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"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 2,441-2,460 / 5,924건

  • 초등학교 문학교육에 관한 보고서
    교육의 교수, 학습 전략 -------10pⅤ. 문학교육의 평가 및 송환 ---------12pⅥ. 학년별 문학교육 내용 ------------15pⅦ. 문학교육의 문제점 ---- ... 즐기는 것도 두 가지가 있는데 문학 작품을 창작하는 즐거움과 읽는 즐거움이 있다. 이 두 가지 목적을 만족시킬 수 있으면 일단 문학의 조건에 맞지만 둘 중 하나만 만족 ... 것은 인정하는 현실적 관점에서 교육적 대안을 모색하는 것이 올바른 전략이다.(2) 문학 교수.학습의 일반절차 모형- 일반절차 모형으로서의 교수.학습 모형은 문학수업을 효과
    리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.23 | 수정일 2022.01.10
  • 강호시조의 유형과 그 영향
    추구했던 삶의 방식이자 정신적 지향점이며, 동시에 그 속에서 노래한 구체적인 문학적 결과물을 포괄하는 용어라 볼 수 있다. 이러한 작품군중에 자연을 제재로 하는 시조 작품을 지칭 ... 새로운 육가의 전통을 열면서 동시에 우리의 자연문학을 대표하는 작품으로 자리매김하게 된 것이다. 그리하여 도산육곡은 대표적인 강호가도로서 자연을 근간으로 창작된 작품인데, 이 작품 ... 을 모색하지 못했던 한계가 있음에도 불구하고 율곡의 와 주자의 는 권위적인 전형을 구축한 가운데 사상과 문학과 회화 방면에서 지속적으로 관련 작품을 산출하며 공존한 의의가 있다고 본다
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.24
  • 다윗의 부메랑을 읽고:작가와 책소개,책내용요약,자신의성찰
    작가와 책 소개《다윗의 부메랑》의 저자 서명수 교수님께서는 현재 협성대학교 구약학 교수로 재직중이신 분으로, 연세대학교 신학과에서 수학하실 때부터 성서와 문학의 조화와 그 관계 ... 문화상 박영준 문학상’ 소설부문에 당선되셨으며 ‘문학적 성서 읽기’와 ‘문학작품 속에서 성서 모티프 찾기’에 깊은 관심을 가지고 연구하고 계신다. 교수님의 저서인 《다윗의 부메랑 ... 이나 신앙적 고정관념에 얾매임 없이 자유롭게 풀어내고 있다는 점, 둘째, 《다윗의 부메랑》이 문학적 성서읽기와 문학 작품 속에서 성서 모티프 찾기에 대한 관심과 연구에 대한 노력의 한
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 6. 작품속의 말하는이 - (1) 나룻배와 행인 연구수업 지도안
    2009학년도 교육실습 연구수업국어 교수-학습 지도안결재지도 교사부장교감교장일 시2009. 05. 20(수) 6교시단 원6. 작품속의 말하는이(1) 나룻배와 행인대 상2학년 1반 ... 문학은 언어를 매개로 하여 인간의 사상과 감정을 표현하는 예술이다. 문학 작품 속에는 작가의 생각과 의도가 숨어 있기 때문에, 효과적인 감상을 위해서는 작품에 쓰인 다양한 표현 기법 ... 이말하는 이를 서로 바꾸어 표현할 수 있다.■ ‘말하는 이’를 고려하면서 작품을 감상할 수 있다.Ⅲ. 대단원 교수학습 운영방안1. 단원 학습 계획주제(단원명)차시주 요 학 습 내
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.27
  • 교실의 고백
    가치관을 담아 전달 할 수도 있기 때문에 교과서가 "위장한 세뇌도구"가 될 위험이 있다.또한, 학생들은 문학 교과서에 실린 작품을 있는 그대로 받아들이지 못한다. 입시 위주의 학습 ... 제도를 택하고 있다. 하지만, 교사가 되기 위한 전통적 자격 프로그램의 공통 요소는 학사 또는 그 이상의 학위, 교생 실습 이수, 능력 평가 등이 있다." 이는 한국의 교사 양성제도 ... 와는 다르다. 한국에서는 교육대학교 또는 사범대학교를 졸업하거나 전공과는 별도로 교직 이수를 해야 한다. 그리고 능력 평가에 해당하는 임용고사를 치루고 통과해야 교사가 될 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 아리랑콘텐츠활용
