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"한국어교사라면" 검색결과 4,181-4,200 / 8,753건

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    중의적 표현의 종류와 특성 (외국어로서의 한국어학개론)
    며, 이는 외국인에게 한국어를 가르치는 한국어 교사로서 반드시 갖춰야 하는 자질이라고 말할 수 있다.본론: 중의적 표현의 종류 및 특성중의적 표현의 유형은 발생되는 요인에 따라 ... 못한다면 의사소통에 어려움을 겪게 된다. 따라서 중의적 표현이 발생되는 요인을 분석하고 중의성을 해소하는 방법을 잘 알고 있어야 보다 정확하게 한국어의 의미를 이해할 수 있을 것이 ... 외국어로서의 한국어학개론?과제 주제 : 중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.서론: 중의적 표현이란중의적 표현이란, 화자가 제시한 하나의 표현이 둘 이상의 의미
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.03.19
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    각 교수이론(2주차부터 6주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기
    이 아닌 필수 사항이 되어가고 있다. 제 2의 언어, 즉 외국어를 습득할 때에 어떤 방식이 가장 효율적인가에 대한 관심은 외국어로서의 한국어교육에 있어서 필수적인 고려 사항이다. 이러 ... 교수법의 대안으로 나왔으며 어휘보다는 문법을 사용한다. 모국어 사용을 자제하고 목표어로 강도 높게 수업한다는 것이 특징이다. 침묵식 교수법은 교사는 교구를 통해 ‘보여주면’, 학생 ... 들은 그것을 보고 스스로 터득할 때까지 학습하는 것이다. 교사는 가이드일 뿐이며 학생들이 스스로 배운다는 점에서 매우 자율적이라고 할 수 있다. 학생의 직접 경험을 중시한다. 인지주
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05
  • 고려대학교 서어서문학과 합격 자기소개서
    요, 문화의 표상이다.” 학술제 소논문을 준비하며 알게 된 조선말 큰사전의 머리말입니다. 이 말은 한국어 교사의 가장 큰 자질로 국어 능력을 꼽았던 제게, 사람들을 가르치고 이해하기 ... 것을 토대로, 단순히 한국어를 가르치는 것에서 더 나아가 한국과 세계를 잇는 국제 한국어 교사가 되고 싶다는 소망 또한 품게 되었습니다.2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두 ... 을 언어로 간주하고, 이를 통해 한국문화의 자연스러운 이해 또한 목표했습니다. 이에 외국인의 문화권을 구분하고 그들의 언어문화에 맞는 한국어 교육을 한 방안으로 제시했습니다. 그러나
    자기소개서 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.03
  • 다문화사회와 교육의 과제
    교사연구회 운영 계획 (단위: 개)나. 2018년 교육부 다문화교육 주요 지원 계획 (다문화교육 교사연구회) 교원의 자발적 연구 활동을 지원하여 다문화교육 확산 및 내실화 도모(34 ... (단위: 개원)나. 2018년 교육부 다문화교육 주요 지원 계획 (예비학교) 공교육을 통한 한국어교육 실시 (개요) 한국어능력이 부족한 중도입국·외국인학생 편·입학 시, 한국어 및 ... 남도(1,796,017명)와 충청북도(1,603,404명) 사이에 해당하는 규모*Ⅰ. 서론외국인주민 수는 최초 조사 연도인 2006년 536,627명 → 2016년 1,764,644
    리포트 | 56페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.03 | 수정일 2020.05.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    경상대 다문화교육의이해 본교용 정리본(2019-동계학기)
    자녀의 교육 소외를 극복하도록 계획ㆍ실천다. 교육 환경① 다문화적인 학교가 갖추어야 할 가장 중요한 바탕: 교사를 비롯한 담당 관계자들의 인식 변화② 교사의 역살: 수업 내용 전달 ... , 수업 과정 전반 조율10-2강. 다문화 교육의 필요성과 과제 (2)- 다문화적인 학교가 갖추어야 할 특징① 교사 및 학교 관리자는 모든 학생들에게 높은 기대를 가지고 긍정적인 ... 계 농경민+작은 군소 집단다. 동아시아 11개 민족 DNA 분석 결과: 한국인의 유전자 = 남방계(동남아시아) 40%+ 북방계(동북아시아) 60%- 다수결의 원칙의 한계① 최대다수
