"밀가루반죽"의 검색결과 입니다.

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"밀가루반죽" 검색결과 461-480 / 5,290건

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영아 관찰일지 1학기 만 1세 11명

1학기 영아 관찰일지교사원장이름000성별0생년월일년 월 일(만 1세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/○○는 손으로 반죽을 누르거나 손을 쥐었다 피며 다양한 방법으로 탐색 ... 을 즐긴다. 한참 동안 탐색을 이어가던 ○○는 반죽을 내려놓고 자신의 손에 묻은 반죽을 본다. ○○는 이내 인상을 찌푸린다. 교사가 ??○○의 손에 반죽이 묻어서 불편한가 봐요 ... 에 묻은 반죽을 씻는다.신체운동/신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리친다. “야~” 그러지 친구들이 같이 신문지를 들어 보인다. 친구가 신문지를 말아서 00이의 귀에 대

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.04.17

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만 1세 1학기 발달평가 (평가인증)

가지 노래를 반복하여 들으며, 교사의 동작을 따라 손가락을 움직여본다. 크레파스로 끼적이기, 밀가루 반죽 놀이, 종이 찢기 등 다양한 예술 활동에 적극적으로 참여하며, 교사 ... 이다.예술경험학기 초 클레이놀이, 밀가루 반죽, 요리 활동 등 촉감 및 소근육을 협 활동에 강한 거부감을 보였으나, 교사의 도움을 받아 손가락으로 눌러보기 등의 시도를 통해 천천히 ... 거부감을 보이고, 자신에게 다가왔을 때 부정적인 행동(때리기, 밀치기, 깨물기 등)을 보여 기본생활습관에 대한 반복적인 상호작용을 통해, 공격적인 행동의 빈도수가 잦아들며, 특정

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.16 | 수정일 2025.06.27

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아동과학 교육의 중요성에 대하여 근거를 들어 자기의 주장을 논리적으로 기술해 주세요.

해결 능력을 함양할 수 있다.세 번째, 아동과학 교육은 전인 발달을 돕는다.유아들은 과학적인 탐색 및 탐구 활동을 통해서 대소근육을 사용하고 발달시킬 수 있다. 예를 들어 밀가루 ... 반죽이나 나뭇잎 관찰을 할 때 자신의 몸을 사용하여 무언가를 해낼 수 있도록 하면 신체적인 발달뿐만 아니라 성취감, 인내심들의 정서적 측면의 발달도 이룰 수 있다. 또한 과학교육

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2021.09.28

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[식품과 영양 A+] 메밀의 영양 성분 및 효능에 대한 분석

쌓인 체기도 내려간다. -(한의학) 독기 해소 -가려움 없앰 : 메밀가루 100g과 명반 10g을 물로 반죽하여 환부에 찜질하세요 -열, 타박상, 화상 치료 : 메밀가루를 미지근 ... 1Vi B2Vi P밀12%2.9%74%0.34%0.11%0%메밀12.1%2.3%66.6%0.2%0.1%0.21%쌀6.4%0.5%76%0.11%0.04%0%(100g 기준)3. 메밀 ... 에서 보관하되 냉장고에는 보관하지 말 것. -메밀가루 +끓는 물 + 꿀 : 고혈압환자에게는 좋은 음료, 당뇨환자에겐 독 -병후회복기에 먹으면 중풍 걸리기 쉬움 -너무 몸이 차거나 비위

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.21 | 수정일 2021.05.30

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영역별놀이 활동시 바람직한 상호작용 방법

어요?”- 그림을 그리는 영아에게 “뭘 그렸어요?”- 과일그림을 제시하며 “00이 뭘 제일 좋아해?”- “달팽이는 어떻게 그리지?”- 밀가루 반죽 찍기를 하는 영아에게 “무슨 모양 ... 구나”- 크레파스를 만지는 영아에게 “00이는 어떤 색깔을 좋아해?”- 미술작품을 가리키며 “이거 누가 만들었지?”- 동물 그림을 제시하며 “누구야?”- 밀가루 반죽을 제시 ... 이니?”- 그림을 그리는 유아에게 교사는 “뭐 그리는 거야?”- 초록색 색지를 제시하며 “이건 무슨 색깔일까?”- 그림을 그리는 영아에게 “뭐 그렸을까? 뭐 그릴꺼야?”- 반죽놀이

