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"기본문형" 검색결과 381-400 / 1,482건

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  • 외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등) 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수방안을 제시하시오.
    로 동사카드를 활용하여 목표문법을 익히고 문형예시를 통해 학생들이 구조/형태를 인식 할 수 있도록 한다교사: N은/는 N을/를 V-ㅂ니다/습니다. 는 한국어의 주어인 명사에 따라 기본 ... 하시오.[서론]영어권 학습자를 모국어로 하는 한국어 학습자에 대해서 한국어를 교수할 때 파악해야할 한국어와 영어의 기본 차이를 살펴보고 오류를 파악하여 초급 문법을 교수할 때 기본 ... 적으로 고려해야 할 사항들과 교수방안을 제시해보도록 하겠다.[본론]영어권 학습자에게 한국어를 교수할 때 여러 가지의 오류를 파악할 수가 있는데, 이는 영어와 한국어의 기본적인 문법
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.29
  • [대조언어학] 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 서술하시오
    과제에서 문장 유형에 대한 이론적 관점에서 독일어와 한국어의 문장 유형을 살펴보고 기본 문장 유형을 확정하려고 한다.제 2장 본론1. 한국어 문장 유형1) 한국어 문장 유형과 종결 ... 라, -시오, -렴, -게, -어, -어요, ...청유문-자, -ㅂ시다, -세, -어, -어요, ...감탄문-구나, -군, -구먼, -구려, ...한국어의 문장은 화자의 기본적인 ... 을 수 있지만, 해당 문장 내에서 나타나는 형태소 및 구조에 중점을 두어 가능한 문형의 범위를 제한하는 단서들인 부정문, 선어말어미, 서술어에 쓰인 용언/체언, 주어, 부사 등
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2023.02.15
  • 초급2 한국어 문법 교안 - '-을 것' 연습문제 포함
    다 → 읽을 것/읽을 곳※ 듣다 → 듣을 것(x), 들을 것(O)- PPT에 ‘AV+ -(으)ㄹ 것’과 ‘-ㄹ/을 곳’의 기본 문형을 제시하고 그 아래 예문을 제시한다.· 가: 저는 목 ... 의 의미를 이해하지 못할 경우 판서를 하며 학습자의 이해를 돕는다.? 기본 문형 제시 후 사물, 장소를 나타내는 ‘AV+ -(으)ㄹ 것, ㄹ/을 곳’은 동사와만 결합하는 것을 설명 ... ’의 용법을 이해하고, 이를 활용해서 말할 수 있다.학습 내용문법 : AV + -(으)ㄹ 것/곳준비물교사PPT, 그림카드, 문형카드(동사 카드), 문법 연습문제 자료학습자교재, 필기도구
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.13
  • 한국어교원양성과정 모의수업지도안(100점)
    좋아요?앤디: 스페인은 플라멩코 가 유명하니까 꼭 가보세 요.▶작년[장년] 발음을교정해준다.▶ 기본 문형 2개를먼저 소개한다.▶어휘 카드는 2장을준비해서 왼쪽/오른쪽에붙인다.(아래 ... 할 수 있다.학습 자료프레젠테이션 자료, 문형 카드, 어휘 카드, 판서교사000ID대상초급 (2)급단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입T:여러분, 안녕하세요~오늘 눈이 많이 ... 과거의 경험을 말할 때 ‘-은 적이 있다’를 사용해요.●제시 2. 문형 이해하기T:방금 언제 ‘-은 적이 있다’를 사용하는지 공부했어요.그럼 ‘-은 적이 있다’는 어떻게(!) 사용
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.26 | 수정일 2021.09.03
  • [14.4/15.0] 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오
