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"브루너교육과정" 검색결과 3,341-3,360 / 4,286건

  • [역사교육론]역사교육에서 탐구학습의 비판적 검토
    정의와 주장은 일찍이 듀이(J.Dewey))의 교육사상에서도 전개된 바 있는데, 탐구식 수업이론에 큰 영향을 준 브루너의 이론은 종래 강조되어 왔던 탐구과정을 강조하면서 동시 ... 에서 설명식 수업과 탐구식 수업의차이③ 탐구학습의 장점Ⅲ. 역사교육에서 탐구학습에 대한 비판(1) 사실적 역사지식의 중요성(2) ‘역사적 사고력’의 의미와 한계(3) ‘내용’과 ‘과정 ... 교육업탐구식 수업교수 목적역사 지식의 습득을 통한 학생들의 용이한 암기를 도움탐구 과정의 참여를 통한 학생들의 합리적, 분석적 사고력 함양교수 방법교사 중심의 강의법학생 중심의 탐구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.31
  • 교육과정내용의 선정 및 조직
    형 계열성: 교육의 내용은 기본적인 개념과 원리를 계속적으로 반복하되, 아동의 발달 단계가 높아짐에 따라서 그 깊이와 폭을 넓히는 형태의 교육과정(Bruner). 즉, 달팽이 모양 ... ◈교육과정 내용의 선정 및 조직◈Ⅰ. 교육과정 내용의 선정1. 교육내용의 개념* 학생 등에게 가르칠 지식(사실, 설명, 원리, 정의 등), 기능(읽기, 쓰기, 셈하기, 비판적으 ... 는 과정과 결과에 대한 사실적?원리적인 것의 진술 * 규범적 교과 - 인간이 도덕적?심미적으로 선택할 수 있는 규범이나 표준으로 이루어진 것- 교육내용으로 구분* 내용교과 - 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.23
  • [사회]사회과의 변천
    브루너(Bruner,J.S)에 의하여 출판된 「교육과정」이라는 세미나 보고서이다. 이 보고서는 교육과정은 그 교과를 구성하고 있는 학문의 개념과 법칙을 중심으로 구성 ... 제2장 사회과의 변천1. 초기 사회과제7차 교육까지의 시기는 셋으로 나누어 질 수 있다. 제1차 교육과정을 하나로 보고, 제 2차 교육과정 때부터 제3차 교육과정 때까지를 또 ... 하나의 시기로 그리고 제4차 교육과정 이후를 역시 하나의 시기로 볼 수 있다.1) 아동의 경험을 중시 : 교수요목, 제1차 사회과 교육과정광복 직후 우리는 독립된 조국과 민주주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.22
  • 강의법중심으로 짜본 초등 사회 수업방법
    으로1 내가 짜볼 교과목 : 초등 사회1) 사회과의 성격제7차 사회과 교육 과정은 3학년부터 10학년까지의 공통 과정으로 구성되어 있다. 사회과의 '성격'에서는 교과의 개념, 최종 ... 어서는 학문 및 생활 영역이나 지식, 기능, 가치태도가 통합되도록 구성한다.따라서, 사회과 교육 과정 운영 및 단원의 학습 전개에 있어서도 이러한 통합의 원칙을 고려하여, 인간 ... 어야 한다. 교재의 지역화는 교육 과정의 목표와 내용을 근간으로 하여 그 근본 취지를 충분히 살려야 한다.마. 초등 학교 사회과의 특성초등 학교 사회과에서는 '학생들이 주변의 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.13
  • [과학교육론]과학교육사조와 과학교육
    (experiment for testing)을 거쳐 물리학 지식은 형성된다. 과학 지식의 발견은 그러한 탐구과정의 소산이다. (Bruner, 1979; Einhstein, 1940)과학교육 ... 에서 19세기초까지 즉, 듀이의 생활중심의 교육사조가 등장하기 전까지 구라파 제국의 교육을 지배했다.1)형식교육과 고전중심 교육 사조※ 생성과정16세기 Bacon ... 스 달리 지식의 근간이 되는 기본 개념의 조직을 의미하고 지식을 창출하는 과정이란 문제 해결 과정 혹은 탐구 과정을 뜻한다. 고전 지식교육에서는 탐구과정을 볼 수 없었고 생활 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.23
  • [교육학] 교수학습법
