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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"브루너교육과정" 검색결과 3,361-3,380 / 4,247건

  • 생활지도와 인성교육
    과 적응5> 전인적 인간발달6> 민주시민 육성※ 간접적 목적(교사의 목적)1> 학생의 이해2> 교사의 생활지도의 태도와 기능3> 교육연구활동4> 학교의 교육계획다. 생활지도의 원리(1 ... 지도의 실천 원리① 계속성의 원리-진급, 진학 등에 이르기까지 계속적인 과정이 요구됨② 통합성의 원리-개인의 전체적인 면을 다루며 지도하는 것③ 균등의 원리- 모든 학습자를 대상 ... ⑥ 협동성의 원리-학교전체 교사, 가정, 지역사회와의 협동과정⑦ 체적 조직의 원리-진로상담교사를 중심으로 한 구체적인 조직 기구로 이루어져야 함라. 현대 생활지도의 일반적 경향(1
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.15
  • 광복(해방)이후 우리나라 교육과정의 역사적 변천과정과 그 문제점 및 개선점
    의 변화에 대응하기 위한 것이었다. 이런 내용들은 여러 과정을 거쳐 1973년 8월 31일 문교부령 326호가 공포되었다.제 3차 교육과정에서는 브루너의 ‘지식의 구조’가 주목받 ... 교육과정교육평가광복 이후부터 오늘날 까지우리나라 각급 학교 교육과정은 어떻게 변천되어 왔는가?Ⅰ. 들어가며교육과정교육목적을 달성하기 위하여 학교의 지도하에 학생 ... 들에게 제공되는 모든 교육내용 및 교육활동이라고 말할 수 있다. 즉 교육과정을 개발한다는 것은 곧 교육활동을 통하여 어떠한 모습의 학생들을 기를 것이며, 그러기 위해서는 어떠한 교육내용
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.27
  • 가르치는 일이란 무엇인가
    하여 학습을 도와줄 책무를 맡은 사람이다. 따라서 이 접근에서 중요한 것은 신중하게 개발된 교육과정 자료와 교수 효과 연구이다. 이 접근은 학급 경영과 학업 성취에 이용할 기술 ... 은 학생들의 배경 특히 부모의 수입과 교육 수준이라는 것이고, 학교 시설의 수준, 교육과정의 풍부함, 교사의 준비성 등이 교육성취나 교육결손에 미친 영향보다는 또래집단 학생들이 그것 ... 이 적절한 교육과정인가에 대해서 상당히 엄격한 제한을 가한다. 그리고 수업을 위해서 아무런 주제나 고를 수 없고, 교사가 원하는 방식대로 그것에 접근해서도 안된다고 주장한다.자유교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.15
  • [교육심리]교육심리
    제 11 장 효과적 수업1. 수업의 개념 분석(1) 학교 교육의 핵심 : 가르치고 배우는 과정이 중심 핵심을 이루고 있다.{(2) 가르치는 과정만을 지칭하는 용어1 국어 : 수업 ... ) Bruner의 입장 : 수업은 학생들로 하여금 그들의 사고 형태를 재배열시키는 방식으로 통찰을 획득하고, 정보를 조직하도록 기회를 구조화하는 것이 된다.(3)구조화의 2단계 과정1 ... 과 기능의 표본을 측정하기 위한 형식적, 체계적인 절차 또는 도구{검사1.검사는 개발되거나 선택되어 학습에 실시되고 채점됨2.검사결사는 학생, 수업, 교육과정, 또는 다른 교육적 요인
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.01.10
  • [교육]교육과정의 설계
    요소의 반복을 다루는 것이다. 연속성은 Bruner의 ‘나선형 교육과정’에서 가장 명료히 설명된다. 교육과정은 각 학문 분야에서 기본 개념의 구조나 개념간의 상호관련성에 따라 ... §제8장 교육과정의 설계§교육과정 설계의 개념은 교육과정을 구성하는 방법에 초점이 두어져 있다. 여기서 교육과정 설계(curriculum design), 때로는 교육과정 조직이 ... 라고 하는 이 용어는 교육과정 요소들을 조정하는 것이다. 교육과정 설계에서 조정되어져야 할 요소나 부분은 ① 일반적 목적, 구체적 목적, 목표, ② 교과, ③ 학습경험, ④ 평가방법
