"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 4,161-4,180 / 4,248건

[유아과학교육] 우리 아이들의 창의력 키우기

* 기발한 생각을 한다는 것 : 지능발달의 본질→ 기발한 발상을 할 수 있는 기회를 부여하고 자신을 만족하게 생각하도록 하는 것이 교육학의 본질* 피아제가 언급하는 나이는 단지 ... 하는 방법이 아님* 무엇을 교육시킬 것인가 : 능력의 한계가 있다는 점을 명심→ 수준이 매우 다양⇒ 어린이들이 실제 교실에서 실제 교사와 함께 할 수 있는 활동, 수업, 그리고 ... 출발점을 찾아냄* 교실 안에서 교육학적으로 실천하는 것이 어려운 부분은 교실에의 적용* 관찰하고 아동에게 귀를 기울일 수 있는 능력과 어린이들이 실제로 문제를 어떻게 보고 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.06

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[사범] 교육과정의 유형

교육과정 유형교육과정의 변천과정은 크게 4단계로 집약될 수 있다. 이를 도식화하면 다음과 같다.{교과중심→경험중심→학문중심→인간중심교육과정의 변천과정오늘날의 교육과정의 개념은 위 ... 의 4가지 개념(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심교육과정)이 병존하고 있으며 어떤 교육과정의 개념을 받아들이느냐에 따라서 교육의 실제에도 차이를 가져 올 수 있다.1)교과 ... 중심 교육과정교과 중심 교육과정은 이성의 개발이나 지식의 체계를 중시한다. 즉, 교수 요목이나 교과과정을 의미한다. 바꾸어 말하면 각 교과별로 아동이나 학생을 가르치는 지식의 계열

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.27

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[교육 심리학] 피아제의 인지발달 이론

구체적으로 지적인 과정을 지칭하는 것으로 사용. 이러한 지적인 작용을 할 수 있는 능력 즉 지능과 관계있다는 것을 알 수 있음.Piaget의 인지발달 이론과 Bruner의 이론 ... < 학습 >제 1 절 인지발달의 과정인지(認知)란 무엇인가?인지란 용어는 한글 사전에는 "어떤 사실을 알고 확실히 그러하다고 정함"이라고 뜻풀이 되어있다. 즉 "무엇 무엇을 잘 ... 의 보존은 12세 이후에 성립한다.참고자료피아제(Piaget,Jean 1896∼) 스위스의 심리학자,교육자 뉘샤텔(Neuchatel)에서 출생. 어려서부터 생물에 취미를 갖고 공부

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.30

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[교육학] 교육심리학의 성격과 역할

을 하였기 때문이다. 예를 들어 Thorndike의 교육심리학 연구는 학습이론의 구축에 지대한 공헌을 하였고, Ausubel(1968)의 유의미학습이나 Bruner(1959 ... 의 응용이 아니라 교육현장에 내재하는 모든 심리적인 과정을 과학적으로 연구하는 독립적인 학문이라는 것을 인정하게 된다.독립적인 학문영역으로 교육심리학의 핵심은 교수-학습과정을 이해 ... 하고 그 과정을 개선하는 방법의 개발에 있다. 교육심리학자들은 일상적으로 일어나는 교육에 대한 심리학적 연구에서 원리와 이론, 교수절차, 학습자와 학교에 대한 측정과 평가의 실행

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.06

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[유아교육] 유아 교육의 중요성

유아 교육의중요성과 목:유아교육학 과:초등교육과학 번:011-31102이 름:고 세 정제 출 일:2002. 01. 04담당교수:신 옥 순유아 교육의 중요성고대 시대의 유아 교육 ... 했다. Elkind 은 유아교육을 "어린이에게 해가 되지 않는 일을 하는 것"으로 정의하며 성인이 아닌 유아의 입장에서 교육 활동이 수립되고 전개되어야 한다고 주장했다. 이처럼 현대의 유아교육 ... 은 유아의 행복한 삶에 목적을 두고 전개되고 있다. 이와 같은 현대 사회에서의 유아교육의 중요성은 ①인간발달의 기본 원리, ②발달 심리학적 배경, ③국가*사회적 요청으로 나누어 볼