    일 국어국문학 교수와 역사연구가 등이 참석하는남해유배문학관 학술세미나를 개최한다. 세미나는 남해유배문학관의 역할과 유배객문학관유배문학의 의미와 재조명 등을 위한 주제 발표가 있 ... 으로 여름방학과 피서철을 맞아 눈높이에 맞는 문화예술행사를 열고 있어 지역경제 활성화에도 기여를 하고 있다는 평가를 받고 있다.2. 의 문학콘텐츠화1) 활용 현황고전 대하소설 '아리랑 ... 개요1. 의 문학콘텐츠화1) 활용 현황2. 의 문학콘텐츠화1) 활용 현황2) 문학관 건립의 가치성3) '아리랑 문학마을' 건립의 전망1. 의 문학콘텐츠화1)활용 현황소설 '구운몽
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.10 | 수정일 2015.12.27
  • [북한의 교육][북한의 국어교육][북한의 영어교육][북한의 역사교육][북한의 도덕교육][북한의 체육교육]북한의 국어교육, 북한의 영어교육, 북한의 역사교육, 북한의 도덕교육, 북한의 체육교육 분석
    을 자립적으로 분석 평가할 수 있는 능력을 갖추도록 하고, 우리나라 문학의 역사적 발전 과정과 매 시기 대표적인 작가와 작품에 대하여서와 세계문학의 기초 지식을 가지도록 한다.”, 넷째 ... , 문학 작품의 자립적 분석 능력 신장, 말과 글을 다루는 창조적 능력 신장’ 따위에 두고 있다. 이들 세 가지 목표 중에서 주체적 문예 사상과 문예 이론 체득이 핵심적인 목표이 ... 며, 문학 작품의 자립적 분석 능력 신장과 말과 글을 다루는 창조적 능력 신장은 주변적이고도 종속적인 목표로 인식되고 있다.그리고 국어문학 과목에서 해결해야 할 과업으로서는 첫째
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 부르주아 전 감상문
    했던 사람들은 오페라하우스의 2층 발코니 그늘에서 창부들을 찾았다. 그리고 19세기 말까지 진보적 회화와 문학작품보단 감상적이고 흥미진진한 소설이나 한 번만 들어도 쉽게 기억하고 따라 ... ...................................................................................p.5Ⅰ. 서 론이 『부르주아 전』은 문학의 프로이트라 불리는 ‘아르투어 슈니츨러’의 삶을 통해 본 부르주아 계급의 전기이다. 빅토리아 시대 ... 에도 슈니츨러와 같은 남성들이 존재한다. 지금은 신분제가 폐지되고, 암묵적으로 평등하다고 하는 이 시대에도 19세기 빅토리아인처럼 이중 도덕을 갖고 여성들을 평가한다. 나는 개인
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.12
  • 현대시 교수 학습 방법 발표한 것입니다.
    화되어 있던 ‘계획→진단→지도→발전→평가’의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수?학습 모형이라는 점에서, 그리고 문학 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시 ... - 반응의 심화(1) 두 작품의 연결(2) 텍스트 상호성의 확대* 태도 측정 경규진(1992)의 반응 중심 교수?학습 모형- 문학 텍스트에 대한 반응이 독자 개개인의 반응과 그 반응 ... 방법마. 결론2. 시 교육에서의 평가가. 시 교육에서의 문제점나. 시 교육에서 평가의 문제점 해결방안대화 중심의 교수·학습‘방법’1. 현대시 교수?학습 논의의 전제- 오랫동안 훌륭
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.21
  • 현대시작품모음(최종)
    하려는 의지를 노래하고 있는 작품이다. 전체적으로 4연 8행의 간결한 형식을 취해 형태적 균제미와 함께 시적 화자의 단호하고 결연한 의지를 효과적으로 담아내고 있다.이 시는 의열단 ... 의 일원으로 치열한 독립 운동을 벌였던 시인의 자세가 잘 나타나 있는 작품으로 극한점에 선 인간의 심경을 압축해 보여 준다. ‘북방’,거기에서도 ‘고원’은 ‘매운 계절의 채찍’(일제 ... 비평 정신을 앙양할 것을 주장했다. 한국에서 처음으로 모더니즘 문학 운동을 선언하는 한편, 그 이론에 입각한 시의 시도를 꾀했다.그의 장시「기상도」는 T.S. 엘리엇의 영향을 받
    리포트 | 133페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.18
