"도입-제시-연습-활용-마무리단계"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 베론 실습 교재및 문형선정 강의참관일지 참관보고서 세종한국어 교안 한국어 문법 교안 한국어 연결어미

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"도입-제시-연습-활용-마무리단계" 검색결과 101-120 / 685건

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징

는 구조라 할 수 있다. PPP모형을 적용한 한국어 수업은 도입(Warm-up), 설명(Present), 연습(Practice), 산출/사용(Production/Use), 마무리 ... (Follow-up)으로 구성될 수 있다.3-1. 도입도입 단계는 학습 목표를 학생들에게 제시하고 학생들의 흥미를 갖고 학습 준비를 할 수 있도록 돕는 단계이다. 도입은 단원 전체 ... 다. 해당 과제를 수행하는 데 필요한 문법 항목이 포함된 언어 덩어리를 학습자에게 제시하고, 이 항목을 명시적으로 설명하여 이해시키고 충분한 연습을 통해 규칙을 내재화시킨 후에 다시 이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보 ... 연습* 제시된 문장 두 가지를 골라 서로 연결어미로 묶어 한 문장으로 말하는 연습을 한다.- 어제는 덥다. 오늘은 춥다- 날씨가 따뜻하다. 꽃이 피었다.- 세탁을 했다. 얼룩 ... -었더니”의 수업지도안단원명연결어미 “-더니”.학습목표문장의 선행과 후행의 관계를 연결하여 표현하는 “-더니”적절한 사용을 할 수 있다.학습내용문법“-더니”도입주제설명* 학생들과 인사를 나누

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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PPP모형의 한국어 말하기 수업에서의 3단계 (외국어로서의 한국어표현 교육론)

로 오랫동안 사용되어 왔다. 일반적으로 PPP모형은 도입-제시-연습-활용-마무리의 모형이 사용된다. 각 단계에서 고려해야할 사항은 다음과 같다. ... - 본론 -1. PPP모형의 3단계PPP 수업모형은 가장 보편적이고 일반적으로 사용되어 온 수업 모형으로, 언어 자료 제시(Presentation) → 연습(Practice) → 발화 ... 내용제시 단계(Presentation)학생들이 새로운 언어 형식(문법)을 인식하고 이해 할 수 있도록 교사가 다양한 상황이나 맥락 속에서 언어 자료를 제시하는 단계 이다.연습 단계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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수학과 수업지도안 (이차함수의 최대최소)

는 답은 같음을 설명한다. 정리 및 마무리 # 전개에서 배운 내용과 중요한 팁을 빠르게 정리한다. # 과제를 제시한다. - 중단원 연습문제 # 다음시간에는 삼차방정식과 사차방정식 ... 한다. # 이전 학습 내용을 상기한다. # 학습목표를 함께 읽는다. 5분 # PPT 사용 전개1 ? 개념 도입 ? 생각열기 문제를 활용하여 [중3 내용 리뷰] - 이차함수 y=x ... 방정식과 직선의 위치관계 # 학습목표를 제시한다. ?이차함수의 최대최소를 이해하고 이를 활용할 수 있다. # 선생님과 반갑게 인사한다. 좋은 글귀를 들으며 학습 전 마음가짐을 정돈

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.03 | 수정일 2025.02.07

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시,연습,활용 마무리 단계의 문법수업 지도안과 자료를 구성하시오.

【 외국어로서의 한국어 문법교육론 】한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여， 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법수업지도안과 자료를 구성하시오 ... 사진을 보여주고 문장을 완성한다.- 여기서 일하려면 ( ) 돼요.? 응답 연습- 교사가 뒷절을 제시하면 학습자가 앞절을 완성한다.( ) 건강해져요.( ) 저녁을 먹어요.( ) 빨리 ... 며 발표한다.활용?확대 연습?역할극? 확대 연습? 시내버스 노선도를 이용해 대화를 완성한다.-두 명씩 짝을 지어준 다음 대화문을 완성한다.S1: ( )씨, 저는 지금 ( )에 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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외국어로서의 한국어 이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재(부자료 또는 활동지) 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