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.04

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유아교육과정의 구성

제3장 유아교육과정의 구성1. 유아교육과정의 개념가. 교육과정의 개념ㄱ. 시대에 따른 개념시 대교사, 교과 학생, 환경1920년대교과 중심교수 요목 1930년대 경험 중심학교 ... 교육 과정현 재①교과 중심 교육 과정교육 과정의 개념을 교수 요목 (Course of Study) 으로 보는 견해다. 이같은 견해는 학교 교육이 시작된 때부터 1920년대 말 ... 까지 계속되었는데, 교과 중심 교육 과정 (Subject-centered curriculum) 의 사상적인 배경은 본질주의 교육 사조다. 본질주의 교육 사조는 우리가 지녀온 문화적 전통

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.23

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유아언어교육 이론 및 강의교재 요점

유아언어교육A+제 1장 언어란?1. 인간과 언어에 대해 설명하고 인간의 언어와 동물의 의사소통과 다른 점▲ 인간의 언어: 인간이 동물과 구별되는 특징으로 불의 사용, 직립보행 ... 을 언어의 기본적 형태로 간주하며, 인간의 발달과정에서 필수적인 감정이나 생각을 표현하거나 의사소통을 위한 음성적, 비음성적인 수단과 상징적인 체계.=> 음성적, 비음성적 상징과 함께 ... 되어 간다고하였다.2언어 발달이 언어발달에 의존한다(Bruner){언어는 경험을 표상할 뿐만 아니라 이를 변형하는 수단을 제공한다.일단 유아가 언어를 인지적 도구로서 내면화하는데 성공

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.01

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[교육학] 교수학습이론정리

한다. 개성 적인 존재이다.⑶ 교육과정의 구성에 있어서 전통적인 교재 중심의 접근보다는 복잡한 실생활 관련 과제 를 제시함으로써 맥락적 학습이 이루어지도록 해야 하며, 동료들과의 사회 ... 교수학습이론 강의내용 정리1. 교수-학습이론의 기초수업의 개념1. 수업의 정의⑴ 목표달성을 위해 학습자의 내·외적 조건을 의도적·계획적으로 조정하는 과정이다.⑵ 학습자의 내 ... 적 학습과정을 뒷받침하기 위해 마련되는 외적 사상의 한 집합이다.2. 좋은 수업의 특징(p. 17)3. 수업의 일반유형⑴ 설명식 수업① 학습과제를 최종적 형태로 학생에게 제시하는 수업

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.25

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수학지도이론

어야 한다.모든 교육이 그렇듯이 수학에 관해서도 여러 가지 이론이 다양하다. 인지발달단계이론(피아제, 브루너)과 자극 반응이론 및 통찰론(손다이크, 스키너, 브라우넬의 의미충실한 수학 ... 으로 하는 수학학습이 어렵기 때문이다. 정신지체 학교의 수학 학습이 부진한 이유는 절대교사수의 빈곤, 교육과정의 미정착, 추상적인 수학을 추상적으로 가르치고 있기 때문이다.정신지체 ... ◆◇ 장애아동을 위한 수학지♡♡♡♡♡♡♡ 초등 수학과 교육도 이론 ◇◆Ⅰ 들어가는 말아동에게 수학을 가르치기 위해서는 먼저 수학이 무엇이며 수학교육이란 무엇인가에 대해 알

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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[초등교육] 구성주의에따른 수학과 교수학습

교육학사학위논문구성주의에 따른 수학과 교수학습에 관한 연구2002년 12월구성주의에 따른 수학과 교수학습에 관한 연구이 논문을 교육학학사학윈 논문으로 제출함2002년 12월목차Ⅰ ... .서론1.의의 및 목적 1Ⅱ. 구성주의의 등장 배경 2Ⅲ. 구성주의 이론1. J.Piaget의 발생론적 인지이론 32. L.S.Vygotsky의 사회적 발달이론 43. Bruner ... 교육과 구성주의 9Ⅴ. 구성주의와 수학교육 101. 구성주의의 수학교육학적 의미 102. 수학교육에서 주로 논의되는 구성주의의 유형 10(지식을 구성하는 주요 요인 혹은 방법

