"초등도덕 발문"의 검색결과 입니다.

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초등도덕 지도안 3 도덕 도덕 수업 읽기의정의와특징 교과서 분석 운전교육 도덕과행복 초등학생 딜레마 중학교그림책

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"초등도덕 발문" 검색결과 81-100 / 299건

초등도덕교육-도덕수업참관기

《초등도덕교육2-이영문 교수님》《초등도덕교육2 과제-초등학교 도덕 수업 참관기》1. 참관 일시: 2010. 04.06 (화)2. 수업 교사 : 성림 초등학교 3-4반 윤혜경 선생 ... 님3. 수업 학년 및 단원명: 3학년 1학기 4.화목한 우리 집교과서 도덕(74~81쪽), 생활의 길잡이(67~73쪽)4. 참관 내용수업 처음에는 일단 수업 도입으로 ‘아빠, 힘내 ... 님처럼 화목한 가정이 되기 위해서는 어떻게 하면 좋을까? 라고 발문을 하셨다. 아이들은 저마다 다른 대답을 하였다. 눈치가 빠른 학생들은 수업 목표와 연관 지어 대답한 것인지는 모르

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.25

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소학을 읽고

해서 엮은 책으로 인간의 윤리도덕에 입각하여 주자(朱子)의 과 기타 경전 중에서 알기 쉬운 내용만을 뽑아서 만든 책이라고 한다. 4자 1구의 형식으로 엮어져 간단하고 쉬운 글 ... 오륜을 중심으로 인의예지, 삼강 등을 배우기 때문에 아마 선인들은 그만큼 인간의 윤리와 도덕을 강조하기 위해서 이러한 순서로 가르쳤을 것이란 생각이 들었다.그렇다면 소학언해는 무엇 ... 일까 찾아보았다. 는 중국의 을 한글로 번역한 책으로 의 번역은 중종 때의 이 처음이지만 이 번역소학에는 많은 비판이 제기되었는데 그것은 에서 이산해의 발문을 보면 알 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.08

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학급경영의 정의, 효과적 학급 경영계획, 학급경영시 문제들(폭력과 공격성), 문제행동다루기(개입), 학부모와의 의사소통

을 구하기 학생들이 참여 요청을 받으면 학생들의 주인의식과 자율성을 높여 학생들이 규칙을 준수할 가능성이 높인다. 또 학생을 도덕적 사고의 주체로 대함으로써 학생의 도덕 발달을 증진 ... 어 학생에게 규칙의 개념을 이해시킨다. 규칙은 추상적일 수 있기 때문에 특히 초등학생에게는 구체적이고 명확한 사례나 본보기는 매우 중요하다. 학생이 규칙과 규칙의 이유를 완전히 이해 ... 논리적 결론의 예차교사가 혜선이와 부딪혀 책을 떨어뜨리게 한 은철이에게, 혜선이의 책을 줍도록 한 후에 이 문제에 대해 논리적 결론을 깨닫도록 발문함. “내가 왜 네게 그런 지시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 51페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.12

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3)도덕-4. 너희가 있어 행복해 - 너와 내가 만드는 행복한 세상

결재지도교사협력교사( 도 덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 3 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 너희가 있어 행복해교과서도덕 66 ~ 73 (1/3)차시학습형태전체학습수업 ... 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료(▶) 및 유의점(※)< 활동3 > 어떤 친구가 될 것인지 생각해 보기?도덕 72쪽을 보고 친구 ... 형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료(▶) 및 유의점(※)도입전체학습?친구의 우정에 관련된 동영상을 보여준다.- 친구의 의미와 우정의 중요성에 대해 떠올리며 동

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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권복순 교수님 지도안-매체 및 컴퓨터 활용 수업 교수,학습 과정안

의 줄거리를 정리 할 수 있도록 한다.★등장인물의 행동을 평가하는 활동은 이 시기의 어린이들의 도덕성을 발달시킬 수 있는 중요한 활동이므로 발문을 통해 명확하게 판단할 수 있도록 한다 ... 서··················································································8p1. 선정 도서유은실,『심청전』, 비룡소, 20102. 작품 선정 이유독서 흥미 발달 단계에 따르면 초등학교 저학년(1, 2학년) 아동 ... 의 학생들이 스마트폰을 소지하고 있으며 이를 능숙하게 잘 다룬다는 점에 착안하여 스마트폰을 활용한 독서 프로그램을 구성하였다. 실제로 몇 몇 초등학교에서는 스마트폰을 활용한 수업

