"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 3,381-3,400 / 4,286건

[과학교육학개론] 발견학습이론

을 논의하였다. 이 모임을 주관한 브루너는 우즈호울 회의의 종합 보고서를 '교육의 과정'이란 책자로 출판함으로써, 미국 뿐만 아니라 전 세계의 초·중등 과학교육에 지대한 영향을 미쳤 ... 을 수용하는데 그치지 않고 인지발달과 학습과의 관계를 나름대로 정립함으로써, 나선형 교육과정, 발견학습론 등 아동의 인지발달에 바탕을 둔 수업 이론을 전개하였다. 여기서는 브루너 ... ) 나선형 교육과정브루너는 피아제와 마찬가지로, 모든 아동은 연령과 관련된 일련의 단계에 따라 인지발달이 이루어지며, 학습은 아동이 도달한 인지 수준에 크게 의존한다고 보았다. 그러나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.11

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교육심리학의 학문적 특성

교육심리학(교육심리학의 학문적 성격)* 목차-서론-본론1. 교육심리학의 개념 및 정의2. 교육심리학의 학문적 성격3. 교육심리학의 발전과정4. 교육심리학의 최근 동양- 결론 ... 을 갖는다. 교육심리학이 하나의 독립된 학문으로 자리매김 됨에 따라 교육의 과정에서 발생하는 문제를 심리학적 측면에서 연구하여 그 원리와 방법을 박히고 교육의 과정에 도움을 주고자 하 ... 것이다.교육심리학이 바로 서기 위해서는 교육의 현장과정에 심리학적 현상이 내재하고 있으며 교육심리학을 그 나름대로의 문제, 이론, 연구방법을 엄연히 가지고 있는 학문으로 간주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.02

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[교육심리] 교수이론(수업에 대한 이해)

적이어서 실용적인 가치가 결여되어 있다 할지라도 교유과정과 학습지도 그리고 교육평가를 하나의 시스템 속에 통합하여 다루고 있다는 점은 높이 평가 할만 하며, 그의 교수모형은 다른 ... 교수모형의 기초라 할 수 있을 만큼 간결하면서도 정확한 교수과정의 개념체계를 시사해주고 있다.2.2 Bruner의 교수이론인지적 교수 이론을 대표하는 J. Bruner의 교수 이론 ... {수업에 대한 이해{목 차1. 교수의 기초1.1. 교수의 개념1.2. 교수의 변인2. 교수이론2.1 Glaser의 교수이론2.2 Bruner의 교수이론2.3. Ausubel

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.13

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[교육학]교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 비교

는 어린이에게도 효과적으로 가르칠 수 있다고 하였다. 얼핏보면 Bruner가 전통적인 교과중심 교육과정을 강조한 것 같으나 실은 교육의 중요성을 강조하면서도 교과중심의 교육과정이 빠지 ... 학문중심 교육과정은 새로운 이론을 내세우는 것이 아니라 Bruner도 그 점에 대하여 언급하였듯이 지금까지 전해오는 교육과정의 장점을 모아서 새로운 이론으로 체계를 세운 것임을 알 ... 1. 교과중심 교육과정교과란 교수목적을 위해서 인류문화유산을 체계적으로 조직해 놓은 조직체라고 할 수 있다. 다시 말하면 인류가 오랜 시간 동안 걸쳐 이뤄 놓은 인류유산 가운데

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.08

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현대 교육과정과 교육평가 연습문제 풀이

< 현대 교육과정과 교육평가 >제 1 장 교육과정의 개념P. 28 연습문제1. 교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝혀 보시오.이미지 유형초점교과목 혹은 교과 ... 적 재생산의 도구문화 재생산사회재건을 위한 의제사회개혁의 수단학생의 삶에 대한 해석과 전망삶의 해석과 구성은유상이한 입장의 생산적 이해2. 자신이 선호하는 교육과정의 의미를 제시 ... 중요하다고 생각한다.3. 오늘날 학교 교육과정의 문제를 해결하는 데 어느 이미지가 가장 적합할 것으로 생각됩니까?앞서 언급했던 ‘교과목 혹은 교과에 담긴 내용’과 더불어 ‘학생의 삶

