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"브루너교육과정" 검색결과 3,961-3,980 / 4,248건

  • [교육사회] 교육과정의 사회학
    활동이 더 강조된다. 논문이나 구두발표를 통하여 전문학자처럼 표현하고 논리를 전개하는 사람이 우수한 학생이다. 브루너(Bruner, 1973)가 제창하는 학문중심 교육과정, 프랑스 ... 들은 가지고 있었듯이, 교육사회학자들도 대체로 그랬었다. 그러므로 교육과정 또는 학교가 가르치는 지식과 규범에 관하여는 이렇다할 의문을 제기하지 않았다. 그러다가, 교육과정교육사회학자 ... 들의 연구대상으로 갑작스럽게 대두된 것은, 교육과정이 "사회적으로 조직된 지식"이라고 선언한 영(F.M.D. Young)을 비롯한 "신교육사회학자" 또는 "교육과정 사회학자
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.19
  • [교육심리학] 교육심리학의 성격,발달,영향력
    하려는 응용적 심리학이라고 할 수 있다. 그러나 교육심리학을 단순히 심리학적 지식의 응용이라는 관점에서만 그 성격을 규정할 수는 없다. 교육심리학은 교육의 현상과 과정을 심리학 ... 하는 분야가 아닌 것과 같은 것이다. 더욱이 교육심리학은 독자적인 이론과 방법론을 통하여 자율학(autonomous discipline)으로 발전되어야 한다. 브루너는 '교육심리학 ... 심리를 꺼려하는 것을 주목할만하다.넷째, 과거에 심리학의 원리나 법칙들이 주로 통제된 실험실에서 확립된 반면, 교육은 이에 비하면 상당히 자연 상태에 가까운 교실에서 일어나는 과정
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.19
  • [공통사회교육론] 미국과 한국의 사회과교육과정 비교 고찰
    방법 추가.배경- 브루너 연구 보고서「교육과정The Process of Education」(1961)에 따른 교육과정 운동의 전개 - 모 든 교과는 그 교과에서 가장 중요 ... 미국과 한국의 사회과교육과정 비교■미국의 사회과교육 과정역사, 지리, 경제학, 정치학 등의 사회과학 과목을 통합하여 학교에서 교육하는 사회과라는 교과목으로 발전한 것은 20세기 ... 초반 미국에서였다. 이러한 교과목은 제2차 세계대전 후에 일본과 우리 나라에 소개되어 많은 영향을 받았다. 미국의 사회과교육의 탄생과 발달과정은 다음과 같다.{시 대성 격구 분특
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.23
  • [과학교육학 개론] 2-2장 과학의 구성요소
    이 구축된 과정도 가르쳐야 함.개념 : 어떤 특성이나 속성들을 공통적으로 가지고 있는 사상, 사물, 현상에 대한 추상화임. 브루너 등에 따르면 개념은 ①명칭, ②정의, ③속성 ... 스스로 구성한 의미로 이루어져 있다 (Fick, 1993)[그림 2-2] 과학을 통해 학생들이 세계를 이해하는 과정과 이에 관련된 요소1. 과학태도* 과학태도는 과학을 하고 학습학기 ... attitude)3) 지적 태도(intellectual attitude)감성적 태도지적 태도과학 교육을 통해 학습과 새로운 경험에 대한 학생들의 자연적인 호기심으로부터 다음과 같
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.05
  • [교육학] 교육학 용어정리
    (Dewey)의 문제해결 및 반성적 사고에 대한 관심은 진보주의 교육의 인지적 측면이 후일 인지적 측면에 대한 새로운 관심으로서, 열린교육에 공헌하게 된 브루너(Bruner ... 을 갖고 명확한 이론과 경험적 실 증을 통해 과학의 논리와 지식을 활용해 계획적으로 변화시키는 과정이다.( 이형행지음 . 2001 . 교육학개론 .양서원 . p 13∼15 )◈계속 ... 하였다.( 이형행지음 . 2001 . 교육학개론 .양서원 . p 90)◈발달주위와 교육교육은 생득적인 잠재능력을 계발하는 자연적 성장과정이라고 생각하였다.( 이형행지음 . 2001