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.06

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도덕관련 사이트 조사

에서는 발문의 형태가 다양하게 제시되어있고 학습지를 포함하고 있어서 교사가 도덕과교육을 준비하는데 도움이 된다. 이 밖에 주제별 자료 등을 포함하는 방대한 자료가 있다.단점: 초등학교 도덕 ... 에 대한 내용은 발문에 그치고 있어 아쉽다.8. 초등 도덕 교육 연구실 http://platon7.hihome.com/도덕교육전공인 권승혁 선생님이 운영하는 도덕교육 연구실장점 ... 도덕관련 사이트 조사초등도덕 교육 2를 배우면서 도덕과 관련된 사이트를 조사하고자 한다. 다양한 자료와 다양한 자료를 제공해야하는 교사의 입장으로 이렇게 많은 사이트를 미리 알

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.19

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3)도덕-다른 사람을 이해하는 마음 기르기(중안)

어울려 살아야 합니다.10'※ 도덕 46~47쪽※ 도덕 48쪽교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점가치 규범의 탐구 및 이해 ... 49쪽※ 칠판에 표를 그리고 학생들과 함께 내용을 채워간다.※ 도덕 51~52쪽교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점정리 및 ... 결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안우리 주변의 (다양한) 이웃과 친구들에 대해 알아보고 나와 생김새, 생활 방식 등이 다른 사람을 (이해)하는 마음을 기른다.수 업

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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3학년 2학기 도덕과 교수학습과정안 3. 함께 어울려 살아요 1) 나와 다른 사람을 이해해요 1차시

도덕과 교수?학습 과정안나와 다른 사람을 이해하는 마음 기르기단 원3. 함께 어울려 살아요1) 나와 다른 사람을 이해해요학년반3학년 1반일시2012.10.30(화)4교시(12 ... 할 수 있다.쪽수도덕 46~53(생활의 길잡이 44~51)차시1/3학습자료사진자료 PPT, 다짐쪽지, 다짐 쪽지판, 애니메이션수업모형가치 명료화 수업 모형학습형태대집단학습 - 개인 ... PPT※무지개에서의 색의 어울림에서 서로 다른 사람들의 어울림을 유추할 수 있도록 한다.학습 분단 조직: ◎-대집단학습, □-소집단학습, ○-개별학습, * 교사의 활동 또는 발문

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.25

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도덕과교육(수업, 학습) 성격과 원리, 도덕과교육(수업, 학습) 목표, 도덕과교육(수업, 학습) 발문, 도덕과교육(수업, 학습)과 공동체주의, 도덕과교육(수업, 학습)과 구성주의, 도덕과교육(수업, 학습) 모형과 과제

도덕과교육(수업, 학습)의 성격과 원리, 도덕과교육(수업, 학습)의 목표, 도덕과교육(수업, 학습)의 발문, 도덕과교육(수업, 학습)과 공동체주의, 도덕과교육(수업, 학습 ... 화의 원리4. 체험의 원리5. 습관화의 원리6. 발달의 원리7. 생활 경험의 원리8. 연계의 원리Ⅳ. 도덕과교육(수업, 학습)의 목표Ⅴ. 도덕과교육(수업, 학습)의 발문1. 덕목 ... . 규범의 갈등을 확인하는 발문6. 학생들의 행위를 선택하도록 하는 발문7. 자신의 입장을 정당화 시키는 발문Ⅵ. 도덕과교육(수업, 학습)과 공동체주의Ⅶ. 도덕과교육(수업, 학습

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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초등 논술지도의 원리 - 초등 논술지도 무엇이 문제인가, 초등락교 논술지도의 방향, 지도원리, 사고력과 태도함양, 폭 벏고 깊이 있는 독서와 토론, 기초적인 표현력 함양, 교과관련

