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"브루너교육과정" 검색결과 3,761-3,780 / 4,248건

  • [교육학]교육과정의 구성과 개발
    ---------------------------------------- 14♤보충- 브루너의 지식의 구조, 나선형 교육과정, 특징, 장?단점, 3차 교육과정 -- 154. 인간 ... 목 차제 5장 교육과정의 구성과 개발제 1 절 교육교육과정 --------------------------- 21. 교육과정의 의미 ----------------------- ... ----------------- 22. 교육과정의 위이와 이론 구성 ------------------------------ 33. 학교 교육에서 교육과정의 수준과 위상 ------
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.22
  • [교육학]교육방법의 요점정리
    교육방법학습 내용*교수-학습의 의미, 과정, 관련 이론을 이해한다.*교수방법을 대집단 교수, 개별학습, 협력학습으로 분류하여 이해한다.*ICT 활용수업의 개념을 정의하고 활용방안 ... 적 사고 과정-학습자의 인지구조의 변화-자극과 반응을 조정하는 내적 과정(internal process)에 중점.-퀼러(통찰이론), 레빈(장이론), 브루너(개념이론), 정보처리이론 ... 을 이해한다.?제1절 교수와 학습1.교수-학습의 정의-학교 교육의 핵심 활동-교수(teaching)란? 교사 중심의 가르치는 활동.-학습이란? 학생중심의 배우는 활동?1>학습
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.21
  • 교육철학
    의 구조 --- 모든 학문속의 기본적 idea. 기본개념, 원리== 학문중심 교육과정 , 브루너2) 지식의 체계 --- 지식의 논리적 체계== 교과중심 교육과정교육의 내용{이론중심이론 ... 로 표현(2) 교육적인 철학 브로디(Broudy)" ----- '일반공통교육과정 : 인지적·평가적 지도의 역할교육의 목적은 이상적인 생활을 즐기는 데 두어야 한다.1 자기결정 -- ... , 의미없다.7교육내용 - 실생활 경험 그 자체8교육방법 - 문제해결학습(반성적 사고과정 중시)- 구안법(Kilpatrik):마음속에서 생 각해낸 문제를 구체적 실천과정 으로 중요시.
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • [교육심리] Carroll의 학교 학습모형의 의의
    이상의 다섯가지 변인을 효과적으로 조정하고, 변인들간의 역동적인 상호관계도 고려하여 교수과정과 방법을 조절해야 한다고 보았는바, 이는 완전학습을 실현하기 위한 구체적인 전략 ... 의 개인차를 판별, 고려해야 한다. 또한 Piaget의 발달이론이나 Bruner의 이론에서 알 수 있듯, 학생의 발달수준에 적합한 학습과제와 방법을 활용한다면, 각 학생 개인의 적서 ... 의 차이를 고려할 수 있는 개인차 고려 교육이 이루어질 수 있을 것이고, 이는 완전학습에도 부합한다고 본다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.23
  • [교육공학] 교육공학의패러다임의변화
    …………………………………………………………………………………… 8참고문헌 …………………………………………………………………………………… 9그림 목차〈그림Ⅱ-1〉교육과정의 시각화〈그림Ⅱ-2〉경험의 원추〈그림Ⅱ ... -3〉검은 상자 모형〈그림Ⅱ-4〉시청각 교육통신 과정과의 관계모형Ⅰ 서론1. 교육공학의 의미와 필요성교육공학이란 과학적이고 잘 조직된 지식을 교육의 전 영역에 걸쳐서 발생할 우 있 ... 는 교육적인 문제의 해결책을 위한 통합적이고 체계적인 과정이다. 일반적으로 이해하고 있는 개념으로서 교육공학으로 말하면 효과적인 교수-학습을 위해 그 과정과 자원을 이용하여 설계
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28
  • 사회열역학
