"한국어교육과정설계"의 검색결과 입니다.

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"한국어교육과정설계" 검색결과 1,201-1,220 / 1,865건

직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

과정 설계에 관한 연구: 베트남 내 대학의 한국어학과를중심으로, 충북대학교 대학원 교육학 박사학위논문.5. 김정숙(2012), 학문 목적 중국인 학습자를 위한 한국어 말하기 교재 ... 개발 연구, 고려대학교대학원 석사학위논문.6. 유수정(2008), 직업 목적의 한국어 교재 개발 방안 연구 – 요구 분석을 통한 직업 목적한국어 교육과정 설계를 중심으로, 국제한국어교육학회. ... 과학문 목적 한국어 교육의 특징 비교〈목차〉Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 과정의 특징2. 한국어 교육 내용 및 방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 교육이란 외국인, 재외 동포를 대상

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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간호연구방법 및 통계 양적연구 계획서 - 복합운동프로그램이 경도인지장애 노인의 인지기능, 우울감 및 수면에 미치는 영향

의 인지기능, 우울감 및 수면에 미치는 영향목차Ⅰ. 서론1. 연구주제2. 연구문제의 중요성3. 연구문제의 배경4. 연구문제5. 연구목적Ⅱ. 연구방법 및 설계1. 연구질문2. 가설 ... 설정3. 변수 정의4. 연구설계5. 자료 수집 방법Ⅲ. 참고문헌I. 서론1. 연구주제본 연구는 12주간의 실험연구를 시행함으로써 복합운동프로그램이 경도인지장애를 겪고 있는 노인 ... 다[인의 노화 과정에서 나타나는 수면 개선을 위해서도 권장되고 있지만[16-17], 경도인지장애 노인의 뇌세포의 병적 진행에서 나타나는 수면에 운동요법의 통합적 효과에 대해서는 아직

논문 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.13

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바람직한 한국어 교육 과정(한국어교육과정론)

바람직한 한국어교육과정을 위해서는 한국어교육과정의 표준화가 우선적으로 필요하다. 한국어교육과정의 표준화를 위해서 고려해야 할 사항으로는 설계수준의 표준화, 하위교육과정 ... 의 표준화, 교육과정 내부조직의 표준화, 교과목의 표준화, 명칭의 표준화 등이 있다. 첫째, 표준 한국어교육과정의 설계가 국가적인 차원에서 설계되고 표준화되어야 한다. 여러 민간단체 ... 에서 한국어교육과정이 중구난방식으로 설계된다면 한국어교육에 있어서 혼란을 가져 올 것이라고 생각한다. 둘째, 표준 한국어교육과정에 있어서 하위교육과정의 표준화가 필요하다. 하위

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.27

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한국어교원과제]한국어 표현교육론 과제

[외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이 ... 인들을 대상으로 한국어 말하기 수업을 진행한 경험이 있다. 당시 학생들은 부임 1~2년의 젊은 직원들이 대부분이었기 때문에 한국어 기본 수준은 그리 높지 않았다. 당시 기업 교육 담당자 ... 및 과제를 설정할 수 있는 교사의 역할이 중요하다는 것이었다. 금번에 한국어표현교육론 강의를 수강하면서 교사의 여러가지 수행 역할들이 수업 상황에 따라 어떤 식으로 강조되어야 할지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목의 정의2. 주요 교수요목 ... 의 개념과 특징1) 내용 중심 교수요목2) 과정 중심 교수요목3) 결과 중심 교수요목4) 통합적 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우고자 하는 학습자의 지속적인 증가 ... 현상은 다양한 유형의 한국어 교육을 만들어 냈다. 이제 한국어를 학습하는 외국인들은 일상생활 속에서의 보다 원활한 의사소통을 위하여 한국어를 배울 뿐만 아니라, 선교 목적, 취업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

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"외국어로서의 한국어" 교재의 내용 선정 및 배열의 특징

하여 학습하도록 하고 있으며, 학습 대상은 본문 어휘 받아쓰기이며, 그 외는 이해대상으로 분류하여 편찬되었다.둘째, 본서의 교육과정(교육 내용 설계)을 분석하기 위하여 ‘국제 통용 한국어 ... 를 위한 교육과정, 교재의 일반적 내용 선정과 배열에 비추어 논의하고 거기에 맞추어 ‘알콩달콩 한국어’의 문제점과 개선 방안을 논의하고자 한다.첫째, 알콩달콩 한국어 교재(이하 ... . 주제 부분에서는 생활에 밀접한 주제에 연관된 내용을 중요하게 취급해야 한다며 여성으로서 결혼한 이민자를 대상으로 한국어 교육에서 중요하게 먼저 다루어야할 주제 및 낱말 등을 예로 보

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.04 | 수정일 2020.07.05

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한국어 문학 지식 교육과 연구의 목표와 과제’논문 내용정리