습니다.그래서 우리가 초등학생들의 논술을 지도할 때는 국어과에서만 논술을 이야기 하지 말고, 도덕이나 사회과 수학이나 과학 등에서도 논술과 관련된 내용들을 찾아서 지도해야 합니다 ... Ⅱ. 초등 논술지도의 원리1. 초등 논술지도, 무엇이 문제인가?초등학교 논술 지도의 문제는 초등학교에서 논술을 지도하고 있지 않다는 것입니다. 별도의 시간을 확보해서 지도하자 ... 습니다. 논술이 학생들의 창의적 사고력, 비판적 사고력, 논리적 표현력 등을 길러주는 활동이라고 할 때 이는 어느 단계의 학생들에게도 필요한 일입니다.그러면 교사들이 초등학교 논술 지도

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10

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초등도덕과수업모형분석_역할놀이수업모형,개념분석수업모형 및 적용 수업 과정안

역할놀이 수업 모형개념분석 수업 모형서울교육대학교Ⅰ. 역할놀이 수업 모형1. 도덕과 교수?학습 방법 및 평가1) 도덕과 학습 지도의 기본 원리?행동화의 원리 : 행동화의 원리란 ... 교사가 도덕과 학습 지도 과정에서 학생들로 하여금 도덕적 가치 규범을 알고, 이를 실천하고자 하는 의욕을 지니게 함은 물론 이를 바탕으로 구체적인 생활 장면에서 그 가치 규범 ... 을 행동으로 실천하는 데까지 나아가도록 그에 필요한 행위 성향을 증진시키기 위해 노력하는 원리이다.?구체성과 현실성의 원리 : 이는 도덕과 교육이 구체적이고 현실적인 것과의 관련 속

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.14

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5학년 2학기 실과 지도안(세안) 6단원 생활과 정보

미디어 자료를 만들고 그것을 활용하고자 노력하는 태도를 기르도록 지도해야겠다.나. 학생관Piaget(1952)에 의하면 초등학교 5학년은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가 ... 를 만들 수 있다.4. 학습의 계통 및 관련선 수 학 습본 단 원후 속 학 습도덕 4 - 1 - 2함께하는 인터넷 세상5 - 2 - 6생활과 정보사회 6 - 1 - 4우리 사회 ... 일반까?(바른 우리말을 사용해야 합니다./ 비속어를 사용하지말아야 합니다. 등)6′PPT올바른 사이버 공간 이용 방법 교구* 발문을 통해‘상호 존중’, ‘저작권 보호’,‘바른 우리말

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| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.03 | 수정일 2018.05.02

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초등도덕교육에서 콜버그, 뒤르껭, 가치명료화이론의 의미와 한계

초등윤리 레포트콜버그☞의미콜버그는 상대주의 도덕교육이 가지고 있는 문제점(학생 자신의 가치체계 역시 자의적이고 상대적인 것인데, 단순히 이런 가치들을 명료화시켜 주는 것이 도덕 ... 도덕적 판단의 발달을 저해한다.초등도덕교육에서 뒤르껭의 도덕교육은 학생들을 사회에 맞는 이상향으로는 만들 수 있다. 하지만 이는 분별없는 순응만을 강조한 각자의 개성이 무시된 현대 ... 교사가 할 일인가?)을 해결하는 방안으로 도덕발달의 자극을 통한 도덕교육을 제안하였는데, 도덕적 가치와 같은 내용보다는 도덕적 의사결정과 같은 과정에 주안점을 두었다. 즉 특정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.30

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이야기 도덕 교육/예화/발문/이야기 활용 도덕 교육

도덕레포트: 이야기도덕교육?예화(존중과 예절)옛날, 어느 추운 겨울 날 이었어요. 산 속에 먹을 것이 하나도 없는거야. 짐승들은 너무 배가 고팠어요. 특히 날짐승들은 땅 바닥 ... 하고는 가버렸어요.?발문·이 중에서 예절이 바른 날짐승은 누구였을까요?(까치요)·까치가 어떻게 행동했길래 예절 바라다는 생각이 들었나요?(까치는 들쥐네 집에 가서 들쥐를 무시하지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.28

