"초등도덕 발문"의 검색결과 입니다.

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초등도덕 지도안 3 도덕 도덕 수업 읽기의정의와특징 교과서 분석 운전교육 도덕과행복 초등학생 딜레마 중학교그림책

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"초등도덕 발문" 검색결과 41-60 / 299건

3학년 2학기 도덕 5단원 함께 지키는 행복한 세상 2차시 세안

다. 콜버그의 도덕성 발달 단계에서 대인 관계와 사회 인습에 입각한 도덕성 발달 단계에 접어드는 시기인 초등학생이 대인 관계와 사회에 대한 올바른 가치관을 형성하려면 사회, 공동체 ... 들에서의 경험을 공유하고 지켜야 할 일을 알아보며 공공장소의 의미와 공중도덕에 대해 배우고 실천 의지를 다졌다. 이에 확장하여 더 많은 공공장소에서 지켜야 할 규칙과 공익의 중요성을 이해 ... 지만 ‘공공장소’라는 단어에 익숙하지 않은 학생들이 있으므로, 본 차시 수업을 진행할 때 공공장소의 의미를 발문 속에서 간단히 언급하고 여러 사람이 사용하며 서로를 배려하기 위해 규칙

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.04

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[초등도덕교육] Kohlberg (콜버그의 이론, 사례탐구 및 현장적용)

지만 교수님의 발문들을 통해서 다음 단계의 생각이 이루어지고 있는 것을 직접 느낄 수 있었다. 그동안 정규과정을 거치면서 어떤 선생님도 이러한 내용을 다룬 적이 없었고, 이번 강의 ... 의 영향2. 도덕성 발달 단계의 특징3. 도덕성 발달 단계4. 도덕교육1. 피아제의 영향1) 콜버그는 아동이 도덕 지식을 형성하는 것에 합법칙적인 개체 발생적 변이가 존재하며, 다양 ... 한 도덕지식의 형식을 일련의 적합성에 따라서 평가할 수 있을 것이라는 점을 밝히고자 하였다.2) 적합성에 관한 기준을 가진 발달에서 최종단계는 규범적인 참조기준이며, 이것에 의해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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2017 사례연구보고서

와 더 친밀감과 정서적 안정감을 느끼게 되며, 양심, 도덕, 가치척도가 발달되므로 초등학교 아동들의 생활지도에 알맞은 프로그램의 필요성을 강력히 제시하였다. 따라서 효과적인 인간 ... 사례연구보고서연구자(교생)구미초등학교 3학년 1반 교생 최*준지도교사(인)주제중간 놀이 시간을 활용한 교우 관계 개선하기1. 지도 대상 : 3학년 1반 학생들2. 지도 동기 :가 ... : 2017.06.19.~2017.06.27연구자(교생)구미초등학교 3학년 1반 교생 최*준지도교사(인)주제중간 놀이 시간을 활용한 교우 관계 개선하기라. 지도과정(실천 방법 및 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.02

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[도덕과 교육이론] 이야기 교육 - 우정 -

이야기 교육- 우정 --차례-Ⅰ. 덕목 선정 이유Ⅱ. 이야기를 통한 교육Ⅲ. 교육에의 적용 및 발문Ⅳ. 이해를 위한 다양한 활동들Ⅴ. 학습지Ⅵ. 느낀점Ⅰ. 덕목 선정 이유ⅰ ... 까지 보듬어 줄 수 있는 친구가 진정한 친구임을 알 수 있었다. 겉으로만 걱정하는 게 아닌 실천의 행동을 보임으로써 진정으로 걱정함을 알 수 있었다. 이를 학교 도덕 교육에 접목 ... 시킨다면 학생들로 하여금 ‘거짓 우정과 진정한 우정의 차이’, ‘진정한 우정을 위해 행해야하는 행동’ 등에 대해 이야기와 발문을 통해 실천적인 행동으로까지 발전할 수 있는 계리를 마련

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.20

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초등도덕교육론 - 아리스토텔레스 행복

초등도덕교육론아리스토텔레스 목 차1.내가 생각하는 행복이란2. 아리스토텔레스의 윤리학3. 나의 경험 사례 및 분석4. 도덕 교육에의 적용5. 행복에 대해 다시 생각해보며1. 내 ... 가 생각하는 행복이란교대에 입학하고 수업시간에 이렇게 많은 고민을 해보기는 처음인 것 같다. 고등학교 때 이과였기 때문에 윤리과목을 배우지를 않아서 도덕교육론 수업을 처음 접한데 ... 다가 철학 쪽에는 관심이 별로 없었기 때문에 처음 수업에 임할 때는 당황스러움이 컸다. 도덕 수업을 통해서 이름만 들어보고 자세히 알지 못했던 철학자들에 대해서 알아보고 그 철학자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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개인의 책임과 우정에 관한 딜레마