    구제4단계 : 학습활동의 전개제5단계 : 결과의 발표 및 검토장점학습자의 자발적 학습이 이루어진다.학습자의 구체적 행동과 경험을 토대로 한 교육으로, 생활화 사회적 과정이 이루 ... 되며, 교수과정 설계를 위 한 기초자료로 쓰이게 된다. 이러한 과정 체제 속에서 평가에 의한 계속적인 환류(Feedback)가 이루어진다.KEDI(한국교육개발원)의 수업과정 모형현재 ... 와 활용에 따라 '지도단계'를 다양하게 변형시킬 수 있다.수업과정을 일련의 계속적인 의사결정과정으로 보고 그에 따른 수업운영상의 융통 성을 부여하고 있다.과밀학급의 교육상황 속에서 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.13
  • 과학 지도안
    과학과 교수?학습 과정안전주교육대학교 과학교육교육실육실습생 이승은1. 단원(제재) : 5. 혼합물 분리하기2. 단원의 고찰가. 단원의 개관이 단원은 여러 가지 고체와 물의 혼합 ... 과 일반화에 초점을 두고 있다.다) Bruner는 지식이나 기능을 발견하는 과정에서 학습자가 이를 자기 스스로 발견케 함으로써 자신능력에 대하여 자신을 가지고 학습의 즐거움을 맛보 ... 현상을 관찰하고 혼합물을 분리할 수 있음을 알며, 물질에 대하여 탐구하려는 과학적 태도를 기른다.일상생활에서 혼합물의 분리를 이용하는 예 알아보기두부 만드는 과정에서 혼합물의 분리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.05
  • [교육과정]타일러와 부르너 교육과정 비교
    과 세미나 보고서 《교육과정 The Process of Education》은 내용중심교육과정의 입장을 체계적으로 천명한 책으로 알려져 있다.학습이론에 관한 한 Bruner ... 될 때에는 언제나 외적보상에서 내적보상으로, 또 즉각적인 보상에서 유예된 보상으로의 전환을 어떻게 하는 것이 좋은가 등 항상 연구되어야 한다.3. 교육과정에 미친 Bruner ... 타일러와 부르너의 교육과정 이론을 정리하고 상호비교분석 논평하시오.Ⅰ. 교육과정이론1. 교육과정이란교육과정을 바라보는 시각은 우선 교육을 어떻게 정의하느냐에 따라 달라진다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.27
  • [교육과정 및 평가]생활과 교과를 관련 시킨 형식도야이론과 생활적응교육, 교육사조 비교와 차이점
    되어 학문의 본질이 반영되지 않을 수 있는 위험이 있다는 것이다. 그래서 생활적응 교육의 대안적인 입장에서 브루너 등은 학문중심의 교육과정을 주장한 것이 아닌가 한다.3. 생활적응 ... 의 Bruner이다.그에 의하면, 교육과정은 곧 각 교과의 전문가들이 각 교과가 나타내고 있는 지식의 본질을 명백히 표현할 수 있도록 그 지식을 체계적으로 조직해 놓은 것을 가리킨다 ... Ⅰ. 서론시대에 따라 사회가 변하고, 또 교육이 변한다. 교육교육 사조가 변화함에 따라 함께 변화를 겪는다.교육과정의 역사에서 형식도야이론과 생활적응교육교육사태와 생활사태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06
  • 구성주의 학습이론에 대하여
    .(3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)브르너 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학 습자가 그들의 과거/최근 지식을 바탕으로 새로운 아이디어나 개념들을 구성한다는 것이 ... 라는 적응과정을 통해 변화한다. 동화는 새로운 정보나 새로운 경험을 접했을 때, 이미 자신에게 구성되어 있는 인지 구조에 의거 해석하는 것이라 한다면 조절은 주어진 상황에 맞게 기존 ... 이라고 할 수 있으며 어려운 과제에 대해 답변을 하고 문제를 해결하도록 도움을 주고 조정하는 과정이 ‘발판화’ 혹은 ‘비계설정’이다.이와 같이 비고츠키의 이론에서 비롯한 사회 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.07
  • [교육심리] 교육심리