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.30

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[교육] 교육 심리학 2장 요약 (발달)

여 후속적으로 오는 보다고차적인 지식과 기능이 잘 이루어지게 하는 소지를 마련하는 것? 일정한 준비성의 시기는 교육에 의하여 앞당길 수도 늦추어 질 수도 있다.? 브루너 - 준비 ... 의 해결을 탐색할 때 그들의 사고를 언어화 하도록 하라.? 지식과 기술의 구조 (원리)가 체계적으로 표현된 내용으로 교육과정을 구성하라.5. 자극반응연합설많은 미국심리학자들은 학생 ... 제2장 발달? 교육 - 인간을 변화시키는 일? 교육심리학 - 교육방법의 문제를 해결하는 주된 과목? 발달심리학 - 피교육자의 심리적 특성을 이해하는데 있어서 필수적인 지식체계Ⅰ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.09

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학습과 교수의 과정

균형과 균형 상태가 계속되는 것이 우리의 ‘인지’, ‘앎’의 과정이라고 말 할 수 있다.4) S-R 이론과 인지이론이 주는 교육적 의의* 현대 학습이론의 큰 주류는 S-R이론 ... 제 11장 학습과 교수의 과정1. 학습이론의 이해1) 학습이론을 어떻게 조감할 것인가?* 학습 : 경험의 결과로 인간의 행동이 변하는 것을 지칭하는 것으로 정의* 가장 보편적인 ... 같이 불균형된 상태를 평형상태(조화)로 되돌리려는 생득적 욕구 때문에 유기체의 정신구조는 새로운 측면을 포용하기 위해 변하며, 그러한 과정을 통해 인지균형을 이룬다. 이처럼 인지불

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26 | 수정일 2015.04.02

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생활지도와 인성교육

과 적응5> 전인적 인간발달6> 민주시민 육성※ 간접적 목적(교사의 목적)1> 학생의 이해2> 교사의 생활지도의 태도와 기능3> 교육연구활동4> 학교의 교육계획다. 생활지도의 원리(1 ... 지도의 실천 원리① 계속성의 원리-진급, 진학 등에 이르기까지 계속적인 과정이 요구됨② 통합성의 원리-개인의 전체적인 면을 다루며 지도하는 것③ 균등의 원리- 모든 학습자를 대상 ... ⑥ 협동성의 원리-학교전체 교사, 가정, 지역사회와의 협동과정⑦ 체적 조직의 원리-진로상담교사를 중심으로 한 구체적인 조직 기구로 이루어져야 함라. 현대 생활지도의 일반적 경향(1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.15

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[교육심리학] 학습의 조건

REPORT학습의 조건학 과: 유아교육과과 목: 교육심리학담당교수: 함세정교수님학 번: 20707083이 름: 남윤주제 출 일: 2007.10.29목차Ⅰ서론Ⅱ본론1. 준비성1 ... 과 망각1) 기억의 과정2) 기억의 단계3) 기억력을 높이는 조건4) 망각의 의미5) 망각의 원인6) 망각의 방지 방법5. 연습1) 연습의 의미2) 연습의 방법3) 연습의 원리6 ... 행동으로 나누어 생각할 수 있다. 전자는 유전적 요인에 의해 이루어지는 행동으로서 자연적인 신체발달이나 성장과정과 더불어 형성되는 생리적이고 기초적인 행동양식을 말한다. 그러나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31

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교수학습이론, 수업모형, 원리

: 학습하고자 하는 의욕(적절한 난이도 : 불확실성)② 학습계열성 : 학생의 이해를 위해 내용이나 순서 변경(나선형 교육과정)③ 지식 구조 : 학문에 내재된 일반적 아이디어 ... 화의 원리 : 교수학습속에서 인간관계 학습→ 분단학습, Buzz학습, 협동학습(상호작용 촉진)③ 통합성의 원리 : 교수학습을 통해 전인교육 → 특별활동④ 목적성의 원리 : 구안법(목적 ... 기대효과에 민감- 나이가 많을수록 상류계층의 아동일수록 기대효과에 둔감(2) 유사이론① Placebo 효과 : 거짓약 효과(확신의 효과)② Hawthorne : 교육행정③ Halo

