"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 4,061-4,080 / 4,286건

[유아교육 프로그램] 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아

하지만 동등한 프로그램으로 놓고 개념, 배경철학, 특징, 구성 등을 살펴보도록 하자.Ⅰ. 프로젝트 접근법1. 프로젝트 접근법의 개념프로젝트는 전인교육의 목적 아래 통합적 교육과정 ... 사람질 수 있으며 교육과정의 중요한 부분의 하나로서 아동들의 기술 발달을 촉진하고 숙달할 수 있도록 돕는 기회를 제공하는 것이다.3 학교는 어른들과 아동들에게 생활 그 자체가 되 ... 단계. 전개단계: 교사는 프로젝트가 전개되면 유아들에게 줄 수 있는 새로운 내용은 무엇인가? 유아들이 획득할 수 있는 새로운 이해는 무엇인가? 어떻게 하면 교육과정목표를 가장 잘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.06

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[행동주의 언어습득이론-Chomsky이론과 언어] 행동주의 언어습득이론-Chomsky이론과 언어발달

한 나머지 다른 가능성에 대한 신중한 고려를 하지 않는다는 것이다.II. 아동의 언어습득 김 영 태(이대 언어병리학협동과정 및 특수교육학과)1. 아동의 언어습득 이론가. 1950년 ... 반응의 강화를 통해서 나타난다. 넷째, 언어와 같은 복잡한 행동의 형성과정에서 긍정적인 강화를 받는 반응들은 점진적으로 그 범위가 좁아지거나 선택되어진다. 즉, 처음에는 보다 단순 ... 훈련에 의한 사인(sign)의 습득은 언어라고 보기 어렵다.셋째, 행동주의자들의 자극-반응-강화 학습이론은 어린이의 언어학습 과정을 설명하는 데 충분치 못하다. 어린이는 성장해 나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.10

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교육공학

도 가르칠 수 있다 고 하는 그의 가설에서 찾아볼 수 있다. 따라서 Bruner에 의한 교육과정은 학습자의 인지구조에 적응하는 표상형태로 교과의 지식구조를 재조직하는 것이다.(1)교육 ... *교수이론: 교육 훈련자에게 수업을 효과적으로 실시하기 위한 전략을 제공하는일련의 모형을 포함하고 있는 지식 체계를 일컫는다.1J.Bruner의 발견학습 이론Bruner는 인지 ... 도록 도와주어야 한다. 즉, 교육의 목적은 학습자를 자율적이고 자가추진력을 지닌 사색가로 만드는데 있다.(2)Bruner의 3단계 표상양식1행동적 표상학령 전기의 아동들은 이전의 사건

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.05

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[교육심리(인지학습)] 교육심리(인지심리)

중심의 교육 모형을 제시- 학교교육이 제대로 되려면 먼저 자극과 반응의 틀로서 행동의 수용 을 꾀하려는 교육에서 문제해결의 과정을 통하여 사고력과 창의력의 발달을 도모하는교육 ... ....................................................... 18인지심리학의 수학교육 학습에 대한 시사점........................... 18※ 참고문헌 ... 심들의 내용들이 정보처리 시간에 반영되기 때문이다. 그리고 시뮬레이션은 피험자들이 과제를 수행하는 과정에서 겪는 내적 과정들에 대한 내성보고를 프로토콜(protocol)로 받고이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.05

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유치원 교육과정 (1차~6차)

* 특징: 인지발달과 정서발달 강조- 1960년경부터 미국에서 나타나기 시작한 학문중심 교육과정의 영향을 받은 것으로 대표적 학자인 브루너나 피아제 등의 이론이 우리 나라의 교육 ... 유치원 교육과정1) 제 1차 유치원 교육과정(1969. 2. 19. 문교부령 제 207호)* 개정의 배경: 우리 나라에 유치원이 소개된 지 70여 년이 지나고 광복 후, 대한민국 ... 의 진보주의 이론- 생활중심, 경험중심, 유아의 흥미중심 교육※ 서울 특별시 교육위원회는 1969년 문교부령 유치원 교육과정에 근거하여 「유치원 교육과정 운영지침서」를 발간하였다. 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.18