    학교 실험심리학 교수가 되었다. Bruner의 연구는 Piaget의 인지발달단계 개념을 교과과정에 도입하는 데 도움을 주었으며 여러 언어로 번역된 그의 저서 〈교육과정 The ... 이용되어야 함을 강조4. 나선형 교육과정Bruner는 Piaget와 마찬가지로 모든 아동은 연령과 관련된 일련의 단계에 따라 인지발달이 이루어지며, 학습은 아동이 도달한 인지수준 ... 교육심리목 차Ⅰ. 서 론 ……………………………………………………………………… 3Ⅱ. 본 론1. Bruner란 누구인가? …………………………………………………… 42. Bruner
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.05
  • 인지발달과언어의 관계.ppt
    학습이론2Piaget 성숙과 경험의 상호작용 강조 Bruner 표상이론 Havighurst 발달과업의 준비도 정보처리이론3Hall : 아동의 전형적인 발달에 관한 과학적인 접근 ... 하는 연 비교하고 평형화를 유지, 획득하는 과정에서 인지발달 일어남 예 놀이집단을 통한 유아의 상호작용, 학교의 협동학습 성숙 평형화B-4. 피아제의 인지발달이론피아제 인지발달의 단계 ... 에 한사고과정을 나타내도록 요구되어야 함) 예 샌드위치 조합 문제 속담의 의미를 기술하게 하는 방법(형식적 사고를 하는 학생은 추상적인 말로 속담의 의미 해석) 구체적 사고 평가(답
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.06
  • [ 아동복지론 ] 자폐아동을위한 가정지도
    - 정보, 개념, 창조력 같은 인지적인 면으로 나뉘어진다.각 아동의 교육과정은 이 영역들 각각에서 세분화된 특수한 절차에 따라 단계적으로 이루어진다. 발전의 여부는 정확한 평가에 의해 ... ................................................................................................ 62. 자폐아 치료 및 교육 ... ............................................................................................ 203. 자폐아 치료 및 교육과 가정과의 관계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 109페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.27
  • [교육과정과 평가] 교과활동-지식과 교육
    한 영향을 미치게 되었다.브루너의 지식의구조론지식의 구조란 사실이나 현상을 서로 관련짓고 체계화하는 주요 개념이나 원리이다. 학교 교육과정이 지식 구조 중심으로 구성되는 이유는 그것 ... < 3장 교과 활동 (1) - 지식과 교육 >1. 지식 중심 교육과정 개관지식 중심 교육과정은 지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정이다. 지식 중심 교육과정이란 ... 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교육과정을 의미한다. 희랍시대 이래 오랫동안 학교의 주요 교과로 고정되어 온 7자유학과가 이의 대표적인 경우이다. 이것은 초창기 학교가 유일한 귀족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.27
  • 초등 사회과 교재연구 지리영역
    이런 세심한 교육이 이루어질 수 있다. 아동의 지적 발달 단계에 맞는 지리교육은 비효율적인 주입식 교육이 아니라, 아동의 자발성, 자율성에 의존한 자기 학습을 가능하게 한다. 또 ... 의 인지 발달 이론에서 공간의 인지 발달 이론과 접목시켜 설명해 보았다. 그리고 브루너의 인지 발달 단계와 같은 이론들도 함께 조사하여 지리학의 학습 발달 심리에 적용해 보 ... (Hamel & Riksen, 1973)는 원리학습의 대표적인 예가 된다.Brainerd의 강화기법은 아동이 과제를 수행하는 과정에 언어적 강화를 주거나 또는 정반응 뒤에 물리적 강화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.07
  • Keller의 동기화 설계이론 & Reigeluth의 정교화 수업이론
