"한국어교사라면"의 검색결과 입니다.

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"한국어교사라면" 검색결과 4,261-4,280 / 8,751건

한국기계산업진흥원 합격 자소서

했습니다. 또한 2011년 여름 방학 때는 학교지원으로 UCLA에서 어학연수를 갔었으며, 수업을 듣는 것뿐만 아니라 UCLA 재학생들을 상대로 하는 한국어 강좌의 보조 교사를 자발 ... 적으로 신청하여 한국어를 가르쳐 주는데 많은 도움을 주었습니다. 이 경험을 통해 제가 다른 사람에게 도움을 줄 수 있는 소중한 존재임을 깨달은 중요한 기회가 되었습니다. 따라서 현재 ... 자 기 소 개 서성장과정[적극성: 나를 표현하는 세 글자]저는 '직접 보고, 듣고, 배우자'라는 가치관을 가지고 사소한 일부터 중요한 일까지 직접 해보는 생활 습관을 가지고 있

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.16

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속담을1개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.

과 표현이 다르지만 유사한 의미를 가지고 있다. 중국인 학습자가 이해하기 쉬울 것 이라고 생각한다.단원명소수정원차시3/4학습수준중급학습대상중국인 한국어 학습자학습목표1. ‘개구리 ... 올챙이 적 생각 못한다’라는 속담의 뜻을 이해하고 활용 할 수 있다.2. 개구리에 관한 전설을 알 수 있다.3. 속담 관련 어휘를 익 힐 수 있다.단계(시간)교사- 학습활동학습자료 ... 유의사항도입(5분).인사.흥미 유발교사 : 오늘 날씨가 많이 덥지요. 이제 여름이어서 비도 많이 내릴 거예요. 비가 내리면 여러분은 무엇이 가장 먼저 떠올라요?학생 : (무지개

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.26

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다문화아동 현황, 정책 발표 PPT

위계화를 통한 다문화교육의 명확한 개념 확립 다문화교육의 대상을 개인에서 가족으로 확대 교사의 전문성 확립과, 획일적인 교육으로부터의 탈피 상호문화이해교육 활성화 - 한국어 및 기초 ... ) 가정의 자녀 . 한국에서 거주하나 북한의 부모님으로부터 태어난 자녀 . ① 국제결혼가정의 아동 한국인과 외국인 부모 사이에서 태어난 자녀 . 이 중에서도 한국인 아버지와 외국인 ... 어머니가 대부분을 차지함 . ② 외국인근로자가정의 아동 외국인 근로자가 한국에서 결혼하여 형성된 가정의 자녀 . 본국에서 결혼하여 형성된 가족이 국내에 이주한 가정의 자녀 . 정의

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.16

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종합적 교수요목의 정의, 종합적 교수요목의 특성과 예

하고 이것을 합쳐서 문법 구조적 교수요목(Grammatical structural)이라고 한다. 또한 종합적 교수요목은 교사의 입장에서 학습내용을 좀 더 용이하게 이끌어 갈 수 있 ... 다는 점에서 교사중심의 교수요목이라고 할 수 있다.따라서 학습자의 언어 습득 과정을 소홀히 하거나 요구분석이나 교수요목을 설계하는 과정에서 학습자를 배제시키고 이 과정에서 학습 ... 에 의족해서 문법을 제시하였지만 이제는 다향한 방법이 모색되도록 교사도 연구해야 한다. 시청각 자료나 실물 교재를 이용하여 감각적으로 흥미를 일으키면 학습효과가 증진될 것이다.그

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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N때문에-한국어문법교안

때문에 / 기 때문에기능이유말하기준비물교사교재, 단어카드, 문장카드, 그림카드 5장, 과제 유인물학습자교재, 필기도구단계학습과정교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점도입 ... 인사를 간단하게 나누고 수업 시작T : 우리 전 시간에 무엇을 배웠어요?S : -지만T : 네, 맞아요. 우리 으로 대답해요. 에일리 씨?한국어 공부가 어때요?S : 한국어 공부 ... ? 에리코 씨는 주말에 무엇을 해요?S : 주말에 잠을 자요.T : 아, 그래요? 몇 시간 동안 잠을 자요?S : 음…10시간? 12시간 동안 잠을 자요.T : 최고예요.(웃음) 왜

