"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 3,781-3,800 / 4,286건

[교육론] 역사교육에서의 여성사 교육의 필요성

하는 것이 아니다’라는 말이 있듯이 통합 사회 교육과정 그 자체의 틀을 바꿀 수 없는 것이라면 어떻게 하면, 좀더 역사를 역사답게 잘 가르칠 수 있을까하는 논의가 더 중요 ... 하고 설명하는 능력을 향상시킬 것을 역사 교육의 목적으로 주장했다. 반면 교육학적 접근은 미국의 교육심리학의 이론을 바탕으로 브루너와 타바의 영향을 받아서 학습하는 방법에 대한 ... 역사교육에서의 여성사 교육의 필요성1.머리말얼마 전에 논문을 하나 읽은 적이 있다. 일반 사회를 전공한 교사가 지리를 가르치는 방식과 지리를 전공한 교사가 지리를 가르치는 방식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.24

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[교육학] 교수-학습이론의 유형

하고 통제하게 됨.특히 강화와 동기유발이론은 교육공학에 중요한 영향을 미쳤으며 수업매체의 활용으로 그 효과를 높일 수 있다는 점을 중요시 여기게 됨.Bruner의 발견학습 ... 적이고 자기추진력을 지닌 생각하는 사람으로 만드는 것행동주의 이론이 간과하고 있는 수업의 과정적 측면과 학습자의 인지활동, 사고의 측면을 중시함.- 교육공학은 초기의 행동주의 이론 ... 이 중심이 되었던 결과중심의 교육에서의 공학에서인지주의 이론이 중심이 된 과정중심의 교육의 공학 으로 개념적인 발전이 이루어짐.행동주의 이론에서의 매체가 학습의 강화물 및 동기유발

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10

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[사회과교육]공통사회교육론

목표는 시민성 발달에 두었다.(교육사조 : 생활중심철학)이후 소련의 우주선 발사에 영향을 받아 학문중심의 사회학이 발달하였고 브루너의 지식구조 교육과정이 등장하였다(신사회과 운동 ... ’이라고 말하고 있다. 또한 우리나라에서도 ‘민주사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주시민으로서의 자질을 육성하는 교육과정’이라고 밝히고 있다.결국, 사회과 교육은 훌륭 ... 들은 모두 사회과 교육의 궁극적인 목적을 민주시민성 함양에 두고 있다.3. 사회과 교육의 성립배경 및 발달과정사회과가 탄생된 역사적 배경과 발달과정을 미국과 비교하면서 우리나라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08

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오늘날 학교 환경에서 개별화 학습의 방법 및 교사의 역할

[개별화 학습]Ⅰ. 서오늘날의 학습환경은 부단히 변화하는 과정속에 있고, 이러한 과정에 적응하기 위한 학습자의 능력 신장 또한 요구된다. 하지만 오늘날의 교육은 모더니즘 시대 ... 의 교육에서 크게 벗어나지 못하고 있는 실정이고, 학생들로 하여금 적절한 능력을 배양하기에 크게 부족하다.각 학습자는 적성, 진도, 필요에 있어서 각기 개인차를 가지고 있다. 그리고 ... 학습이란 학습자 속에서 일어나는 개인적인 일이며, 학습자는 특별한 장애가 없는 한 그들 각자의 적성, 진도, 필요에 따라 가능성을 가지고 있다.그럼에도 불구하고 대부분의 학교 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.18

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[교육학] 교육 과정과 목적

하는 일이 무엇보다 중요한 것이다.브루너는 이를 ‘나선형 교육 과정’이라 부르고 있다. 나선형 교육과정이란 한 교과의 구조가 시간이 흐름에따라 그 기본 구조는 되풀이 되면서도 범위 ... 과 전통적 관점20세기 전반부부터 진보주의와 전통주의자들간의 교육론에 관하여 치열한 대립을 하였다.진보주의자들은 듀이의 생각에 따라 교육과정을 새로운 방식으로 보고자 했고, 반면 ... 에 전통주의자들은 지적으로 건전하고 문명화된 사회를 유지하는 데에도 기본 교육과정이 필수적이며, 그것은 변화될 필요가 없다고 주장진보주의자들의 교육관1.변화를 선호한다.2.역사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.28