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.22

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식품가공저장의 기본공정 요약본

mill)밀가루 제분에 사용.디스크 밀의 일종.볼 밀(ball mill)볼의 회전에 따른 원심력으로 시료를 잘게 부순다.전단력, 충격력.분쇄기의 종류 5가지3.5 혼합(mixing ... 의 표면적이 증가하여 산화반응과 효소작용, 미생물의 증식에의한 변질이 심해질 수 있다.식품에의 영향롤러 밀(roller mill): 표면이 매끄러운 2개의 롤이 서로 다른 속도로 회전 ... .ex) 곡류, 커피, 목화씨, 유박sugar cane, wheat/ chocolate해머 밀(hammer mill): 해머가 달린 디스크를 고속으로 회전.롤러 밀보다 에너지

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.22

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중식조리기능사 '시험직전 보기 좋은 간단정리'

기.기름 예열땅콩 다지기.캔 옥수수 수분 제거 후 다지기.옥수수, 땅콩, 달걀노른자 소량, 밀가루3T 넣고 반죽한 뒤 3cm 공 모양으로 6개 만들기.빠스옥수수 튀기기.팬에 설탕3T ... 제거 후 0.5cm 정도로 다지기.돼지고기 다지기.두부 데치기. (15초 정도 데친 뒤 찬물에 X)팬에 고춧가루1T, 식용유2T 넣고 볶아 면보에 걸러 고추기름 만들기.팬에 고추 ... 기름 ? 대파, 마늘, 생강 ? 돼지고기 ? 두반장1T, 간장, 설탕, 후춧가루 ? 물1/2컵 ? 전분물 ? 두부 ? 홍고추마지막에 불 끄고 참기름▼▼ 경장육사 (30분) - 전분물

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.23

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만2세 일상,놀이활동 관찰일지 18명 (발달평가 첨부)

“OO가 인형을 치카치카 해 줄거야” 하며 인형을 양치해주는 놀이를 하였다.일상생활OO와 함께 밀가루 반죽의 느낌을 느끼며 탐색해본다. 밀가루 반죽을 떼어서 “하나~ 둘~” 하며 세 ... 있도록 해야겠다.만2세 관찰일지구분관찰내용 (OO 어린이)일상생활점심시간이 되어 배식을 해주고 바르게 앉아서 밥을 먹도록 하였다. OO가 밥을 먹다가 손으로 밥을 입안에 밀어 넣

리포트 | 18페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.01.26

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유치원 월안계획안(4월)

-(대)같은 색의 바구니에 습자지로 만든 공을 던져보아요-(소)습자지로 알록달록 공을 만들어보아요(대)큰 풍선 주머니로 놀아요/던져보아요(소)도구를 사용하여 밀가루 반죽 놀이해요(밀대

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10

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영아 관찰일지 만 1세 2학기 9명

아볼까?” 하자 블록을 밟고 올라가 쌓아놓은 블록 위에 올려놓는다.예술경험0/0두손으로 밀가루 반죽을 주무르다가 교사와 같이 두손으로 밀가루 반죽을 밀어 주고 교사가 손을 놓