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.10
  • [교육공학과 방법론] 다양한 교육방법
    형특히 Bruner교육과정이 문화를 구성하고 있는 지식이나 축적된 가치를 전달하는 과정이고 도시에 현대 사회의 문화를 초월하고 스스로 내적문화를 창조할 수 있도록 지적 능력 ... 자는 근접발달영역이 무한한 가능성의 존재인 동시에 능동적이고 창의적이며 개성적 인 존재이다.3 교육과정의 구성에 있어서 전통적인 교재 중심의 접근보다는 복잡한 실생활 관련 과제를 제시 ... 은 교육현장에서 공동체적 삶을 위한 사회성 발달을 도모하는 데 필수적일 것이다.미국에서도 협동학습의 형태를 지닌 민주적 과정모델들을 실행한 학교들에 대하여 학력발달을 저해
    리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.16
  • 학습이론
    게 된다고 수집하여 관찰자의 주관성을 크게 문제 삼았다.강점수업과정의 통합적인 측면을 강조하고 있다는 대단한 강점을 가지고 있다.명료성지식의 표현 방식에 관하여 Bruner 지식이 ... 있다는 교육적 가능성의 제시셋째, 학년이 증가함에 따라 주제를 반복하여 전개하는 나선형 교육과정이 분류체계의 계쵠을 위해서는 이상적이다.내째. 시청각 매체와 같은 수업보조물 ... 은 오히려 정의적 영역의 교육을 중시한다.둘째. 교육과정은 새로운 인본주의적 양상을 띄어 학생의 인간적 성장은 교사와 학생의 참다운 인간관계속에서 인격적 만남과 상호작용을 통하
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.27
  • [교육사] 현대의 교육
    중심의 교육과정의 취약성을 느끼고 학문중심의 교육과정을 요청하게 되었을 때, 인지심리학자인 브루너(Jrome S. Bruner) 등을 중심으로 하여 교육적 인지의 구조화에 착수 ... 은 專門敎育이나 職業敎育이 아니었지만 그 성격은 실과적이었으며, 교육과정은 본질적으로 실과계나 이과계 고등학교와 비슷하였다. 또 전원학교는 전인주의에 바탕을 두고 아동의 전 생활 ... 하려는 노력에까지 적용되었다.즉, 아동의 본성과 발달과정을 이해하여야 한다는 주장은 단지 교육의 효율성을 높이기 위한 것이 아니라 "아동을 교육하는 것이지 단지 교과를 교육하는 것
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.07
  • 교육심리학의 성격과 역할
    서론- 1. 교육심리학의 발달교육심리학의 발달 과정은 대체로 20세기 이전의 태동기와, 20세기 초반의 성립 기, 그리고 20세기 후반의 발전기로 나누어볼 수 있다.1) 교육심리 ... "을 일으켜 교육과 융합하여 본 질적으로 모습이 다른 교육심리학적 관점과 이론을 구축할 수 있겠는가하는 질 문일 것이다.교육심리학이 바로 서기 위해서는 교육의 현장과정에 심리학적 현상 ... 은 주로 교수와 학습의 과정을 이해하고 이런 과정을 개선하는 방법을 모색하는 일에 관련될 것이다. 그러나 일반심리학은 교육실제에 내재하는 심리 적 현상을 체계적으로 탐구하기보다는 일반
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.20
  • [교육방법 및 교육공학] 원격교육
    제용하는 원격교육이 보다 큰 힘을 발휘할 수 있을 것이고, 그 효과 역시 막강하게 될 것이다.이와 같은 관점에서 Bruner가 제시하고 있는 수월성의 개념은 우리 현장 교육자 ... 목 차Ⅰ. 序論 – 미래의 전망과 교육……… 2 pageⅡ. 本論1. 원격교육 시대의 교육의 질……… 3 page2. 원격교육의 의미와 교육의 질……… 4∼8 page3. 원격 ... 교육 시대의 방송교육……… 9 pageⅢ. 結論 – 방송교육의 발전 방향……… 10 pageⅠ. 序論 - 미래의 전망과 교육앞으로 우리 모두가 맞이할 새로운 시대 21세기는 이제