    시험자료 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2020.02.07
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다. 할인자료
    를 이해할 수 있도록 하는 교수요목이다.-종합적 교수요목의 특성종합적 교수요목의 특성 중 하나는 교사가 학습 내용을 다른 교수요목에 비해서 조금 더 쉽게 다룰 수 있다는 점이 ... 다. 그러니까 종합적 교수요목은 학습자를 중심으로 한 교수요목이 아니라 교사를 중심으로 한 교수요목이다. 이러한 관점에서 종합적 교수요목을 교사 중심의 교수요목이라고도 이야기 한다.종합 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2019.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점
    외국어로서의한국어교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 는 무엇보다 관계를 이루는 집단, 다시 말해서 학생과 교사의 상호적인 요구를 조화롭게 수용하는 것이 중요하다고 볼 수 있다. 즉, 그를 기반으로 하여 교육과정을 수립할 수 있어야만 하 ... 있을 것이다.그런 의미에서 보았을 때, 한국어 교육은 일반적으로 두 가지 개념을 구분하여 사용하는 경우가 많다. 한국어 교육에 있어서 교수요목의 개념은 다음과 같다. “한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18
  • 이화여자대학교 교육대학원 영어교육 면접후기 5개년
    했는데 면접실 앞에서 고른 개인 질문지에 대한 견해(학생 인성교육 방법)(한국어)- 자기소개(한국어)- 교사지원 이유(다른 분 질문: 이대 지원 이유)(한국어)- Coherence ... 면접 시작했다. 영어로, 한국어로 둘다 진행된다고 하셨다. 처음엔 영어문제 2문제.1. 왜 이화여대를 선택했나2. 이화여대만이 가지는 장점이 뭔가3. 영어지문 앞에 2장이 놓여 있 ... 면서 봉투에 든 인성 질문 1개씩 뽑고 답변 준비1. 인성 (한국어)학교 폭력에 대해 어떻게 생각하냐교사의 자질 2가지2. 전공질문 (다른 지원자들 포함- 한국어)TBICBICPH
    자기소개서 | 15페이지 | 15,000원 | 등록일 2019.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오
    에 임하는 교사와 학생들이 코스를 통하여 문법적인 요소를 배워나갈 것이라고 기대하며 그에 대해 만족되지 않으면 학습 코스에 대한 부정적인 반응을 보일 수 있기 때문이다. 넷째, 문법 ... 다5. 결론교육의 초점은 이미 교수방법이나 교수자 중심에서 학습자 중심으로 이동하였다. 한국어교육에서도 중요한 것은 학습자와 그들의 학습 목적이다. 한국어 학습자들의 수준, 목적 ... 을 모색해야 할 것이다. 어떤 방식으로 학생들의 니즈를 충족시킬 것인지는 계속되는 고민일 것이라고 생각한다.※ 출처 및 참고문헌서울대학교, 한국어 교육의 이론과 실제2, 2011
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견
    의 선택은 교사가 수업할 때 가장 고민하는 것 중 하나이다. 좋은 학습 자료를 선정해야만 학습의 효과를 높일 수 있기 때문이다. 한국의 예능 프로그램이 학습자의 호기심을 유도할 수 ... 적이며 시간적인 제약을 극복하는 기능을 한다. 외국어의 학습에 있어 가장 중요한 것은 현장성이다. 실제 외국인들의 원어민 발음과 사용을 접하는 것은 도움이 되는데, 비원어민교사 ... 외국어로서의한국어어휘교육론주제: 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 여성간호 과제자료( 결혼이주여성의 건강문제 레포트)
    하게 됩니다.ⅲ 해결방안1. 이주 여성과 자녀에 대한 언어 교육한국어 방문교사 프로그램은 5개월 과정과 여성가족부에서 시행하는 1년 과정이 있는데 이것만으로는 부족하며, 한 번 받 ... 고 난 후에는 기회가 없기 때문에 큰 실효성이 없기에 한국어 방문교사 프로그램 외에도 결혼이민자를 위한 단계별, 언어별 한국어교재 발간 및 보급을 통해서 지속적인 언어습득 교육과정 ... 습니다. 이처럼 한국은 이제 단일 민족 국가라고 칭할 수 없습니다. 출입국 외국인정책본부에 따르면, 국내에 체류 중인 외국인은 2,367,607명으로 국내 거주하는 전체 외국인 중
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.18 | 수정일 2022.11.07
  • 외국어로서의 한국어표현교육론(한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.)
