"한국어교육과정설계"의 검색결과 입니다.

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교수요목 설계 교수내용배열기준 synthetic syllabus 외국어습득론 제2 언어 학습 전신반응교수법 문법구조교수요목 한국문화교수

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"한국어교육과정설계" 검색결과 1,261-1,280 / 1,865건

한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

음을 보게 되었다.본론외국어 교수법들이 변화하는 과정에 맞춰서 한국어교수법들도 변화되었다. 한국어 교육의 목적, 내용, 교수자, 학습자등에 따른 교수법을 개발하기도 하고 내용 ... 해결을 근간으로 한 의사소통 중심 교수법이 핵심이 되고 있다. 국내 한국어 교육기관의 교육과정과 교수요목이 통합적으로 설정되어 있고, 학교 기관의 교재들 역시 언어의 네 가지 ... 이 함께 이루어져야 하는 것이다.일곱 번째는 학습자 중심의 교육을 실시해야한다. 학습의 주체가 되는 학습자 요인을 고려하여 교육과정, 교육방법, 교육절차를 설계해야한다. 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목 이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어

는 것은 교육과정이라는 것과 혼동되는 경우가 많은 편이다. 그러나 이 두 가지는 명확하게 다른 개념을 가지고 있다. 민현식이라는 학자의 선행연구에서는 교육과정이 교수요목보다 더 총체 ... 적인 개념을 가지고 있는 것을 볼 수 있다고 하였으며, 교육과정을 이루는 일부의 구성요소가 교수요목이 되는 것이라고 언급했다. 실제로 사전적인 개념들을 살펴보면 다음과 같다. 교육 ... 과정이라고 하는 것은 교육적인 정책을 반영하여 교육의 목표와 교육의 내용, 교수 방식과 평가 등을 종합적으로 계획하고 운영, 실행하는 것과 연관성을 가지고 있는 것이다. 교수요목

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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(한국어교원과제)외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 교재구성표 작성 및 개요설명

- 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 보여주는 교육과정의 설계도*교수요목의 설계학습자 요구분석 => 교육목표 설정 => 교육내용의 범주 결정 => 교육내용, 교육방법 선정 => 교육 ... 내용 구성(배열) => 평가방법 설계>> 혼합형 교수요목 ( 상황형 + 과제형 )*상황형: 한국어교육원, 슈퍼, 식당...등 학습자가 부딪히는 생활 장면들을 소재로 구성*과제 ... A+ 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어교재론*과제주제한국어 학습자(일반 목적 대상) 교재의 를 작성하고 개요를 설명해 보십시오. (작성요령) 한국어 학습 대상자의 수준을 정하

리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2018.11.30 | 수정일 2018.12.03

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한국어교재론 ) 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.

적으로 전달하기 위한 구성을 설계한다.한국어교육도 마찬가지다. 한국어에는 외국인이 어려워하는 요소가 많기 때문에 한국어교육 역시 교수요목을 이용해서 외국인에게 가르치는 내용을 정리 ... 1-1을 분석하고 그 안에 있는 교수요목을 파악하려 한다.2. 본론1) 한국어 교재소개: 연세한국어 1-1연세한국어 1-1은 연세대학교에서 외국인을 대상으로 하는 한국어교육에 활용 ... 고, 이는 이후 학습과정에서 학습자의 이해도를 높이는데 기여할 수 있다.두 번째 영역은 대화문 제시의 영역이다. 연세한국어 1-1은 외국인 유학생이 한국어를 할 수 있도록 하는 것

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.21 | 수정일 2019.09.14

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과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다

[외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계]? 주제 : 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 과정이라는 용어일 것이다. 교육과정이란 용어는 우리에게 친숙하면서도 그 정확한 의미를 파악하는 데에는 많은 노력이 필요하다. 용어는 여러 가지 의미가 있고 사용하는 사람에 따라 그 ... 교수요목(Task-based Syllabus )과제 중심 교수요목에 대해 알아보기 전에 교수요목의 정의부터 알아보도록 하자. 교수요목이란 교육과정에 대한 구체적인 계획으로 실

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.14

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오.

외국어로서의 한국어표현 교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 으로 학습자들의 신체적 반응을 이끌어 내는 교육방법으로 듣기 입력이 선행된 후에 말하기 교육을 해야 한다는 점에서 청각구두식 교수법과 비슷하다. 유아의 모국어 습득과정에서 일정 기간의 듣 ... 수업이 교육을 하기 위함보다는 실세계의 다양한 상황을 위한 준비 단계로 기능하는지가 논의의 중심으로 학습자의 목표에 체계의 발달 과정을 존중해야하는 의미에서 중간언어를 인정하며 정확

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.06.25

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과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다(교안을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.).