다.▶ 어휘(표현) 학습하기생소한 어휘나 표현은 듣는 내용의 집중력을 떨어뜨릴 수 있으므로 목록을 텍스트나 그림을 통해 제시할 수 있다.3. 듣기 말하기 활용하기각 단계의 활동 내용 ... 비고도입학습목표- 사고 싶은 물건에 대해 듣고 말하기- 물건에 대한 평가와 의견을 읽고 쓰기활용듣기 전쇼핑몰에서 사고 싶은 물건 말하기질문과 답듣기- 쇼핑몰 찾기- 물건 사기 ... 학습자들이 실제 말하기 활동을 통해 실생활에서 활용할 수 있는 대화를 연습해보고 의견을 나눌수 있다. 본인의 의견을 제시하여 추천, 평가등을 자연스러운 대화로 활용할수 있다.유키

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

초급학습목표'-ㄹ게요'의 활용법을 알 수 그를 바르게 사용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분 ... 아요. 저도 앞으로 그렇게 하겠다는 의지나 생각이 담긴 말이에요. 그래서 오늘은 -ㄹ게요'를 같이 공부해 보려고 해요.판서 내용제시(설명)15분- '-ㄹ게요'의 활용과 쓰임에 대해 ... 지요? 그래서답은 '밥을 살게요.'가 됩니다. 그럼 이제각자 문제를 풀어 보세요.연습 자료활용(과제)10분- 자료를 통해 학습자들이 배운 문법을 실제로활용할 수 있도록 지도한다.교사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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(A)[외국어로서의 한국어교육개론]-[한국어교원2급]-한국어 교수법의 변천사 및 나의 교실에 적용 가능한 교수 방법에 관해 말하기 수업 사례

학습 목표: 식당에서 주문을 하고 요청을 할 수 있다.문법: V-(으)세요, 문법의 의미와 형태를 이해하고 활용하여 말할 수 있다.도입 단계학습 내용에 대한 흥미 유발(이곳의 인기있 ... 다. 학습자보다는 교사의 역할이 중시되며 의사소통 능력 향상에는 어려움이 있다. 외국에서의 한국어 수업에서는 고급 읽기 자료를 활용한 수업 진행시 설명 단계에서 사용될 수 있다.청각 ... 에 가서 정확하고 유창하게 메뉴를 주문하고, 그 음식을 즐기길 바라는 마음으로 나는 말하기 수업시간에 의사소통중심 교수법을 위주로 활용하고 싶다. 문형 연습 부분에서는 부분적으로 청각

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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강의참관일지(듣기_초급)

교사는 학생 한 명씩 확인하면서 지도해 줌.느낀 점 및배운 점본 강의는 듣기 전 활동(도입), 듣기 활동(제시, 연습), 듣기 후 활동(활용, 마무리)을 자연스럽게 구성하였고, 듣 ... 자연스럽게 질문과 대답을 유도함.듣기 활동(제시-연습)O 교사가 한국 지도를 보여주면서 이게 무엇인지, 어느 나라 지도인지, 여기가 어디인지 등 여러 지역을 가리키며 학생들에게 질문 ... 참관일시2023.05.10.이름(아이디)주OO기능듣기참관등급초급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)듣기 전활동(도입)O 교사가 학생들에게 “안녕하세요”, “점심 먹

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

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한국어교육 실습 참관보고서

절차단계(도입-제시-연습-활동-마무리)에 따라 자세히 기록해 가며 자신이 비판적으로 판단한 내용과 새롭게 알게 된 내용들을 자유롭게 기술한다.급/교시시간수업 내용1급 1교시00:00 ... 있도록 하여 문형을 익히고 습득하는 데 도움을 줄 수 있도록 했다.2급 3교시03:07:41~03:51:51- 단원 도입 및 학습 목표 제시본시 수업 시작 전에 새로운 단원의 제목 ... 도입 활동이나 학습목표 제시 활동은 학습자에게 동기를 부여하고 학습 목표 도달에 도움이 되기 때문에 매우 중요한 활동이라고 생각한다. 따라서 지도안 구성 및 수업 실연 단계에서 이러

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.30

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'쓰다'를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하세요.