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.01

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외국인 학습자에게 /ㅂ-ㅃ-ㅍ/ 발음 차이 설명하기

게 나오는 소리이며 격음은 공기가 가장 많이 나오는 소리이다. 그 중간음이 평음이다. 즉 한국어는 /ㄱ-ㄲ-ㅋ, ㄷ-ㄸ-ㅌ, ㅂ-ㅃ-ㅍ, ㅈ-ㅉ-ㅊ/과 같이 /평음-경음-격음 ... /으로 구성되어 있다. 그래서 타 언어의 /유성음-무성음/ 구성과 비교해 한국어의 이 같은 3개의 대립 체계는 한국어 학습자들에게 어려움을 준다.그 중 양순 파열음인 /ㅂ-ㅃ-ㅍ ... 이 가장 적게 흔들리는 음이 경음이다. 이때 교사는 발음을 조금 더 과장되게 하여 발음을 차이를 확실히 보여주는 것도 좋은 방법이다./ㅂ-ㅃ-ㅍ/의 제시가 끝나면 /불-뿔-풀, 벌-뻘

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.09 | 수정일 2018.12.13

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2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어보십시오.

어미의 제약을 꼼꼼히 메모해 두지 않으면 복습을 하거나 다시 공부할 때 교재에서 큰 도움을 받지 못할 것이다.둘째, 한국어 교재에서 연결어미를 기술할 때 교사에게는 가르치기 쉽 ... 어려운 분야가 연결어미 교육이다. 연결어미는 의미만 교육해서는 한국어를 배우는 외국인 학습자가 올바른 문장을 생성해 내기 어렵다. 연결어미에는 많은 제약이 있기 때문이다.(1 ... 인데, 많은 교재에서 ‘-어다가’에 대해 (1)과 같은 기술 외에는 특별한 부가적인 설명을 하지 않기 때문에 이러한 문장이 왜 틀렸는지에 대해 한국어를 배우는 외국인 학습자들은 그

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.11.14

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바람직한 교사의 요건

바람직한 교사의 요건‘가르친다는 것은 희망을 노래하는 것이고, 배운다는 것은 자신을 낮춘다는 것이다.’라는 말이 있습니다. ^^ 이는, 제가 교직과목을 들으면서 접한 이야기 중 ... 제 가슴 속에 따뜻하게 기억되어 있는 말입니다. 사실, 누구나 ‘바람직한 교사’를 꿈꾸고, 학생들도 멋진 선생님을 기대하지만 완벽한 사람이란 없듯이, 이 세상에 완벽한 교사라는 것 ... , 우리나라 교육의 행복인 것 같습니다.제가 한국어교육연습 수업에서 이론 내용을 공부하고, 참관수업도 하고, 참관기도 써 보면서, 더불어 아르바이트로 학생들을 가르쳐 본 경험까지 더해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24

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초급 학습자들이 `이/가/와/는`을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예를 세가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석하고 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시 하십시오.

에 따른 구분과 의미에 따른 구분을 인식 하지 못하는데 큰 원인이 있는 것 같다. 한국어에 경험이 없는 초급 학습자에게는 구분하기가 쉽지 않아 보인다.두 번째, 조사 누락의 오류이 ... 으로 이루어지기 때문에 구어의 영향을 받아 누락 현상이 일어난다. 또 한국어 학습자들이 이/가 V 형태의 S + V 의 문형 연습에 익숙하기 때문인 것 같다.세 번째, 조사 첨가 ... /가/은/는 조사의 대치 · 누락 · 첨가의 문법적 오류는 한국어에 지식이 없는 초급 학습자에게 가르치다는 것은 정말 어렵다. 이들의 화석화를 막기 위해서는 다음과 같은 교수 방안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10