한국어 문학 지식 교육과 연구의 목표와 과제목차 문학 지식이란 무엇인가 ? 한국어교육에서 문학 지식의 교육과 연구 한국어교육에서 문학 지식 교육의 실제 한국어교육에서 문학 지식 ... 하게 구축 사실적 지식 개념적 지식 방법적 지식한국어교육에서 문학 지식의 교육과 연구 한국어 문학교육학의 이론적 차원 한국어 문학 교육의 목표 : ①의사소통 능력 , ②문화 능력 ... , ③문학 능력의 함양 한국어 문학 지식의 교육 내용학 : ①문학적 사실로서의 문학 지식 , ②문학의 내용으로서의 문학 지식 , ③ 문학을 수용하고 생산하는 방법으로서의 문학 지식

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요2

외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 유사 문법 항목2. ‘-아/어서, -(으 ... 에 대해 논해 보고자 한다. 아울러 그를 교육하기 위한 과제를 설계해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 한국어 유사 문법 항목일반적으로 ‘유사성’이라는 것은 유사 ... )니까, -기 때문에’를 교육하기 위한 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서는 그 동안 한국어 문법 교육의 중요성을 인정하여 왔다. 그와 같은 인정을 기반으로 하여 좀

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를

말할 있다. 학생이 직접적으로 참여 하는 학교에서의 모든 활동을 교육과정이라고 한다면, 교수요목은 그를 보다 구체화시켜 놓은 계획을 말하는 것이다.한국어 교육의 경우, 총 두 ... 가지 개념을 구분하여 사용하는 것이 일반적이다. 한국어 교육에서 교수요목과 관련 된 개념은 다음과 같다. 한국어 교육에서의 교과과정은 언어에 대한 요구와 분석 등을 포함하는 최초 ... 과 교육의 결과를 중심으로 하여 설계한 교수요목이다. 이는 가장 오래된 방식이라고 말할 수 있으며, 가장 전통적인 교수요목이라고 볼 수 있다. 그리고 과정 중심 교수요목은 과제 활동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.04

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언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작

를 통해 듣기 교육에 대해 논해 보고자 한다. 듣기 교육의 중요성을 알아보고, 언어 평가 도구의 개발 절차에 따른 한국어 듣기 평가를 설계 및 제작해 볼 것이다. 관련 내용은 본론 ... 외국어로서의한국어능력평가론주제: 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1)평가 대상 학습자의 수준(초급,중급,고급)을 결정한다2 ... )한국어 교재를 선정하고 임의로 범위를 정한다3)평가를 기획하고 평가 항목을 선정한 후 출제 구성표를 작성한다- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 교육의 중요성2. 언어 평가 도구

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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외국어로서의 한국어 교재론 - 문법적 교수 요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수 요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안과 예를들기

앞으로 교육을 해야하는 교육 내용과 어떤식으로 무엇을 먼저 교육을 하고 나중에 교육을 진행하여야하는지에 따른 순서를 정하는 체계화된 교육과정의 설계도로서 교육 과정 내에서 주어진 ... 교제전반에 대한 학습 내용계획을 구성한 것이다. 교육에 있어서 목표는 필수불가한 사항으로 교수요목은 목표에 도달하기 위해 단계별로 상세하게 내용을 선정해야한다. 외국어로서 한국어 ... 다.2. 문법적 교수요목이란?결과중심 교수요목의 하나로 언어의 문법적 지식과 언어저 구조를 바탕으로 학습할 내용을 설계한다. 또한 교육해야할 난이도를 고려하여 체계적인 제시가 가능

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.06

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

이다.한국어 교육이란 한국어를 모어로 사용하지 않는 학습자들이 한국어를 습득하는 과정과 절차를 연구하여 한국어를 보다 효율적으로 가르치고 배우는 방안을 모색하는 학문이다. 학습 ... , 논문 작성 등을 어려움없이 수행할 수 있도록 한국어 교육 과정이 이뤄져야 할 것이다. 또한 단순한 한국어 기술 능력만의 향상이 아니라 한국어 의사소통 능력의 성취도와 숙달도 ... 하는 상황이므로 이들이 사용하는 한국어는 생존이나 안전과 직결될 수가 있다. 또한 근로 시간이 일정하지 않아 한국어 교육의 정규 과정에 참여할 수 있는 기회도 적을 수 밖에 없다. 이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30 | 수정일 2020.09.12

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[외국어로서의 한국어교육개론] 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

을 전파할 필요성도 높아지고 있다.그러자 학습자 중심의 교육과정 역시 주목받기 시작했다. 언어 교육의 패러다임 변화는 한국어 교육, 특히 ‘문화 교육’에 커다란 문제 제기를 던진다 ... . 한국어교육 교수법 개념교수란 어떠한 지식을 제공하고 이해하도록 만드는 것으로 수업을 포함해 수업의 설계, 개발, 실행, 관리, 평가 등을 총체적으로 나타낸다. 한국어 교육육을 교수 ... 할 때는 학습자들이 필요로 하는 내용을 중심으로 교육 내용을 개발하고 교육과정을 마련해야 한다. 교육과정을 설계할 때는 최종 도달 목적을 어느 수준으로 설정할 것인지를 결정해야 하

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13

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과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.