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아동과 발달

에 더 중요한 의미를 준다.5 학습장면에서 사고를 자극하기 위한 방법.* Bruner 학습이론의 장점지식을 발견하는 과정에서 학생들의 활동적인 참여는 학습내용을 보다 깊이있게 이해 ... 을 발견하였다는 것에 대한 자각은 흥미롭고 가치있는 일이므로, 학교 학습과 탐구활동에 대한 긍정적인 태도를 형성하게 해준다.* 발견학습1) 브루너(J.S.Bruner)에 의하 ... : 조건화의 전과정이 일관성 있게 이루어져야 함. (무조건 자극의 질,양,종류도 일관)4 계속성의 원리 : 자극과 반응사이의 짝짓기가 계속 반복적으로 일어날 때 조건 형성* 고전적 조건

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.24

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사회과교육의 목표

의 구조화와 탐구기술(신사회과교육과 일맥상통)⇒ 브루너가 1960년대 저술한 『교육의 과정』에서 지식의 구조화와 발견학습을 주장하자 사회과에서도 지식의 구조에 대한 이해와 탐구기술 ... ), 마일즈(D.T.Miles)등은 교육 과정 목표를 상세화 하는데 목표 위계상의 분류법을 제시하여 목표를 위계에 따라 일반적 교육 목표- 정보목표- 계획목표 등으로 구분하였다.일반 ... 적 교육목표: 매우 포괄적이며 추상적인 목표로서 이념이나 교육법상의 목표, 학교교육 및 교과 교육과정 목표 수준의 것을 말한다.정보목표: 덜 추상적인 목표로서 학년목표, 단원목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.25

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[교육방법] 교육방법의 유형

이나 과정을 탐구- 목적: 새로운 학습 내용을 좀더 심도깊게 이해시키려는 것- 주요 학자: 소크라테스, 루소, 듀이, 브루너- 절차: 문제의 추출 -> 문제해결을 위한 가설설정 ... . 교사중심 교수방법1) 일반적 특징- 학습자들에게 교수과정과 교수내용을 전달하는 방법- 강의식 수업이 대부분이다(1) 구조교수요목 -> 교사(학습내용과 구조 제시, 교수방법 ... 자중심의 교육이 실패로 돌아간경우가 있다.(1) 구조- 학습자의 동기가 높아야만 한다(2) 장점- 다양한 학습자료를 활용- 개인 교수, 상담, 학습 안내 등 다양한 교수방법 제공

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.27

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강의식수업과 탐구식수업의비교분석

과정을 의미하는 것이다. ( J.S. Bruner, 1960탐구 학습이란 교육 과정 운동에 있어서 지식의 구조화를 실천하는 방법적인 역할을 할 수 있다.즉 탐구 학습에서 과학적인 ... 을써 확실한 결론에 도달한 것이 일반화의 지식이다.2) 학문 중심 교육 과정 운동 -지식의 구조* 교육 영역에서 구조화의 움직임이 일어나게 되었던 필요성오늘날과 같이 폭증하는 지식 ... 는 교육을 하려는 움직임이 학문 중심 교육과정이다.* 지식의 구조구조란 학문 영역의 기본이 되는 원리, 개념, 일반화인 동시에 이와 같은 원리, 개념, 일반화에 도달하기 위한 탐구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.10 | 수정일 2014.06.11

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[교육철학 및 교육사] 열린교육

한 제재를 선별 적용하는 지혜가 있어야 한다. 셋째, 교육과정의 열린교육 체제로의 전환이 이루어져야 한다. 현재 우리는 브루너Bruner의 나선형 교육과정 이후 학습량의 과다, 불 ... urriculum 교육과정이 통합되었다, free school, free day school자유로운 교육방법 등 명칭이 다양하며, 이러한 명칭을 통해 열린 공간, 열린 시간, 열린 교육과정 ... 하며 생활하도록 한다는 것이다. 또한 탄력적인 교육과정의 운영과 교육적 분위기 속에서 아동들이 개성과 창의성, 자주적인 태도를 길러갈 수 있도록 한다는 것이다. 그리고 학교외