  • [교육평가][국어과평가][영어과평가][공통사회과평가][공통과학과평가][체육과]국어과교육의 평가기준, 영어과교육의 평가기준, 공통사회과교육의 평가기준, 공통과학과교육의 평가기준, 체육과교육의 평가기준
    기준 531, 532, 632, 633 등방안☞ 수행 평가가 요구되는 성취기준 중 일부분을 국어과에 해당되는 심화 선택 과정의 성취기준으로 활용하는 것이 바람직하다.(작문, 문학 ... 할 필요가 있다.예) *성취기준625-3 : 작품에 드러난 사회?문화적 상황을 파악하고 이를 작품 이해에 능동적으로 활용할 수 있다.*평가기준625상. 작품에 드러난 사회?문화 ... 이해와 관련시키는 데에는 다소 미흡하다.위의 평가기준의 경우 중/하의 내용이 뒤바뀐 것으로 보이며, 중/하의 평가기준을 바꾸었을 때 ‘작품에 드러난 사회?문화적 상황을 파악할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05
  • 설공찬傳
    은 당시 상황 때문인 것으로 관련 학자들은 추정하고 있다.최초의 한글 소설 ‘설공찬전’의 발견을 두고 학계에서는 ‘해방 이후 최대의 문학사적 사건’으로 평가하는데 주저하지 않 ... 의 논문을 낸 서울대 朴희병 교수(국문학)는 이 작품을 조선 초기 소설 형식인 전기(傳奇) 소설 중 하나라고 분석한다. 귀신 이야기를 중심으로 전개되는 전기소설은 이후‘홍길동전’같 ... 를 비판한다는 점에서 ‘소설의 사회적 기증과 위상’을 파악하는 출발점이 되는 자료로 평가한 홍익대 朴일용 교수(국문학)는 중종 전후의 정치적 상황은 물론 사회 상황을 알 수 있다는 점
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.02
  • 협동학습-협력학습과 문학 교육
    성과 가치관을 내포하고 있는 문학작품 읽기에 있어, 절대적이고 전통적인 교수 방법으로는 학습하기 힘든 측면이 있다. 협력학습과 협동학습을 응용한 프로그램을 따라 문학 독서 수업을 하 ... 가 생각하지 못했던 다른 관점 등의 사고를 이끌어 냄으로써 폭넓고 다양한 독서 속에서의 세계관을 인식하게 되는 것이다. 특히 문학작품에서 더욱 유용할 것이라고 판단된다. 삶의 다양 ... . 본론1.구성주의와 문학 교육1) 구성주의의 의미구성주의는 진리로 규정된 지식을 교수자가 학습자에게 전달한다는 전통적 교육관에서 벗어나 학습자 스스로 그런 지식을 구성하고 생산
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09
  • 이야기중심교육(이야기중심학습) 이야기글작문활동프로그램, 이야기중심교육(이야기중심학습) 이야기읽기쓰기통합프로그램, 이야기중심교육(이야기중심학습) 상황이야기프로그램과 이야기구성도훈련프로그램
    기통합프로그램1. 이야기 구성 요소 지도를 위한 직접교수활동1) 목표 확인하기2) 설명하기3) 질문하기4) 활동하기5) 평가로 정리?확인하기2. 스키마 활성화를 통한 이야기 관련 ... 에 교정하고 고쳐 쓰기의 활동도 이루어진다. 완성된 이야기는 문학 작품의 하나로 탄생된다. 이러한 읽기 쓰기의 통합 활동의 결과물은 삽화를 곁들여 동화책도 만들어 보고, 문학 게시판 ... 활동1) 교사의 안내2) 짝학습 단계3) 소집단학습 단계4) 평가하기3. 이야기 구성력 신장을 위한 읽기와 쓰기 통합 활동1) 동기 유발2) 소집단학습 단계3) 심화학습-상상
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • <나룻배와 행인>교수학습과정안
    . 단원 설정의 이유시인이나 소설가가 문학 작품을 쓸 때에는 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해서 다양한 표현 기법을 사용한다. 문학 작품에서 사용되는 언어가 일상 언어 ... ’를 설정해 놓는 것이다.따라서, 작품을 제대로 감상하기 위해서는 작품 속의 말하는이를 고려할 필요가 있다. 작품을 이끌어 가고 있는 말하는이를 이해함으로써 학생들이 문학 작품을 좀 더 ... 고, 자야’에서 살펴보았던 문학작품 속에서 말하는 이에 대해 좀 더 자세히 알아보도록 하겠습니다.② 전시학습 확인 (2분)▶ 단원명을 제시하고, 전시학습을 확인한다.- 단원의 길잡이
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.28
