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"외국어로서한국어능력평가론" 검색결과 461-480 / 2,308건

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    한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)
    [외국어로서의 한국어학]한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생 / 여성결혼이민자 / 외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되 ... 이 가능하며, 학습자의 입장에서는 한국 문화 교육을 통해 한국 문화에 대한 흥미를 가지게 되고 이는 한국어 언어 학습 시 긍정적 요소로 작용할 수 있다. 또한 학습자들은 외국어 ... 다. 여성결혼이민자들이 한국 생활에서 겪는 가장 큰 어려움은 언어 문제로 인한 한국어 소통 능력 부재로, 결혼 생활, 고부간의 갈등, 자녀 양육 및 학교생활 문제 등 여러 갈등
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
  • 한국어교수법의 개념과 특징
    라는 용어가 널리 사용되고 있다. 2000년 이후 해외에서의 한류 열기와 맞물려 요즘은 오히려 ‘국어’ 보다는 ‘한국어’라는 용어를 실생활에서 더 접하고 있는 추세이다. 외국어 ... 로서의 한국어 교수법은 외국인에게 한국어를 어떻게 가르칠 것인가에 대한 구체적인 지도방법을 제시하는 것이다. 여기서‘교수’란 수업의 설계, 개발, 실행, 관리, 평가과정을 모두 포함하는 교 ... 하는 능력을 길러주고 학습자에게 성취감을 준다는 장점이 있다. 그러나 이 교수 방법은 외국어 언어교육의 목표인 이중언어 사용자의 양성에 실패하였는데, 이는 이 교수법에서 제시
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.03
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    [A][외국어로서의 한국어발음교육론]온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    에 도움을 주며 발음이 좋지 않을 경우 학습자의 실제 언어능력보다 낮게 평가받을 가능성도 있다. 한국어 발음학습은 대부분 교실수업에서 이루어지고 있기 때문에 교사가 수업 중에 학생 ... 과목명: 외국어로서의 한국어발음교육론과제주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성 ... 에 집중하다보면 발음학습에 소홀해질 수 있다. 외국어 학습에서 발음연습은 학습자의 언어수준과 상관없이 꾸준한 연습이 필요하며 중·고급과정에서 잘못된 발음이 화석화 될 경우 불균형적인
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.05
  • 한국어교원2급- 외국어로서의한국어교육개론-한국어교육현장에서한국어교사요건자질
    외국어로서의한국어교육개론한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.한국어 교육 현장을 논의함에 있어, 그 (1)특징을 먼저 밝히고, (2 ... 기 열풍으로 이어졌다. 국가 차원의 한국어 교원 지원 정책으로는 1990년대 중반 이후 정부 차원에서 국외 한국어 보급에 관심을 가지게 되어, 한국어능력시험, 한국어 교재 개발 사업 ... 평가한국어 교육의 내용과 방식의 전환도 필요하다. 더불어, 다문화주의를 지향하는 다문화교육도 지속적으로 이루어져야 한다. 2000년 이후 결혼이민자 뿐만 아니라 외국인 이주
    리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
  • 외국어교수법의 개관
    을 도모하는 의사소통적 접근법이 있다. 외국어 교수법은 교사중심의 일방적 교육이 이루어져서는 안 되고 다양한 기능에 대한 통합과정에 따라 진행되어야 한다. 오늘날 한국어를 학습 ... 초기단계에 이루어지던 수동식 수업을 바꿔놓았다는 평가를 받았다. 그러나 상급과정에서는 전신 반응식 교수법이 외국어 교육에 적합하지 않으므로 전신 반응식 교수법을 다른 교수법과 결합 ... 으로 하여 담화 능력의 배양하고 정확성보다 유창성의 중시, 학습자의 의사소통능력의 향상을 도모한다. 외국어로써 효과적인 의사소통을 하는 것을 가능하게 하는 것에 중점을 두
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.29
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    한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    외국어로서의 한국어능력평가론주제 : 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.제1장 서론한국어능력시험은 외국인들과 재외 동포 중 한국어를 모국어로 사용하지 않 ... 는데, 이는 지금까지도 계속되고 있는 경제성장과 한류로 인한 요인이라고 할 수 있다.이러한 상황은 한국어의 보급 확대와 학습의 방향을 제시하고 능력을 측정, 평가할 수 있는 한국어 ... 의 생각과 의사 등을 한국어로 말할 수 있도록 해준다.3. 한국어 능력시험 쓰기 유형한국어 능력 시험은 언어, 담화, 소재, 기능이 범주에 속하지만, 쓰기의 영역에서 평가 내용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05
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    [외국어로서의한국어교육개론]한국어 표현교육에 대해 설명하시오.