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다문화 학생 교육 대책방안

전에 한국어·한국문화 집중교육을 받을 수 있도록 다문화학생이 많은 지역부터 단계적 설치2) (운영) 한국어 강사, 이중언어 강사 및 상담교사 배치, 학생은 과정이후(6개월) 수 ... 원소속 학교로 돌아가거나 다문화 친화적인 타학교로 전학2. 다문화학생 교육 내실화 및 재능 발현 지원가. 한국어 지도1) (단계별 KSL과정 도입) 한국어 교육지원 강화를 위해 ... 지원다. 한국문화·예절 및 학교적응 지원1) (지도서 보급) 학교에서 지켜야 할 사항, 공공질서, 기본예절 등 교사용 지도서 보급2) (창의적 체험활동) 연극·영화보기, 시장보

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.10 | 수정일 2020.11.10

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한국어 교재론 ) '세종 한국어'시리즈 중 한권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 '세종 한국어'의 장단점을 제시한다.

한국어 교재론주제: '세종 한국어'시리즈 중 한권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 '세종 한국어'의 장단점을 제시한다.1. 서론2. 본론3. 결론1 ... 고 이를 바탕으로 한국의 문화를 홍보하는 역할을 하고자 하였다. 특히 한국어가 우수하고 언어가 중요한 홍보 요소가 되기 때문에 세종 학당은 다른 무엇보다도 한국어와 한글을 이용 ... 관광부 등 뿐만 아니라 국립 국어원 등에서 세종 학당에 지원을 하여 도움을 제공하고 있다. 세종대왕의 정신을 잇는 만큼 다른 활동에 비해 한국어에 더 중점을 두고 있는데 이를 가르

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2020.07.27

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한국의 다문화교육정책 분석 및 발전 방향 탐색 논문요약

자격증을 취득하고자 하는 교사들에게 학비를 지원하고 한국어 반 담당교사들에게 가산점을 주도록 권장하였다. 다문화교육정책은 2006년부터 교육 인적자원부를 중심으로 교육정책을 수립 ... 다. 현장에서 일하는 교사들도 다문화 교육에 관련해서 구체적인 것에 막연한 어려움을 겪고 있고, 실제로 다문화 교육과 관련한 연구를 분석해 보았더니 학교에서 어떻게 가르칠 것인가를 다루 ... 도우미 교사를 배치하여 1:1 교육지원을 하는 등 다문화교육에 힘쓰고 있다.스웨덴은 다문화국가로서 내·외국인의 차별이 거의 존재하지 않아 외국이민의 만족도가 가정 높은 나라이며, 별도

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.21

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약,정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말,일러두기를 분석한 내용이 포함

-과목명: 외국어로서의한국어교재론-과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... 목적 한국어 교재2. 특정 목적 한국어 교재Ⅲ.결론Ⅰ. 서론교재는 교육과정에 따라 편찬되며 교수 방법이나 평가 방법 등을 담고 있고, 교사와 학습자의 매개체가 되기 때문에 교육 ... 과정, 교육 내용 등)와 교육 외적 요소(학습자, 교사, 학습 환경 등)를 고려하여 교재를 만들어야 한다.Ⅱ.본론일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 특징 및 구성

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18

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경상대학교 다문화교육의이해 총정리

주의, 거주지 주의 수용 필요- 혼인에 따른 간이 귀화 요건 완화 필요하이코리아 라는 홈페이지에서 이것저것 가능하다.4. 사회 통합 프로그램 (kiip )한국어과정 최대 415시간 ... 가정 자녀의 교육 소외를 극복하도록 계획, 실천다. 교육 환경1) 다문화적인 학교가 갖추어야 할 가장 중요한 바탕: 교사를 비롯한 담당 관계자들의 인식 변화2) 교사의 역할-수업 ... 가 갖추어야 할 특징1) 교사 및 학교 관리자는 모든 학생들에게 높은 기대를 가지고 긍정적인 태도를 갖는다.2) 공식 교육과정에 다양한 문화, 종족, 양성 집단들의 경험, 문화

