"도입-제시-연습-활용-마무리단계"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 베론 실습 교재및 문형선정 강의참관일지 참관보고서 세종한국어 교안 한국어 문법 교안 한국어 연결어미

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"도입-제시-연습-활용-마무리단계" 검색결과 81-100 / 685건

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[실습자료] 한국어교육 교안('-(으)면서' 문법 교수)

자 활동이 마무리되어가면 아래의 피피티-5를 제시한다.)연습1동작동사/상태동사-으면서동작동사/ 상태동사-면서먹다먹으면서가다가면서읽다읽으면서자다자면서찾다찾으면서운동하다운동하면서많다많 ... 의 학생을 지목해 제시된 두 문장을 하나의 문장으로 만드는 연습을 시킬 것 / 본격적인 연습 단계이나 여전히 형태에 초점이 맞춰져 있으므로 교사는 학습자가 형태 활용뿐만 아니라 뜻 ... . 나중에 연습 때, 명시적으로 다시 알려준다. 이어폰을 귀에서 뺀다.)교: (피피티-2로 수박을 제시한다.) 여러분, 수박은 커요? 작아요?학: 커요.교: 그럼, 이 수박은 싸

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.31

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한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리단계의

과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론주제: 한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리단계의 문법 수업지도안과 자료 ... 를 구성해 보십시오.- 목 차 -1. 수업지도안2. 참고문헌1. 수업지도안단원명밖에 비가 오거든학습목표종결어미 “-거든”의 의미와 쓰임새를 이해한다.학습내용문법“-거든”기능/과제하기단계 ... 학습과정교수-학습활동도입주제설명* 수업이 시작되면 학생들과 인사를 나누고 오늘 학습 주제와 관련된 이야기를 시작한다.T : 요즘에 날씨 너무 덥죠? 갑자기 더워졌네요. 한국은 이제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.

제시한다▶‘-았어요’와 ‘-었어요’에서 유의해야 할 단어 ‘돕다’와 ‘춥다’를 유의시킨다.▶‘하다’의 경우 ‘했어요’로 활용되는 점을 유의시킨다.연습교체연습1) 동사 카드를 이용 ... 다. 교사는 학습자에게 맞는 교사말을 사용한다.제시의미 제시도입에서 지난주에 함께한 활동(영화감상)과 주말의 경험에 대해 다시 상기시키며 ‘-았어요/-었어요/-했어요’가 과거의 경험 ... 하여 ‘-았/-었/했어요’로 형태 변형 연습을 한다. 이때 ㅏ,ㅗ 모음으로 시작하는 동사, 나머지 모음이 오는 동사, ~하다로 끝나는 동사의 순으로 제시한다.T :우리 단어카드

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.03

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PPP 모형에 대한 특징을 설명하고 초급 과정의 말하기 수업을 PPP 모형의 단계에 맞게 설계하시오.

은 '도입 - 제시 - 연습- 활용- 마무리'의 단계로 진행) 제2과를 활용하여 수업을 구성한다.* 장소와 이동하는 곳에 대하여 이야기 하기* 단원주제: 회사에 가요* 기능: 가 ... (Presentation)새로운 언어 도입통제된 학습활동(언어 자료 제시,이해 점검 활동)이해기능(듣기)연습단계(Practice)새로운 언어의 형태(발음,문법, 어휘)의 이해통제된 구어 활동유도 ... 주제: PPP 모형에 대한 특징을 설명하고 초급 과정의 말하기 수업을 PPP 모형의 단계에 맞게 설계하시오.1. PPP 모형PPP 수업 모형은 수업의 진행이 ‘제시→ 연습