해야 할까?2. 초점영미는 친구들과 잘 지내기 위해서 지각하는 학생의 이름을 적지 말아야 하는 것일까? 아니면 자신의 책임을 다하기 위해서 이름을 적어야 할까?3. 대상: 초등학교 ... 고학년이 사례는 초등학교 고학년을 대상으로 하였다. 초등학교 고학년의 경우 ‘반장’이라는 개인적 지위에 대해 인식하고 있으며 지위에 의한 의무, 즉 맡은 일에 대한 책임 역시 알 ... 고 있으므로 위의 딜레마를 쉽게 이해할 수 있을 것이라고 생각된다. 학생들은 콜버그의 도덕성 발달 단계에서 1~4단계에 있다고 가정하였다.4. 나의 의도위의 딜레마는 개인의 책임

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.29

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도덕과교육론 - 자기 존중, 자기만족이라는 덕목을 정한 이유

생쥐가 참 좋아”생쥐는 자기 자신이 제일 좋았어요.생쥐는 랄랄라 노래 부르며 즐겁게 소풍을 갔답니다.4. 수업에서의 적용 및 발문?학습 대상 : 초등학교 1-2학년 ... 도덕과교육론1. ‘자기 존중, 자기만족’이라는 덕목을 정한 이유자기 존중이라는 덕목은 자기 자신을 신뢰하고 사랑하며, 가능성을 믿고 품위를 유지해 나가는 것을 뜻한다. 요즘 아이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.15

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초등도덕교육론 - 어린왕자와 함께하는 도덕 수업 방안

초등도덕교육론어린왕자와 함께하는 도덕 수업 방안1. 이야기를 선정한 이유어떤 이야기를 들려주어야 아이들에게 효과적인 도덕 수업을 할 수 있을까. 이 과제를 부여받고는 가장 먼저 ... 했다. 그러나 요즘은 이 책을 자주 찾게 된다. 아이들에게 조금은 어려울지도 모르지만, 쉽고도 재미있는 방법으로, 또 도덕적인 발문을 덧붙여 가며 들려주고 싶다.2. 의 줄거리 ... 들은 “어린왕자!”라고 큰 목소리로 외치겠지.4. 와 함께하는 도덕과 본시 수업내가 도덕과 수업에서 실제로 쓰고 싶은 부분은 어린왕자가 여행한 여섯 개의 별 속에 등장하는 여섯

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.26

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이야기와 발문을 통한 준법정신 수업

[보고서]이야기와 발문을 통한 준법정신 수업1. 준법정신 덕목 선정 이유경제적으로 선진국 문턱을 밟고 있는 대한민국은 법질서 준수 수준에서는 경제협력기구(OECD) 30개 국가 ... 로 나타나고 있다.언젠가 횡단보도 앞에서 신호를 기다리다가 조금은 황당한 장면을 목격한 일이 있다. 초등학교 3학년쯤 되어 보이는 어린이가 어머니의 손에 이끌려 억지로 신호등을 무시 ... 초등학교에서의 법 교육은 학습 분량 자체가 적은 것은 물론이고 그나마 단편적인 지식을 전달하는 수준에 그쳐 민주시민으로서 갖춰야 할 법에 대한 태도와 가치관을 키워주는 제대로 된

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.05

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귤을 세는 아버지 - 정직 - 이야기 발문 수업

“정직” - 이야기 발문 수업1. 들어가며 - 정직어느 유머가 하나 생각이 난다.UN에서 전 세계인들을 대상으로 다음과 같은 설문조사를 했다. 그 질문은 단 한 가지였다.“지금 ... 보면 우리나라의 부패지수는 여전히 다른 선진국들에 비해 턱없이 낮다. 도덕성과 정직성도 후진국 수준에서 탈피하지 못하고 있는 것이 사실인 것 같다. 그리고 엄청나게 전 세계 ... 에서도 많이 일어나고 있는게 바로 정직성 결여의 문제이다. 초등학생을 가르치기 위해서 양성되고 있는 예비교사 조차도 정직하지 못한 것이 사실이다. 얼마전에 시험을 보는데, 정도가 지나친

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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이야기로 하는 교육 배려