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4)도덕-4. 함께 사는 세상 - 모두를 위한 선택

결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 4 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 함께 사는 세상교과서80-85 ( 2 / 3)차시학습형태집단, 개별수업모형토론 ... 과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발T: 지난주에 선생님이 몇 가지 토론 주제를 준거 기억하나요?T: 어떤 것들이 있었죠?T: 이런 ... 있도록 충분히 의견을 교환한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)학습목표제시◆학습목표제시오늘의 학습목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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3학년 도덕 3. 사랑이 가득한 우리 집 1차시 수업 지도안

도덕과 교수?학습 과정안초등학교수업일2013. 5 .16 .(목). 2교시대상3학년지도교사교사 000교 과도덕차 시1 / 3단 원3. 사랑이 가득한 우리 집교과서쪽수46∼53학습 ... 번개발문하여 전체의조별활동질문하기▣ 활동 2?화목한 가정에서 필요한 것이 무엇인지 모둠별 토론하기?화목한 가정에 대해 가치관 경매하기방법으로 이야기하기?화목한 가정에 대해 모둠

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.30

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[초등도덕]초등 도덕 교육에 도움이 되는 사이트 소개 리포트

커뮤니티 : http://eduict.org/초등도덕과 수업을 진행할 때 유용하게 사용 할 수 있는 동기유발 발문과과 그에 관련된 플래시 자료가 제공 되어있어서 편리. 이를 더욱 ... 초등 도덕 교육에 도움이 되는 사이트 소개1) 경남 교수 학습 지원 센터http://www.gnedu.net/gnedu/teacher/teacher.xm?cmd=s ... 전개하여 발문중심 교수 학습 과정안이 자세히 제공 되어 있으므로 이를 바탕으로 자신의 도덕 수업을 계획할 때 매우 유용할 것으로 예상. 수업을 진행 할 때 어떻게 아동과 교사가 상호

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.24

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도덕과 교육의 이론

도록 해주어야 한다.초등학교에서 이 이론에 관련하여 강조하고 있는 부분이 ‘발문’이다. 교사는 적절한 발문을 통하여 아동들의 호기심을 유발하고 창의성을 신장시키기 위해 수업 전에 많 ... 은 연구를 한다. 아동들의 사고를 확장시키는 발문에 대한 연구는 더욱 중요시 될 것이다.그러나 콜버그의 이론구조는 도덕교육을 위한 포괄적인 청사진으로서 만족스럽지 못하다는 점에서 비판 ... 어야만 하는지에 대한 이상적인 이미지를 재창조해 나간다.도덕성은 하나의 ‘사회적 기획’으로, 도덕교육은 일력의 보편적 원리나 추론과정이 아니라, 어디까지나 주어진 특정사회의 집단적 규범

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.23

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3)도덕-생김새, 생활 방식 등이 다른 사람을 이해하는 마음 기르기(중안)

결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 함께 어울려 살아요교과서/차시도덕 46~53쪽생길 44~51쪽( 1/3 )차시학습형태개별 학습, 전체 ... 이 다른 사람을 이해하는 마음을 기를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(◆) 및 유의점(※)도덕적 문제 사태의제시다양 ... 기 때문입니다.S:피부 색이 다릅니다.S2:머리 모양이 다릅니다.S:친하게 어울려 지내야합니다.5‘숙경국적교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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실과 5학년 4. 옷 입기와 관리하기 1. 나의 생활과 옷 차림 옷을 입는 이유와 옷의 종류를 알 수 있다 지도안

결재지도교사협력교사(실과)과 교수-학습 과정안초등학교 학년 반 지도교사: 선생님수 업 일2012년 6월 11일수업자교생단 원4. 옷 입기와 관리하기교과서금성 실과 54~55쪽학습 ... 형태개별학습수업모형가상 체험 학습 모형(도덕과에서 차용 및 수정함)학습주제1. 나의 생활과 옷 차림학습자료PPT, 학습지, 동영상, 사진자료학습목표옷을 입는 이유와 옷의 종류를 알 ... 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)학습과제 파악하기동기유발T : 선생님이 오늘 어떤 동영상을 보여 줄

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.18

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