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[교육심리학]가드너의 다중지능이론

어볼 필요가 있으며, 이를 이미 성공적으로 적용한 일부 프로그램이나 이에 근거한 교육과정을 운영한 학교의 특성들을 살펴볼 필요가 있다.1. 다중지능이론의 핵심첫째, 모든 개개인은 이 ... 지능, 대인관계적응지능, 신체율동지능, 시공간적 지능이 있다고 주장하는 이론으로서 1950년대의 Piaget, Bruner의 이분법지능이론과 정면 대치되는 지능이론이다. 그간 꾸준 ... 하게 연구가 되어 오다가 최근에 멀티미디어 매체가 교육에 접목되기 시작하면서 다중지능이론의 정당성에 대한 연구가 활발하게 진행되고 있다.Ⅱ. 다중지능이론의 기본 원리다중지능 이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.17

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교육과정 설계의 과정

대와 1960년대 국가교육과정 프로젝트:지적인 행동을 적극적인 탐구와 문제해결 과정으로 봄* Bruner -교과의 구조를 가르치도록 강조함적용과 한계적용:특정의 요구에 부응하기 위해 많 ... 교육과정 설계의 과정. 들어가며...-교육과정의 설계와 관련된 단계를 기술함으로써 개념적 혼란을 극복하며, 그 다음 대안적 설계를 기술한다.1. 교육과정 설계의 단계cf) 교육 ... 과정의 계획과정· 1단계-기초적 자료분석을 통한 주요 목표, 영역, 수업목표의 설정· 2단계-주요목표, 영역, 수업목표와 일관된 하나 이상의 교육과정 계획 설계· 3단계-교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10

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[교육심리학]교육심리학 요점정리

산출체제방식으로 記述5. Case (신피아제 이론)1)구조적 접근(Piaget)과 과정적 접근(Bruner)의 통합2)이론의 전개과정①연구대상:문제해결가로서의 아동아동은 선천 ... 과정)의 중시2)인간성장과 자아실현의 강조3)적합성(현재 학습자의 입장에서 적합한 것)을 강조4)학습자의 자율성과 자기결정을 강조하는 학습자 중심의 교육7. 인간중심 수업에서 교사 ... 敎育心理學, 生活指導[교육심리학]제 1 장 교육심리학의 개념과 발달1. 개념--교육과 관련된 현상을 심리학적 측면에서 이해, 記述, 설명하려는 학문2. 대상--1)성장과 발달 2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30

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[초등학교교육과정]초등학교 교육 과정과 교육 방법의 동향에 관한 고찰

초등학교 교육 과정과 교육 방법의 동향에 관한 고찰Ⅰ. 20세기 교육의 특징1. 교육 방법의 개혁20세기 교육의 특징은 주로 교육 방법의 개혁에 힘써 온 데 있다고 생각 ... 한 교육과정은 “시간 배당 기준 을 살펴볼 필요가 있을 뿐이고, 그 이외의 내용은 교과 지도와 상관이 없는 문서이며, 오직 교과서가 유일무이한 교육 자료이다.(나머지 8개항 생략)그 ... 는 제 6차 교육과정 개정의 주역을 맡은 교육부의 교육과정 담당관이었다. 그가 이처럼 역설적으로 교육과정 운영의 비정상성을 지적하고, 교사가 그러한 타성에서 벗어나 “학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.28

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[마케팅]대교 소빅스에 대한 광고기획서

한 직접체험 학습브루너 나선형이론에 교육과정에 입각한 단계별 프로젝트 접근법..PAGE:16전문교사의 호기심과 흥미를 자극하는 지도를 통해 다양한 실험학습과 현장 체험을 바탕 ... ..PAGE:1..PAGE:2국내 학습지시장은 연간 3조원을 웃도는 규모에서 매년 점진적인 성장세를 유지, 시장성이 밝다.대교, 웅진닷컴, 재능교육, 구몬학습(교원) 등 4개사 ... 가 차지, 이들 업체가 전체 학습지시장의 67%를 점유하는 것으로 추정.단과목 학습지시장은 크게 유아, 초등, 중고등학교 시장으로 분류하지만 중고등학교 사교육은 학원이 주류를 이루