의미는 인간이 배려할 수 있는 마음이 성장한다는 의미라고 생각한다. 그래서 초등학교에서 ‘배려’라는 덕목을 어떻게 발문을 통해 학생들이 저절로 배려에 대한 생각을 이끌 수 있을 수 ... [보고서]이야기 교육 ‘배려’1. ‘배려’를 덕목으로 선정한 이유이번 학기도덕 수업을 통해 ‘배려’라는 단어에 대해서 많이 생각해보게 되었다. 때론 내가 생각하는 배려가 다른 ... 처럼 큰소리치네! “ 예나가 잘난 척하는 거 처음 봤니?” 예나는 그저 이번 1학기에 회장이 되고 나서 2학기에 전교 회장에 도전, 화려하게 초등학교를 졸업해야겠다는 생각이 머릿속에 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.06

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이야기 도덕 교육 -배려

이야기 도덕 교육 : 배려 [보고서]1. 가치 ? 덕목 선정 이유 ( 재개념화 )도덕(과) 교육과정의 개정 내용을 살펴보면, 성격적인 면에서 ‘한국적인 맥락에 근거한 보편 유리 ... 의 추구’라는 항목을 발견할 수 있다. 한국의 도덕교육의 상황을 배제하지 않은 채 시대상을 반영한 보편윤리를 추구한다는 점에서 바람직하다고 할 수 있다. 그러나 이러한 의도에 뒤따르 ... 는 실천 또한 중요한 바 이에 대한 고찰이 분명히 뒤따라야 한다고 생각한다. 한국의 도덕교육은 상하 간(윗사람과 아랫사람 사이)의 일방적인 예절만을 강조하여왔다. 아랫사람의 윗사람

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.04

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도덕적 딜레마 토의 수업 - 콜버그식 발문

6학년을 대상으로 가상 설정한 것이다. 초등학교 6학년의 아이들은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 인지발달 수준을 가지고 있지만 도덕성 발달 단계는 1단계에서부터 3 ... 하여 도덕성의 발달단계가 1단계와 2단계에 걸쳐 있다. 여기에서 교사는 아이들에게 그렇게 행동하여야 한다고 생각하는 근본적인 이유에 대해서 심층적으로 발문하여 이끌어 내도록 한다. 더 ... 에서 선아는 친구들을 따돌리는 혜림이의 행동에 대해서 늘 불만을 느끼고 있었지만 아이들과 함께 혜림이를 따돌림을 할 것인지는 고민이 되었다.2. 토론 수업 대상이 딜레마는 초등학교

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.29

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덕목을 하나 선정하여 이야기를 골라 지도안 작성해보기 - 자주 - 2. 내 힘으로 - 2차시

초등도덕교육덕목을 하나 선정하여 이야기를 골라 지도안 작성해보기- 덕목 선정 : 자주- 자주의 의미 : 自主, 남의 보호나 간섭을 받지 않고 자기 일을 스스로 처리함- 4학년 1 ... 학기 도덕, 2단원. 내 힘으로3학년의 ‘맡은 일에 책임 다하기’와 이 단원의 내용 사이에 겹치는 부분이 있는 것 같아 이 동화를 어디에 넣어 지도해야 할지 고민을 하다가 4학년 ... 는 철없는 초등학생이다. 이런 아이가 실제 초등학교에 나가보면 꽤 많을 것이다. 내가 초등학생 때도 엄마가 하나부터 열까지 쫓아다니며 챙겨주던 친구들이 꽤 있었다. 저학년 때는 엄마

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2019.02.27

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이야기를 통한 도덕 교육 - 배려, 봉사

이야기를 통한 도덕 교육(배려, 봉사)1. 들어가며(내용선정 이유)요즘 뉴스와 신문을 보면 많은 사람들의 비도덕적인 일들이 우리의 눈살을 찌푸리게 한다. 그 사람들의 이야기를 들 ... 모습을 마음속에 심어주는 일이 무척 중요하다고 생각한다. 어린 시절의 경험을 생각해보면 초등학교 5,6학년을 단임 하셨던 (주덕연)선생님께서는 매일 수업을 마친 오후에 우리 ... 는 어적용-단원, 이야기(1), 이야기(2), 발문)학년: 6학년단원: 6. 아름다운 사람들차시교과서 쪽교수?학습 활동비고1차시도:84~87생:78~83다른 사람을 배려하고 봉사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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초등 6학년 도덕과 인성 재구성 지도안 세안