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.21
  • [놀이이론] 놀이의 중요성
    등의 감정을 표출하게 하므로, 유아의 정서적 갈등을 해소하고, 유아에게 즐거움과 평화를 제공해 준다.오래 전부터 인간의 발달 과정을 연구해 온 교육학자나 심리학자들은 유아기에 하 ... 놀이의 중요성저는 유아교육에서 빠질 수 없는 놀이에 대해 얘기하려고 한다.유아에게 있어서 놀이는 곧 생활이며, 몸과 마음이 건강하게 자랄 수 있는 중요한 수단 중의 하나이 ... 며, 개방적이고 재미있는 활동을 말한다. 과학실험, 이야기 쓰기, 수학문제 풀기 등을 하더라도 이러한 활동이 유아들이 자유롭게 선택하고, 유아들에게 기쁨을 주고, 행동의 결과보다는 과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20
  • 학습이론과 교육
    방법으로 실시되고 처리되는데 대한 반발로 임상적 연구방법을 제시하였다.②브루너-미국교육과정 개혁운동- Bruner 교수이론의 구성요소(4대 특징)ㆍ 학습경향성(학습의욕) : 학습 ... 는가를 알려주고, 거기서 만족 또 는 불만을 느끼는 것이다.(내적 보상)- Bruner의 수업과정 분석1> 수업목표의 설정2> 학습자의 개인차 고려3> 학습자의 학습동기 형성4> 학습 ... 학습이론과 교육- 행동주의 -1) 학습원리① 강화,보강-유기체 행동 빈도를 높여주는 조처- 강화의 종류ㆍ1차적 강화물:생리적 욕구를 만족시켜 줌ㆍ2차적 강화물: 중립자극이 일차
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.01
  • [교과평 ] 학문 중심? 경험 중심
    에 들 교과의 성격에 있다고 검토되었다. 그 결과 ‘지식의 구조’라는 개념이 학교 교육과정에 영향을 미치게 되어다.브루너는 『교육과정』이라는 책에서‘무엇을 가르칠 것인가’는 문제 ... 학문중심 교육과정VS경험중심 교육과정학문?! 경험?! 넌 어떻게 배울래?◇학문 중심 교육 과정“지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정”의 의미를 지닌 지식중심 교육 ... 과정은 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교육과정이다.역사적으로 학교 교과는 ‘학문적 가치’를 바탕으로 성립되었다. 오랫동안 서양 학교의 주요 교과로 3학4과가 교육된 것을 보아
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03
  • 교육학 서브노트2
    의 '교육과정 시각화'(1900년대)① 교육과정의 시각화② 반구체적, 반상징적인 것으로 교육과정 구성 → 이해에 용이 →경험을 일반화(전이)③ 시각에만 의존④ 호반 : 실제로 ... ) 시청각 통신 체제 이론 : 교육과정과는 구분됨① Men : 통신에 필요한 여러 자료를 관리하는 사람(교사X)② Message : 내용③ Media : 매체활용변인④ Method ... 영국에서 시작)③ 과정적 평등 : 교수의 질(교사), 교육환경의 평등(고교평준화)→ 교육공학 : 교수의 질 평준화(기회균등): 매스미디어 통한 동질교육가능④ 보상적 평등 : 결과
    리포트 | 39페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.27
  • [지도안]초등수학과 세안 4-2-4. 수직과 평행(2/8)
    에서의 문맥 수학을 제시한 Freudenthal은 수학교육에서의 현실을 반영한 활동 수학을 중시하였고, Dienes와 Bruner 역시 블록쌓기와 같은 놀이를 통해 수학 개념을 형성 ... 기(보충 과정)o좀 더 알아보기(심화 과정)62~66쪽6. 지도상의 유의점본시에서 주안점은 직관에 의한 관찰을 통하여 수직과 수선의 관계를 이해하고, 구체적 조작활동 후 수직과 수선
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.27
  • 교육과정이란 무엇인가?