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.16

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[유아교육] 교육 과정과 교과

수 있다. 1950년대 이후에는 교육과정개념도 차츰 다양화되는 추세를 보여주고 있다. 한편으로 스푸트닉충격과 J. S. Bruner의『교육의 과정』,J. Zacarias 등 ... 교육 과정과 교과I. 교육과정의 기본문제1. 교육과정이란 무엇인가?교육과정이라는 말은 원래 라틴어 currere'에서 비롯되었으며 그 본래의 뜻은 경마장에서 말이 달리는 경주로 ... 를 의미하는 것이었다고 한다. 이 말이 학교교육에 이용되면서부터 처음에는 학생들이 학교에서 공부해 나가는 책, 교과체계 또는 교과내용을 나타내는 '학습과정, 또는 교수요목 의 의미

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.25

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교육의 이해

이론 - 발견학습이론을 주장한 미국의 심리학자인 브루너(Jerome S.Bruner, 1915∼)에 의하면, 지적 활동이라는 점에서는 지식의 최고 수준에 있는 과학자나 초등 학교 ... 제3장 교육의 심리학적 이해(연습문제)1. 인간을 보는 심리학적 관점은 다음과 같이 나눌 수 있다.① 신경생물학적 접근 - 인간의 행동을 뇌와 신경계통의 작용의 결과로 보 ... 고, 인간의 정신현상을 육체의 물질적 기초에서 설명하려는 접근방법이다. 따라서 행동이나 학습 과정의 연구는 신경계통, 특히 중추신경의 구조와 기능을 밝혀야 한다고 생각한다.② 행동주의

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.13

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존듀이(John Dewey)의 교육철학이 한국 교육철학에 미친 영향

이론, 스키너(B. F. Skinner) 등의 행동주의 심리학에 기초를 둔 교육방법적 연구, 브루너(Jerome Bruner) 등의 학문중심적 교육과정의 소개, 이러한 일련의 이론 ... ’과 같은 뜻을 가진 말로 사용되고 있다. 우리는 교육의 전반적 과정에 관한 포괄적인 이해와 소견을 가지고 있어야 한다. 이러한 이해와 소견을 우리는 ‘교육관’이라고, 때로는 ‘교육 ... , ‘교육철학’은 철학적 이론을 확대한, 혹은 철학적 지식을 교육의 이론과 실천에 응용한 것을 가리키는 말로 사용되기도 한다. 교육과 철학의 관계는 흔히 철학적 이론이 교육의 과정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.29

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[교육학]교육학개론 총정리

이후 미국에서는 진보주의에 대한 심각한 논쟁이 일어났는데, 이 결과 나타난 사상이 학문중심 교육과정을 주장한 Bruner 의 사상이다. 여기에서는 아동의 자발성을 강조하면서도 교사 ... 也2) 서양 : Education의 어원은 E+ducare(drawing out)로서 밖으로(out) 끄집어낸다 (drawing)의 의미이다. 즉 교육은 채워주는 과정으로서 습관 ... 과 이념의 형성을 꾀하는 것이며, 이끌어내는 과정으로서 피교육자의 선천적 자질과 흥미를 발견하여 창조적 생 활양식을 수립하게끔 도와주는 것이다.(2) 교육 현상적 입장1) 기능

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.08

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[유아교육]헤드스타트와 팔로우스루, 홈스타트

유아), 3)프로그램의 길이(3개월~3년이상) 4) 교육과정의 형태(구조적이며 학문적인 것에서부터 아동중심)등이다.이와 같이 프로그램 모델들은 1960년대 유아교육 분야에서 계획 ... Ⅰ. 프로그램 개발 배경인지발달 이론과 더불어 유아의 조기 경험에 대한 결정적 중요성의 인식이 증가됨에 따라 유아교육 프로그램들이 생기게 되었다. 미래의 세대들을 유아기부터 주 ... 의 깊게 계획된 환경을 마련해 줌으로써 유아교육이 '가난과의 전쟁' 또는 '위대한 사회'를 위한 대안으로서 '환경적 중재(개입)'를 생각하게 된 것이다.1960년대 유아교육대상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.15