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.12

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교육심리학

할 수 있겠는가하는 질문일 것이다.교육심리학이 바로 서기 위해서는 교육의 현장과정에 심리학적 현상이 내재하고 있으며 교육심리학을 그 나름대로의 문제, 이론, 연구방법을 엄연히 가지 ... 고 있는 학문으로 간주하고 있는 데에서 출발해야 한다. 이러한 관점에 따른다면, 교육심리학은 주로 교수와 학습의 과정을 이해하고 이런 과정을 개선하는 방법을 모색하는 일에 관련될 것이 ... 하고 증명하는 입장을 취한다. 이렇게 본다면, 심리학은 교육학에 비해서는 그 출발부터 가치중립적인 실증과학이라고 할 수 있다. 그러나 교육은 어떤 가치를 실현하려는 과정이기 때문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.11

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[교육이론] 행동주의학습이론과 인지주의학습이론 비교

의 조작능력과 인지적 사고 과정을 통제한다.-인지 구조는 반복되는 평형화 과정을 통해서 질적으로 보다 상위의 인지 구조로 발달된다.2) Bruner의 발견학습이론1. 교과의 기본구조 ... 으로 설명되어진다. 학습자는 학습과정에 매우 활동적인 참여자로 보여진다.2) 교육의 시사점- 행동주의: 행동주의의 많은 기본 가정과 특성들이 현재의 교수설계 실제(practice ... 한다. 교수에서 학습자의 내적 상태나 인지 과정을 무시하고 자극과 반응만 고려한다. 문제 해결 능력이나 태도 등의 다양한 목적을 달성하기가 어렵다.(2) 인주주의 학습이론1) Piaget

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14

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[교육학]교수학습이론 요약

은 의도나 계획이 없는 경우에도 일어날 수 있다. 교수는 독립변수이고 수업은 종속변수이다. 교수는 주로 학교 교육 개선에 초점을 두지만, 학습은 학습이 이루어지는 과정에 대한 이론 ... ) 학습자의 인지와 기능면을 같이 가르칠 것5. 교육에의 공헌으로는 강화와 처벌에 대해서 체계적으로 이론을 정립한 결과 매스미디어로부터 학습되는 행동과 태도의 변화 과정을 이론 ... - 가설 형성 - 가설 검증 - 결론의 과정으로 일반화 되었다. Bruner 역시 지식의 구조를 이해하게 되면 학습자 스스로가 사고의 구조를 진행시킬 수 있으며 머릿속에 최소한의 지식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20

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[교육학] 교수 프로그램과 매체 선정

는 매체, 학습 교수간의 관계설정에 기초하여 특정한 자료와 방법을 선택할 수 있어야 한다. 이때 피아제(Piaget)의 이론 ㅡ 도식, 동화, 조절 ㅡ 과 브루너(bruner ... 을 이론적 기초1) 이론@ 호반(Hiban. C. F)의 교육과정 시각화 이론{호반은 교육목적은 경험의 일반화에 있다. 고 피력했다. 교수매체의 시각화 이론을 최초로 이론적 체계 ... 화를 시도하였고, 교육의 목적과 방법을 인간경험의 일반화에 두어야 한다고 보고 일 일반화 과정에 있어서 학습경험을 시각화해야 할 필요가 있다고 주장하였다. 그리고 경험과 언어의 양자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.01

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[교육공학] 교육공학패러다임

까지의 시청각 교육의 관점이 교수·학습과정에서 시청각 교재를 중심으로 일방적으로 교수과정에 치우쳤다는 점에서 이 패러다임은 훨씬 역동적이고 포괄적인 관점을 가지고 있습니다. 또한 체제내 ... 습니다."시청각 커뮤니케이션이란 교육이론과 실천의 한 분야로서 학습과정을 통제하는 메시지의 설계와 활용에 주로 관여한다. 시청각 통신은 첫째, 어떤 소정의 목적을 위해서 학습과정 ... 분야의 지식과 방안을 조직적이고 과학적으로 적용하는 것을 의미합니다.(2) 발달행동과학 개념을 기반으로 한 교육공학의 발달과정은, 체제개념을 기반으로 한 교수개발 분야가 탄생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28

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실과교육학원론 책 정리-실과교육과정 유형 7차 실과 교육과정

