초급2 한국어 문법 교안 - '-을 것' 연습문제 포함

소개글

현직 한국어 강사가 학교에서 공개수업을 위해 작성했던 초급2 한국어 문법 교안(v+을 것)입니다.
직접 만든 연습문제도 교안 제일 마지막에 첨부했습니다.

목차

없음

본문내용

1. 인사 후 학습자들에게 식사 여부를 물으며 목표 문법 ‘-(으)ㄹ 것’을 사용한다.
교: 안녕하세요. 식사를 하셨어요?
학: 네, 했습니다. / 아니요, 안 먹었습니다.
선생님은 식사를 하셨습니까?
교: 저는 밥을 못 먹었어요. 집에 빵이 없어요. 밥도 없어요. 과일도 없어요.
집에 먹을 것이 없어요. 그래서 밥을 못 먹었어요.

2. PPT의 그림을 보여주며 학습자들의 대답을 이용하여 동사와 결합하여 사물을 지칭하는 관용표현 ‘AV+ -(으)ㄹ 것’을 자연스럽게 도입한다.
교: (여러 음식 그림을 보여주며) 이것은 무엇이에요?
학: 빵입니다, 계란입니다, 사과입니다....
교: 네. 빵, 계란, 사과예요. (모두) 먹을 것이에요. 먹을 것이 있어요.
교: (여러 음료 그림을 보여주며) 이것은 무엇이에요?
학: 주스입니다, 우유입니다, 콜라입니다. 물입니다.
교: 네. 주스, 우유, 콜라, 물이에요. (모두) 마실 것이에요. 마실 것이 있어요.
교: (냉장고 그림을 보여주며) 냉장고에 무엇이 있어요? 고기가 있어요? 우유가 있어요?
학: 네, 있어요.
교: 네, 냉장고에 먹을 것이 있어요. 마실 것도 있어요. 냉장고에 먹을 것하고 마실 것이 있어요.

교: 서울에 가 보셨어요? (서울 관광지도 그림을 보여주며) 서울에서 어디에 가요?
학: 명동이요. 경복궁이요. 남산이요.
교: 네. 서울에서 명동, 경복궁, 남산에 가요. 서울에 갈 곳이 많아요.
서울에서 명동, 경복궁, 남산을 구경해요. 구경할 곳이 많아요.

참고 자료

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