    ’절한 예문을 제시하여 연습 시 기본 문형을 파악하기 쉽게 구성하였다. 삽화와 오디오 트랙이 함께 구성되어있다. • 연습 각 활동 영역에서 제시한 학습 내용의 바로 다음에 연습 ... 다. • 대화문 단원의 주제와 목표 문형을 포함한 대화문으로 구성되어 목표 문형이 사용되는 전형적인 환경을 구어 상황에서 학습할 수 있도록 되어 있다. • 발음 기본 음운 현상을 학습 ... 한 형태의 연습 문제를 제공하고 있고 수업 후 부족한 부분을 부교재 ‘Workbook’의 ‘어휘’, ‘문법과 표현’, ‘문형 연습’을 통해 과제 혹은 자습할 수 있도록 분권해 놓
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지
    의 문법을 교육하는 것의 목표점은 언어를 윤용하는 기본적인 원칙에 대한 탐구와 이해를 통해 체계적인 문법을 이해하고 문제를 해결하는 데 있어서 창의적이고 비판적인 능력을 기를 수 ... 해야 하는 것이 바로 사전이다. 국어사전은 국어를 활용하는 화자들이 활용할 수 있는 유용한 정보들로 이루어져 있다. 사전이 포함하고 있는 언어의 문법적인 정보들은 표제어의 기본적인 의미 ... 를 비롯하여 품사, 발음, 문형정보와 활용정보, 반의어 및 유의어 등으로 상당히 풍부하다. 또한 국어사전을 활용하게 되면 학습자가 본인이 공부하고자 하는 정보를 스스로 검색해보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 한국어교원 말하기 수업지도안 초급 -(으)ㄹ까 봐
    문형을 적어 보여준다.목표 문형을 넣은 문장을 학생들과 함께 읽고 그 후 설명한다.기본형과 활용형 표현을 각각의 예문을 통해 설명한다.교사가 문장을 제시하며 학생들이 표현에 맞 ... 하는 것을 표현할 때 '-(으)ㄹ까 봐‘를 사용해서 말할 수 있어요.※ 예문을 통해 ‘-(으)ㄹ까 봐’의 기본형과 활용형 표현에 대해서 설명한다.T: 걱정할 때 사용하는 ‘-(으 ... 에 걸릴까 봐 따뜻하게 입었어요.17분교재교재를 활용하여 목표 문형에 대해 이해하게 한다.목표 문형을 충분히 이해할 수 있도록 연습한다.활동※ 활동 1: 학생들이 짝 활동으로 문제를 묻
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.04 | 수정일 2022.06.21
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    과목명 :이 름 :과목명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 ... 의 교재 (쉽게 배우는 한국어회화 중급 1. 2009)Ⅱ.1.1 집필목적Ⅱ.1.2 쉽게 배우는 한국어 회화 중급1 기본적인 서지 사항 및 목차Ⅱ.1.3 교재 구성표 와 교재구성Ⅱ.2 ... 특정 목적 한국어 교재(결혼 이민자와 함께 하는 한국어 1,2010)Ⅱ.2.1 집필목적Ⅱ.2.2 쉽게 배우는 한국어 회화 중급1 기본적인 서지 사항 및 목차Ⅱ.2.3 교재 구성표
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13
  • 외국어습득론 과제 - 청화식 교수법과 직접 교수법
    를 부호로 나타내기 위한 구조적으로 연관된 요소들의 조직체로 본다는 가설에서 출발한다. 그 요소들로는 음소, 형태소, 단어, 구조와 문형 등이 있다. 이 교수법은 행동주의 심리학의 이론 ... 을 도입하여 언어를 학습된 행동이라고 보는데, 좋은 언어 습관의 형성에 목적을 두어 대화를 암기하고 문형 연습을 통하여 오류를 범하지 않도록 교수하는데 중점을 두고 있다.2) 청화 ... , 형태, 어순 등의 구조에 익숙하게 하는 것에 있다. 이 방법은 주로 대화문의 암기와 문형 연습으로 이루어지는데, 학습 초기부터 듣고 말하는 능력을 길러줄 수 있기 때문에 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12
  • [외국어로서의한국어교육실습] 한국어교육 강의 온라인 참관보고서
    된 어휘와 문형을 이해하고 표현할 수 있다.온라인참관 내용교사는 학습자의 숙제를 검사하는 데에 많은 시간을 보내고 나서야 본격적인 수업을 시작했다. 일반적으로 수업은 도입-제시-연습 ... 할 것이다.가장 기본적인 교구인 칠판을 사용할 때의 주의점도 숙지할 것이다. 교사는 학습내용을 전달할 때 새로운 어휘와 표현을 칠판에 써주어야 한다. 글씨는 크고 명확하게 정자체 ... 거나 등을 돌린 상태가 너무 오래 지속되지 않아야 한다.그리고 다양한 학습 보조 자료를 준비할 것이다. 기본이 되는 것은 교재와 칠판이겠지만 학습자들의 이해를 도울 수 있는 어휘 카드
