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"한국어말하기쓰기교수법" 검색결과 1,101-1,120 / 2,111건

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  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약,정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말,일러두기를 분석한 내용이 포함
    대상 한국어 교육과정1)여성 결혼 이민자들이 자주 접하는 장소, 주제, 상황을 중심으로 교육 내용을 설계해야 하며, 교육내용은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘, 발음을 균형 ... 봉투 읽고 쓰기3집안일쓰레기를 버려야겠어요.집안일 관련 어휘 및 표현-아/어야 겠어요-(으)면좋아하는 일과 싫어하는 일 말하기/남편의 집안일 점수 매기기그릇에 따른 설거지 법4물건 ... 은인사 나누기은,는(주제/소개), ~이에요/에요. 이/가 아니에요. 자기저는 베트남 사람이에요. 저는 한국 사람이 아니에요.1- 2일상생활-한국어를 공부해요.일상생활에 대해 말하기
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18
  • 하기 수업시 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유 제시
    항목들은 어휘, 문장, 문법, 발음, 맞춤법 등 많은 것이 있겠지만, 언어의 근본 목적이 의사소통에 있음을 잊지 않고 말하기 중심의 의사소통식 교수법을 활용하는 것이 타당 ... < 외국어로서의 한국어 표현교육론 레포트 >말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이 ... 하다고 생각한다.전술한 바와 같이 말하기 교육의 방향과 목표는 입에서 나오는 생생한 한국어를 통해 한국인과 의사소통할 수 있는 능력을 기르는 것이다. 말하기를 잘 하기 위해서는 많은 요소
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30
  • 한국어 교원-토론수업:외국어로서 한국어교육개론,사회언어학, 한국어문화교육론,한국어표현교육론
    것인지 정하고, 문법 ? 말하기 ? 쓰기 ? 듣기 중 어디에 좀 더 초점을 맞출 건지 등을 결정 할 수 있습니다.학습을 하는 학습자가 흥미를 느끼지 못하는 한국어 수업이라면 학습 ... 표현교육론주제: 과제중심 교수법의 장점과 단점과제중심 교수법은 실제적인 의사소통을 강조해 학습결과보다는 과정을 중시합니다. 과제중심 교수법을 바탕으로 한 말하기 수업의 장점 ... 이 다른 사람을 존중하는 태도를 모든 학생들에게 가르쳐 차별하지 않고 다르게 살 권리를 제공해 된다고 생각합니다.2. 외국어로서의 한국어교육개론주제: 교수요목은 왜 필요한지에 대해
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20
  • 한국어교육론 = 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오. 할인자료
    적인 실례를 제시하시오.학 번 :성 명 :연 락 처 :한국어교육론목차1) 머리말2) 문법번역식 교수법의 특징과 원리3) 청각구두식 교수법의 특징과 원리4) 한국어 초급 수업 적용 ... 실례5) 맺음말주제문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오.1) 머리말현재 국제 한국어 교육에 대한 높 ... Report A+ㅇ전 공 명 : 국어국문ㅇ과 목 명 : 한국어교육론ㅇ주 제 명 : 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (25%↓) 2250원 | 등록일 2018.09.06 | 수정일 2018.10.12
  • 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습 방법을 정리하세요
    원리를 바탕으로 교사와 학습자, 학습자 상호작용에 의한 학습을 하게하면 보다 효과적으로 한국어 교육이 될 수 있다.토론을 통한 말하기도 좋은 교수법인데, 이는 주제 발표를 통한 ... 과제 :학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시 ... 에서 베트남어권, 중국어권, 일본어권, 영어권 등 언어문화권별 학습자에게 의사소통 능력을 배양하게 하는 것이 좋은 방법이라고 생각한다.말하기 교육 효과를 높이기 위해서는 말하기 교수