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.01

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교육과정이론

되면서 다시 강조되었는데 이러한 움직임에서 중심적인 역할을 했던 사람은 바로 브루너 이다. 그는 「교육과정」에서 지식의 구조를 가르칠 것을 주장하였다. 교과교육은 각 교과의 일반 ... 교육과정이론교육과정 이론은 무엇을 가르칠 것인가에 대한 대답을 추구하는데 그 대답은 그들이 가정하는 학습자, 사회, 지식에 관한 관점에 따라서 달라진다. 각 교육과정 이론들은 이 ... 세가지에 대한 가정에 비추어서 교육목적을 정하고 무엇을 가르칠 것인가를 결정하게 된다. 교과중심교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정에 대해 알아보겠다.첫째, 교과중심교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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[유아교육]레지오 에밀리아

.1967~1968년내 용연도..PAGE:6혁신적인 경험과 교육계의 인사와의 의견교환, 피아제 학파의연구와 실험, 듀이, 비고스키, 브로펜 브루너, 하워드 가드너등 많은 학자 ... 으로 교육의 목적을 둔다.즉,지식의 구성의사소통능력의 발달‘우리’ 의식의 발달..PAGE:13프로젝트를 통한 발현적 교육과정→ 계획되어지지 않고 아이들의 흥미에 의해 진행된다. 관찰 ... 에의 참여⑧ 교육과정 계획⑨ 학급활동에 대한 체계적인 연구..PAGE:23로마 천주교가 관장함.1932년 이래 6개의 유아교육교사 준비 학교 운영1960년 129개의 사립 준비 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.04

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[교육방법 및 교육공학] 나에게 맞는 교수·학습 이론, 교수-학습방법의 유형과 학교 교육에의 적용

―나에게 맞는 교수·학습 이론, 교수-학습방법의 유형과 학교 교육에의 적용―철학과 990318 정하나◎ 브루너의 교수이론브루너는 교수이론을 수업활동에 관한 규범적이고 처방적인 것 ... 다. 왜냐하면 브루너의 발견학습은 교사가 학습과제를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 학습자 스스로 답을 찾아 조직해 나가는 과정에서 이루어지는 학습이기에 과제에 대하여 학습 ... 다고 한다. 브루너는 이러한 의욕을 극대화하기 위해서는 가능성의 탐색을 활성화하고, 그 경향성을 유지하며, 가능성의 탐색의 방향감을 주는 3조건이 구비되어야 한다고 주장했다.4가지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.16

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‘초등학교 수학 이렇게 가르쳐라’ 를 읽고

깊었던 것은 수업 내용이었다. 덧셈과 뺄셈을 가르치실 때 사탕이라는 실물을 가지고 수의 덧셈을 연관시키는 것과 수학의 기호와 계산 과정을 사탕을 일상 생활에 활용하여 대비 시켜 ... 자재로 풀어낼 수 있도록 유도하였다. 이런 수업방식은 “학습한 개념이 더욱 근본적 혹은 기본적일수록 새로운 문제에 대한 적용 가능성의 폭도 더욱 커진다.”라고 말한 브루너의 주장 ... 스럽게 이해할 수 있도록 도와주어야 하는데 그러한 과정이 전혀 이루어지지 않고 있다. 교사와 학생 모두 어려운 문제는 어려운 문제대로 따로 대비해야 한다고 생각하고 그것이 쉬운 개념

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.29

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[교육학]교육과정의 구성과 개발

---------------------------------------- 14♤보충- 브루너의 지식의 구조, 나선형 교육과정, 특징, 장?단점, 3차 교육과정 -- 154. 인간 ... 목 차제 5장 교육과정의 구성과 개발제 1 절 교육과 교육과정 --------------------------- 21. 교육과정의 의미 ----------------------- ... ----------------- 22. 교육과정의 위이와 이론 구성 ------------------------------ 33. 학교 교육에서 교육과정의 수준과 위상 ------