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2023.08.01
  • 문법 학습지 (음운 음운체계 문법요소 품사 문법단위 로마자표기법 외래어표기법)
    이 ( )명령형너도 ( )하늘아, ( )의문형그 사람이 웃느냐?하늘이 맑으냐?청유형같이 ( )하늘아, ( )[결론]자연스러움 / 어색함자연스러움 / 어색함[품사]동사 / 형용사동사 ... , 선생님 … (자립)~것, (할) 줄, 그루 …(의존)어절문장을 구성하는 기본적인 문법 단위, 대체로 띄어쓰기와 일치나무가 푸르다 … 2어절구두 개 이상의 어절이 모여서 하나의 문장
    서식 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2022.06.14
  • 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 한국어 초급 문법 'N은/는 N이에요/예요' 수업 지도안과 자료
    총괄 목표인사하기, 소개하기 등 일상적인 화제로 의사소통 할 수 있으며, 요일, 시간, 장소 등의 기본적인 화제로 구성된 과제를 해결할 수 있다. 일상생활에 관한 간단한 재화를 듣 ... 는 ‘이에요/예요’를 이야기해요.☞ 문형 카드 제시■ 형태 제시▶ 형태 ‘N은/는 N이에요/예요’☞ 형태와 예문을 모두 판서한다.받침 X받침 O저 / 요리사저는 요리사예요.나오 ... 는 학생이에요. ( 평서문)에디 씨는 학생이에요? ( 의문문)10분판서, PPT,문형 카드연습▶ 통제된 연습 1: 형태 바꾸기 연습☞ 배부된 활동지의 문장을 읽고 앞 음절에 맞
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2024.08.17
  • 중급학습자(TOPIK3급정도에해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습방법을 구체적으로 제시하시오
    어휘를 개별적으로 암기하는 학습이 이루어지도록 합니다. 그래서 피동과 사동의 빈도수가 높은 어휘와 문형을 중심으로 학습자들에게 제시하며 피동과 사동의 구성에 대해 기본적으로 알 ... 다채우다타다태우다위의 표에 나와 있는 피동과 사동 접사에 대한 자세한 문형규칙에 대한 설명은 고급단계에서 교수하고 중급단계에서는 피동과 사동을 반복 연습하면서 어휘구조가 어떻게 달라졌 ... 는지 표를 보며 자연스럽게 표현을 익히고 암기하도록 합니다. 만약, 문형규칙에 대해 집중하여 교수한다면 중급의 학습자는 학습의 어려움을 느끼고 학습의욕이 저하될 수 있어 피하
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 '-아어도 되다' 모의수업 교안
    어도 되다팔다→팔아도 되다 열다→열어도 되다앉다→앉아도 되다 듣다→들어도 되다하다→해도 되다연습ㆍ문형연습① 기본형을 활용형으로 바꾸는 연습ㆍ[붙임1]활동지 1② 대화형으로 연습③ 줄 ... 긋기◈ 단어 카드를 나눠주고 문형 연습하기.T : (단어 카드를 집어든다.) 여러분, 여기 보세요. (PPT화면에서 단어 카드로 시선 주목 시키기) 팔다.(뒤집어서 ‘팔아도 되 ... ’, ‘오다’를 보여주며 오류가 발생하면, 그 부분을 고쳐준다. 마찬가지로 ‘-아도 되다’ 연습이 끝나면 ‘-어도 되다’와 ‘-해도 되다’ 카드 연습을 한다.◈ 학생을 지목하여 기본
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.23 | 수정일 2021.04.19
  • 외국어로서의한국어표현교육론 ) 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 '계획하기'의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오. 할인자료
    자를 대상으로 하는 말하기 교육1) 교육 목표와 내용2급 학습자의 말하기 교육은 기본적인 문장의 구조를 이용한 최소한의 의사소통이 가능한 것을 목표로 한다. 이것은 외국인 학습자가 한국 ... 목표가 일상생활 수행을 위한 기본적 의사소통에 있기 때문에 교육 교재는 간단한 질문과 대답의 기능을 중심으로 일상적이고 친숙한 주제를 내용으로 해야 한다. 말하기 교재의 담화 또한 ... 과 여행과 관련한 새로운 단어를 학습한다.이 단계에서는 계획을 말하기위해 필요한 ‘~면 ~ㄹ 것이다’로 구성되는 문형을 제시하고 이 문형으로 이루어진 예문을 통해 가정법을 먼저 학습
