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"초등도덕 발문" 검색결과 121-140 / 299건

  • 6)도덕-5. 통일 한국을 향하여 - 통일의 과정에서 일어날 수 있는 사실들을 알기
    에 대한 나의 생각 정하기· 활동3: 통일이 된다면초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 통일 한국을 향하여교과서도덕86~73생길76~81(1/3)학습형태전체-모둠-전체 ... 결재지도교사협력교사(도덕)과 교수-학습 과정안통일을 이루어야 하는 까닭과 바람직한 통일의 과정 및 방법에 대해 알 수 있다.· 활동1: 통일이 되면 어떻게 될까?· 활동2: 통일 ... 의 과정에서 일어날 수 있는 사실들을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)가치문제의 확인 및 명료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 6)도덕-다양한 문화 행복한 생활-다양한 문화가 공존하는 방법(중안)
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 다양한 문화 행복한 세상교과서도덕 140~145학습형태전체학습-모둠학습수업모형도덕적 토론 수업모형학습주제 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도덕적 문제의 제시전시학습상기동기유발◎전시학습 상기우리가 지난 시간에 배운 것은 무엇이 ... 영상자료 제시(ebs ‘( )넣기’)2::20에서 끊기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)가치 규범의 추구 및 심화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 가치명료화
    에 따라 수업 모형의 단계 중에서 교사가 필요하다고 판단한 몇 단계만을 적용할 수 있다. 초등학교에서 가치명료화 수업 모형을 적용할 경우 대개는 도덕과 일반적 절차 수업 모형 ... ◈ 도덕발달심리학 - 가치명료화 ◈Ⅰ. 기초 이론과 적용기초? 가치명료화란?- 학생들로 하여금 그들이 지니고 있는 가치가 무엇인지 명료하게 인식할 수 있도록 하고 선택한 가치 ... 들을 발달시키도록 도와주는 훈육사-임상치료자로서 보고 있다.? 가치명료화에서 교사의 역할- 적절한 발문 절차를 통하여 개개인들이 하나의 가치 있는 인간이 되는 데 필요한 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.14
  • 유아교육개론1B)유아교육의특수성논하고유아교사의교수행동에대하여보고느낀점을서술0k
    고 느낀점을 서술하시오(15점).Ⅰ. 서 론유아교육은 초등학교 입학 전의 준비과정이고 처음으로 교육적인 것을 접하게 되니 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크다. 유아들은 가정 ... 과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다.학자들은 출생 이후 1세-2세 사이를 성장과 발달의 결정적 시기라고 부르며, 충분한 사랑 ... 들을 위한 교육을 한다. 평생 및 전인교육으로서의 유아교육은 인생 절반을 걸친 평생교육, 신체발달, 도덕성, 사회성, 지적 정서발달, 고루 균형을 유지할 수 있는 교육을 실시
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.09 | 수정일 2016.03.28
  • 5)도덕-5. 우리는 하나 - 진정한 통일을 위한 바른 자세 파악하기
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 우리는 하나교과서94~99쪽 (2/3)차시학습형태대집단수업모형합리적의사결정수업 ... .교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도덕적문제의제시동기유발학습목표제시학습활동안내?동기유발하기T:여러분, 오늘 ... .9'교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)T:네, 선생님과 함께 동영상을 보는데, 탈북자와 관련된 내용이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 6)도덕-통일 한국을 향하여-민족투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 알아보자.(중안)
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 통일 한국을 향하여교과서100-105쪽학습문제민족투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 알아보 ... 자.수업모형역할놀이 수업 모형학습자료동영상, 대본학습목표민족투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 며 미흡한 점을 첨가 해준다.5‘※통일을 해야 하는 경제적, 사회적인 이유는 많다. 하지만 초등학생은 왜 통일을 해야 하는지 마음으로 느끼지 못한 채, 딱딱한 이유만을 배우게끔 교과서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 초등학교 도덕 교과서 분석하기
    발문 : 우리나라의 초등 도덕 교과는 ‘바른생활’과 ‘생활의 길잡이’ 교과서에 의존하여 학생 스스로 알아가는 인성 교육이 아닌 단순 암기식 교육이 이루어지고 있다. 하지만 초등 ... 학교 도덕 교과에서 중심을 두는 ‘인성 교육’이 잘 이루어지려면 단순 암기식 교육이 아닌 학생 스스로 알아갈 수 있는 교육이 많이 이루어져야 하지 않을까?이번 과제를 통하여 초등학교 ... 아직 나이가 어린 초등학교 학생들이 처음 접하는 새로운 도덕 교과 내용에 대해 거리낌 없이 배울 수 있기 때문이다.또한 에서는 학생들을 지도해 나가는 과정에서 ‘귀납법’을 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24