음다.학문중심 교육과정특징:①교과내용은 '지식의 구조'를 핵심으로 조직. 이 사조는 교육과정을 '각 학문에 내재해 있는 지식탐구과정의 조직'으로 정의. 브루너에 의하면 교육과정은 곧 ... 교육과정의 유형가. 교과중심 교육과정:교육과정은 교수요목, 학과과정, 교과과정 등으로 불리기도 함. '무엇을 가르칠 것인가'하는 질문은 실제로 교육할 장면에서 가장 먼저 제기 ... 교육과정의 가장 오래된 개념이 교과중심 교육과정이라고 볼 수 있다교과중심 교육과정의 특징①교과는 문화유산을 분류하고 이론적으로 체계를 세운 것이므로 문화유산 전달이 주된 교육내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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교육공학 이론 정리

교육공학 이론정리 과제 음악교육전공032MUE13 현한나Ⅰ. 학습이론과 교수이론의 공통점 또는 차이점학습이론은 학습의 과정에 초점을 맞추고 학습자에게 일어나는 것에 관심이 있 ... 으로 구성된다. 즉, 사람이 자신과 환경을 사용하는 능력을 향상시키기 위해서 환경과 상호작용하는 과정의 속성에 관한 체계적이고 통합적인 견해인 것이다. 교수이론이란 교육?훈련자에게 수업 ... 과정에 따라 학습하도록 환경을 구성하는 것이다.학습 요소들을 단순화, 조건화, 체계화라. 인지적 구성주의와 사회적 구성주의0) Bruner로 대표되는 인지적 구성주의는 지식은 구성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29

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교육공학 5~8장 정리노트

의 지식전달에서 탈피하였다.· 합리적이고 과학적인 계열을 지니고 있다.- 경험중심 교육과정2) Bruner의 발견학습- 개념획득과정 : 우리가 획득하고자 하는 개념의 예시와 비예시 ... 를에 포함되어 있는 기본적인 사실, 개념, 명제, 원리, 법칙 등을 통합적으로 체계화한 것이다- 학문중심 교육과정3)Massialas의 사회탐구- 탐구를 위한 구체적인 교수과정 ... 는 교사중심 수업.3단계 과정으로 1단계에서 개념구조를 도입, 2단계에서 구체적인 학습자료를 이용 3단계에 이르러 일방화과정으로 수업을 마무리함.- Ausubel의 선행조직자 모형: 3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.18

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[학습이론] 인지주의 학습 이론의 현장 적용 및 효과적인 지도 방안

의 학습 이론의 학습 원리Ⅴ. 인지주의 학습이론에 입각한 교수 설계 및 수업의 실례Ⅵ. 인지주의 학습이론의 교육적 시사점(효과적인 지도 방안)Ⅶ. 마치며Ⅰ. 들어가며본 글 ... 에서는 정보처리이론 으로 표현되며 현재 교육공학 전반에 걸쳐 가장 광범위한 영향력을 미치고 있는 인지주의 학습 이론의 인식론적 전제 및 학습의 개념을 살핀후 인지주의에 입각한 교수 설계 ... 방법 및 수업의 실례와 인지주의 학습의 교육적 시사점에 대해 논하고자 한다.Ⅱ. 인지주의 학습이론의 개요 및 인식론적 전제ⅰ. 인지주의 학습이론의 개요 - 19c Wundt의 내성법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.23

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교수-학습 방법및모형

성보다는 교사의 자발성 강조.♠.발견학습법브루너(Bruner)에 의해 제안된 교수방법으로서 교사의 지시성은 최소한으로 줄이고 학생스스로가 자발적인 발견과정을 통하여 기본개념, 원리 ... {학교교육은 교사, 학생, 교재의 3요소로 구성된다. 교사는 학생에게 교재를 가르치고, 학생은 이를 바탕으로 학습하게 된다. 교수·학습과정은 언제나 가르치는 자와 배우는 자 ... 의 상호 교류 속에서만 이루어질 수 있는 활동이다. (가르침과 배움의 과정=교수·학습과정)♠.강의법●강의법의 정의1 수업내용을 학생들에게 전달 혹은 이해시킬 목적으로 학생이나 청중들 앞

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.29

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