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.04
  • 교육매체의 선정과 활용 관련 PPT에 대한 발표자료
    과 무엇의 사이를 의미한다.⊙ 교수매체: 교육목표가 효과적이고 효율적인 방법으로 달성되도록 하기 위해 교수자와 학습자, 학습자와 학습자 사이에 필요한 의사소통을 도와주는 다양 ... 될 수 있으며, 어떤 상징 체계를 사용하느냐에 따라 메시지의 전달 효과가 달라진다.1. 교수매체의 역할? 교수매체는 정확하고 효율적인 교육적 의사소통을 위한 매개체의 역할을 한다 ... .? 교수 행위와 학습행위를 하나의 나눔의 과정으로 보았을 때, 교수 매체는 나눔의 과정을 도와주는 전달 수단이 된다.? 쉬람의 의사소통 모형(p279의 그림설명과 p280 6-1 그림
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.15
  • DBAE 미술교육(미술 통합교육)
    DBAE 교육1) “DBAE”의 발생 배경학문 중심 교육과정이 대두되게 되면서 교육의 수준을 높이기 위하여 수학 및 자연 과학 분야를 중심으로 전통적인 학문적 학습 방식을 되찾 ... 기 시작하였다. 특히 Penn State Seminar(1964∼1966)에 참가했던 미술교육학자들에 의하여 그 움직임이 두드러지기 시작하였는데, 그들은 Bruner의 '구조적 훈련 ... ) 발달하며 미술제작 기능과 미술의 지각은 성격상 복합적이고, 미술학습은 인간 발달 과정에 관련되어 있으며 교육과정은 어린이에게 의미 있어야 한다는 것이다. 이 접근에서는 미술교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.15
  • 교육방법 및 교육공학 주요 개념 정리
    차 례제 1 부 교육방법의 이해제 1 장 교육방법의 성격 ------------------------------- 1p제 1 절 교육교육방법제 2 절 교육방법의 기본 개념제 ... 2 장 교육방법의 변천 ------------------------------- 1p제 1 절 고대의 교육방법제 2 절 중세의 교육방법제 3 절 근대의 교육방법제 4 절 : 현대 ... 교육 방법의 동향제 3 장 교육방법의 심리학적 기초 -------------------------- 2p제 1 절 교육방법의 심리학적 개관제 2 절 교육방법의 지배 패러다임제 4
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04
  • [교육방법 및 교육과정]구성주의 교육과정
    나 주사위 놀이 카드놀이* 갈등상황에 대한 토의▶ Bruner의 나선형 교육과정 - 같은 것을 계속적으로 단순히 반복하는 것이 아니라 점진적인 심화·확대를 더 강조하여 반복 ... ? 구성주의 교육과정 ?▣ 인식론의 구분▶ 객관주의 - 지식은 개인의 경험과는 무관하게 객관적으로 존재한다는 합리론적 입장* 지식은 인식의 주체와 독립되어 외부에 존재 ... 함으로써 완전학습에 이를 수 있다는 교육과정▶ 열린 교육학습, 창의성 학습, 협동학습, 자기주도적 학습, 참여학습, 상황수업▣ 구성주의의 문제점▶ 구성주의의 비효율성과 비실용성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17
  • [교육학]교수 학습 이론
    준거를 설정, 이에 해당하는 조건기술3 경험의 구체화 : 학습자가 갖게 될 경험과 교육과정의 내용을 성취하기 위해 필요한 경험들을 구체화할 수 있어야 함4 지식의 구조화 : 교수 ... ) 교육의 전체적 과정에 관심을 두는 완전학습을 위한 학교학습 모형3) 주로 인지적, 기술적 학습을 위한 것, 정의적 학습까지는 미치지 못함4) 기본가정 - 학습에 대한 적성이 각 한 ... 를 재정리하여 새로운 통찰력을 갖는 행위2 브루너가 주장한 발견이란 우리가 일반적 의미로 쓰는 미처 보지 못한사물이나 현상을 먼저 찾아내는 과정' 을 의미하지 않음2) 발견학습
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.13