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[교육심리학] 비고츠키의 언어발달에 대한 접근

하는 능력을 말한다.인간만이 갖고 있는 고등정신기능은 학습과 교수를 통해 획득되는 인지적 과정들이다. 고등정신기능들은 숙고되고 , 매개되고 , 내면화{) 사용되는 도구가 정신의 일부 ... 가 되어 그 도구를 사용하는 것이 다른 사람에게 보이지 않을 때 까지 적합화하고 학습하는 과정을 말한다.된 행동들이다. 인간이 고등정신기능을 획득하게 될 때 인간의 사고는 다른 고등 ... 다른 방식으로 세워진다. 비고츠키가 고등정신기능으로 설명한 많은 정신 과정들이 오늘날의 인지이론에서는 초인지(metacognitive)로 표현된다.1. 고등정신기능의 성격고등정신

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.04

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[교육학] 교육론2)

제11장 강의법1. 강의법의 특성1) 강의법의 의미와 장단점강의는 글이나 학설의 뜻을 설명하여 가르치는 과정, 또는 교수하는 이의 설명에 의해서 이루어지는 수업을 말한다.(이희승 ... ,1994) 강의법은 교사중심의 교수-학습 형태로서 학생들에게 가르칠 내용을 자세하고 체계적으로 설명하거나 주입시키는 방법이다(한국대학교교육연구소, 1994). 강의는 또한 교사 ... 않은 행동을 엄격하게 규제토론기술을 신장시킬 수 있도록 수행{(4) 토론수업의 평가토론의 방법 및 과정과 결과를 평가 하거나 최소한 사정한다.{쥯5) 토론법과 교사의 역할교사

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.10

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탐구학습

은 원래 브루너(Bruner)의 발견 학습에서 유래되었다. 발견 학습은 한마디로 학생에게 올바른 자료를 제시하고 끝열린 질문을 한다면, 발견할 것으로 기대되는 개념을 학생 스스로 발견 ... 한다. 그리고 그와 같은 과정에서 교사는 학생과의 상호작용을 통해 진정한 탐구가 일어날 수 있도록 길잡이가 되어야 한다.교육 과정에서는 이와 같은 탐구가 일어나는 학습 활동을 탐구 ... 하였다.2) 탐구 과정이란 무엇인가?탐구하는데 필요한 기능이나 요소를 일반적으로 탐구 과정이라고 한다. 교육 과정에서는 탐구의 기초가 되는 초보적인 기능으로서 관찰, 분류, 측정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.25

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[교육학] 지식의 구조

의 내용이라는 것을 뜻한다.브루너에 있어서 지식의 구조는 각 교과의 구조들-물리학의 구조, 수학의 구조, 언어의 구조 등-을 일반적으로 지칭한다.교육내용이 생활의 문제를 해결 ... 수 있다'는 것은 구조를 개별적인 원리나 개념과 동일한 것으로 보아서는 설명하기 어렵다. 사실상, 이 이점은 「교육의 과정」이라는 책의 '핵심적 확신'에 해당하는 것이다.중요 ... 수 없는 교육적 현실이며, 우리는 이것을 현실로서 받아들이지 않으면 안된다.3. 탐구와 발견한 교과의 교육과정은 그 교과의 구조를 나타내는 일반리인 원리를 가장 깊이 이해하고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.11

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[교육학] 실기교육방법의 형태

, 캐롤의 학습모형, 블룸의 완전학습모형, 가네의 수업이론, 브루너의 교수이론, 한국교육개발원의 수업과정모형, 프란더스의 언어상호작용분석모형, 개별화 교수모형, 교수-학습집단을 통한 ... 목 차 --* --*J.S.Bluner의 발견 학습 2발견학습의 개념발견학습의 원리 및 과정교육적 의의협동교수법(Team Teaching) 3개념특징프로그램학습 4개념특징구안법 ... 에 기초를 두고 있으며 인간의 내적 과정인 지각 과정과 개념화 과정에 관심을 쏟고 있다. (부르너, 피아제 인지발달이론의 영향)1.1. 등장배경 및 개념진보주의 교육의 단점 극복

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.21

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