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.15 | 수정일 2019.12.12
  • 외국인을위한한국문화교육론 ) 한국의 문화를 나타내는 문화어를 조사해보고 문화어에 나타난 정신적 특징을 고찰해보십시오. 할인자료
    자체만으로는 이해하기 힘든 표현이 많다. 학습하고 있는 언어권의 문화적 배경을 이해하면 언어학습에도 매우 긍정적인 효과를 나타낸다.한국어 교육의 목표는 한국어를 사용하여 원만 ... 하게 의사소통을 할 수 있게 하는 것과 동시에 문화적 이해력도 함께 키워나가는 것이라 할 수 있겠다. 문화 교육을 통해 한국의 역사와 전통을 알면 한국어의 높임법, 다양한 속담의 속뜻 ... 어의 일부와 현대 사회의 사고방식 변화로 인한 어휘의 변화에 대해 알아보고 외국인을 위한 한국문화를 교육함에 있어 필요한 교수법의 방향에 대해 생각해 보려 한다.2. 본론(1
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 (25%↓) 2625원 | 등록일 2019.10.16
  • (한국어교원과제)외국어습득론, 자신의 외국어학습 경험에 대한 기술(교사의 언어 교수법 유형, 교육효과 및 결과)
    다른 문장에 적용하는 교수법으로 교사가 중심이 되는 주입식 교육방법이라 할 수 있다.교실에서 선생님도 학생도 모국어를 사용할 수 있으며, 읽기와 쓰기에는 중점을 두고 말하기 ... 나? 의 평가로 보면 낙제점이었다. 상업고등학교로 진학하여 계속된 영어교육은 교수법도, 나의 학습방법도 달라지지 않았고 성적은 중학교 때보다 많이 올랐으나, 영어말하기는 역시나 낙제점 ... 이었다. 영어를 배워도 영어시간 외에는 영어를 사용하지 않으니 듣기, 말하기 능력이 향상될 리 만무한 것이다.(2)필리핀 어학연수 ? 의사소통교수법 중 내용중심 교수법의 교육효과
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.01 | 수정일 2018.12.03
  • 18한국어교육과언어교수이론정리
    , 연습, 암기를 위주가 된다.-직접식과 청화식교수법은 말하기 중심, 귀납적이며, 초기 단계에서는 교과서가 필요없다.또한 정확한 발음과 문법 강조가 된다.-문법번역식과 직접식 교수법은 읽고 쓰기 위주의 교수법이다. ... 에서의 연습 강조⑤원어민 화자 수준의 발음 습득을 목표⑥교실 수업은 가능한 목표어로 수업⑦목표어의 정확한 발음 제시⑧초급에서 말하기: 따라하기를 통한 문형 연습4)침묵식 교수법①학습자가 ... 한국어교육과 언어교수이론1. 각 교수이론의 특징1)문법번역식①교재 하나를 상호 번역하는 교수법②문법 규칙의 자세한 분석을 통해 정확한 문법을 학습③고전 문학의 탐독④말하기에는 큰
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수첨삭포함] 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)
    Ⅰ. 서론한국어 교육현장에서 언어 기능 수업은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 중심으로 이뤄지고 있다. 최근의 교육 방식이 의사소통 중심의 교육법으로 선호되면서 말하기나 듣기에 비해 ... 되고 있다. 그러나 한국에서 시행되는 한국어 능력 시험 TOPIK 시험에서는 문항 부분에서 적지 않은 문제점들이 발견되고 있다. 한국어 교수 과정에서도 중요한 것 중 하나가 바로 ... 한다.9) TOPIK 47회이 문항은 순서 배치하기 문항으로 정답은 3번이다. 하지만 문제가 있는데 중국에서는 결론을 먼저 서술한 후 세부사항을 말하는 특징을 가지고 있어 중국어
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.01
  • 한국문학을 이용한 한국어교육 (자린고비)
    을 알려주고 뜻을 다시 상기 시킨다.? 말하기. 쓰기 활동1)자신의 나라에 있는 자린고비 인물이나 이야기 말해보기?자유롭게 발표해 본다.2)소비활동 테스트지를 해본 후 짝끼리 결과 ... 까지도 배울 수 있는 작품이다. 이러한 자린고비의 긍정적인 부분을 조명하여 외국인들에게 한국어를 가르치면서 한국의 정서도 이해할 수 있도록 하기위하여 작품으로 자린고비를 택하 ... 하고 소박하다.5)필요할 때 급하게 쓰려고 놓아둔 약7)나이 든 부부 사이에서 아내가 그 남편을 이르거나 부르는 말.9)콩으로 만든 식품의 하나. 불린 콩을 갈아 짜낸 콩물을 끓인 다음