리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.12.09

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세계의 음식, 음식의 세계-셰계의 음식문화

하며, 세계적으로 남부 음식보다 널리 보급되었다. 밀가루 반죽을 발효시킨 난과 발효하지 않은 파파티로 구분된다. 북부 음식은 남부 음식보다 향신료의 사용이 적고 주재료로 밀가루를 사용 ... 으로, 인도 북부의 대표 음식이다. 인도 북부는 기후가 선선하여 밀을 주식으로 하며, 그래서 밀로 만든 빵인 로띠가 발달하였다. 로띠는 탄두리 치킨과 함께 인도 북부 음식을 대표 ... 하는 것이 특징이다. 열대 우림 기후인 인도 남부에서는 쌀을 주식으로 하며, 쌀 음식이 발달하였다. 대표 음식으로 도사가 있다. 이는 물에 불린 쌀과 콩을 갈아서 묽은 반죽을 만든

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.24

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

을 발달시킬 수 있다. 예를 들어 구슬 꿰기, 밀가루 반죽하기, 신문 찢기, 종이 접기 등과 같은 놀이는 소근육 발달에 효과적이다. 유아의 소근육 향상을 돕는 놀이 가운데 하나인 점토 ... 가루나 점토(찰흙 등)를 활용하면 다양한 촉감 놀이가 가능하다. 유아들은 밀가루나 점토을 이용하여 자신이 원하는 모양을 만들면서 스스로 표현력을 증가시키게 된다. 더불어 이는 창의 ... 는 모양 및 형태를 입체적이고 자유롭게 표현할 수 있도록 해주는 좋은 재료라고 말할 수 있다. 점토는 변형성, 접착성, 촉감성, 유연성 등과 같은 여러 가지 특성을 가지고 있다. 밀

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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만 1세 1학기 관찰일지 13명

어요 그래거리다 놀잇감 자동차를 밀가루반죽으로 덮는다. 반죽사이로 자동차가 보이자 남아있는 반죽을 떼어 보이는 부분에 붙인다. 그래도 보이자 남은 반죽을 눌러보고 늘려보면서 자동차 ... 에 앉아서 빠른 속도로 앞으로 나아간다. 타고 있는 다른 친구에게 “나 따라와”하며 함께 엉덩이로 밀어서 앞으로 나아간다.의사소통0/0책꽃이에 있는 책을 보면서 고민을 하다가 책 한권 ... 들에게 보인다. 그리고 다시 공안에 스카프를 끝까지 밀어 넣는다. 스카프를 빼고 나서 흔들고 친구의 머리위에 덮어준다. 친구가 스카프를 잡자 세현이는 친구가 잡은 스카프를 잡아당겨

리포트 | 13페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.07.08

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막부 고교생에 나타난 에도시대 문화

인물이 ‘소바’를 먹는 장면이 종종 등장하는데, 소바는 에도 시대의 대표적인 음식 중 하나로 꼽힌다. 소바는 흔히 메밀국수를 일컫는다. 메밀은 밀가루와 달리 차진 성분이 없어 면 ... 으로 뽑으려면 고도의 기술을 필요로 했다. 메밀은 조몬 시대 때부터 계속 먹어오긴 했지만 거칠어서 가루로 만들지 않으면 먹기 어려웠고, 밀가루를 섞지 않으면 길고 가는 면으로 만들 ... 기 어렵기 때문에 근세까지도 면으로 만들어 먹지 못했다. 이러한 이유로 에도시대 전까지는 메밀을 가루로 만들어 얕은 냄비에 물과 함께 넣고 반죽째로 익혀서 먹는 ‘소바가키’ 라는

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.13

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일본과 일본문화의 이해 - 중간레포트

과전통 요리이다.- 몬자야키의 유래가 흥미로운데, 종이나 글쓰기 도구를 구하기 어려웠던 시절에 아이들은철판 위에 밀가루 반죽을 구우면서 작은 주걱으로 반죽에 글자를 써서 외웠 ... 와사비가 생산되지 않아 이를 대체하기위해 다진 파와 겨자를 곁들여 먹던 습관이 현재까지 남아 있다.< 야마나시현 _ 호토 >- 폭이 넓고 납작한 밀가루 면을 단호박과 파,표고버섯 ... 에 차게 식힌 면을 한입 크기씩 둥글게 말아 담아내는소바요리이다.- 쫄깃한 식감을 연출하기 위해 풀가사리를 넣고 반죽한 면이 특징으로,발상지인 우오누마 지방에는 당시 소바에 곁들일

