"한국어 의사소통 능력의 개념"의 검색결과 입니다.

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kfl 절차중심교수요목 외국어습득론 한국어문법교육론 교수요목 설계 한국어 문법 교육 한국어 교수법 제2 언어 학습

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"한국어 의사소통 능력의 개념" 검색결과 1,261-1,280 / 2,933건

현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오.

문화교육초급 단계에서의 한국어 문화교육은 한국어에 흥미와 자신감을 갖고 한국어로 의사소통할 수 있는 기본 능력을 기르는 것을 목표로 교육을 한다. 표정이나 제스처와 같은 비언어 ... 그러한 문화에 기반 하여 구성원의 문화적 양태를 담고 있는 가장 적절한 도구로 인식되고 있다. 언어 교육에서 문화적인 요소가 중요시되기 시작한 것은 1970년대 이후 의사소통 능력 ... (communicative competence) 중심의 교수법이 부각되면서 의사소통을 원활하게하기 위해서는 목표 언어의 문화에 대한 이해가 필수적인 것이 되었다.교실이라는 제한

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.01.25

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오

, 외교관 등의 전문직 근로자를 대상으로 한다.3) 교육 목표직업 목적 한국어 교육의 목표는 직장 또는 상사와의 대인 관계 유지, 직무 수행에 필요한 의사소통 능력과 함께 일상생활 ... 목적 학습자를 위한 한국어 교육의 목표는 일상적인 의사소통의 수준을 넘어 이러한 활동을 수행할 수 있는 언어 능력을 배양하는 것이다.4) 교육내용학문목적의 한국어 교육 내용은 성공 ... 을 목적으로 한국으로 유입되는 외국인들이 급격히 늘며, 이들은 기본적인 의사소통 외에 전문적인 언어 학습의 필요성을 나타냈다.그러므로 한국어교육 연구는 이러한 변화에 따라 교수 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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[외국어로서의 한국어교육개론]-토론(1)

, 전이/간섭/과일반화, 성찰형-충동형 등의 요인이 있으며 대표적인 인지양식으로는 장독립과 장종속 유형이 있다.(2) 정의적 요인: 자아존중, 누구탓이론, 자아 효능감, 의사소통 ... 겠다.2) 의사소통전략이 무엇인지에 대해 생각해 봅시다.(1) 의사소통 전략은 정보의 생산적인 의사소통을 위한 언어적 또는 비언어적 수단의 사용에 관한 것.(2) 언어의 이해와 표출 ... 에서 어휘 단위가 왜 중요한지 생각해 봅시다.언어교육에서 표현하고자 하는 의미의 최소단위인 단어에서 연어, 관용구, 어미결합형, 조사결합형 등이 속해진 것이 어휘이다.어휘는 의사소통

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.08

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

면서 의사소통을 하도록 유도하며, 이를 통하여 학습자가 실제적인 대화를 했다는 자신감을 얻어 교육효과를 높일 수 있도록 해야 할 것이다.초급한국어 학습자에게 있어 필요한 것은 짤막 ... 한 대화라도 직접 목표어로 대화하고 의사소통이 가능하다는 확신을 얻는 것이 아닐까 싶다. 특히, 3주라는 기간동안 한국에 체류하면서 한국어 학습 교실 이외에 다양한 장소와 상화 ... 하는 의사소통의 목적과 초점을 맞춘 개념으로 의미의 하위 범주를 형성한다.? 개념 중심 교수요목은 시간, 수량, 공간, 거리, 위치와 같은 개념 범주를 교수 대상으로 한다. 이 교수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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[14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가

며 한국어 교육이 한국어를 통한 의사소통 능력의 신장에 목표를 두고 있으므로, 외국어로서의 한국어 교육은 개념적 지식보다는 사용 중심의 절차적 지식을 강조하게 된다. 따라서 학습 ... 의사소통 능력의 함양을 위해 한국어를 가르치고 배우게 하는 모든 활동을 의미한다. [한국어 교육의 이해 / 김중섭, 2014] 한국어 교육은 제2언어로서의 한국어(Korean ... 에 관련된 전반적인 한국어를 가리키는 것으로 일상적인 의사소통 능력을 넘어 학문 활동을 수행할 수 있는 언어 능력을 기르는 것이 목적 - 취업 목적 이주노동자를 위한 교육과 전문직