한 순서에 의하여 가르칠 것인지 상세화한 것이 교수 요목이다. 이는 교재 구성의 근간을 이루는 것으로서 교육과정의 구체적인 설계도라고 할 수 있다.현재의 교육에 이르기까지 더 좋 ... 하도록 한다.3. 과제의 종류1) 교육적 과제 - 제2언어 습득 이론을 기반으로 제2언어 학습 과정과 전략을 유발시키기 위해 설계됨.2) 실제적 과제 - 요구분석을 통해 중요 ... 은 교육 결과를 내기 위해 다양한 교수요목을 개발하고 연구하며 부족한 점을 비판하고 다시 보완된 새로운 교수요목의 형태가 등장해 왔다. 그 중 과제 중심 교수요목에 대해 살펴 보

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03

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기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오.

들에게 한국어와 한국 사회의 이해 교육을 실시하는데, 이 프로그램은 한국어 초급 1,2단계, 한국어 중급 1,2단계, 한국 사회의 이해 과정으로 구성된다. 이 책은 한국어 중급 1,2단계 ... 는 법무부 사회통합프로그램 한국어 과정의 중급 교재로, ‘중급 1’, ‘중급 2’ 두 권으로 구성되어 있다. 각 교재는 복습 2개 단원을 포함하여 총 20개 단원으로 이루어져 있 ... 변화, 법과 질서의 19가지 주제로 학습하고 있다.5. 장점 및 단점첫째, 의사소통 중심 교수법에 기반을 두고 한국어 교육 현장에서 축적된 연구 자료 및 교육 방법을 적극 활용

리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2020.11.26

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한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시

외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (관용표현 교안)Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어 교육에 대한 외국인 학습자들의 수요가 계속적으로 증가하고 있다. 이에 따라서 고급 수준의 한국어 실력을 갖추고 있는 학습자들의 수 또한 증가하고 있 ... 으며, 그에 맞추어 한국어를 배우는 학습자들의 목적도 점차적으로 다양해지고 있다. 그러나 한국어 학습을 위한 대부분의 교재 혹은 교육 방안은 초급이나 중급에만 치중된 경향이 나타나

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

와 함께하는 한국어1(2010)」이다. 국립국어원에서 결혼이민자들의 한국어 교육을 체계적으로 추진하기 위해 결혼이민자들을 위한 한국어 교육과정을 설계하였고, 그에 따른 한국어 교재 ... 버전으로 제작되었고 2A, 2B, 2C는 중급으로 가는 디딤돌 역할을 하도록 번역 없이 오로지 한국어로만 제작하였다고 한다. 또한 이화여대 언어교육원의 단기 과정과 같이 수업시간 ... 려는 사람의 수가 늘고 있는 것이다. 한국어교육을 위해서는 효율적이고 잘 짜여진 교재가 뒷받침 되어야 한다.Ⅱ. 본 론이번 과제에서 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 선정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

, 아카넷이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 2019, 진흥원격연수원안용준, 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계, 2019, 진흥원격연수원김정숙, 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구, 2003, 한국어교육PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 성과 유창성이 강조되면서, 언어의 사용면이 교수요목 설계에 포함된다. 하지만, 문법은 여전히 언어교육에서 중요한 부분이고, 대부분의 과정에 포함된다.2. 교수요목의 설계교수요목 실행 ... 과정과 유사한 의미로 사용되기도 하지만, 교육과정이 학생이 참여하는 학교의 모든 활동, 즉, 학생이 배우는 것과 배우는 방법, 교사가 가르치는 방법, 교육자료, 평가의 유형과 방법

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약,정리하고 그 특징을 기술하십시오

통용 한국어교육 표준 모형’의 1급 수준으로 설정하였다. 즉 일상적인 맥락과 기본적인 공공장소에서 자주 접하는 화제의 의사소통활동을 수행할 수 있는 것을 목표로 삼았다.③ 본문 ... 를 두었다. 또한, 나아가 자녀 교육과 직장 생활을 성공적으로 할 수 있도록 구성하고자 하였다. 이를 위해 한국어 교육과 한국 문화 교육이 연계될 수 있도록 ‘언어 편'과 ’문화 편 ... 도록 설계하였다. ’문화 편‘에서는 한국 생활에 적응하는데 먼저 필요한 내용을 문화 교육 내용으로 하되 언어 교육과 연관될수록 효과적이라는 점을 고려하여 배치하였다. 또 단순히 한국

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다

아니라 학습자가 한국어를 통하여 정보를 수용하는 것에 가장 큰 역할을 수행하는 주요 영역이다. 최근 이와 같은 읽기 교육에 관한 관심이 제고되면서 읽기 교육의 체계적인 과정 구축 ... 에서 읽기 교육 과정을 체계적으로 설계하거나 혹은 교사가 읽기 수업을 하는 것에 있어서 표준으로 삼을 수 있을 만한 교육과정이 제대로 마련되어 있지 않은 경우가 많다.그래서 체계적인 ... 외국어로서의한국어이해교육론주제: 한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중급 학습자의 읽기 수업

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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