    (사회엔트로피↑, 사회온도 ), 브루너의 학문중심의 교육과정에 대한 논의가 등장한다(사회부피↑). 과학문명의 발달(사회온도↑)로 인한 지식, 기술의 증가(사회온도↑)는 학교 교육 ... 사회과 교육의 모형에 대한 사회열역학적 이해사회과교육의 목표는 민주시민의 양성이다. 사회과 궁극의 목표를 달성하기 위해 교사마다 다른 설명 방식과 관점을 가지는데 이를 모형이 ... 라는 말로 표현하다. 즉, 사회과 교육의 모형이라 함은 학생들에게 사회과를 설명하는 관점을 의미하는 것으로써 학생들의 인지적인 측면의 강조냐 정의적인 측면의 강조냐 등 다양한 의견
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.21
  • [수학학습심리학]스켐프의 수학학습심리학
    Schema가 존재하는 가에 달려있다고 생각.⇒ Skemp의 수학학습 이론; 동화와 조절에 의한 Schema의 자발적인 구성과정에 근거한 것.피아제의 발생적 심리학을 수학교육에 적용 ... 수학교육Ⅰ스켐프의 수학학습심리학스켐프(Skemp)의 수학 학습 심리학1. 스켐프(Skemp) 들여다보기(1) Richard R. Skemp (1919 ~ 1995)- 전직 수학 ... 교사로서 현장 수업에 밀접한 수학이론을 전개시켜 온 수학 교육자.(2) 수학 학습지도의 핵심- 수학적 개념의 이해 문제.- Piaget의 심리학의 기본적 아이디어를 수학학습 심리학
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.01
  • 브루너의 '지식의 구조'
    를 구체적으로 파악하는 거점을 제공해 준다고 할 수 있는 것이다.『교육과정』이 출판된 이듬해인 1961년에 Bruner는 "Dewey의 뒤에 오는 것"이라는 글에서 교육에 관한 ... , 수학, 생물학, 화학 등의 여러 교과에서 새로운 교육과정을 마련하려는 움직임이 있었다. 이들 '새 교육과정'은 그 당시 미국 학교에서 시행되던 교육과정의 결함에 대한인식을 토대 ... 로 하여 그 결함을 시정하려는 노력을 나타내고 있었다고 볼 수 있다. Woods hole 회의는 그러한 교육과정의 방향을 확인 또는 재천명하는 기회였으며, 따라서 '지식의 구조'라는
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.21
  • [교육방법및교육공학]발견학습과 탐구학습중 오수벨의 유의미학습을 중심으로
    말할 수 있다.- 두 유형의 대표적인 수업 모형인 오수벨의 유의미 학습과 브루너의 발견학습 의 공통점을 말하고 차이점을 두개 이상 말할 수 있다.4.학습 동기유발요소- 교수방법 ... 들이다.강의법 개요:1. 개요①교사의 설명 중심 학습방법(강화법, 구화법)②지식의 전수를 주된 교육목적으로 삼을 때, 교과서에 없는 사실을 전달할 때, 단기파지가 우선 필요할 때 ... , 학로 학습을 진행하는 것으로 교수자가 상황에 따라 학습 과정을 적절하게 조절할 수 있다. 그리고 비교적 학습자의 특성에 국한되지 않고 광범위하게 활용될 수 있으며, 많은 사람
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.27
  • [교육]생리적 조건,환경적 조건,심리적 조건
    의 연구를 통하여 입증하였다. 그러나 J. S. Bruner교육의 단계든 어린이의 성장 발달에 관계없이 적절한 방법만 있으면 가르 칠 수 있다는 가설을 제시하였다. 이에 반하 ... ◎학습의 조건◎심신 모든 분야에서 생기는 기능의 변화가 영속적일 때 그 변화의 과정을 학습이라고 함학습이 성립되려면 개체를 둘러싼 개체적 요인과 환경적 요인이 조건이 된다고 할 ... 라 보고, 쓰고, 말하고 생각하면서 여러 감각기관을 통해 습득한다면 신체가 학습내용을 기억해 능률을 높일 수가 있다.모든 환경의 정보는 감각기관을 통하여 자극을 받아 반응과정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.16
  • [영유아보육]영유아보육과정이론1