  • 토론과 국어교육, 토론과 문학교육, 토론과 사회교육, 토론과 과학교육, 토론과 인터넷교육에 관한 분석(토론과 국어교육, 토론과 문학교육, 토론과 사회교육, 토론과 과학교육, 토론과 인터넷교육, 토론)
    . 토론과 문학교육토의와 토론의 교육적 가치가 문학 교육 교수·학습 방법에 어떤 시사점을 줄 수 있는가. 첫째는 문학 교육은 학생들의 참여가 보장되는 대화 중심이어야 한다는 점이 ... 와 토론의 기본적인 규칙이다. 문학 교육의 수업도 마찬가지이다. 작품에 대한 한두 가지의 해석만이 아닌 여러 해석들이 수업 중에 나오고, 이들이 모두 수용되어 일종의 '해석 시장 ... 토론과 국어교육, 토론과 문학교육, 토론과 사회교육, 토론과 과학교육, 토론과 인터넷교육에 관한 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 토론과 국어교육Ⅲ. 토론과 문학교육Ⅳ. 토론과 사회교육1. 저
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25
  • 말하기듣기영역 관련 임용고사 문제분석
    이전 -2007) 연설하기 에 관한 질문이 우선 출제 문 1) 과거와는 다르게 말하기 유형을 제시한 후 교수학습 내용과 연관 시켜 물어봤다는 점 문 2) - 문학작품을 통해 ... - 각 영역에서 ‘교과에 대한 지식’과 ‘교수 능력’을 묻는 비중은 각각 65%, 35% 가 되도록 출제함을 원칙 . - 2 차 시험 ( 논술형 ) 은 국어과 전공 지식 ( 문학 ... - 학습 방법 ․2002 년 말하기 ․ 듣기 교수 ․ 학습 전개 과정을 조건 을 고려하여 3 가지만 평가하기 ․2002 년 교수 - 학습 전개과정 ‘설득하며 말하기’에 대한 지도
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.17
  • George Orwell의 Nineteen Eighty-Four에 대한 고찰과 그에 나타난 사회주의적 전망
    되던 격동의 시대였다. 그는 그러한 시대적 상황을 문학을 통해 예술로 승화시키고자 했고, 이러한 그의 용기와 노력은 20세기 영국 문학사에서 높게 평가될 필요가 있다고 생각된다.그 ... George Orwell의 Nineteen Eighty-Four에 대한 고찰과그에 나타난 사회주의적 전망과 목 명 : 영미소설Ⅱ담당교수 : 김00제 출 일 : 2011. 4. 1 ... . 금.0 0 대 학 교학 과 : 영어영문학과학번?학년 : 2009000000, 3학년성 명 : 문 0 0Ⅰ. 서론George Orwell(1903~1950)의 문학을 두고 어떤
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 영화 흐르는 강물처럼에 대한 교육과정 유형별 분석 및 비평
    해 본다.영화 의 소개영화의 원작은 미국에서 작품성을 인정받은 시카고 대학교 영문과 교수 노먼 맥클레인의 자전적 소설이다. 이 소설이 시카고대학 출판부에서 처음 출간되었을 때 많은 비평 ... 에 까지 도달해 있었다. 그리고 노만은 고향에서 사랑이라는 또 다른 경험을 하게 된다. 노만과 제시의 사랑이 무르익던 즈음 노만은 시키고 대학으로부터 문학교수로 채용되었다는 통보를 받 ... 가들은 헨리 D. 소로우의 『월든』에 견줄 수 있는 매우 뛰어난 작품이라 극찬했다. 당시 노먼 맥클레인의 나이는 이미 칠십 줄에 들어서 있었고, 이 작품은 놀랍게도 그의 처녀작이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.18
  • 국어과 평가
    능력에 대한 구체적인 정보를 제공하는 평가의 필요성* 국어 능력 : 학업 성취 정도, 학업 성취 노력, 태도, 흥미도 등③ 국어 능력에 대한 체계적인 평가를 통해 교사는 교수 ... - 교육과정의 하위 영역 및 하위 영역 재구조화하여 평가영역으로 제시예) 6영역별 보고->듣기·말하기·읽기·쓰기·문법·문학, 4영역별 보고->표현·이해·문법·문학- 결과의 용이한 파악 ... 정보 제공 가능예)철수는 글을 읽으면서 핵심적인 정보를 파악하거나 확인하는 능력, 글을 해석하는 능력은 뛰어납니다. 특히 문학 작품이나 정보를 전달하는 글을 읽으면서 복잡한 줄거리
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 23일 화요일
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