  • 음악학습지도의 포괄적 방법의 적용
    라기보다는 그 내용을 ‘정련’하는 것이라고 보는 편이 정확하다.※ 나선형 교육과정1. 개관나선형 교육과정이란 브루너에 의해서 제창된 것으로 교육과정 조직의 계속성의 원리를 활용하여, 같 ... (Bruner, 1963)의 구조 중심주의에 그 기초를 두고 있다. 이 개념적 접근법의 개념과 이론은 음악 교육에도 큰 영향을 미쳐, 사실상 음악 교육의 방법론에 괄목할만한 변화를 초래 ... 은 것을 계속적으로 단순히 반복하는 것이 아니라 점진적인 심화·확대를 더 강조하여 반복함으로써 완전학습에 이를 수 있다는 교육과정을 말한다.2. 교육목적어떤 발달단계에 있는 어떤
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습의 다양한 이론과 구성
    적 시각제2차 세계대전이 끝나갈 무렵, 컴퓨터 혁명과 언어 이해의 돌파구가 전개되면서 인지적 연구가 활발해지게 되었다. 교육심리학자들은 학습은 능동적인 정신 과정이라는 것이 점차 인식 ... 추종자들의 학문에서 부각되었다.학습의 개념정의는 정신적 혹은 내적 사고과정과는 사실상 관계없이 경험에 의해 일어나는 행동 변화로 정의된다. 즉 행동은 두 개의 환경적 영향, 즉 그 ... 목표, 완전학습, 지시적 교수는 행동적 이론을 수업에 적용한 구체적 예들이다.수업목표는 교사가 학생에게서 이루려는 교육목적의 분명하고도 명백한 서술이다.Mager에 의하면, 훌륭
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.21
  • 교육과정 요약
    제1장 교육과정의 개념◎ 교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝혀보시오.1) 교과목 혹은 교과에 담긴 내용→ 오늘날 교사나 학교 행정가들에게 교육과정이 무엇인지 묻 ... 자가 수동적이며, 학습내용은 객관적 내용이다.2) 학교의 지도 아래 학생이 겪는 실제 경험→ 교육을 경험의 계속적 재구성으로 보고 경험의 개조 혹은 성장에 교육과정의 초점을 둔다. 여기 ... 서의 교육과정은 한 개인의 경험에 대한 반성적 노력 속에 풍부해진다. 사고는 탐구이며 탐구는 생활이며 생활은 교육이다. 학습자는 커다란 잠재력을 지닌 능동적 존재이자 제각기 독특
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.23
  • 교육심리학의 학문적 성격
    < 목차 >Ⅰ. 서론 (교육심리학이란?)Ⅱ. 본론(1) 교사와 교육심리학(2) 교육심리학의 발달과정(3) 교육심리학의 특성(4) 교육심리학의 역할(5) 교육심리학의 목적(6 ... 의 독립된 학문으로 주장하는 사람들의 견해에 따르면, (협의의 의미에서의)교육심리학이란 주로 교수-학습과정에 대한 이해와 이러한 과정을 개선하기 위한 여러 가지 방법의 개발에 관심 ... 기술적 법칙과 과학적 사고를 거쳐 형성된 이론적 법칙이 있다. 교수와 학습의 과정을 보다 잘 이해하기 위한 또 다른 도구가 이론이다. 확정된 원리들이 많이 제시되면 교육심리학자
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.16
  • 인지발달과 지도방법과 그 실제
    정보에 맞추어 자신의 구조를 바꾸어 가는 것? 평형화: 동화와 조절의 통합과정브루너- 인지발달단계를 동작적 표상, 도상적 표상, 상징적 표상으로 구분한다.- 지식적인 활동 ... 인간의 행동영역과 중복되기도 하고 그 복잡성으로 인해 다른 영역과의 구별이 어렵기도 한다.◎ 셋째, 인지능력과 관련된 여러 과학영역인 교육학, 심리학, 발달전문가 등의 합치된 정의 ... 한 교육적인 접근을 해야 하는지 제시하고 있다.2. 인지발달에 대한 이론1) 인지에 대한 정보처리적 접근◇ 컴퓨터처럼, 신경계는 인지 프로그램의 일반적인 한계를 제공하고 특정
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.29
  • 교육학자들의 교육사상과 교육