    . 서론한국어 말하기 교육 시 사용되는 대표적 교수법으로‘PPP 교수법’과 ‘TTT 교수법’이 있다. 특히 ‘PPP 교수법’은 현재 한국에서 가장 많이 사용되는 교수법이다. 이 두 ... 지는 교수법이다. 먼저 교사가 목표 문법을 미리 선정하여 제시(Presentation)하고 학습자들이 반복 연습(Practice)을 함으로써 바른 언어를 자율적으로 생산 ... (표현)의 의미와 쓰임을 학습자들에게 알려준다. 주로 상황이 있는 대화문과 삽화 및 사진을 보여주며 교사는 설명하는 식이다. 이 때 교사는 문법(표현)의 형태 정보를 정확히 명시
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28
  • 초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 약속하기라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(task)을 작성하시오
    로 하였으며, 대상자는 한국어 초급자를 대상으로 하고 있다. 그래서 단어 등의 어휘를 초급 수준으로 구성을 하게 된 것이다.2) 구체적인 활동안(1) 활동안 목표본 활동안의 목표를 보 ... 면, 학습자는 발화량이 증가하고 교사는 발화량이 즐어들게 되는 것이다. 그러므로 실제적으로 말을 할 수 있는 기회가 많아지게 되는 것이다. 또한 짝 활동은 동료학습이기 때문에 교사 ... 별로 대화문에 대화문을 읽고 느낌을 이야기를 했다면, 시간 약속하는 문법 형식에 대해서 학습을 진행하는 것이다. 우선 의문문에 대해서 이야기를 하는데, 한국어에서 의문문을 만드는 방식
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.31
  • 한국어교육개론)한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요. 할인자료
    2. 본론 - 한국어 교수법의 변천3. 결론 - 말하기 수업에서의 교수법의 적용1. 서론 - 외국어 교수법외국어 교육의 기본 이론과 방법의 가장 중요한 지표는 언어의 본질이 무엇이 ... 고 유용한가에 관심을 두어야 한다. 또한 Stern은 언어 교육은 언어 교수의 네 가지 핵심 개념인 언어, 학습, 교수, 맥락을 다룰 수 있어야 한다고 말했다.2. 본론 - 한국어 교수 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어교육개론)ㅇ주 제 명 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.06.11 | 수정일 2018.10.18
  • 외국인 한국어 학습자를 위한 연결어미 교육 방안 연구 - 연결어미 '-는데'를 중심으로 -
    를 배우고 싶은 사람을 많아졌다.한국어는 다른 언어를 비해 교차 어 이기 때문에 조사와 어미가 아주 풍부한 언어다. 그 중에서 연결어미는 선행절과 후행절을 다양한 의미관계로 이어주 ... 며 중류가 다양하고 서로 유사한 의미를 지닌 연결어미가 많다는 것이다. 따라서 연결어미는 외국인 학습자로서 한국어 문법 학습상 어려운 부분이라고 할 수 있다. 특히, 연결어미 중인 ' ... -는데'가 한국어에서 구어뿐만 아니라 문어에서도 매우 높은 빈도로 사용한다. 또한, '-는데'는 다양한 의미로 사용되기 따문에 물론 교사가 교수 상에도 어려움을 느낄 수 있고 학습
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30
  • 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.
