력 육성 방안

다. 빠르게 변화하고 있는 지식, 정보화 사회에 대처할 수 있는 유능하고, 다양한 상황에서 유연하게 대처할 수 있는 인재가 필요시 되었다. 이에 따라 7차 교육과정에서는 수학적 힘 ... 을 선택해야한다. 7차 교육과정의 수준별 학습에도 불구하고 현장에서는 획일적인 수업이 많이 이루어지고 있다. 교사는 학생의 수준에 맞는 교재를 개발, 재구성하여 수업에 임해야한다 ... ◈ 수학교육을 통한 창조성 육성 방안 ◈수학을 배우는 이유는 논리적이고 창의적인 수학적 사고력, 합리적인 의사결정력, 문제 해결력 등의 고등 정신 기능의 함양에 있다. 이러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.30

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[수학심리학, 수학, 수학교육]스켐프의 수학학습심리학

상태가 필요 지식의 자주적 구성 강조피아제EIS를 통하여 지식의 구조를 지도할 수 있다. 지식의 교육적 전달방법 강조브루너관계적 이해를 통한 지적 학습이론 전개 관계적 이해와 반성 ... 을 현존하는 Schema에 합체시키는 것새로운 지식이 현존하는 Schema에 합체되기에 적절하지 않을 때 필요한 Schema의 분화과정을 의미인간의 행동이나 사고를 반복가능하게 하 ... 단계를 중시. 이해단계는 지식의 성장, 구조의 복잡성과 풍부함에 따라 변하므로 이해의 변화하는 단계에 맞추게 되면 이해를 과정으로 간주하게 된다.이해를 활동 (행동)으로 보는 관점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.01

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[유아교육]통합교육과정 개념 및 구체적 교육안 사례

에서 학문이란 교육내용으로 선정되어야 할 내용 그 자체를 뜻하는 동시에 그것을 탐구하는 방식이나 탐구논리를 의미한다. 학문 중심 교육과정의 대표적 인물인 Bruner는 학문의 기저 ... 통합교육과정의 이론적 배경 및 구체적 교육계획안 사례Ⅰ. 통합교육과정의 이론적 배경일반적으로 유아교육과정의 기본적인 구성과 운영은 통합적으로 이루어진다. 즉, 유아의 발달영역 ... 과정에 대한 이해를 위하여, 통합교육과정의 개념과 필요성, 통합의 유형을 살펴보고, 이러한 개념을 근거로 유아의 발달에 적합하고 교육적으로도 적절한 유아교육과정이 통합적 접근 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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[교육론]화학교육론(실험적탐구)

을 사용하여 새로운 지식을 얻거나 문제를 해결하는 일련의 활동을 탐구 학습으로 보았다. 학생 스스로 새로운 지식을 얻는다는 의미에서 사용되는 탐구 학습은 원래 브루너(Bruner ... 다과학을 좋아하고 미래 과학기술자로 꿈을 키워나가도록 하는데 과학교육의 중점이 두어져야 한다. 초?중등과학 교육과정이 탐구?실험중심으로 개정되어 있고, 학급당 학생 수 감축 등 ... Ⅰ.본론일반적으로 탐구는 기존의 지식과 과학의 과정을 사용하여 새로운 지식을 쌓는 활동을 의미한다. 과학 학습에서는 과학 개념이나 원리를 얻거나 확인하는 관찰이나 실험 활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.10

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[교과내용의 선정] 교과내용의 선정

유용한 지식1. 생활에 유용한 지식2. 지적 능력의 개발에 유용한 지식3. 교육과정 사회학자의 지식제3절 내재적 가치를 지니는 지식1. 브루너의 지식의 구조2. 피터즈와 허스트 ... 되는 변인들에 관심을 갖는다.- 학교교육과정의 결정은 정치적인 의사결정이다.- 교과의 내용은 학습활동으로 계획되고 전개될 때 경제적인 부담이 없어야 한다.라. 그 외의 측면- 교육내용 ... 험중심 교육과정은 이 교육철학에 기초하여 탄생하였다.- 경험중심 교육과정에서는 생활의 문제를 해경하는데 직접적으로 유용하게 쓰일수 있는 지식의 여부가 교과 내용 선정의 중요한 기준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.14

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[교육학]교과,경험중심 교육과정 비교

목 차Ⅰ. 교과중심 교육과정1. 성격2. 특징3. 비판점Ⅱ. 학문중심 교육과정1. 성격2. 특징3. 비판점Ⅲ. 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 차이점♣ 참고문헌 ♣Ⅰ ... . 교과중심 교육과정1. 성격역사적으로 맨 처음 등장한 교과중심 교육과정은 전래의 문화유산 중에서 학생들에게 가르쳐야 할 것을 선정하는데 주로 관심을 갖고 있었다. 학교가 다른 사회기관 ... 교육과정은 고대 그리스와 로마 시대의 7 자유학과)로부터 시작하여 중세기 말 아퀴나스(T. Aquinas)에 의하여 추구된 사상에 기반을 두고 있다. 아퀴나스는 절대불변의 진리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25