    하였다.⑴ 에밀이라는 주인공인 한 고아가 이상적인 가정교사에 의해 출생에서 성장할 때까지의 과정과 그리고 에밀의 장차(將次)의 처가 될 Sophie의 교육(여자 교육론)을 논한 교육소설이 ... 하여, 아동의 인지수준에 따라 교사는 정보의 구체성과 추상성를 고려한 교수방법을 채택하여야 한다.⑵ 교과과정 역시 아동의 인지수준에 기초하여 구성되어야 한다.⑶ Bruner의 지식 ... 교육학자들의 교육사상과 교육관【1】루소의 에밀(1762)1) 에밀의 개요장 자끄 루소(Jean-Jacques Rouseau)가 1959년 집필한 저서. 1762년 간행
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.25
  • <도끼싸움> 분석
    ’에 대한 관심은 그가 1966년 하버드대학에서 제롬 브루너가 주관한 MACOS 프로젝트에 참여하면서 더욱 발전되었다. MACOS의 기본적 교육원리는 인류학 교육에서 영화적 이미지 ... 론을 개발하고 이를 실천에 옮긴 데 있다. 애쉬는 문화에 대한 인류학적 개념과 인류학적 연구방법을 학생들에게 잘 전달할 수 없는 교육방법론에 대해 수업을 통해 자신의 민족지영화 ... 었다. 이 점이 장 루쉬나 존 마샬과 같은 대표적인 민족지영화감독들과 구별되는 애쉬의 특징이다. 그는 또한 민족지영화와 인류학의 교육에 관한 글과 자신이 만든 영화에 대한 보충교재
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.12
  • 학습경험의 선정과 조직
    * Bruner 교육과정 *1. 지식의 구조교육과정의 탐구영역에서 가장 중요한 것은 무엇을 가르칠 것인가? 하는 물음이다.이홍우는 교육과정 탐구에서- 교육내용을 설정하는 방법 ... 이 잘못되었기 때문이라는 것.지식의 구조 - 교육과정지식의 구조란 학습의 준비성, 직관적 사고와 분석적 사고, 학습동기, 교구등을 고찰. 브루너는 교과자체를 가르치지 말고 이차언어 ... 과 절차를 논의하는 것이 중요한 것이 아니라 교육내용 의 내용성 즉 가르치려고 하는 바의 본질과 정당성을 논구하는 것이 중요하다고 보았다.- 교육과정은 궁극적을 인간의 이성적, 실천
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.14
  • [교수학습이론과매체]구성주의 교수-학습이론에 대해 논하시오.
    에서 전체로 제시한다.②엄격하고 확고부동한 교육과정에 충실한 것을 높이 인정한다.③ 교육과정 활동은 주로 교과서와 연습책자에 충실한다. ④학생들을 백지 판으로 생각함으로써 모든 정보 ... 하며 전체에서 부분으로 제시한다.②학생의 질문을 추구하고 그들의 질문을 높이 인정한다.③ 교육과정 활동은 주로 일차자료나 조작적인 자료에 의존하여 실시한다.④학생들을 사고자로 생각 ... 함으로써는 방법으로서 경험을 강조한다.(2) 교육원리 및 방법①교육원리듀이는 아동의 실제 생활과 밀접한 경험을 교육과정으로 제공해야 한다고 보았으므로 경험을 아동의 발달과 흥미에 맞
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07
  • [교육학] 구조주의와 교육
    와 매개(중재) 구조이원적인 대립의 짝을 3원 구조로 통합하거나, 두 항 사이에 중재가 되는 매개한 설정2. 브루너의 구조주의가. 구조주의(학문중심) 교육과정 - 각 학문은 기본 ... ‘구조’를 가지고 있다.? 브루너의 구조 : 사물을 얽어매고 있는 요소가 얽혀 있는 모양? 요소 : 학문의 기저를 이루고 있는 일반적인 원리, 일반적 아이디어, 기본 개념나. 교육 ... 의 과정에서 구조(기본적인 원리 이해)? 교과에 대한 포괄적인 통찰 가능? 양태를 이해? 교사를 자극다. 교육 목표? 수월성 함양 : 개인으로 하여금 지적으로 최고의 발달 수준
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.22
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2025년 06월 20일 금요일
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