「핵심역량 강화 및 바른 인성함양을 위한 인성교육중심수업」일 시6/20(수) 5교시대 상6학년지도교사소주제평화로운 갈등해결의 길 찾기관련 교과 및 단원도덕 3. 갈등을 대화로 풀 ... 역량을 기를 수 있다.성도덕과 교수?학습계획안전략아동 인권을 위한 노력아동인권을 위해 세계가 하고 있는 일을 알고, 우리가 실천할 수 있는 일을 찾아본다.책갈피만들기책갈피에 실천의지 ... 성공적인 아동인권보호 사례를 통해 학생들이 일상생활에서 당장 실천 할 수 있는 것이 무엇인지 찾아보는 활동을 통해 초등학생이지만 세계의 문제에 쉽게 참여할 수 있는 방법을 찾

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.16

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공리주의와 초등교육 [벤담의 공리주의, 밀의 공리주의, 적용]

공리주의와 초등교육수업 시간에 배운 도덕 이론들은 정확히는 모르지만 한 번쯤은 들어봤음직한 것들이었고, 그럼에도 불구하고 우리 일상과는 거리가 먼, 이해하기 힘든 궤변처럼 여겨지 ... 과 연관성을 갖고 있음에도 불구하고 실제 나의 도덕성에는 그다지 큰 영향을 미치지 못했다.하지만, 수업시간에서의 발문 등을 통해 그런 도덕 이론들을 일상에서의 현상과 관련하여 생각 ... 곤 했다. 그도 그럴 것이 초중등 학교 때의 도덕 시간은 단순히 쉽고 부담 없지만 그다지 공감가지 않는 과목에 속했고, 고등학교 때는 윤리 교과서에 나온 이론의 용어를 암기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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판매자 표지

1. 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서술하시오. (12점) 2. 연역논증의 위험성과 귀납논증의 위험성에 대해 서술하시오. (10점) 3. ‘유아는 놀이를 통해 배운다.’라는 주장에 대한 타당한 근거를 두 가지 이상 들어 논술의 한 단락을 완성하시오. (12점) 4. 유아들의 토의·토론을 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오

들이 초등학교 입학 후에도 읽기, 쓰기, 이야기 이해력이 놀이에 참여하지 않았던 유아들보다 높다는 연구가 있다고 한다. 그러므로 놀이를 통해 유아는 읽기, 쓰기의 기초 능력을 키우 ... 뛰어놀며 자유 놀이 속에서 상·벌, 두려움과 만족감, 도덕성과 사랑을 배우도록 하였고 문제아들도 문제점이 해결되어 성공적인 성인으로 성장하였다고 한다. 유아는 놀이의 과정속에서 건강 ... 시키도록 한다. 둘째, 효과적인 토의·토론을 위해 교사의 적절한 질문이 중요하다. 논리적 사고력을 증진시키는 적절한 발문을 하여 토의가 활발히 이루어져 효과적인 질문과 답변

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28

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이야기를 통한 도덕교육 - 배려

이야기를 통한 도덕교육배 려1. 덕목 선정 이유최근 들어 출산율이 감소하여 형제, 자매가 감소하면서 양보나 배려없이 원하는 대부분의 것들을 쉽게 손에 넣으면서 자라왔기 때문 ... 으로 이러한 학생들이 더 늘어날 것으로 사료된다.초등교육의 궁극적인 목적은 올바른 인성교육을 통해 바람직한 인간상을 만들어가는 것이라고 볼 수 있다.이에 맞춰 이야기를 통해 학생 ... 해볼 기회를 마련하주는 것이 좋을 것 같아서 위 이야기를 선정하게 되었다.4. 발문⑴ 사실확인① 종민이는 왜 맨 앞자리에 앉아 수업을 들었나요?-> 시력이 나빴기 때문에② 종민

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.12

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[도덕과 교육] 아리스토텔레스 윤리학과 적용 (경험사례, 수업 적용)

학교 6학년 때 담임선생님께서 하신 말씀이 생각난다.‘참을 인’자 세 번이면 살인도 면한다고.Ⅲ. 수업에서의 적용초등학교 5학년 도덕왕과 매옛날 어느 나라에 지혜롭고 용맹스러운 왕 ... 다. 또 아리스토텔레스의 자기실현 개념이 너무 협소하다는 점도 문제가 된다.Ⅱ. 경험사례[사례1] 미란이 엄마내가 초등학교 5학년 때의 일이다. 나는 미란이라는 친한 친구가 있었다. 그 ... 지 않으면 앞으로의 내 삶이 걱정이 된다. 앞으로는 절약이라는 중용의 상태로 살 수 있게 노력해야겠다.[사례3] 화를 참지 못한 것초등학교 3학년 때의 일이다. 청소시간이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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