    해야 한다.② 정교화 수업이론 - 교수처방지식의 구조분석과 인지과정 및 학습이론에 대한 이해를 기초로 하고 있다. 즉, (Ausubel의 포섭적 계열화 , Bruner의 나선 ... 형 교육과정 ,Norman의 망상 구 조 학습) 모형의 공통점은 단순한 내용으로부터 복잡한 내용으로 계열을 구성 한다. 이것은 안정된 인지구조를 형성하고 모든 수업내용에 의미 있는 맥락 ... Keller의 동기화 설계이론& Reigeluth의 정교화 수업이론과 목교육공학 및 교육방법지도교수제 출 일성명및학번목 차1. Keller의 동기화 설계이론 -----------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.24
  • 공업교육교육과정, 공업교육론, 공업교재 연구 및 지도법
    공업교육교육과정Ⅰ. 공업교육과정의 기초6장 공업교육교육과정교육과정 개발은 교육행정과 경제 및 노동부처에 소속된 전문가들의 업무로 인식되던 시대에는 이들 전문가들이 교육과정 ... 을 세밀한 부분까지 개발하고, 행정부가 이를 학교와 교육관련 기관에 전달하는 방식이었다. 따라서 교육과정의 계획수립과 실천에 관한 교사의 전문적 지식이 필요하게 된다.1. 공업교육 ... 되는 물품과 그 물품을 소비하는 고객의 관계와 같다. 학교에서 산업계에 필요한 인력을 배출할 수 있도록 재정적 지원은 물론, 교육과정의 구성, 학습장소의 제공, 학생의 현장 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.29
  • 교수매체의 선정과 활용 발표용 hand out.
    제8장 교수매체의 선정과 활용제1절 교수매체의 특성 및 종류1.1 교수매체의 정의-교육목표가 효과적이고 효율적인 방법으로 달성되도록 하기 위해 교수자와 학습자,학습자와 학습 ... 의 역할-교수매체는 정확하고 효율적인 교육적 의사소통을 위한 매개체의 역할을 한다.송신자가 수신자에게 메시지를 보낼 때 이용되는 의사소통 채널 : 매체소음, 잡음을 최소화 ... 적으로 사건을 표현하는 상징을 관찰하는 순서로 이루어진다.행동적, 영상적, 상징적 단계로 구분한 브루너의 분류와도 일치함.2) 상징체계에 따른 분류내용 전달을 위해 주로 의존하는 상징체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11
  • [교육심리학]수업이론과 학습이론과의 관계
    에서 살펴보는 수업이론과 학습이론과의 관계Ⅳ. 나오며■ 참고문헌 & 사이트 ■Ⅰ. 들어가며무엇을, 왜 교육할 것인가 하는 교육의 목적과 내용의 설정은 교육과정에서 가장 먼저 생각해야 할 ... 학습자 주도의 학습 또는 테크놀로지의 발달로 다양한 형태의 교육이 가능하게 되었다. 그러므로 교수와 학습을 분리해서 생각하는 것보다는 교수-학습으로 즉 상호작용의 과정으로 보 ... 자에게 지식 또는 기술을 가르치는 과정 또는 행위로 인식해 왔는데, 오늘날의 교육은 교사가 주체가 되어 학습자에게 지식을 전달하는 과정이 아니라, 학습자가 교사를 포함한 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.01
  • [유아교육] 사회과학에 대해(개념중심으로)
    은 물론 사회교육 영역에서도 지식의 구조화론에 근거하여 접근하는 경향을 띠었다.브루너의 지식 구조 론에 기초하여 사회적 탐구 과정의 모형을 제시한 학자로는 타바(Taba), 마시 ... 1. 사회과학 개념의 등장 배경사회 과학이란 1980년대 브루너가 주장한 지식의 구조화론에 기초하여 접근하게 된 사회교육 방식이다. 소련의 인공위성 발사에 충격을 받은 미국 ... 로 브루너는 학문적 지식의 구조화론을 펼치기도 하였다. 여기서 구조란 학문의 기본이 되는 원리, 개념, 일반화인 동시에 이와 같은 원리, 개념, 일반화에 도달하기 위한 탐구 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.07
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2025년 12월 22일 월요일
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