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계

고, 학습자의 의사소통 능력을 향상시키지는 못하였다. 또한 어떤 개념과 기능을 선택하고 어떤 순서로 배열할 것인가에 대한 명확한 기준을 세우지 못하여 한계점을 가진다.5) 과제 중심 ... 은 비판을 받았듯이, 문법 중심 교수요목역시 언어에서는 문법 이외에 다양한 언어 형태가 있으며 실제 의사소통 능력을 길러내지 못한다는 점에서 한계점을 지니고 있다.2)상황중심 교수요목 ... 을 수 있다. 그러나 다양한 의사소통 주제를 모두 수용해서 교실 수업에 적용시키기에는 한계가 있으며 화제를 선정하기 위한 기준을 명확하게 제시하는 것이 쉽지 않다.4)개념?기능 중심

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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이해영역에 대한 평가와 잘못된 사례에 대한 고찰

자는 언어 사용의 유창성에 초점을 두고 있었다.의사소통능력을 평가함에 있어서 곤란한 점은 의사소통능력의 평가가 복합적이며 복잡하고 동적인 성질을 가지고 있다는 점이다. 이로 인하여 제시 ... 해야복합적이며 복잡하고 동적인 성질을 가지고 있어 평가에서 평가의 구인 타당도에 문제가 있다. 의사소통능력의 수행에 대한 진정성 유지 문제와 언어지식능력과 언어수행능력을 구분하기 ... 문화적 맥락에 맞춰 설득하기, 기술하기, 서술하기, 명령하기 등의 특정 의사소통적 기능을 잘 수행하는지에 대한 능력으로 사회언어학적 능력이 있으며, 주제나 배경, 담화 당사자 간

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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한국어 문화교재의 내용 제시방안

로 표현되는 내용일 경우도 있다. 그리고 의사소통을 하는 하나의 방식을 결정짓는 중요한 요인이 되기도 한다. 이와 같은 이유로 인해 한국어 교육에 있어서도 문화에 대한 관심이 점차 ... 살고 싶은 집 / 제 14 과 꿈위의 목차에서 확인할 수 있는 바와 같이 본 교재의 경우 문화 항목을 개별적으로 두었다. 본 교재는 외국인 학습자들의 의사소통 능력을 향상 ... 다. 일반적으로 한국어 문화교재는 앞서 언급한 상호관계의 명시와 의사소통의 원활함을 목표로 하여 구성된다. 목표 언어의 문화는 외국어 학습자들에게 학습되고 있다. 그리고 문화 습득

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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외국어로서의 한국어문법교육론

및 문법 능력평가 기준은 간단하게 의사소통이 가능한 정도로 간단한 인사를 하거나 식당에서 음식을 주문하고 계산을 한다든지 마트나 시장에서 물건을 구입하는 등 가장 기초적인 한국어 ... 이 한국어 대한 관심으로 까지 점점 증가하는 추세이다. 유창한 한국어를 배우기 위해서는 의사소통의 기능적 측면에서도 중요하겠지만 형태, 음운, 문장 등 문법적인 영역의 학습도 아주 중요 ... 하게 사용이 어렵다. 또한 한국어에는 경어법이 상당히 발달해서 나이, 직장, 학교 등 상대에 따라 표현이나 어휘, 문장 종결어미 등이 맞게 사용해야 의사소통이 가능하다. 높임말, 겸양어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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한국어 교재의 과제 분석-고려대학교 한국어문화교육센터에서 개발한 『재미있는 한국어3』의 '제10과 선물'을 중심으로

으로 한 언어 수행 능력이라는 개념까지를 포괄하는 의미로 사용하였다.이를 바탕으로『재미있는 한국어3』은 실제 의사소통 상황에서 학습자 스스로가 올바른 문장을 생성해 담화를 구성 ... 에서 문법 지식보다는 언어 사용의 측면을 강조하게 되면서 의사소통 능력의 함양이 중요한 목표가 되었다. 최근 한국어교육 역시 의사소통 능력 향상이라는 목적에 그 바탕을 두고 있 ... 고 있다.의사소통 능력의 개념에 대한 명확한 규정으로 커넬(Canale)의 정의를 들 수 있는데 커넬은 의사소통 능력과 실제 의사소통 간의 차이를 인식하고 실제 의사소통이라는 용어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.07

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말하기 활동을 위한 황동지 작성 과제입니다.