과목명 :외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이 름 :아이디 :제출일 :주 제 : 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고실제 한국어 교육 현장 ... 에 적용하는 방안을모색하기 바랍니다.(교안을 참고할 뿐만아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을수 있습니다.)과정 지향적 교수요목인 절차 ... 하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목 설계2. 절차 중심 교수요목3. 내용 중심 교수요목4. 한국어 교육 현장에서의 적용 방안Ⅲ

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.29

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

등도 기관의 반 편성 상황에 따라 어려울 수 있다. 그래서 대부분의 외국인 근로자 대상 한국어 교실은 평가 부분이 배제되는데 그럴 경우 교육 과정 및 교수요목 설계 시 평가 자체 ... 과정으로 이루어진 교육내용을 교육철학과 함께 교사와 학습자에게 제공하는 물리적 실체’라고 하였고, 황인교(2008 : 370)은 ‘학생들이 교육 목표에 도달하도록 교육과정에 따라 ... 이 넘치고, 다채롭고, 생생한 언어의 작은 부분만을 접하게 할 뿐이다.’ 라고 하였다. 그렇기 때문에 생활한국어의 개념을 공고히 하기 위한 기존과 다른 입장의 교육 목적이 필요하다.직무

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.25

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외국어로서의 한국어교재론(문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.)

-참고문헌 및 자료 출처-1. 이미지(2017), 외국어로서의 한국어교재론, 진흥원격평생교육원2. 안용준(2017), 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원 ... 가 아니라 한국어를 이용해 의사소통을 할 수 있도록 하기 위해 한국어를 교육하는 것이라면, 학습자가 요구하는 학습 내용이나 절차에서 부분적으로 차이가 있을지라도 교수요목 설계 ... 3. 김정숙(2003), 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구, 한국어교육4. 한국방송통신대학교 평생교육원(2005), 외국어로서의 한국어교육학, 한국방송통신대학교

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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[A+] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

자들의 한국어 학습 열기가 높아졌으며, 2000년대 중, 후반에는 외국인 유학생의 확대 정책으로 국내 대학의 유학생이 급증하였고 한국어 교육기관이 증가하였다. 또한, 정부 주도 ... 하에 결혼 이민자를 대상으로 한 교육이 이루어지면서 한국어 교육의 대상자가 다양해지고, 한국어 교육의 양적, 질적 향상이 이루어졌다. 한국어 교육이란 외국인과 재외 동포를 대상으로 하 ... 며 한국어를 외국어 또는 제2 언어로 교육하는 것을 의미하며, 이들을 다시 언어 교육의 목적으로 나누어 보면 크게 일반 목적과 특정 목적으로 대별된다. 특정 목적 한국어 학습

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.05 | 수정일 2019.07.08

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한국어교재론(40점만점40점) 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법

교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법교재 분석 이란?교재 분석을 통하여 교재의 장단점을 논하는 과정적 행위이다.교재 분석, 평가의 필요성(일반적 필요성)-한국어 교재 수의 폭발 ... 어야 한다. 그러기 위해서는 교육목표, 교육과정, 교육 내용 등 교육 내적 요소와, 학습자, 교사, 학습 환경 등의 교육 외적 요소를 고려하여 교재를 만들어야 하는데, 그렇게 함 ... 요소 속에 내재되어 있는 요소. 교재는 형식 요소인 동시에 내용 요소이다. 교재에는 교육목표와 교육과정 및 수업 내 상황에서 고려되는 구체적 요소를 가시화시킨 것으로, 언어 교재

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.21

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한국어교육,전략교수,전략교수란,교사의 역할,의사소통전략,상호작용전략,듣기전략의 분류

교육자료 한국어 특수성 반영 BUT, ' 전략 ' 에 대한 고려 충분치 않음 교육과정 전략 관련 수업 반영 안됨 교수요목 설계 고려하지 않음 교수방법 교사 , 교육자료 그리고 교육 ... 한국어 , 어떻게 배우세요 ?[ ] 1. 한국어교육의 현황1 교사 학습전략 개념 및 중요성 인식 미미 2 3 4 5 학습자 학습전략에 대한 관심 및 활용 부족 , 소극적 활용 ... 과정의 교육철학 반영 따라서 ' 전략교수 ' 에 대한 고려 미흡[ ] 2. 전략교수 전략교수란 ?/ 전략의 필요성전략교수란 ? 학습전략 전략교수 효율적인 학습 또는 정보를 효율

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.09

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한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오

에 지나지 않는다. 먼저, 한국어 교재의 현황을 분석하고 한국어교육 교재 개발 방안을 논해 보고자 한다.교재의 현황을 국내와 국외로 분석하면 크게 공교육과정(중·고등학교, 국제교육진흥 ... 를 활용하는 것이 필요하다. 넷째, 보다 효율적으로 내용 이해에 도달할 수 있도록 읽기 과정을 설계해야 한다. 다섯째, 다양한 장르별 글의 담화구조와 특성을 교육하고 관찰하게 하 ... 주제 : 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적 으로 서술하시오.교육의 성공적으로 수행되기 위해 갖추어야 할 요건에는 교사, 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.09

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대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