시킵니다설명: 여러 자료 등을 제시하며 학생들의 관심을 끌고, 교사의 일방적인 설명이 아닌질문을 통한 상호작용을 하면서 학생들을 적극적으로 수업에 참여하게 합니다연습: 학습자가 이해 ... 한 내용을 자기의 것으로 만드는 단계이며, 역할극이나묻고 답하기 등의 의사소통능력 향상을 위한 활동을 중심으로 합니다.마무리: 이제까지 배웠던 내용을 다시 한번 교사가 확인 ... 하고 정리하는 단계이며,학생의 질문과 교사의 피드백이 이루어 지는 시간입니다.본론다의어로서의'쓰다' 를 초급 학습자에게 교수하는 구체적 방안-. 보통 초급 단계에서는 다의어의 기본적 의미

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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5주 2강에서 제시된 ‘노래 활용하기’ 내용을 참조하여 K-pop을 활용한 어휘 교육 내용을 구상해 보시오. 특정 어휘를 포함하고 있는 K-pop을 선정하여 어떻게 어휘를 가르칠 것인지 기술하시오.

외국어로서의 한국어어휘교육론5주 2강에서 제시된 ‘노래 활용하기’ 내용을 참조하여 K-pop을 활용한 어휘 교육 내용을 구상해 보시오. 특정 어휘를 포함하고 있는 K-pop ... 합니다!______________________________________________________________________문제 3. 틀린 문장 선택하기.참말로 잊을 수 없을 것이다.새해 복 너무 받으세요.그 발표자는 정말로 대단하다.활용단계노래 가사를 제시하여 학습 ... 이야기하게 한다.ㄴ. 노래 가사를 학생들에게 제시해준다.ㄷ. 노래 가사 내용과 자신이 생각한 내용이 맞는지 확인하게 한다.마무리 단계교사가 부사적 강조 표현을 다시 한 번 정리해주

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

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한국어교원 교안작성 모의수업지도안

한다.단계학습 내용학습 활동유의점학습자료시간도입'-(으)세요’를 이용하여 지시를 하고 학습자는 교사의 지시에 따라 행동으로 옮긴다.'-(으)세요’ 가 사용된 문장을 노출시킨다.T ... 고 머뭇거릴 때는 지시에 따라 행동할 수 있도록 다양한 몸짓과 신호로 도와준다.교실 앞에 의자를 갖다 놓는다.5분제시문법 사항의 의미, 형태 제시1. 목표 문법 제시하기도입 단계 ... 활용을 제시한다. 교실 지시어를 사용하여 쉽게 설명한다.듣다 → CD를 잘 들으세요. (ㄷ→ㄹ변화)들다 → 손을 드세요. (ㄹ탈락)짓다 → 글을 지으세요. (ㅅ탈락)학습자가 '-(으

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09

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한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때, PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오

적인 일반적이 교수모형으로 도입-제시-연습-활동-마무리 순의 과정으로 수업이 진행된다.제시문법지식 발달문법, 어휘, 의미, 형태, 화용 등 상황에 맞게 사용하는 것을 설명연습습득 ... 수행에 필요한 간단한 문법을 학습하고 여러 가지 예문을 통해 연습하기학습할 문법이 많이 표현이 된 텍스트를 활용하여 문법과 담화표현 노출시키기②과제수행-과제 수행하기조별로 기사문 ... ”/“~대요”?어휘: 사건, 사고 관련어휘①과제 전-과제부여하기학습목표 제시, 최근에 일어났던 사고나 기사에서 보았던 사건에 대하여 이야기하기사건사고에 대한 기사 읽어보기-과제 준비하기과제

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오

알아보고, 어떻게 다른지 비교,대조하여 설명해보고자 한다.2. 본론1) PPP 교수법 (5단계: 도입 - 제시 - 연습 - 활동 - 마무리)PPP 수업 모형은 문법 교수 항목에 대한 ... 제시, 토론 방식 및 역할 결정, 토론 계획 및 자신의 의견 정리, 토론 전략과 표현 연습, 토론, 토론 내용 정리 및 평가의 단계를 거친다.하나씩 좀 더 구체적으로 살펴보 ... (Task1)을 반복하거나 유사 과제를 제시하여 정확하게 산출하도록 유도하는 단계이다. 먼저 유창성을 획득하고 나아가 정확성을 공고히 하는 방식으로 문법을 고립시켜 연습시키지 않