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.22

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[브루너] 브르너

브 루 너(Bruner)교육3 19997003 김보균1. 배경소련의 스푸트니크 인공위성 발사성공으로 인하여 1956년경 미국 교육계 생활중심 교육사상에 바탕을 둔 종래 교육과정 ... 및 교육 전문가들이 모여 초등학교와 중등학교 과학교육의 문제점과 개선 방안 논의(브루너 주관). 이 회의의 종합보고서를 「교육의 과정」이란 책으로 출판※ 「교육의 과정」… 새로운 ... 교육과정이 지식의 구조에 바탕을 둔 교육이 가능한 방향으로 개선되어야 함을 암시2. 이론의 구성- 피아제의 발달적 인지인론의 영향을 많이 받은 인지발달이론가- 브루너의 학습이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.12

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[교육학]통합교육과정과 구성주의

과정에서 학습자와 학습내용과의 상호작용을 중심으로 보는 기능이다. 이는 학습자의 학습과정에 일치하는 교육을 실시할 수 있게 한다는 점(Ausubel, Dewey, Bruner ... 목 차▣ 통합교육과정1장. 통합교육과정의 의미1. 통합교육과정의 역사적 배경2. 통합교육과정의 정의2장. 통합교육과정의 교육적 기능1. 통합교육과정의 기능(1)인식론적 기능(2 ... )심리적 기능(3)사회적 기능3장. 통합교육과정의 영역1. 읽고쓰는 능력과 통합교육과정2. 통합적교육과정의 기초지식3. 비판적 창의적 사고의 개발4장. 통합교육과정의 내용 조직 유형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.23 | 수정일 2015.10.06

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프로젝트 접근법과 레지오에밀리아

의 목적 아래 통합적 교육과정의 맥락에서 교사중심이 아닌 유아 중심의 Ｄｅｗｅｙ의 진보주의 철학을 바탕으로 한 Ｋａｔｚ 와 Ｃｈａｒｄ에 의해 유아교육계에 소개된 교육방법이다. 이 ... 에 의해 수 있으며 교육과정의 중요한 부분의 하나로서 아동들의 기술 발달을 촉진하고 숙달할 수 있도록 돕는 기회를 제공하는 것이다.③ 학교는 어른들과 아동들에게 생활 그 자체가 되 ... 가 전개되면 유아들에게 줄 수 있는 새로운 내용은 무엇인가? 유아들이 획득할 수 있는 새로운 이해는 무엇인가? 어떻게 하면 교육과정목표를 가장 잘 이룰 수 있는가? 어떻게 하면 개인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.13

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DBAE 미술교육(미술 통합교육)

DBAE 교육1) “DBAE”의 발생 배경학문 중심 교육과정이 대두되게 되면서 교육의 수준을 높이기 위하여 수학 및 자연 과학 분야를 중심으로 전통적인 학문적 학습 방식을 되찾 ... 기 시작하였다. 특히 Penn State Seminar(1964∼1966)에 참가했던 미술교육학자들에 의하여 그 움직임이 두드러지기 시작하였는데, 그들은 Bruner의 '구조적 훈련 ... ) 발달하며 미술제작 기능과 미술의 지각은 성격상 복합적이고, 미술학습은 인간 발달 과정에 관련되어 있으며 교육과정은 어린이에게 의미 있어야 한다는 것이다. 이 접근에서는 미술교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.15

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[교육]발견학습과 탐구학습

발견학습과 탐구학습『발견·탐구학습에서 중요한 것은 지식자체가 아니라 지식을 얻는 과정, 방법 혹은 활동이다.』※ 학습목표¤ 발견·탐구학습의 정의를 내리고 교육적 의의를 설명할 수 ... 제기-가설형성-가설검증-결론의 과정으로 일반화 되었다.¤ Kilpatrick이 Dewey의 탐구이론을 바탕으로 프로젝트법(구안법)으로 창안하여 교육에널리 활용되었다.-구안법 ... , · 합리적이고 과학적인 계열을 지녔다는 점 등으로 해석된다.2) Bruner의 발견학습¤ 개념획득과정을 연속적인 가설검증의 과정이라고 보았고, 이를 문제인식-가설설정-가설검증-결론짓