  • 4)도덕-5. 자랑스러운 우리나라 - 나라와 나
    결재지도교사협력교사(도덕)과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사:※활동 안내활동1. 나라와 나의 관계 알기활동2. 나라와 나의 행복 알아보기활동3. 만약 나라가 없 ... 의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)분석될 가치개념의 확인동기유발학습문제확인T:여러분, 작년에 월드컵 기억하나요? 월드컵과 관련된 영상을 하나 보 ... 기 위해 만드는 것이다.활동2. 나라와 나의 행복 알아보기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)개념의전형적인사례및반대사례
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 3)도덕-5. 나라를 사랑하는 마음 - 우리나라를 나타내는 상징과 나라 사랑하는 마음 기르기
    결재지도교사협력교사( 도 덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 3 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5.나라를 사랑하는 마음교과서/차시도덕 p86~93, 생활의 길잡이 p86~93 ... 하는 마음을 기를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)(도입)도덕적문제의 제시(전개)가치 규범의 탐구 및 ... 에 담긴 뜻을 교과서로 알아보고, 언제 사용하는지 교사와 함께 알아본다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)(전개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 동몽선습을 읽고
    『동몽선습』동몽선습을 읽으면서 내가 초등학교 저학년 때 배우던 교과서인 바른생활이 생각났다. 교과서 속의 철수와 영희가 대화를 하는 것을 보면서 내가 일상생활에서 어른에게 해야 ... 하였다. 박세무는 일가 자제들을 가르치기 위해서 동몽선습을 지었다고 한다. 이후 1670년에 송시열이 발문(跋文)을 썼으며 영조는 동몽선습의 내용의 우수성을 인정하여 어제문(御題文 ... 하다. 사람을 존귀하게 여기는 까닭은 오륜(五倫)을 가지고 있기 때문이다.’라고 만물 가운데 인간만이 지닌 도덕 질서인 오륜의 중요성을 말하였다. 이러한 오륜을 무시해버린다면 다른 짐승
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.08
  • 3)도덕-4. 너희가 있어 행복해 - 친구와 사이좋게 지내는 방법을 익히고 꾸준히 실천하기
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 3 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 너희가 있어 행복해교과서80~85 ( 3 / 3 )차시학습형태전체학습, 개별 ... 을 익히고 꾸준히 실천해 봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)학습문제 인식과 동기유발전시학습 상기◑전시학습 ... 으로 생각하는 마음입니다.7분★교과서 70쪽※을 학생들이 잘 기억하지 못할 경우 요약 전달하여 상기시킨다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 3)도덕-5. 나라를 사랑하는 마음 - 우리나라를 나타내는 상징들의 의미와 그에 대한 예절 알고 나라를 사랑하는 마음을 기르기
    결재지도교사협력교사(도덕)과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 나라를 사랑하는 마음교과서( 1/3 )차시학습형태전체 → 모둠 → 전체수업모형지식 ... 잍학생] 교과서, 생활의 길잡이학습목표우리나라를 나타내는 상징들의 의미와 그에 대한 예절을 알고 나라를 사랑하는 마음을 기를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... 고 넓음.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)가치 규범의 탐구 및 이해의 심화학습활동 1T: 지금부터 태극기에 대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • [도덕교육]도덕과교육의 의의, 도덕과교육의 목적, 도덕과교육의 학교수업, 도덕과교육의 열린수업, 도덕과교육의 정치교육, 도덕과교육의 수행평가, 도덕과교육의 인지적 접근, 도덕과교육의 교수학습모형 분석
    의 역할이 있다.이상에서 보건대, 한국의 중등학교 도덕?윤리과의 정치교육 관련 교과내용의 특징을 살펴보면, 그 범위는 초등학교에서와 마찬가지로 민주시민교육과 통일교육을 중심으로 하 ... 고 있으며, 초등학교의 그것보다 좀더 심화하고 있다는 것을 알 수 있다.Ⅴ. 도덕과교육의 수행평가도덕 교육에 있어서 기존의 평가 방식에 대한 문제 제기는 오래 전부터 있어 왔 ... 도덕과교육의 의의, 도덕과교육의 목적, 도덕과교육의 학교수업, 도덕과교육의 열린수업, 도덕과교육의 정치교육, 도덕과교육의 수행평가, 도덕과교육의 인지적 접근, 도덕과교육의 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14