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.23 | 수정일 2021.12.28

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22년 평가인증 통과 - 만1세 1학기 발달평가

것을 구분하지만 교실의 놀잇감은 친구 손에 있어도 관심이 생기면 그냥 가지고 옴.예술경험밀가루반죽을 즐겁게 주무르며 모양 틀로 모양을 찍어 여러 개를 나열하고 살피는 것을 좋아함 ... 에 관심을 보이며 특히 꽃에 많은 관심을 보임.밀가루 반죽을 주무르는 것을 재미있어 하며 다양한 형태로 만들어달라고 교사에게 요구함. 교사가 모양을 만들어주면 그대로 들고 관찰

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.01.16

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중등 미술임용 서브노트_서양미술사(80년대 이전 회화)

/ 입체적 모델링프레스코폼페이벽화|1| 스투코/ 대리석벽 처럼 보이게 회벽칠* 스투코 : 석회+대리석 가루 섞어 만든 회반죽|2| 건축형식 그려넣음/ 트롱프뢰유, 원근감, 공간깊이 ... – 기하,단순 형태밀납화벌꿀에 안료 섞어 달군 인두로 녹여 벽에 그림초기기독교배경 사상 내세/ 정신,영혼표현시대 기독교 박해특징 목적 종교적 교리전달, 교육표현 비재현, 핵심장면 부각

시험자료 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.07.18 | 수정일 2025.01.17

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국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술 교육에 대한 생각에 대해 쓰시오.

의 행위와 재료의 변화에 대해 구체적인 언어로 묘사해준다. 교사의 언어적 자극을 통해 영아는 감각자극을 즐기며 놀이할 수 있다. 기본적으로 준비된 재료뿐만 아니라 밀가루 반죽, 빨대

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.13 | 수정일 2025.03.06

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창작 소설 55매

처럼, 어쩌면 예상치 못한 만남처럼 주춤대며 한동안 말이 없었다. 그러다 짜이웬이 밀가루가 묻은 손가락으로 날 가리키며 명수, 진짜 많이 컸네? 라고 감탄했다. 마치 웃어른이 오랜만 ... 이 없었다. 동그랗게 말은 만두피를 엄지 손가락으로 밀어내며 얇게 펴냈다. 불현 듯 짜이웬에게 물었다. 혹시 그 때 왜 날 도와준거야? 밀가루가 묻은 노란색 장판 바닥을 닦는 짜이웬 ... 었다. 일부러 열어놓은 듯한 반쯤 열린 문고리가 먼저 나를 반겼다. 그곳으로 들어가자 거실에 앉아 커다란 다라이 안에 손을 넣어 반죽을 하는 짜이웬이 보였다. 우리 둘은 처음 만난 사이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.20

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만0세 1학기(상반기) 놀이와 일상 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,1학기 총평첨부)

. 밀가루에 식용색소를 넣어 반죽을 만들어 제공해주었다. 영아들이 낯설어 쉽게 만지지 않아 교사가 직접 만지고 놀이하는 표현을 해주었다. 또한 만지기 꺼려하는 OO는 소꿉놀이 도구 ... 었다. 또한 다양한 표현으로 리본막대를 흔들어보였다놀이활동초코 반죽을 OO에게 보여주며 “이게 무엇일까요?”하며 OO의 흥미를 유도하자 OO가 자신의 자리에 앉아 비닐에 쌓인 반죽을 탐색 ... 하였다. 교사가 OO에게 조금씩 떼어 그릇에 놓아주자 OO가 손으로 주무르기도 하고 포크로 찍으며 놀이하였다. 교사가 반죽을 들고 냄새를 맡는 모습을 보여주자 OO도 향기를 맡

리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2024.09.18

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