방법에서 의사소통이라는 이론에서 출발한다. 언어 능력은 문법적으로 정확하고 올바른 문장을 생성해 내는 것만을 의미하는 것이 아니라 구두로 의사소통 할 수 있는 능력, 학습 ... 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌서론언어는 의사소통 접근 ... 않은 외국인 친구들은 점점 발언할 기회를 잃어갈 것이다. 외국어를 배우는 것의 최종목적 중의 하나는 의사소통이다. 의사소통을 하기 위해서는 문법, 어휘도 중요하지만 이야기하고 듣

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.15

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제

들에 의해 대두된 의사소통중심 교수법(CLT)은 외국어 교육의 목표를 의사소통 능력 신장에 두었다. 정확성보다는 유창성에 중점을 두었으므로 형식보다 의미, 문법보다는 상황 설명 ... 의사소통 중심의 교수법을 주로 적용하면서도 한국어 교육에서 그대로 적용하기 어려운 한계들을 보완하기 위해 교사는 학습자와의 상호작용을 활발히 해야 할 필요가 있다.최근 한류 문화 ... 을 주로 하는 방식이다.의사소통중심 교수법을 발전시켜 실생활에서 수행 가능한 실질적 과제를 활용하여 학습자의 능동적인 학습을 유도하는 방식이 과제중심 교수법(TBLT)이다. 수업의 초점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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외국어로서의 한국어 교재론 - 문법적 교수 요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수 요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안과 예를들기

도 달라져야하기 때문이다. 보통 외국어로서 한국어를 배울 때 의사소통 능력위주로 많이 목표를 잡는다. 이때 효율적인 교수요목 방법으로는 과제 중심 교수요목이 사용하는 것이 효과적이 ... 다. 단점으로는 문법위주 이다보니깐 의미보다는 형태에 대해 공부를 하여 정확성에 대한 집착으로 인해 의사소통 능력에 있어서 발달이 힘들 수 있어 언어 사용 기회나 경험부족현상이 나타날 ... 보다는 의미의 중요성이 강조되면서 만들어진 교수요목이다. 의사소통 기능이 주된 내용으로 의미라는 관점에서 학습자가 표현할 수 있는 전체 의사소통 능력을 중시한다. 장점으로는 언어의 형식

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.06

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술

는 학습자의 의사소통 능력 향상을 위한 재미있고 체계적인 학습 내용 및 한국 문화를 폭넓게 경험할 수 있는 문화 내용을 제시하고 있으며, 유창성과 정확성을 고르게 향상시키기 위한 의사 ... 하고, 한국 사회의 구성원들과 원활하게 의사소통을 할 수 있도록 하는데 목표를 두고 있다. 그러기 위해 필리핀에서 온 수잔과 그의 가족, 그리고 수잔의 친구들(흐엉, 현우엄마, 닛차난 ... 라 통째로 암기하면 상황마다 빠르게 대답할 수 있다는 장점은 있으나, 결혼이민자들의 쓰기와 읽기 능력을 높이기에는 부족한 부분이 보인다.2. 국립국어원 세종한국어 1세종한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

하게 배양해주는 여러 활동을 말한다. 물론 이와 반대로 ‘교육’이라는 관점에서 해석한다면, ‘한국어 교육’은 한국어 의사소통 능력에 국한하여 정의되는 것은 아니다. 교육은 일반적으로 인간 ... 을 가지고 있기 때문에 관점에 따라 여러 가지 해석이 나오게 될 수 있다. 우선 한국어 교육은, 의사소통을 강조하는 일련의 언어 교육의 일종으로 해석할 수 있다. 이러한 해석에 의하 ... 가지 노력을 하는 과정을 한국어 교육이라 정의하는 경우도 존재한다. 비단 한국어 뿐만 아니라, 한 나라의 언어를 배우고 익혀 사용하기 위해서는 그 목표를 원활한 의사소통으로 설정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 정리