시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.13

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한국어 초급 문법 [V-아/어 주다] 수업지도안

: ‘닫쳐 주다’예요.▶ 가르치다: 가르치 + -어 주다-> 가르치어 주다-> 한국어를 가르쳐 주다.▶ 그리다: 그리 + -어 주다-> 그리어 주다-> 그림을 그려 주다.• 교사: 그럼 ... , (PPT 1.을 가리키며) 이 사진을 보세요. 여기가 어디예요?• 학생: 도서관이에요.• 교사: 무엇이 보여요?• 교사: 학생이 있어요. 책이 많아요. 학생이 책을 많이 들고있 ... 에게 문을 열어 달라고 말하면 좋아요. 어떻게 말해요?• 교사: 네 맞아요. “문을 열어 주세요”라고 말해요. 따라하세요. “문을 열어 주세요.” “문을 열어 주세요.”PPT,사진

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.15 | 수정일 2024.08.17

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실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료

이 갈수록 빠른 속도로 증가하고 있다. 외국인 학습자들이 증가함에 따라 보다 효율적이고 높은 수준의 한국어 교육에 대한 요구도 높아지고 있으며, 학습의 목적이 다변화됨에 따라 이 ... 는 가장 중요한 기능 중의 하나인 의사소통적인 면에서 외국인 학습자들이 실질적으로 활용할 수 있도록 해 주는 것이 외국인들을 위한 한국어 교육이 잘 이루어져야 할 것이다. 이에 이 글 ... 에서 필자는 한국어 교육 분야에서 실제성 있는 자료들을 알아보고 이를 토대로 학생들을 위한 실제성 있는 학습자료로 어떤 것들이 있을 수 있는지 정리해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.

활동들을 진행한다. 이 때 교사는 학습자에게 단어 제시 등을 통해 동기를 유발하며 이 읽기 자료에서 학습해야 할 것이 무엇인지를 파악하게 한다.(4) 읽기 본 단계 활동1. 묵독 ... 자들끼리 서로 나누게 하는 동기유발을통해 학습에 능동적으로 참여하게 한다. 또한 사진과 가장 크게 적혀진 글자 등을 빠르게 훑어보는 훑어보기 전략으로 이 텍스트가 ‘광고문’임을 파악하게하며 교사가 던진 사전 질문에 대한 답을 대략적으로 짐작할 수 있다.(4) 읽기 본 단계 활동 ... 외국어로서의 한국어이해 교육론주제: 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.Ⅰ. 읽기 교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.10 | 수정일 2021.06.25

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- ‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 이해 교육론- 이 름 : 000- 과 제 : ‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣 ... 하고 있음을 밝힘. 보다 실제적인 초급 듣기 텍스트 개발을 위해 원고 계획안과 듣기 텍스트 개발 점검표를 사용할 것을 제안? 김정화, 황인교(1999), 초급 학습자도 교사가 재 ... 기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.목차1. 실제적인 듣기(실제성) 정의2. 듣기 자료의 실제성에 대한 논의(학자 기준)3. 듣

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.22

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과정지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 모색하기

■ 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계■ 과제주제 : 과정지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용 ... )이란 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르칠 것인가를 보여주는 교육과정의 설계도로서, 교육과 교재 구성의 근간을 이루는 것이다. 1990년대 중반 이후 한국어 학습자의 수가 큰 폭 ... 목적을 가진 학습자들과 달리 학문 위주의 교육에 적응할 수 있는 한국어 교육이 이루어져야 할 것이다.이러한 관점에서 절차 중심의 교수요목을 구성한다면, 대학생활과 관련된 내용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.07

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한국어 주체높임법 자료

한국어 교사의 양성은 굉장히 부족한 것이 실정이다.이번 수업을 들으면서, 또 한국어의 주체높임법에 관련된 연구를 찾아 정리하면서 ‘국어국문학’을 연구한다는 것의 근본적인 이유 ... 한국어 주체높임법 연구 사전자료서론한국어에서 보여지는 언어의 가장 특질적인 부분은 주체높임법이다. 중국어와 일본어에도 경어가 있기는 하지만 이들 경어는 한국어의 경어만큼 복잡 ... 어 한국어의 복잡한 경어는 굉장히 어렵고 헷갈리는 부분으로, 많은 학습자들은 높임법을 잘 이해하지 못하며 잘못된 용법을 익혀 사용하기도 한다. 그 중에서도 선어말어미인 ‘-시’는 그 사용

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.21

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