    와 같은 견해를 대표한 학자가 미국의 심리학자인 Bruner이며 그들에 의하여 제안된 교육과정의 이론이 이른바 「학문중심」,「탐구중심」교육과정 개념으로서 1960년 Bruner ... < 교육과정이란 무엇인가? >1. 교육과정의 의미교육이 이루어지는 과정을 크게 보면, 왜, 무엇을, 어떻게, 얼마만큼 달성되었는가를 다루는 영역으로 된다. 즉, 교육의 목적 ... 되었는가를 검증하고 반성하는 일로 나누어진다. 그 결과에 따라서 다시 교육목표가 재검토되는 등 순환의 과정이 이루어지는 동안 발전적 교육작용이 전개되어지는 것이다. 물론 이 교육의 전
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.23
  • [유아교육과정]유아음악교육-유리드믹스
    -3)악기 다루기4.유아 음악 교육의 교수-학습방법 (달크로즈 유리드믹스 중심으로)1)루소2)몬테소리3)코달리4)브루너5)달크로즈 -(1)달크로즈 소개-(2)달크로즈 교수법의 3대 ... 영역-(3)유리드믹스 과정-(4)국, 내외 프로그램 소개5.현장에서의 음악교육결론참고문헌서론과거 유아음악교육이라는 것은 단지 노래하기, 손유희와 율동이라는 고정관념에 의존 ... 하여 유아 자신에 의한 창의적이고 자발적인 표현보다는 교사 중심적 수업과 어른들의 표현을 흉내내어 대중에게 전시하려는 경향이 있었다. 그러나 교육과정의 변화와 함께 크게는 예능 부분 특히
    리포트 | 41페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.10.05
  • [교육이론] 구조주의와 교육
    계에 알맞도록 조정② 교육은 학습자의 자발성에 의존 (∵ 학습은 학습자의 능동적 발견과정)③ 교육은 학습자의 인지발달의 기초를 넓히는 일에 노력해야함·비판점① 표집수의 제한으로 인해 ... ■ 구조주의와 교육1. 구조주의란 무엇인가?·구조의 의미① 언어를 통한 지표면에서보다는 보이지 않는 지층의 구조에서 인식하려는 이론② 구조의 성격은 변형③ 전체성 - 전체구조 ... 들을 비판 - 과학주의에서 통계대상이 되는 객체에 대한 무관심, 마르크스주의의 물질중심 세계관의 비합리성 등 이데올로기에 대한 전면 거부로부터 시작3. 구조주의와 교육1
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.31
  • [교육학] 부르너의 지식의 구조
    브루너의 [교육과정]이 출판되면서 비롯하였다. 당시 소련의 스푸트닉호의 성공적인 발사는 미국에 커다란 충격을 안겨주었고 이에 따라 국제관계에서 미국이 세계 위치에서 2번째에 자리 ... 매김하게 되었다. 따라서 국가안보의 위협을 느낀 미국은 질적으로 우수한 교육을 위해 새로운 교육과정 개발을 필요로 하게 되었다. 그러한 사회적 상황을 토대로 하여 등장하게 된 것 ... 고, 탐구학습은 지금 실시되고 있는 7차교육과정의 특성으로 아직까지도 중요시되고 있다. 따라서 물론 지식의 구조가 미국의 특수한 상황에 의해 발생한 아이디어라고 하더라도 질적으로 우수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.02
  • 교육과정개념의 변천
    과정이다. Bruner의 The Process of Education에서 시작하여 Broudy, Phenix 등에 의해 제시된 교육과정의 동향을 학문중심 교육과정이란 말로 일컫 ... 는다.학문중심 교육과정의 대두배경으로는 Sputnik shock, 사회 경제적 인구면에서의 폭발, 과학기술의 발전, 지식의 폭발, 교육과정이론에서 출발 등을 들 수 있다.Bruner ... 을 좁힐 수 있다는 것이다. Bruner의 주장, 즉 학문의 구조를 가르쳐야 한다는 점에서 보면 교과중심 교육과정을 강조한 것으로 해석될 수 도 있다. 그러나 그는 교과의 중요성을 강조
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.08.14
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2025년 06월 21일 토요일
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