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15
  • 대조언어학 ) 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어 제시하세요. 할인자료
    자의 한국문법체제에 대한 이해를 더 요원하게 만들기 때문이다. 영어에서는 간단한 주어 인칭 뒤에 동사가 바로 붙이기 때문에 이와 같은 어조사에 신경을 쓰지 않아도 되지만 한국어 같 ... 은 범위의 대조 교수법에 해당된다고 볼 수 있겠다. 즉, 학습자가 배우는 언어의 입장에서 한 가지의 사례만을 두는 것은 완벽한 이해를 위해서 바람직하지 않다. 위의 문장을 보 ... 에서 학생에게 낭독을 권유하고 발음을 확인하여 실제 말하기에서 자연스러운 연음을 구사하고 있는지를 점검해 볼 필요가 있다. 중국인 학습자는 각 음절의 형태를 그대로 유지하고자 하는 모국어
    리포트 | 6페이지 | 3,700원 (25%↓) 2775원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.10.24
  • 국어과교육론 문화, 다문화, 부진아 지도
    ·기술·태도와 제 2언어로서의 한국어 교육에 대한 이론 기초와 실제적인 교수 방법론 습득(6) 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 방안1) 말하기 지도내용 :- 문법적으로 올바른 ... 의 실제▶ 문자 익히기- 저학년 : 시각과 청각, 촉각 등의 감각 복합적 활용Ex) 손가락으로 단어들의 선 따라 그리기 → 각 음절이나 단어 말하기 → 말한 단어 쓰기 → 쓴 단어 읽 ... ① 언어 능력의 부족- 유아기에 한국어가 서투른 어머니의 교육하에 성장 → 언어 발달이 늦고, 의사소통에 제한- 언어 능력의 부족(특히 독해, 어휘력, 쓰기)은 학습 부진으로 이어짐
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.26
  • 외국어로서의한국어이해교육론 ) 실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오 할인자료
    이나 자신의 느낌을 말하기나 쓰기의 방식으로 다양하게 표현할 수 있으며 이를 통해 여러 가지 방식의 학습을 이어갈 수 있다. 특히, 수필을 다 읽고 떠올린 생각이나 토론한 내용 ... 을 토대로 학습자들이 수필쓰기 활동을 체험하는 것을 통해 한국어 쓰기의 유창성을 키우는 훈련을 할 수 있고 이에 대한 피드백을 해주는 등의 계속된 교수가 이어질 수 있다.4. 고급 읽 ... 교육 방법이 발전함에 따라 작가가 텍스트를 통해 전달하고자 하는 바를 독자에게 전달하는 작가 중심의 교수법이 발전하였다. 이후 1940년대에서 1950년대 구조주의의 언어학이 발달
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (25%↓) 2250원 | 등록일 2018.08.03
  • 외국어로서의한국어교재론)교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다. 할인자료
    효과적이라는 입장을 한국어 교육에서도 적용하여 청취 이해를 강조하는 접근법이 시도 돼야 한다. 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기의 영역을 고루 발전시키기 위해서 교재는 효율적으로 구성 ... 사용되는지를 제시하여야 한다. 한국어 교육 현장에서 어휘와 문법은 교재의 내용으로 필수적이지만, 한국어 교재는 학습자의 측면에서 말하기와 쓰기에 필요한 이해 문법을 구분하는 특성 ... 도 갖추어야 한다. 읽기와 쓰기에 사용되는 문어 문법과 말하기와 듣기에 필요한 구어 문법에 대한 변별과 기술이 이에 해당된다. 한국어 교재의 궁극적인 목표가 말하기,듣기, 읽기, 쓰
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 (25%↓) 2625원 | 등록일 2018.04.05 | 수정일 2018.11.01
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    한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.