    리포트 | 6페이지 | 7,000원 (25%↓) 5250원 | 등록일 2019.06.28
  • [한국어교육]참관보고서
    카드)낱말 카드를 통해 기본형 동사를 ?편이다 라는 문형으로 바꾸는 패턴 연습을 함.3. 문형 질문학생들 개인에게 ?편이다로 대답하게 질문함.어제 배운 문장도 쓸 수 있다 알려주 ... .말하기 연습-아서 문형을 통한 말하기 연습시킴.3. 읽기 연습4. 읽고 문제 풀기5. 듣고 쓰기 활동듣고 받아쓰기 활동 한 후 바로 피드백 해준다.강점 : 대답을 유도 판서 ... )로 주세요.3. 어휘 설명4. 문형설명n-(이)라서. 아서/어서> 동사 형용사 랑 비슷하다 알려줌.우리는 지난주에 설날이라서 쉬었어요.요즘 세일이라서 백화점에 사람이 많아요.----
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.16 | 수정일 2022.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법
    기본 활동인 모방훈련과 문형연습과 잘 어울렸다.교수법은 학습 정도에 따라 차이가 날 수 있지만 말하기는 모방이나 기억에 의한 문형 연습으로부터 자발적인 대화 상태로 나오게 하 ... 들은 두 그룹으로 나누어 서로 문답하는 연습을 반복한다. 대화문을 중심으로 문형 연습을 한다. 여러 차례 발음 연습을 병행한 뒤에 문자를 도입하여 읽고 쓰는 것으로 연결될 수 있 ... 도록 한다.듣기와 말하기를 먼저 가르치고 그 다음에 읽기와 쓰기를 가르친다. 문형연습과 모방암기를 통한 언어 습관을 형성하고 오류를 최소화 한다. 구조 패턴은 반복훈련을 통해 가르친다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19
  • 초등영어문법 교육의 필요성, 문법 지도 방법 조사
    능력은 언어의 사용과 더불어 어휘, 문법과 문형, 상황의 적합성을 모두 고려한 언어 능력을 말하며, 유창성과 정확성을 포괄하는 개념이다. 하지만 우리나라의 초등영어교육은 유창 ... 적 용어를 사용하지 말아야 한다.위와 같은 기본 원칙들을 지키며 새로운 구조를 제시할 수 있는 방법들로는 시각적 표시(visual representation), 대화문의 활용 ... (using a dialogue), 도표의 이용(using chart), 상황의 이용(using a situation), 예시의 활용(using example) 등이 있다.(2) 문형 연습
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품
    에 큰 영향을 미치기 때문에 각별한 주의가 필요하다.그러므로 외국인 학습자를 대상으로 하는 문학 교육 또한 학습자에 관한 기본적인 이해, 그를 둘러싼 다양한 변인 등을 고려하면서 접근 ... . 한국어 숙달도별 읽기 자료 선정과 그 이유1) 초급- 박목월, 초급인 학습자들은 기본적으로 한국어 사용 능력의 향상이 모든 수업의 기본이 되어야 한다. 그렇기 때문에 초급 학습 ... 자 들을 대상으로 하여 읽기 수업을 진행하 기 위해서 문학작품을 선정할 때에는 어 휘와 관용표현, 그리고 문형에 대한 내용 이 잘 표현되어 있는 작품을 선택하는 것 이 무엇보다 중요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30
  • 외국어로서의 한국어교재론
    문형을 포함한 문장으로 구성●발음: 대화문에 나온 어휘의 발음을 제시하여 기본적인 음운 현상을 학습 할 수 있도록 함.●새 어휘와 표현: 대화문에 처음 출현한 어휘로 상용구 ... 하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.Ⅰ ... 의 학습 활동으로 구성되어 있다.-본문●제목: 단원의 주제와 주요 목표 문형을 포함하는 문장을 제시●삽화: 대화문을 제시하기 전에 그 내용을 삽화로 제시●대화문: 단원의 주제와 목표
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26
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2025년 05월 30일 금요일
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