  • 3)도덕-4. 너희가 있어 행복해 - 친구와 사이좋게 지내는 방법 알고 생활 속에서 실천하기
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 너희가 있어 행복해교과서80-85 ( 3/3 )차시학습형태전체 - 모둠 - 개인 ... 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도덕적 문제의 제시동기 유발학습 문제 제시♤ 마음열기T: 최근에 친구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 5)도덕-5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한사람들과 한마음이 되려는 마음 실천하기
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원5-3. 더불어 살기 위한 발걸음교과서100-105 (3/3)차시학습형태협동학습 ... 를 알고 실천할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도덕적 문제의 제시동기유발◎ 단원 개관 알아보기T. 선생 ... 님이 영상을 하나 보여주겠습니다.T. 도덕 100쪽을 읽어봅시다. 북한에서 온 사람들이 남한 사회에 대해 이상하게 생각하는 점을 이야기해 봅시다. 북한에서 온 사람들은 왜 남한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 3)국어-인물의 말과 행동을 생각하며 이야기를 읽고 깨달은 점 말하기(세안)
    을 읽고 인물의 말과 행동에 교훈이 잘 드러나 본받을 점을 찾을 수 있어야 한다.7. 학습자 실태 분석가. 구성1) 대 상: 효성남 초등학교 3학년 1반 (남자:, 여자: 명, 계 ... 에)과목체육미술과학국어재량독서영어수학사회도덕음악재량컴퓨터무응답계인원*************26백분율(%)53.83.811.57.703.83.815.40000100설문에 응한 26명 ... 의 학급 학생 중 53.8%에 해당하는 14명이 가장 좋아하는 과목으로 체육을 선택했다. 그 다음으로 사회, 과학 순이었는데 국어를 선택한 학생은 2명 뿐이었다. 재량독서, 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13
  • 6)도덕-4. 우리 학교, 우리 고장 - 학교와 고장의 발전을 위한 활동 실천하기
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 우리 학교, 우리 고장교과서/차시도덕 63~65쪽 ( 3/3 )차시생활의 길잡이 ... 수 있는 일을 찾아 실천할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(■) 및 유의점(※)학습과제 파악하기가상의 상황제시 및상황 ... ′■PPT자료(교통지도 봉사 장면, 무료 급식 장면, 바자회 장면, 자원 봉사 장면)※효성남 초등학교 또는 인천과 관련된 자료를 사용하여 관련성을 높인다.※발표는 4-5 가지 종류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 내러티브적도덕교육
    . 영상물을 통한 도덕이야기법6) 도덕과에서 내러티브 접근의 실제 공정한 생활에 관한 내러티브 접근의 실제 김항인이 2003 년 초등학교 4 학년을 대상으로 실 시한 도덕이야기 하기 ... 제시 . 교사의 적절한 발문으로 수업을 이끌어 가야함 . p330 에 도덕 이야기의 선정 조건 제시 .6) 도덕과에서 내러티브 접근의 실제 생명윤리 교육에 있어서의 내러티브 접근 ... 2. 도덕과에서 내러티브 접근의 지도 방안 1) 내러티브 접근법이란 ? 도덕이야 기 하기를 통해 학생들의 건전한 도덕성 내지 바람직한 인격의 함양에 기여하고자 하는 방법적 접근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.01
  • 5)도덕-6. 나와 우리 - 공공의 이익을 추구해야하는 까닭
    결재지도교사협력교사도덕과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 나와 우리교과서/차시교과서 76-81쪽생길 72-77쪽 (1/3)차시학습형태전체학습수업 ... 모형인지중심수업모형학습주제공공의 이익을 추구해야 하는 까닭학습목표? 공공의 이익을 추구해야 하는 까닭을 말 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... : 도덕책 78쪽의 ‘주차금지’를 읽어봅시다.T: 이 글에는 어떤 어려움이 있나요?T: 사람들은 어떻게 행동하나요?T: 그럼 이번에는 ‘빈 터’를 들어봅시다.T: 원래 빈 터는 어떻게
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 그림글자 세안
    미술과 교수 ? 학습 과정안단 원 명10. 그림글자일 시20 년 월 일 요일 교시대 상, 명(여 명, 남 명)장 소학년 반 교실지도교사결재교과부장연구부장교무부장교 감교 장00초등 ... 학교미술과 교수?학습 과정안00초등학교일 시장 소교 실대 상4 학년 2 반지도교사Ⅰ.단원의 내용 살펴보기1. 단원 : 10. 디자인과 생활2. 단원의 개관이 단원은 우리 생활 곳곳 ... 의 생각과 느낌을 이야기할 수 있는가?관찰발문작품을 감상하고 느낀점을 말할 수 있으며 오늘 활동의 의의를 말할 수 있다.상작품을 감상하고 느낀점을 말할 수 있으나 활동의 의의를 잘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.28
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2025년 10월 30일 목요일
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