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[교육과정및평가] 교육과정 및 평가

은 새로운 교육과정이 지식의 구조에 바탕을 둔 교육이 가능한 방향으로 개선되어야함을 암시한 것이라고 볼 수 있다.나선형 교육과정이란 무엇인가?브루너는 피아제와 마찬가지로 모든 아동 ... 지적 성격을 동일하게 유지하면서, 학생들의 발달단계가 높아짐에 따라 점차 세련된 형태로 가르치도록 계획된 교육과정을 브루너는 「나선형 교육과정」이라고 하였다.지식의 구조의 재조명 ... 중심 교육과정(experience centered curriculum)44. 지식의 구조64.1. 개념 및 대두배경64.2. 나선형 교육과정이란 무엇인가?75. 지식의 구조의 재조명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10

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[교육]제7차 과학과 교육목표 & 수업모형

- -“김광명 교수님”과학과의 ‘수업 모형’초등윤리교육-B 20051154 이예리1. 경험학습 모형☞ 이론적 기초과학은 자연 현상과의 경험에서 출발한다. 자연 현상을 바르게 인식 ... 적 적은 초등학교 저학년 아동을 위해 새로운 내용의 과학 학습을 도입할 때에 활용할 수 있도록 특별히 고안된 것으로 초등학교 과학교육의 세 가지 주요 목적, 즉 과학 지식, 과학 ... 것이며, 학생들로 하여금 직접 물체를 조작하는 경험을 갖도록 하는 기회도 많이 갖게 된다.경험학습 모형의 주요 목적은 학생들의 지적 구조를 연마하고 확장시키며 변화시키는 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.14

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[유아교육과] 유아교육과정 구성의 세가지 기초

됨1900년대*프뢰벨-이상주의, 상징주의-유아를 위한 계획된 교육과 정의개념을 처음으로 전개함.-유아의 발달은 단계에 따라 진행됨.-은물(gift):상징적 학습-유치원 교육과정의 기본 ... -교육과정 계획의 중요 요소:아동의 흥미, 활동적 상호작용, 협동적 태도-공헌도:단원학습, 흥미영역, 문제해결력, 사회화*몬테소리-1907년 로마에 어린이집 창설-관찰에 기초 ... 의 새마을 운동*가족제도의 변화-핵가족화:가정 내에서의 대인관계 기회의 감소 현상 초래-브론펜브루너:열쇠 어린이 증가, 인간 상호 작용의 결핍, 아동의 사회화 과정의 기능약화 초래

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.04

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[유아교육]유치원 교육과정 분석

과 일치한다. 제2차 유치원 교육과정에서는 피아제, 브루너의 인지이론의 영향을 받아 학문중심 교육과정의 사조를 잘 나타내고 있는데 교육과정 구성의 기본 방침에서 지식-기술교육을 중시 ... 유치원 교육과정 분석-유치원 교육과정의 큰 흐름을 중심으로과목명 :교수명 :학 과 :학 번 :이 름 :제출일 :Ⅰ . 연구의 필요성 및 목적우리나라의 유아 교육과정은 1897년 ... 우리나라에 처음으로 유치원이 설립되고 그로부터 약 70년 후 교육부의 유치원 교육과정이 제정되면서 발전하기 시작했다. 1969년 제 1차 유치원 교육과정이 최초로 제정, 공포

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04

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[과학 교수/학습의 이론과 실제] 과학 교수/학습의 이론과 실제

공통과학 교과 교재 연구 및 지도법 Report과학 교수/학습의 이론과 실제학습 이론과 과학 교육수업 과정에서의 학습 이론의 기능교사들은 대상 학생의 특성에 따라 교수 내용 ... 는 미국 심리학자로 1959년 ‘교육의 과정(The Process of Education)' 출판하였으며 피아제 이론으로부터 인지 발달과 학습과의 관계를 나름대로 정립하여 나선 ... 형 교육과정, 발견학습론 등 아동의 인지발달에 바탕을 둔 수업 이론 전개하였다.지식의 구조소련이 Sputnik shock 인공위성을 성공적으로 발사하자 미국에서는 국가 안보의 위기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26

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성격이론과 행동주의 학습이론 및 형태주의 학습이론

화 않으며, 실용교과는 그 자체로서 학습이 이루어져야한다.③ 일반화설㉠ Judd ㉡ 동일하거나 유사한 법칙이 존재할 때 전이가 일어난다. ㉢ Bruner의 학문중심 교육과정(지식 ... 의 과정에서 일어나는 것이 아니라, 인지구조의 순간적 변화에 의해서 나타내어 진다.2) 행동>3) 특징① 통찰은 능력에 의존한다. ② 통찰은 적절한 과거 경험에 의존한다. ③ 통찰 ... 학자들의 관심의 순서를 바꾸어 행동적 결과보다 원인적 추론에 더 관심을 두었다. 또한 여러 인지과정은 행위계열에서 개인의 행위방식에 영향을 줌으로써 목표달성을 도와 준다는 인지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.01.05

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[교육학] 교육심리학의 성격과 역할에 대하여

할 수 있다. 그러나 교육은 어떤 가치를 실현하려는 과정이기 때문에, 가치중립적인 심리학과는 상당히 다른 결정을 해야한다. 학습이론을 중심으로 Skinner와 Bruner를 대비 ... 을 규정할 수는 없다. 교육심리학은 교육의 현상과 과정을 심리학적으로 기술하고 설명한다는 점에서 그 자체가 독자적인 연구대상을 가지는 심리학이라고 할 수 있다. 전통적으로 교육심리 ... 되어야 한다. 브루너는 '교육심리학의 과제는 응용에 있는 것이 아니고, 형성에 있다.'고 강조하고 있다.교육심리학이 초기에는 '응용심리학'의 한 분야로서 '심리기술학'과 같은 뜻으로 인식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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