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14

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교육매체의 선정과 활용 관련 PPT에 대한 발표자료

과 무엇의 사이를 의미한다.⊙ 교수매체: 교육목표가 효과적이고 효율적인 방법으로 달성되도록 하기 위해 교수자와 학습자, 학습자와 학습자 사이에 필요한 의사소통을 도와주는 다양 ... 될 수 있으며, 어떤 상징 체계를 사용하느냐에 따라 메시지의 전달 효과가 달라진다.1. 교수매체의 역할? 교수매체는 정확하고 효율적인 교육적 의사소통을 위한 매개체의 역할을 한다 ... .? 교수 행위와 학습행위를 하나의 나눔의 과정으로 보았을 때, 교수 매체는 나눔의 과정을 도와주는 전달 수단이 된다.? 쉬람의 의사소통 모형(p279의 그림설명과 p280 6-1 그림

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.15

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교육내용 선정과 조직

의 원리-장차 나올 내용을 예견하여 미리 필요한 내용을 서열화하여 가르치는 원리이다.마지막으로 교육 과정의 유형과 계열성 원리의 범주화 체제의 관련성을 다음과 같이 정리 할수 있 ... 다. 첫째로, 내용을 현상에 관련시키고, 둘재, 개념을 개발시키고, 셋째, 지식을 생성하고 발견하기 위한 계열의 범주를 사용한다.이를 위해 부르너(Bruner)는 같은 교육 내용이 ... 라도 아동의 발달에 따라 동작적, 영상적,상징적인 순으로 제시해야 한다는 나선형 교육 과정을 구안하였다.2) 통합성의 원리-교육내용을 사회적으로 보다 적합하게 만들고, 인성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14

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교육심리- 학습의 인지이론적 관점

*1. 인지주의 학습이론의 태동. 2. 학습에 대한 인지주의 이론의 두 가지 관점 3. 학습의 과정과 기억 : 정보처리이론 4. 인지주의 학습이론의 교육적 적용자극-반응이론 ... 자 스스로 학습을 파악.대표적 학자 : Bruner3. 학습의 과정과 기억:정보처리 이론정보처리 이론이란? (Information processing theory) 새로운 정보 ... 를 찾는 탐색 과정을 말한다. 효과적으로 부호화 안되면 인출 될 수 없다.+=인출 성공+=인출 실패 = 설단현상?1.2.4.인지주의 학습이론의 교육적 적용1)정보 저장소 개념의 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.23

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초등학교 수학 비와 비례의 개념 분석

목 차Ⅰ. 비와 비례 영역의 수학적 가치Ⅱ. 4학년 비례 개념 학습의 수학 단계적 지위Ⅲ. 비와 비례개념을 전개하는데 필요한 수학적 지식에 대한 분석(우리나라 초등학교 교육과정 ... 과 연계하여 설명함)Ⅳ. 교육과정 순서에 따른 아동의 비와 비례 영역의 교수 전략1. 위계별 수학적 적용지식2. 영역별 수학적 적용지식1)수와 연산2)도형3)측정4)확률과 통계5 ... 영역의 수학적 가치비와 비례개념의 형성이 초등학교 수학에서 가치 있는 이유는 첫째, 초등학교 수학 교육과정인 (1) 수와 연산 (2) 도형 (3) 측정 (4) 확률과 통계 (5

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.28

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[교육학]교수 학습 이론

준거를 설정, 이에 해당하는 조건기술3 경험의 구체화 : 학습자가 갖게 될 경험과 교육과정의 내용을 성취하기 위해 필요한 경험들을 구체화할 수 있어야 함4 지식의 구조화 : 교수 ... ) 교육의 전체적 과정에 관심을 두는 완전학습을 위한 학교학습 모형3) 주로 인지적, 기술적 학습을 위한 것, 정의적 학습까지는 미치지 못함4) 기본가정 - 학습에 대한 적성이 각 한 ... 를 재정리하여 새로운 통찰력을 갖는 행위2 브루너가 주장한 발견이란 우리가 일반적 의미로 쓰는 미처 보지 못한사물이나 현상을 먼저 찾아내는 과정' 을 의미하지 않음2) 발견학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.13

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