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"브루너교육과정" 검색결과 3,781-3,800 / 4,248건

  • [교육과정] 교육과정
    가 내포하고 있는 기본 개념들과 이들의 구조화 및 학습에서의 인지적 과정에 강조를 두는 교육과정이다.⑵ 브루너(J. S. Bruner)의 교육과정(The Process of ... 교육 과정(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 교육과정의 요약·정리)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 교과중심 교육과정Ⅲ. 경험중심 교육과정Ⅳ. 학문중심 교육과정Ⅴ. 인간중심 교육과정Ⅵ ... . 교육과정의 특성과 미래 과제Ⅶ. 결 론Ⅰ. 서 론교육학 뿐 만 아니라 오늘날 우리나라의 거의 모든 학문이 서구 학문의 영향을 받고 있으며, 대부분의 학문적 용어들도 서구학문
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10
  • [교육방법 및 공학]교육공학의 미래
    중심, 질적평가결과중심, 양적평가평가토론, 협동, 문제해결주입식, 획일화, 암기수업전략학습자 중심, 다양화, 개별화교사중심 획일화교육과정협동학습 환경 강조개별적 학습환경 강조학습 ... 교육공학의 미래제1절 사회화 교육의 변화 1. 지식기반 사회로의 변화 2. 교육환경의 변화 제2절 이론의 변화 1. 학습이론의 변화 2. 교수설계의 새로운 시도 제3절 기술 ... ) 속도(Gates,1999) ❏ 지식기반 사회에서의 지식순환과정 ❏ 지식기반 사회로의 변화에 적응하기 위해 필요한 능력 - 변화에 민감 - 현재와 함께 존재하는 미래 예견 - 복합적인
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.31
  • 학습이론 총망라
    하는 관계14) Dewey 탐구이론듀이(경험중심교육과정의 이론적 근거), 브루너(지식의 형성과정에 학생 참여 강조), 마시알리스(사회과)Dewey의 탐구이론-반성적 사고는 탐구를 촉진 ... 한다. 는 말은 탐구의 기초가 사고에 있다는 뜻이고 사고는 결국 탐구로 이어진다는 말탐구=사고=반성적사고=과학=과학적방법=반성적방법=반성적 or 창조적 지성, 경험 또는 생활중심 교육 ... 행동양식에 흡수, 통합하게 하는 인지과정2> 조절 : 새로운 지각물이나 자극사건에 이미 있던 도식을 변형시키거나 새로운 도식을 만드는 것3> 평형화 : 동화와 조절의 균형을 말
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.19
  • [학습이론] 부르너의 학습이론
    음. 즉, 표현방식(modes of representaion)을 달리함으로써 '어떤 개념이라도 어느 누구에게나' 가르칠 수 있다는 뜻.교육과정 구성·피아제 - 교육 내용이 학습 ... 학문분야에 내재되어 있는 기본개념(기본구조)의 점진적, 위계적, 반복적 발달을 강조하는 교육과정(1) 특징① 지식의 기본구조화를 강조한다.지식의 구조(학문의 이면에 숨겨있는 기본개념 ... 내용을 점차로 심화, 확대해 나가는 교육과정- 학습자의 전이력과 적용력 발달③ 탐구과정을 중시한다.교과를 가르칠 때 그 교과에 내재해 있는 핵심개념을 교사가 찾아내어 학생
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.09.30
  • [교육공학] 학습이론 교수이론
    -학습이론으로도 불리며 학습의 과정에 초점을 맞추고 학습자에게 일어나는 것에 중점을 둔다. 교수이론에 비하여 서술적이며 학자로는 Skinner, Bruner, Ausubel ... ▣ 학습이론과 교수이론의 비교▣ 학습이론 - 피아제와 비고스키의 비교1. 피아제의 인지 발달 이론2. 피아제 이론의 의의와 교사의 역할과 교육의 의미3. 비고스키의 사회 발달 ... 이론4. 비고스키 이론의 의의와 교사의 역할과 교육의 의미5. 피아제와 비고스키의 비교▣ 교수이론 -가네와 메릴의 비교1. 가네의 교수설계이론2. 가네의 9가지 교수사태의 조정3