    한국어 교재, 한국 관련 서적들이 출간되었으며 현장에서 사용되고 있다. 그러나 아무리 우수한 한국어 교사한국어를 가르친다고 하더라도 더욱 효율적인 성과를 얻기 위해서는 한국어 ... 며, 분위기가 다소 자유로운 상황에서 듣는 사람을 높이는 방법으로는 "-아/어요"를 사용할 수 있다는 내용이다.제4과: 한국어의 "우리"라는 표현에 관한 내용으로 서로 친밀한 경우 "우리 ... 다.이와 함께 한국어에는 "아버지", "어머니"라는 말과 "아빠", "엄마"라는 말이 있으며, 둘 다 부친과 모친을 이르는 말이기는 하지만 나이가 젊은 사람은 "아빠", "엄마"라는
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.08 | 수정일 2019.10.07
  • 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오
    제작자의 전문성이 다르기 때문에한국어 교재는 다방면, 다각도로 필요한 것이다.한국어 교재의 기능(1) 교사와 학습자를 매개하면서 교수. 학습 상황을 진행하는데 중요한 역할을하며(2 ... 관계에도 영향을 미침.- 학습 부진아용 교재나 성인 학습자용 한국어 교재 등을 사용하는 것에 문제가 있음.▶ 학습자와 교사에 대한 조사 결과, 학습 수행 관련 지식과 전반적인 ... 을 제공하는 것으로,(1) 한국어를 가르쳐야 할 교사가 교수요목을 모두 이해하여 적절한 양의 연습을고안해 내는 데는 능력의 한계가 있으며,(2) 교실 수업이란 교사의 전문성과 교재
    시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14
  • 초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안
    와의 관계 양상도 파악된다면 교육의 효과는 더 높일 수 있을 것이다. 그러나 무엇보다 중요한 것은 학습자의 한국어 학습 목적과 어휘 능력 수준이 정확히 파악되어야 할 것이며, 한국어 교사 ... 에 있는지를 고려하여야 한다. 예를 들자면 한국어 교육이 처음인 결혼 이민자와 대학 교육을 위하여 유학 온 학생의 어휘 교육은 달라야 할 것이다. 1. 단계별 어휘교육 1) 어휘 지도 ... 을 적어본다. Ⅲ. 결론 한국어 교사는 외국인에 대한 한국어 어휘 교육이 효율적으로 이루어지게 할려면 학습자의 한국어 어휘 활용 능력과 학습 목표를 잘 파악하여 단계별 적절한 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.25
  • 한국어문법교육론 ) 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까 / 으니까'와 '아 / 어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오. 할인자료
    한국어문법교육론한국어문법교육론초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.1. 도입에서는 목표 문법의 도입만 해당 ... 을 이해하는 것과도 동일하다.이러한 맥락에서 한국어를 공부하는 이들에게 한국어의 연결어미를 제대로 설명할 필요가 있다. 특히 한국어에는 비슷한 의미를 가지고 있지만 다른 맥락으로 사용 ... 되는 연결어미가 많기 때문에 이를 잘 설명할 필요가 있다. 그 중에서도 일상생활에서 많이 사용되는 니까/이니까와 아/어서의 차이를 설명하는 것은 인과관계에 대한 한국어의 사용을 이해
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.21 | 수정일 2019.09.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.
    :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어 문법론주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하 ... 의 한 부분이다. 따라서 문법 교육이 의사소통 능력을 증진시키기 위해 인식되고 연구될 필요성이 제기된다. 또한 한국어는 외국인들에게 있어 가장 배우기 어려운 낯선 언어 그룹 ... 으로 분류되고 있다. 이런 이유로는 외교적으로 한국의 이미지를 절대적으로 부각하지 못한데서 오는 것을 들 수 있다. 즉 한국어를 쉽게 접하지 못한다는 것이다. 또 한국어를 접한 사람
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08
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2025년 09월 18일 목요일
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- 작별인사 독후감