    한 오스벨, 브루너, 피아제의 이론에 토대를 둔 절충적 프로그램.■교육목표-포함학습이론을 토대로 영유아의 새로운 개념 형성을 돕는 것. 포함학습이론에 의하면, 아동의 일반개념의 사례 ... 유아( 0세-3세)교육프로그램 중 한가지를 선정하여 교육목표, 교육내용, 교육방법, 평가로 구분하여 제시하시오.○오스벨 보육프로그램-미국 위스콘신대학에서 영유아를 대상으로 실시 ... 들을 인식하고 그 사례들을 다른 개념에 속하는 사례와 구별하기 시작함에 따라 그 사례들은 일반개념에 포함된다.■교육내용-아주 나이 어린 유아는 중요한 개념을 먼저 학습해야 한다고 말
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학 개론]한국 교원 임용제도의 현황과 문제점
    적년 Sputnik호 충격 이후 미국에서는 진보주의에 대한 심각한 논쟁이 일어났는데, 이 결과 나타난 사상이 학문중심 교육과정을 주장한 Bruner의 사상이다. 여기에서는 아동 ... 교육목적장래 생활의 준비현실 생활의 적응장래와 현실생활 준비교육과정교과중심 교육과정경험중심 교육과정학문중심 교육과정Scope문화유산생활경험구조화된 지식Sequence논리적심리적절충 ... 있다.다섯째, 각 시도 교육청에서 실시하고 있는 논술 및 면접고사는 매우 짧은 시간에 실시됨으로써 교육자로서의 자질과 인성, 교직 교양 및 교육과정에 대한 전문성을 적절히 평가
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.22 | 수정일 2020.07.26
  • [경영경제]케인즈와 프리드먼 생애와 업적
    을 따라 이튼(Eton) 고등학교에 진학했다. 이튼의 엄격한 교육은 케인즈에게 보다 크고 넓은 세계의 존재를 인식시켜 주는 계기가 되었다. 여기서 그는 수학분야에서 출중한 재능 ... 을 모색하는 과정에서 만들어낸, 유명한 '기본방정식'이 실려 있다. 그러나 1930년대에 이르러 기존의 경제이론으로는 도저히 분석이 불가능한 대공황이 닥쳤다. 케인즈는 시대의 고민 ... 되는 것이 아니라 화폐부문에서 결정되는 것이므로, 생산과정에 아무런 기여가 없는 금리생활자의 안락사를 유도하고 자본축적을 용이하게 하기 위해서는 저이자율정책을 시행해야 한다고 주장
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11
  • [교육과정] 교육과정
    가 내포하고 있는 기본 개념들과 이들의 구조화 및 학습에서의 인지적 과정에 강조를 두는 교육과정이다.⑵ 브루너(J. S. Bruner)의 교육과정(The Process of ... 교육 과정(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 교육과정의 요약·정리)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 교과중심 교육과정Ⅲ. 경험중심 교육과정Ⅳ. 학문중심 교육과정Ⅴ. 인간중심 교육과정Ⅵ ... . 교육과정의 특성과 미래 과제Ⅶ. 결 론Ⅰ. 서 론교육학 뿐 만 아니라 오늘날 우리나라의 거의 모든 학문이 서구 학문의 영향을 받고 있으며, 대부분의 학문적 용어들도 서구학문
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10
  • [교육심리학] 행동주의와 인지주의 이론의 비교
    은 행동주의 이론의 문제점과 한계를 극복하기 위해 피아제(Piaget), 브루너(Bruner), 레윈(Lewin), 켈러(W.Kohler) 등에 의해 주장되었다.본 보고서에서는 외재 ... ∼15) : 가설연역적 사고, 논리적 조작, 추상적 개념 이해(2) 브루너(Bruner)의 발견학습- 지적 활동이라는 점에서는 지식의 최고수준에 있는 과학자나 초등학교 3학년 ... 적 보상에 대한 인간행동의 두 이론인 행동주의 이론과 인지주의 이론에 대해서 비교하여 알아보도록 한다.Ⅱ. 본 론1. 행동주의 이론행동주의 이론은 인간을 백지라고 보고, 교육
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.06
  • [교육]과학과 학습지도안