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.03
  • [교과교육] 수업의 개념
    을 지님.·수업이론은 교수·학습과정을 비판, 평가할 수 있는 근거 내지는 척도를 제공해줄수 있음.·Bruner의 수업이론은 선행경향성의 자극, 지식의 구조화, 학습의 계열화, 강화 ... 는 계획이어야 한다.(2) 수업계획의 종류·수업계획은 장기계획과 단기계획으로 구분.① 연간계획- 학교전체의 교육과정·교과운영계획 등이 포함되며, 학교교육에 관한 여러 계획의 근간 ... 반응으로서, 특정한 행동을 나타내도록 학습하게 하거나, 또는 그 특정행 동에 참여할 수 있도록 개인을 둘러싼 환경을 계획적으로 조작하는 과정.② I. Scheffler- 수업이란
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.05.31
  • [교육심리학] 교육의 심리학적 접근
    활동의 이해추구(여러학문과의 상호관련성 통해 이루어짐)2 교육과학적 방법론중시(교육목표,교수학습지도 기술에 관심)3 교육활동의 준비과정에 영향(교수과정은 있지만 결과는 없음)4 ... 학생 교육환경과 유기적작용 통해 바람직한 행동변화5 교육과정을 적절히 운영, 교육효과의 극대화2. 교육심리학의 임무Ⅲ. 교육심리학의 역할Ⅰ. 교육심리학의 개념1. 교육이란?교육 ... 는 "인간을 인간답게 만드는 작용"으로 정의 . Spannger는 "문화의 전달 수단이나 과정" 이런 정의는 교육의 이념이나 목적을 들어내는데 도움을 주지만 교육문제를 인도하는데
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.10
  • [교육이론] 부르너의 수업이론
    도록 계획된 교육과정(예 : 수준별 교육과정)4. 브루너의 교수 이론의 과학교육에의 영향학문중심 교육과정 : 기본 과학개념과 그들간의 상호 관련성을 나타내는 개념체계를중시하고, 발견 ... 얻은 개념은 오래 기억된다.3. 나선형 교육과정한 학문의 개념이나 원리 등이 그 지적 성격을 동일하게 유지하면서, 학생들의 발달단계가 높아짐에 따라 점차 세련된 형태로 가르치 ... < Bruner의 수업 이론>1. 지식의 구조·지식의 구조 : 지식을 이루는 구성요소 즉, 개념이나 원리들 사이의 상호 관련성을 의미 하며, 지식의 구조를 학습한다는 것은 개념
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.12
  • [교육학]존듀이가 쓴 경험과 교육을 읽고- 교육받은 사람의 경험적 특성은 무엇인가
    다. 교육하는 과정은 성장의 과정이다. 성장의 과정은 경험의 재구성에 일어나고 이러한 경험의 재구성은 우리가 살아가는 삶의 과정과 같다. 그러므로 교육은 삶이며 성장이라 할 수 있 ... 면 이것은 어쩌면 안목획득이라는 단어와 브루너의 지식의 구조와 비슷하고 할 수 있다.안목획득이란 보이지 않는 것을 교육을 통해 보인다는 말이다. 성장했다는 말이다.나는 조경학과 ... < 교육받은 사람의 경험적 특성은 무엇인가>교육사상이란 교육행위에 실질적인 의미를 부여하려고 하는 정리된 생각이라고 한다. 구체적으로 교육의 목적, 방법, 내용, 조직에 관한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.14
  • [교수학습이론] 교수학습이론
    기), Aussbel의 유의미 학습이론, Carrol의 수업모형-발견식 수업: 학생중심, 학습과제 관련 정보를 기초로 사고, 능동적 적극적 학습자, 귀납적(사실,보기-법칙, 원리), Bruner ... 적, 지속적인 행동의 변화 (경험성, 훈련성, 지속성) ↔ (성숙, 일시, 선천, 생득적 변화는 X)*학습-가치성, 전인성을 고려하지 않음 (하지 않던 거짓말을 하게 되었다.O)교육 ... 할 수 있는 강력한 수단이 된다는 것. 왜곡된 판단이나 평가가 마치 사실인 양 취급되어지는 과정. 어떤 기대가 실현될 것이라는 믿음을 갖고 이를 실현시키기 위해 노력하며, 결국 원래
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • [교육학]교과교육론4장