    . 한국어 동의어 목록4. 반의어 목록5. 외국인 학습자 교수방법6. 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법(의사소통 중심 교수법)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유의어 ... 고 학습자 본인의 생각과 의견을 쓸 수 있도록 유도하는 유의미한 연습으로 확정할 수 도 있다.6. 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법(의사소통 중심 교수법)현재 지속 ... ReporTree주제: 한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    다는 것을 알 수 있다. 한국어의 경우에는 텍스트의 구조적인 특성이 영어와 반대되며, 한자어가 빈번하게 활용된다거나 외국어에는 존재하지 않는 경어법을 사용한다는 등의 언어적인 특성 ... 고 그 가운데에서도 특히 듣기교육에 방해가 되는 가장 큰 요인이 무엇인지를 선정해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 듣기에서의 일반적인 방해요소듣기 능력이라는 것은 상대방의 말 ... 의 역할을 알고 이해하기, 수업의 과제 추론하기, 주제와 관련되어 있는 핵심적인 어휘들 알기, 문맥을 중심으로 활용되고 있는 어휘들의 뜻 유추하기, 정보의 구조를 표시해 주는 말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
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    중도 입국 청소년을 위한 한국어 글쓰기 교육방안 연구_PBL-플립러닝 기반으로_Fin
    청소년은 재혼하기 위해 한국에 온 이주민이 데려온 자녀들을 말한다. 이들은 한국어를 전혀 알지 못하고 문화 간 차이도 커서 한국 사회 정착은 물론 학교생활 적응에도 어려움을 겪 ... 자의 자기 주도 학습이 중요하다. 스스로 생각하고 쓰기 위해서는 자기 주도에 최적화된 교육의 장을 마련해주어야 한다.둘째, 문제중심-플립러닝을 활용한 한국어 글쓰기 수업에서는 교수 ... 결혼이주여성과 외국인 이주노동자에 대한 정부의 편중적인 한국어 교육 및 정책지원으로 중도입국 청소년들은 그들과 비슷한 입장에도 불구하고 ‘재한외국인처우기본법’ 및 ‘다문화가족지원법
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17
  • 한국어문법교육론-한국어의 사동문을 만드는 방법을 설명하는 교안을 작성하시오.
    : 한국어학습자 3급 과정3. 수업일시: 2019.11.15.(금). 50분 수업4 .수업절차1)도입: 질문을 통해 흥미를 끌어 올리고 학습 할 내용을 노출시킴.2)제시: 사동법 ... 과제물 주제 : 한국어의 사동문을 만드는 방법을 설명하는 교안을 작성하시오.과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론이 름 :수업대상사용할 교재 및 단원수업 시간학문목적 한국어 학습 ... 자 (다국적)한국(1 )1.어 3급 과정 (중급)수업 중 사용하실 교재 및 단원에 대해 쓰시기 바랍니다.50분학습목표사동표현의 문장을 만들어 보고 실생활에서 화자의 의미를 이해
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2019.12.13
  • 온라인 강의 참관 일지 [8차시 1,2강-중급 문법 수업]
    , 읽기나 번역, 쓰기 등을 지나치게 강조함으로써 학습자의 실제적인 한국어하기 능력으로 전이되지 못한다는 결정적인 약점이 있고, 또한 문법의 사용 능력이 맥락의 이해가 중시 ... 에 대한루어지는 점이 좋았다.온라인 강의 참관 일지8차시 2강참관일2018년 11월 7일( 수요일)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.11.7중급1 말하기참관 내용교재명경 ... 희대학교 국제교육원, 경희 한국어하기3단원명8-2. 준우 씨가 결혼한다면서요?학습목표주변에서 일어난 소식에 대해 묻고 답할 수 있다.수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09
  • 외국어로서한국어 교재론
    부터 현재이 시기에는 언어교수법의 이론적 변화가 교재 개발에 영향을 주게 되어 과제중심, 기능통합형 교재가 개발되었으며, 다양한 목적으로 한국어를 배우는 학습자를 위해 다양한 교재 ... 나 문법과 표현 영역 (쓰기, 말하기) 교육용 교재에 사용되는 어휘나 문법을 구분하여 교재를 개발하여야 한다. 일반적으로 이해 영역의 교재의 어휘나 문법이 표현 영역 교재보다 난이도 ... 로서의 한국어 정규과정을 개설하였고, 외국인을 위한 한국어 1 을 편찬하였다.이 시기에는 대학교 내의 한국어 교육 교재를 출판하는 대학교의 수가 증가하기 시작했다.3) 1998년
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.24 | 수정일 2018.11.27
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2025년 05월 26일 월요일
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