미래지향적인 교육 내용을 설계할 수 있고 학습자들의 숙달도 역시 높은 수준으로 끌어올릴 수 있게 해준다.대안적 평가는 어떤 문항을 제시한 후 기계적으로 학습자들이 풀이하는 방식 ... 과 비교했을 때 장단점이 있겠으나, 한국어 교육의 전반적인 목표를 생각했을 때, 단기적으로 평가하는 전통적인 평가방식에 비해 새로운 대안적 평가방식은 말하기 듣기 쓰기 읽기 등 각 ... (외국어로서의 한국어능력평가론)대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.1. 대안적 평가의 특징기존의 평가방식

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01 | 수정일 2023.06.19

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

, 2017).이덕희도 학문 목적 한국어의 교육과정 설계를 위한 학습자의 요구분석을 실시하고, 내용적으로는 내용 중심 교수요목, 언어적으로는 기술 중심 교수요목, 방법적으로는 과제 ... 수 있다. 최근 한국어 교육은 학습자의 증가에 따른 양적 발전과 함께 다양한 교육과정의 수립 및 교재 개발 등 질적인 변화도 이루어지고 있다. 이러한 질적 발전의 토대는 ‘다양해진 ... 하며 한국어를 배우기 원하고 또 학습을 필요로 하는 잠재적인 학습자(Potential Learners) 집단으로 간주하면서 이주노동자를 위한 학습자 중심 한국어 교육과정의 필요성을 제기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.22

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

교통 문화교통 문화교통 예절4음식 문화명절 음식불고기와 비빔밥5태극기와 애국가대한민국한국을 대표하는 노래총 5과로 구성된 문화편은 한국어 교육 과정에 포함된 문화 교육 요소(초급 ... 과목명: 외국인을 위한 한국문화교육론과제명: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 ... 에는 태도, 신념, 관념, 행위 그리고 문학, 예술 등과 같은 유·무형의 온갖 양식들이 포함된다. 그러기 때문에 이러한 문화 개념을 문화 교육에 도입할 경우 한국어 교육에서 원칙

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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통합교재에서 구성 항목들이 유기적인 연관성을 갖도록 하기 위해서는 어떻게 해야 하는지에 대해 논의해 봅시다.

를 구성하던 것에서 벗어나 학습자의 요구를 반영해 교육과정,교육방법,교육절차를 설계하고 교재를 구성해야한다6과정 중심의 교육효과를 극대화 할 수 있도록 한국어 교재를 구성해야 한다7 ... 다양한 매체를 이용해 한국어 교재를 개발해야 한다한국어 교수 요목 설계의 원리1.학습자의 요구와 사용빈도 등을 고려한 교육내용이 선정되어야 한다.2.교육내용을 생성목적과 수용목적 ... ? 통합교재에서 구성 항목들이 유기적인 연관성을 갖도록 하기 위해서는 어떻게 해야 하는지에 대해 논의해 봅시다.한국어 교육을 위해 개발 된 교육 자료의 묶음으로서 그 형식은 종이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.07

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외국어로서의 한국어교재론 ) 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.

. 서론Ⅱ. 본론1. 결혼이민자를 위한 한국어 교육과정2. ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어’의 구성1) ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어’의 단원구성2) ‘여성결혼이민자와 함께하 ... 에서는 외국인 학습자를 위한 한국어 교육을 위해 활용되는 좁은 의미의 교재를 선정해 그 교재에 대해 분석해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 결혼이민자를 위한 한국어 교육과정교육에서 무엇보다 중요 ... 로 처리할 수 있는 것을 목표로 한다.결혼이민자를 위한 한국어교육과정(허용 외, 여성결혼이민자를 위한 한국어교육과정, 2010)은 학습자들이 한국 생활에 적응할 수 있도록 하기 위해

리포트 | 8페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.05.16

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종합적 교수요목의 정의, 종합적 교수요목의 특성과 예

< 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 레포트 >종합적 교수요목의 정의를 정리하고 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.Ⅰ. 서 론어떠한 교육과정을 학습 ... 현재 운영되고 있는 한국어 교육과정은 대부분 종합적 교수요목을 기초로 한다. 교수해야 할 언어를 따로따로 분리된 언어항목들로 나누어 한 번에 하나씩 제시한다. 학습자로 하여금 언어 ... 자에게 제공하기 위해서는 교수자의 교육관과 언어관 등에 따라 교수-학습을 위한 교수요목(Syllabus)이 있어야 한다. 교수요목은 교육과정(Curriculum)과는 조금 다르게 정의

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징_교육내용, 교육방법을 중심으로

으로 한 (예비)학문목 적 한국어 교육과정이 늘고 있음.민현식(2004),김중섭(2010) 등이 한국어 교육에 대한 표준화 과정 설계에 대해 연구하였지만 아직 현실에 적용할 수 있 ... 1. 학문목적의 한국어 교육과정2. 직업목적의 한국어 교육과정가. 일반근로자나. 전문근로자3. 학문 목적 및 직업 목적 한국어 교육의 교수법Ⅲ. 결론 및 제언Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 국어교육으로 분화하게 되었다. 이와 같은 필요성에 맞춰 한국어 교육은 학습자 수의 양적 증가와 더불어 한국어 학습자들의 요구에 따라 다양한 교육과정, 교수법, 교재개발 등 질적인

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.06 | 수정일 2019.08.18

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