    되어야 한다. (내재적 정당화) (브루너, 피터즈, 허스트의 학문 중심 교육과정 )3. 내용선정 기준으로서의 유용성1. H. Spencer 유용성의 기준 (과학적 지식)1) 지배적인 교과였 ... 은 학습자에게 학습 가능한 것이어야 하고 흥미로운 것이어야 한다.3. 교육공학 : 학습의 극대화를 위해서 학습내용의 선정에 관련되는 변인들에 많은 관심을 갖는다.4. 정치적 : 교육과정 ... 적 가치 : 교육내용은 그 자체가 내재적 가치를 지니는 것이어야 한다.(학문중심 교육과정 )2. 유용성 , 실제성, 관련성 : 교과의 내용이 누구에게 유용한 것인가가 문제가 될 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27
  • [구성주의] 구성주의
    .(3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)브르너(Bruner, 1960, 1966) 이론의 핵심- 학습이란 능동적인 과정이며, 학습자가 그들의 과거/최근 지식을 바탕으로 새로 운 ... 에 맞게 변형시키는 것이다.이를 위해, 교육과정은 나선형으로 구조화되어야 하고, 학생들은 이미 배운 것 위에 계속해서 새로운 것을 배워야 한다.(4) 상황 수업 이론(Anchored ... 하는 학교에서 현대의 발전된 기술에 바탕을 둔 학습활동에 적용되어 왔다.2. 구성주의와 관련 이론에 근거한 교수-학습(1) 구성주의자 교사들의 교육과정 개발- 어떤 것을 이해하거나 유용
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.23
  • [교육학] 통합교육과정의 이해
    는 기능이다. 이는 학습자의 학습과정에 일치하는 교육을 실시할 수 있게 한다는 점(Ausubel, Dewey, Bruner와 관련), 학습자의 발달수준과 필요에 맞는 교육의 실시 ... 통합교육과정의 이해1장. 통합교육과정의 의미1. 통합교육과정의 역사적 배경. 통합교육과정은 20세기 초, 경험중심 교육과정에서 시도된 바 있으며, 우리나라의 경우 1981년 제4 ... 차 교육과정 개정에서 처음으로 통합적으로 조직되었다.예) 초등학교 1학년 - 우리들은 1학년 , 2학년 - 바른 생활 , 슬기로운 생활 , 즐거운 생활 등의 교과가 이전의 8개
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.06
  • [교육과정과 평가] 지식중심교육과정과 경험중심교육과정
    년 소년의 스푸트닉1호 발사를 계기로 더 가속화되었다. 이들의 움직임은 브루너의 학문중심 교육과정으로 대표할 수 있다. 브루너는 학교 교육과정이 지식의 구조 중심으로 구성 ... 지식중심교육과정과 경험주의 교육과정많은 교육과정 이론중에서 가장 대표할 수 있는 것을 들자면 지식중심 교육과정 이론과 듀이의 경험중심교육과정 이론을 들수 있다. 이 이론들은 그 ... 이론들이 대두 되었을 그 당시 뿐만 아니라 오늘날의 교육과정에도 여전히 많은 영향을 끼치고 있으며 좀더 발전된 교육과정을 연구하는 데 있어서 그 기초적인 토대로 작용하고 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.23
  • [독서감상문] 갈매기꿈을 읽고
    에 틀림없다.나는 교육과정이라 하면 무엇보다도 Bruner의 지식구조와 나선형 교육과정, 그리고 Dewey의 경험중심 교육과정이 떠오른다.(2)갈매기의 꿈과 교육과정의 연관성갈매기의 꿈 ... 기 위해서라는 것을 잊지 말아야겠다.3. 갈매기의 꿈과 교육과정(1)교육과정이란교육과정이란 학교에서는 도대체 무엇을 가르쳐야 하는가? 에 대한 질문에 대한 답변을 시도하고 또한 ... 나아가 무엇을, 왜, 어떻게 가르쳐야하는가에 대한 학문이다. 학문이 언제 태동하여 어떻게 발전하였는지를 나타내는 것으로서 교육과정의 영역은 워낙 중요하고 또한 그 범위가 방대함임
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.14
  • [교육] ꡒ 더 나은 교육의 탐구ꡓ 요약 및 정리