    에 말하기, 쓰기의 표현능력이 필수적이다. 영어 문제는 잘 풀지만, 영어로 대화는 못하는 반쪽 외국어 능력자가 나타나는 이유는 여기에 있다.한국어 역시 다른 나라 사람들에게는 외국어 ... 에서 시작하여 내용의 구성과 전개능력까지 포함한 개념으로 발전한다. 또한 사고의 표현형태가 언어나 문화를 영향을 받기 때문에, 특히 외국어로서의 한국어 쓰기 학습에 있어서 문화 ... 하는 과정이 부족하기 때문일 것이다. 이런 이유로, 한국어 교육의 경우도 과거보다 표현능력을 중점적으로 향상시키는 표현교육의 필요성이 대두되고 있다. 게다가 표현 능력의 향상은 대인관계
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10
  • 한국어교육학개론 ) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석해 봅시다. 할인자료
    의 구성체계 및 특징3. 한국어교육과정의 장점-언어학과 접목된 능력 평가 중심의 강의-한국문화와의 접목4. 한국어교육과정의 단점-실습 중심의 강의 확보-현대한국언어/문화와 관련 ... , 읽기, 쓰기를 다양한 결합으로 강의하는 총체적 언어 접근법의 강의를 중심으로 하고 있었다. 한국 문학과 한국 문화를 한국어 능력과 융합시킨 강의와, 한국어 능력평가하는 다채 ... 교육론, 한국문화 교육론, 한국어 교육과정론, 한국어 교육학 특수과제 연구1, 한국어교재연구 및 교수법, 한국어 능력평가론, 한국어 듣기교육론, 한국어 말하기교육론, 한국어 문법
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2021.03.05
  • 외국어 습득론 ) 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정 할인자료
    외국어 습득론외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 ... 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰고 ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.외국어 습득론외국어습득 ... 론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.09
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    외국어로서의 한국어 교재론 】한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오 ... 학습이 가능하지만, 의사소통 능력으로 전이되기 힘들다. 한국어 교육에서 학습자와 교사가 동일한 매개어를 사용하는 환경에서 사용 가능하며, 혀지이니 교사가 고급 읽기자료를 활용 ... 아 만들어졌다. 청각과 구두기능에 초점을 둔 외국어 학습법으로 군대식 교수법이라고도 불린다. 한국어 수업 과정 중 연습단계에서 사용 가능하며, 단시간 내에 학습자들에게 발음을 내재
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19
  • 한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명 하시오
    I.서론한국어 교수법이란? 한국어외국어로서 배우고자 하는 학습자에게 한국어를 교수하는 방법이다. 교사는 학습자에게 교육 내용을 전달 할 때 교사의 수업 설계, 개발, 실행 ... , 관리, 평가가 포함되는 수업 활동을 총괄해서 말하며, 한국어에 대한 개념적 지식과 언어 사용에 대한 절차적 지식을 바탕으로 수업을 진행한다. 우리는 언어 교수법의 역사를 살펴봄 ... 으로써 각 교수법들의 개념과 특징을 이해하고, 학습자들의 한국어 능력을 향상시키기 위해 어떤 교육을 해야 하는지 살펴보며, 궁극적으로 한국어 교육이 어떻게 나아갈지에 대한 방향
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제
    [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.2020년 ... 라 해서 모두 한국어를 ‘외국어’로서 능숙하게 교육할 수 없다는 중요한 사실을 곱씹으면서 본 강의 초반부에 중요하게 다뤄졌던 여러 가지 교수법들의 변천사를 정리하고 향후 한국어 ... 들에 의해 대두된 의사소통중심 교수법(CLT)은 외국어 교육의 목표를 의사소통 능력 신장에 두었다. 정확성보다는 유창성에 중점을 두었으므로 형식보다 의미, 문법보다는 상황 설명
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
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    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오
    외국어로서의 한국어문법교육론한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.1 ... 고 있는 것이 사실이다.이는 곧 한국어를 배우고자 하는 외국인들이 보다 쉽게 접근하고 학습할 수 있도록 해야 하는 당위성이 필요한 이유가 되겠다.그래서 마땅히 먼저 외국어로서 한국어 ... 지도안과 자료를 구성해 보기로 하겠다.2. 본론가. 도입외국어로서 한국어 수업에서 연결어미에 관한 문법 수업 지도안으로 중급수준에 맞는‘~다가’를 선택하여 제시하기로 했다. 이 연결
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26
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    (A+)한국어능력시험(TOPIK)의쓰기유형을분석해봅시다.