    경험주의 교육사조에 근거한 것으로 Bruner의 발견학습/학습지도와 함께 쓰이며, 귀납추리와 과학적 방법에 특징적인 탐구과정이 강조된 것이다. 환경으로부터 지식을 획득하고 이를 조직 ... ♥2005년도 교육방법 및 교육공학과학과 학습 지도안(날씨의 변화)제출일2005.05.30(월).1,2교시학부자연과학부학번200321197이름이 미 나교수님김 시 민 교수님차 례 ... 명(2). 단원 설정 이유(3). 단원의 개념 구조도(4). 단원의 지도 계획(5). 단원의 학습 목표(6). 지도상의 유의점2. 교수 학습 과정안Ⅰ. 수업연구의 필요성과 목적
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.25
  • [교육행정 ] 학문중심 교육과정
    하고자 한다.학문중심 교육과정의 기본적인 입장(특징)은 브루너의 저서 'The Process of Education'에서 제시한 것을 보면, 첫째 학문의 기저를 이루고 있는 지식의 구조 ... 학문중심 교육과정의 장·단점에 대하여 논의하시오.학문중심 교육과정은 기존의 경험중심 교육과정이 갖는 교과의 계열성이나 과학적 인식력을 충족시키지 못하는 결함을 극복하고, 교과중심 ... 교육과정이 갖는 잡다한 단편적 지식의 전수와 주입식 교수방법의 결함을 극복하려는 시도에서 출발하고 있다. 또한 1950년대 들어서면서 교육의 양적 팽창과 교육의 지적 수준을 향상
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.28
  • [교육학]교육과정의 유형
    적으로 가르칠 수가 있다. -- Bruner의 대담한 기본가정(ex : Einstein은 상대성 원리를 유치원생에게도 가르칠 수 있다고 함 )셋째, 학문중심 교육과정은 분석적 사고 ... Ⅴ. 교육과정의 유형1.교과중심교육과정(제1차 교육과정(1955~1962))- 학습자보다는 학문 또는 진리 그 자체의 관점에 서서 학생을 학문이나 진리로 이끌어가려는 것을 주된 ... 교육과정 내용으로 삼고 있다.- 가장 전통적이며 또 가장 흔한 형태* 7자유학과: 3학 - 문법, 수사학, 변증법 4과 - 산술, 기하, 천문, 음악- 각 교과는 그 자체의 논리
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.20
  • [교육공학] 학습이론 교수이론
    -학습이론으로도 불리며 학습의 과정에 초점을 맞추고 학습자에게 일어나는 것에 중점을 둔다. 교수이론에 비하여 서술적이며 학자로는 Skinner, Bruner, Ausubel ... ▣ 학습이론과 교수이론의 비교▣ 학습이론 - 피아제와 비고스키의 비교1. 피아제의 인지 발달 이론2. 피아제 이론의 의의와 교사의 역할과 교육의 의미3. 비고스키의 사회 발달 ... 이론4. 비고스키 이론의 의의와 교사의 역할과 교육의 의미5. 피아제와 비고스키의 비교▣ 교수이론 -가네와 메릴의 비교1. 가네의 교수설계이론2. 가네의 9가지 교수사태의 조정3
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.03
  • [교육학] 교육과정 10개 핵심문항(2)
    한다. 이러한 것들로 인해 탐구학습 및 발견학습은 학습자를 학습시키는데 필요한 이유가 된다.3. 나선형 교육과정을 설명하시오.나선형 교육과정은 J.S.Bruner에 의해 제창된 것 ... 교육과정 10개 핵심문항1. 지식의 구조를 가르쳐야 하는 이유를 밝히시오지식의 구조는 교과 또는 학문의 구조라고도 말할 수 있는데, 어떠한 지식이라도 학습자가 충분히 이해할 수 ... 으로 학문중심 교육과정의 조직형태이다. 이것은 계속성의 원리를 활용하여 같은 것을 단순히 반복하는 것이 아니라 질적, 양적으로 점진적 심화, 확대(계열성)를 더 강조하며 반복함으로써 완전
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13
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2025년 06월 22일 일요일
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