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.22

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사회열역학

(사회엔트로피↑, 사회온도 ), 브루너의 학문중심의 교육과정에 대한 논의가 등장한다(사회부피↑). 과학문명의 발달(사회온도↑)로 인한 지식, 기술의 증가(사회온도↑)는 학교 교육 ... 사회과 교육의 모형에 대한 사회열역학적 이해사회과교육의 목표는 민주시민의 양성이다. 사회과 궁극의 목표를 달성하기 위해 교사마다 다른 설명 방식과 관점을 가지는데 이를 모형이 ... 라는 말로 표현하다. 즉, 사회과 교육의 모형이라 함은 학생들에게 사회과를 설명하는 관점을 의미하는 것으로써 학생들의 인지적인 측면의 강조냐 정의적인 측면의 강조냐 등 다양한 의견

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.21

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[교육학]교육방법의 요점정리

교육방법학습 내용*교수-학습의 의미, 과정, 관련 이론을 이해한다.*교수방법을 대집단 교수, 개별학습, 협력학습으로 분류하여 이해한다.*ICT 활용수업의 개념을 정의하고 활용방안 ... 적 사고 과정-학습자의 인지구조의 변화-자극과 반응을 조정하는 내적 과정(internal process)에 중점.-퀼러(통찰이론), 레빈(장이론), 브루너(개념이론), 정보처리이론 ... 을 이해한다.?제1절 교수와 학습1.교수-학습의 정의-학교 교육의 핵심 활동-교수(teaching)란? 교사 중심의 가르치는 활동.-학습이란? 학생중심의 배우는 활동?1>학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.21

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[교육심리] Carroll의 학교 학습모형의 의의

이상의 다섯가지 변인을 효과적으로 조정하고, 변인들간의 역동적인 상호관계도 고려하여 교수과정과 방법을 조절해야 한다고 보았는바, 이는 완전학습을 실현하기 위한 구체적인 전략 ... 의 개인차를 판별, 고려해야 한다. 또한 Piaget의 발달이론이나 Bruner의 이론에서 알 수 있듯, 학생의 발달수준에 적합한 학습과제와 방법을 활용한다면, 각 학생 개인의 적서 ... 의 차이를 고려할 수 있는 개인차 고려 교육이 이루어질 수 있을 것이고, 이는 완전학습에도 부합한다고 본다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.23

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[수학학습심리학]스켐프의 수학학습심리학

Schema가 존재하는 가에 달려있다고 생각.⇒ Skemp의 수학학습 이론; 동화와 조절에 의한 Schema의 자발적인 구성과정에 근거한 것.피아제의 발생적 심리학을 수학교육에 적용 ... 수학교육Ⅰ스켐프의 수학학습심리학스켐프(Skemp)의 수학 학습 심리학1. 스켐프(Skemp) 들여다보기(1) Richard R. Skemp (1919 ~ 1995)- 전직 수학 ... 교사로서 현장 수업에 밀접한 수학이론을 전개시켜 온 수학 교육자.(2) 수학 학습지도의 핵심- 수학적 개념의 이해 문제.- Piaget의 심리학의 기본적 아이디어를 수학학습 심리학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.01

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교육철학

의 구조 --- 모든 학문속의 기본적 idea. 기본개념, 원리== 학문중심 교육과정 , 브루너2) 지식의 체계 --- 지식의 논리적 체계== 교과중심 교육과정교육의 내용{이론중심이론 ... 로 표현(2) 교육적인 철학 브로디(Broudy)" ----- '일반공통교육과정 : 인지적·평가적 지도의 역할교육의 목적은 이상적인 생활을 즐기는 데 두어야 한다.1 자기결정 -- ... , 의미없다.7교육내용 - 실생활 경험 그 자체8교육방법 - 문제해결학습(반성적 사고과정 중시)- 구안법(Kilpatrik):마음속에서 생 각해낸 문제를 구체적 실천과정 으로 중요시.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01

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