    과정을 말한다.③항 - 또 다른 견해들진보주의 교육철학에 동조하지 않은 사람들의 견해를 알아보기 위해 화이트헤드와 브루너의 견해를 알아볼 필요가 있다. 화이트헤드는 교육을 지식 ... 주고 있다. 브루너는 주어진 학문과 학문적 탐구에 중점을 두고 진보주의자들과는 다른 견해를 나타내었다.④항 - 인격통합교육과정 통합의 궁극적 목적은 인격통합이다. 따라서 교육과정 ... ♣ 목차 ♣제1장 교육과정 개선을 위한 몇 가지 생각1절) 교육과정 정책연구 동향2절) 교육과정 개선 노력의 전문화3절) 통합교육과정의 개념4절) 영재교육의 정당성 논의제2장
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.05
  • [교육심리학] 학습이론과 수업이론의 비교
    -서론-학습이론이란 학습이 어떤 과정을 통해 이루어지는가를 설명해 주는 법칙이나 이론의 체계를 말한다. 그에 반면, 수업이론이란 교육목표의 성취를 위해 필요한 조건들을 정비하기 ... 에 사고와 감정의 개념에 대하여 토론하는 것조차 거절하였다. 이에 반해 인지심리학자들은 학습을 그 자체가 직접 관찰될 수 없는 내적 과정이라고 보았다. 이와 같이 교육심리학 ... 분석하여 두 이론 사이의 관계를 알아봄으로써 앞으로 우리가 추구해야 할 교육적 방향을 알아보고자 한다.-본론-Ⅰ학습이론1.학습이론 (Learning Theory) 이란?학습이론
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20
  • [교과교육] 시청각 자료학습
    는 교재의 활용을 위해서 미리 사전 준비4 구체성-추상성에 의한 체계적 분류 모형 제시나. E. Dale의 이론1 목적 : 세계를 교실안으로 끌어들이는 교육2 Bruner가 학습 ... 시청각 자료 학습 모형1. 시청각 자료 학습의 개념{교재연구 및 지도법{1932년 유성영화기의 출현, 음향녹음, 축음기의 보급 등으로 시각적 상만을 제시하는 시각교육은 청각적인 ... 요소가 가미된 시청각 교육으로 발전하게 되었다. 2차 세계대전시 군인과 산업근로자들을 가능한 빠르고 효과적으로 훈련시키기 위해 다인수 교육으로 시청각 교육이 활용된 이후 많은 발전
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16
  • [교육 심리]교육 심리
    의 생들의 학업 및 수행표준의 성취를 보증하기 위해 교사자작검사와 다른 측정절차들의 사용이 증가하고 있다.c. 최근 연방입법은 일반 교육과정에서 특수교육 학생들의 수업 및 수행 ... 필사는 학습을 개선해야 한다.⑵ 학습성과 측정의 과정학교 또는 교육청의 교육목적에 기반을 둔 수업목표를 설정한다.이런 목표를 성취하도록 하는 수업절차를 이행한다.각각의 중요한 내용 ... . 학습 성과의 측정4. 표준화 검사5. 수행 평가♥ 교육 심리 요점 정리를 하고 나서 ♥♥ 제11장 효과적 수업 ♥1. 수업의 개념 분석□ 행동-통제 모형의 개념⑴ Skinner
    리포트 | 19페이지 | 3,600원 | 등록일 2005.12.18
  • [과학교육론] 과학학습 수업모형 정리
    하는 것은 물론 학습활동도 촉진할 수 있다고 했다.이 이론이 일반에게 인정되고 보급되게 된 것은 1950년대 후반에 시작된 PSCC물리 등 미국의 과학 교육과정 개혁운동 이후이 ... 사고와 학문적인 원리의체계에 대한 몰이해를 초래.2 Bruner의 이론(학문중시)- 개념 획득 과정은 연속적인 가설 검증의 과정.- 학습자의 발달 단계에 맞게 학습 내용을 구조 ... 도록 하는 기회도 많이 갖게 된다.1. 이론적 기초1) 이 수업 모형은 주로 초등 학교 저학년의 학습 지도에 적합한 것으로 슬기로운 생활 학습에서 자료를 바탕으로 개념을 일반화하는 과정
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10
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2025년 06월 20일 금요일
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