    학습 항목을 전반적으로 사용하고 확인할 수 있다는 점에서 의사소통 능력을 신장하는 데 도움이 되는 학습 단계라고 할 수 있다.2) 한국어 능력 시험에서의 쓰기외국어로서의 한국어교육 ... 을 위한 평가 유형 연구 -쓰기 영역을 중심으로-. 국어교과교육연구, 20, 103-139.김금숙. (2019). 한국어능력시험(TOPIK) 쓰기 완성형 문항 분석 및 개선 방안 ... . 외국어로서의 한국어교육, 55, 57-86.오빛나래. (2013)."한국어능력시험의 쓰기 문항 분석 및 개선방안." 국내석사학위논문 전남대학교 대학원, 광주
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.08
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    (한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성
    ,육하는지에 대해서 두 가지 과목을 먼저 설명해주고 있다. 첫 번째로 외국어로서의 한국어 교육론에서는 외국어로서 한국어 교육의 원리 목표 내용 교수 학습 방법 평가에 대한 이론 ... 대학원 속에 한국어 교육학과는 어떤 모습을 갖추고 있을까. 고려대학교 한국어 교육학과 측의 설명은 다음과 같다. 여기에서는 첫 번째로 명확히 외국어로서 한국어에 대해서 강조 ... 적인 과정에서 한국어를 접할 수 있을 것 이라고 보았다.세 번째로 발전된 교수법 그리고 평가 방안 역시 모색한다. 교육에서 가장 중요한 것은 어떻게 가르치느냐 그리고 어떻게 평가
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
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    외국어로서의 한국어 이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재(부자료 또는 활동지) 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부 ... 되는 언어수행은 실제의 표현(말하기, 쓰기) 또는 언어적 사건에 대한 이해(듣기, 읽기)이다. 따라서 한국어를 공부하는 학습자들에게 언어 능력을 효율적으로 학습하게 하기 위해서 ... 는 듣기와 말하기에 대한 보다 실제적인 연구와 개발이 필요할 것이다.본 과제에서는 한국어 언어 능력의 보다 더 나은 개발하기 위하여 『세종 한국어3』의 14단원 중 ‘6과 쇼핑
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16
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    교육과정 (일반 목적, 학문 목적, 직업 목적, 여성 결혼 이민자 대상)별 한국어 교재 개발 방향에 대해 논하세요.
    한국어 교육과정의 목표는 한국인과의 의사소통 능력을 향상시키고 한국어로 된 다양한 정보를 이해할 수 있게 한다. 일반 목적 한국어 학습자의 수준을 진단하는 평가는 주로 토픽 ... 외국어로서의 한국어교재론- 주제: 교육과정 (일반 목적, 학문 목적, 직업 목적, 여성 결혼 이민자 대상)별 한국어 교재 개발 방향에 대해 논하세요.1. 서론이성영(1995 ... 능력을 기른 후에 특정 목적으로 한국어를 사용해야하기 때문에 일반 목적 한국어 교재에 학문 목적 학습에서 필요한 언어 내용이나 기능, 기술의 핵심 요소를 포함시키기도 한다. 학문
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.08
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에
    하게 되고 이와 같은 노력은 최종적으로 언어 습득과 능력의 향상을 가능케 한다.셋째, 문화적 측면이다.학습자들이 외국어를 학습할 때 그 나라의 문화를 간접 경험할 수 있는 방법 ... 는 효과적인 자료라고 말할 수 있다.2. 한국어 교재의 문학작품 선정 기준한국어 교재의 문학작품 선정 기준은 다음과 같다.첫째, 한국어 사용 능력의 향상을 위한 문학작품이다.이 ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
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    듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.
    과목명: 외국어로서의한국어이해교육론과제 주제: 듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.Ⅰ. 서론언어 교육에서 듣기 능력은 의사소통 능력을 향상시키는 핵심적인 요소로 자리잡 ... 고 있습니다. 특히, 외국어로서의 한국어 교육에서 학습자들은 말하는 언어를 정확하게 이해하는 능력을 기르는데 중요한 역할을 합니다. 듣기 교육은 단순히 언어의 소리를 인지하는 것 ... 의 역할은 학습자들의 언어 이해 능력을 향상시키는 데에 초점이 있습니다. 교사는 먼저 학습자들의 언어 수준을 정확하게 파악해야 합니다. 이를 위해서는 다양한 평가 도구 및 방법
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27
  • 외국어로서의한국어교재론 - 세종한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련 분석하시오. 할인자료
    외국어로서의한국어교재론[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.외국어로서의한국어교재론[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택 ... 어요. 여름에는 날씨가 더워요. 겨울은 날씨가 많이 추워요.’라는 문장도 너무나 기본적인 단어만을 언급하고 있다. 이로 인해 해당 제시문은 문제 풀이를 통한 한국어 파악 능력을 판단 ... 에 대한 기준의 불명확성자기평가 항목은 언어의 특정 기술을 파악했는가를 중심으로 하는 기술 교목에 해당한다. 세종 한국어의 자기평가지를 확인해 보면 어떠한 표현이나 어휘에 대해 단순히
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.24
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2025년 06월 18일 수요일
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