달라져왔다.촘스키는 ‘언어 능력’과 ‘언어 수행’을 구분하였고, 하임즈는 ‘언어 능력’에 ‘언어 사용’을 포함하여 ‘의사소통 능력’이라는 개념을 규정하였다. 커넬과 스웨인은 의사소통 ... 하였다.학습자 집단 분석은 교사 집단 분석만큼 중요하다고 본다. 외국인 노동자 집단의 경우, 한국어 학습 목표가 의사소통에 있다. 직장에서의 업무, 사는 지역, 학습자의 모국어, 나이 ... 능력을 ‘문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력’으로 보았고, 바흐만은 인지주의적 관점에서 언어 능력을 구분하였다. 이러한 관점들은 의사소통 능력이 언어 교육

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2021.09.03

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

가능한 여러 유형을 분석하여 교수요목을 작성할 수 있어야 한다. 개념?기능적 교수요목은 언어의 의미와 기능을 숙달하게 되면 의사소통 능력 향상을 이룰 수 있다는 생각을 기반 ... 하는 한국인)가 해당 목표언어를 통하여 어떤 내용을 상대방에게 전달코자 하는지를 전반적으로 이해하는 의사소통의 능력을 지닐 수 있도록 하기 위함에 그의 궁극적인 목적이 있다. 그렇기 때문 ... 으로 한다. 따라서 언어적인 능력보다는 의사소통을 중시하는 경향성을 지닌다.그러므로 해당 교수요목은 의사소통 기능을 골자로 하는 의미 법주를 교재 내용으로서 구성하게 되는 경우가 많

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 - 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하기 -

의사소통 능력위주로 많이 목표를 잡는다. 이때 효율적인 교수요목 방법으로는 과제 중심 교수요목이 사용하는 것이 효과적이다.2. 교수요목의 유형에 따른 개념 및 특징(1)결과중심 ... 과 과정중심 교수요목결과 중심적 교수요목 : 가장 오래된 전통적 교수요목으로서 교육할 내용을 중심으로 설계한다. 의사소통능력보다는 언어의 형식과 의미에 초점을 두어 학습자로 하여금 문법 ... 기 보다는 창의적인 주제로 의사소통 능력을 향상시킬 수 있는 습득과정이다. 장점은 각 단계에서 다양한 교수요목들간의 상호작용을 유도할 수 있으며, 학습자에의한 창의적인 주제와 구성을 활성화

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

. 한국어 읽기 평가의 목적한국어 학습자의 한국어 의사소통 능력의 한 구성요소로서 읽기 능력의 측정하고, 한국어로 쓰인 글을 하나의 담화로서 전체적으로 이해할 수 있는지를 평가 ... 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론언어는 의사소통의 수단으로 사용되는 기호의 체계라고 한다. 언어를 ‘언어행동 ... 이해하는 것이 중요할 것으로 생각되며 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 보다 자세히 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론읽기란 의사소통 활동 중에 문자 언어를 통해 이루어지는 이해활동

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17

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외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

보다 의사소통 기능을 수행하는 가운데 문법이 학습되도록 하는 것이 좋다. 이를 기본으로 하여 초급 단계의 중국어권 학습자를 대상으로 의사소통 능력 향상을 위한 한국어 문법 교수 ... 적 형태가 거의 발달되어 있지 않다. 반면에 교착어인 한국어는 조사를 사용하여 선행 성분의 문장 내 기능을 나타내고, 어미 변화를 통해 명제에 대한 서술 방식과 시간 개념 등 다양 ... 조사와 어미 활용에 대한 연습과 활용을 강화하여 학습자의 사용 능력을 향상시켜야 한다. 먼저 한국어는 조사를 사용하여 선행 성분의 문장 내 기능을 나타내는데, 구어에서는 조사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03 | 수정일 2025.05.19

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