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.26

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의

과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안 ... 과 자료를 구성해 보십시오.[1] 지도안1. 들어가기2. 의문형 종결 어미3. 연습4. 활용5. 복습 및 마무리[2] 자료1. 들어가기2. 의문형 종결 어미3. 연습4. 활용5. 복습 ... 를 해 볼까요?4. 활용연습한 문장을 바탕으로 지문을 구성해 보았어요. 누가 읽어볼 수 있을까요? 두 사람만 발표 받아볼게요. 두 사람이 함께 억양을 살려서 지문을 읽어 보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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교육과정의 여러요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수요소로

를 들어 의사소통 중심 교수법의 내용 구성을 보면 ‘도입 -> 제시·설명 -> 연습 -> 사용 -> 마무리’라는 과정을 중시한다는 것을 알 수 있다. 실제로 이러한 구성이 보편화 되 ... 이해된 규칙을 반복적인 연습을 통해 내재화하게 된다. 이어서 사용 단계에서는 제시와 연습을 통하여 학습한 언어 기술 의미에 중점을 두고 의사소통을 하게 된다. 마지막으로 마무리 단계 ... 어 있다.먼저, 도입 단계에서는 수업 내용에 들어가기 전에 학습케 될 내용에 관한 암시와 수업 내용으로서의 자연스러운 유도가 이루어진다. 그리고 제시·설명 단계에서는 앞 도입 단계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

? Production)에 따른 수업절차제시(Presentaion)도입단계단원주제로 학습자를 이끌어 학습 동기를 유발시키고 학습을 준비시킴제시단계목표 문법을 제시하고 설명, 삽화, 대화문, 번역 ... 등 다양한 방법으로 이해시킴연습(Practice)연습단계다양한 연습을 통해 목표 문법을 내재화하는 단계, 지식을 사용능력으로 전환해가는 과정생성(Production)활용단계문법 ... 을 의사소통 상황에서 사용하는 연습, 과제수행을 통해 실생활에서의 의사소통 능력을 기름마무리 단계수업 내용을 정리하고 과제물을 부과하는 단계과제 중심 교육이 성행하면서 기존의 PPP

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

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외국어로서의 한국어교육 모의수업지도안

이해하지 못한 것 같아.●’-을 것 같다’의 다른 용법 학습과 활용교사 : 마지막 연습문제 3번을 볼게요. 남자가 리사씨에게 시장까지 어떻게 가야 하냐고 물어보네요. 리사씨가 뭐라고 ... 있도록 일상생활에서 실제로 마주할 수 있는 상황을 예시로 들어 표현 활용에 적용한다.마무리●수업 마무리 및 질의응답, 과제 부여교사 : 네, 오늘 이렇게 ‘-을 것 같아요’의 표현을 ... 다’의 문법을 이해하며, 불확실한 예측이나 정보, 판단 등을 표현하는데 활용할 수 있다.학습 자료세종학당 한국어 2 교재/PPT 자료/문법&말하기 활동지3. 지도안단계교수∙학습 활동시간

리포트 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.31

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

해 자신의 의지 및 결심을 알리거나 약속을 할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분■ 교사는 아래 ... 있는 활용 문제도 풀어보세요.활용 자료마무리5분■ 오늘 학습한 ‘V-(으)ㄹ게요’를 요약하고 정리한다. 질문이 있는지 묻고, 질문에 답한다.■ 과제(연습문제 3)에 대한 설명을 하 ... 문제들도 풀어보세요.연습 자료활용(과제)10분■ 교사는 학습자들이 ‘V-(으)ㄹ게요’에 대한 활용 문제를 풀 수 있도록 지도한다.- 교사 : 교재를 먼저 볼까요? 남자가 시계를 들

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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