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.13

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

사용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분▶ 교사는 간단한 대화를 통해 오늘 학습할 문법을 제시 ... 도록 지도한다. 연습 자료와 교재의 내용을 함께 활용할 수 있도록 한다.- 교사 : 그럼 지금부터는 같이 연습을 해볼게요. 처음만 저와 함께 해 보고, 이후 연습 문제는 스스로 풀어보 ... 세요.연습 자료활용(과제)10분▶ 교사는 학습자들이 '-자마자' 를 활용할 수 있도록 지도한다. 활용 자료와 교재의 내용을 함께 활용할 수 있도록 지도한다.- 교사 : 이제 '

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

접근법)‘제시(Presentation) 연습(Practice) 생성(Production)’의 단계로 이루어진 본모형은 목표어의 문법과 어휘를 먼저 익히고 실제적인 말하기 활동 ... 이 초급 성인학습자에게 적합하다고 본다.수업은 총 다섯 단계로, 도입과 제시 단계에서 교사는 학습할 문법(표현)을 노출시킨 뒤 상황이 있는 대화문이나 영상 등을 통하여 의미와 쓰임 ... 을 이해시키고 점검해야 한다. 이때 필자가 겪은 노어 말하기 수업처럼 수업시간 전체를 제시 단계로 배분하면 안 되며 5~10분이 적당하다고 본다. 이후 구조적 활동을 연습 단계

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26

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[외국어로서의 한국어 어휘교육론]한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

설명- 연습-활용-마무리’ 로 구성되고 구체적인 내용은 다음과 같다. = 1 \* GB3 ① 밥 먹듯이 하다. 누워서 떡 먹기단계교수-학습활동도입간단한 인사와 대화로 수업을 시작 ... 가 담겨 있으며 한 민족의 예로부터 전해 내려온 생활양식 때문에 올바른 이해를 하는 데 중요한 부분이고 필요한 부분이다.교수법관용표현을 활용한 문화 교육 방안은 ‘도입-제시 및 ... 다.같은 뜻으로 ‘식은 죽 먹기’ 도 자주 사용하고 있는 것을 볼 수 있다.연습제시된 관용표현과 맞은 상황에서 질문과 대답 연습활동을 시킨다. 학습자는 의미를 이해하면 응답할 수

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분▶ 교사는 간단한 질문을 통하여 오늘 학습할 문법을 언급한다.- 교사 : 오늘 밖에 날씨가 어때요? ... )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 134대상초급학습목표‘-(으)니까’를 활용하여 이유나 원인을 문법에 맞게 표현할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 ... 을 익힐 수 있도록 지도한다. 또 후행절이 선행절의 이유 및 원인으로 나타냄을 알 수 있도록 상황과 예문을 제시하여 의미와 쓰임을 교육한다.- 교사 : ‘-(으)니까’를 활용하면 두

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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한국어교수방법론 / 한국어 수업모형 구성 / 교안작성

[기말 과제]한국어 수업모형 구성과목명한국어교수방법론담당교수학 과학 번성 명서론수업모형 개요기본 수업 절차수업개요수업 모형도입제시연습활용마무리참고 문헌서론수업모형 개요한국어 ... 자료, 사진 등을 통해 학습 내용 노출. 학습 흥미 유발과 동기 부여2)제시(1) 학습 내용과 문형 제시 및 판서(2) 듣기 자료를 통해 의사소통 상황과 문맥 파악3)연습(1) 판서 ... 읽기(2) 어휘 연습(3) 짝 활동으로 통제된 연습(4) 교체, 응답, 연결 연습4)활용역할극, 발표, 쓰기 등 과제를 통해 실제 상황에 유의미한 의사소통 활동하게끔 문형 활용5

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19

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음운변동

‘ㄹ’의 탈락에서 용언(동사, 형용사)의 어간 끝소리 ‘ㄹ’탈락에 대해 외국어 학습자에게 구체적으로 어떻게 교수할 것인지 알아본다.2. 본론수업에서 도입-제시-연습-활용-마무리 5 ... 할 내용과 목적을 제시하며, 학습자가 문법의 구조 형태와 의미를 인식할 수 있도록 형태를 제시한다. 연습 단계에 들어가기에 앞서, 문법 항목에 대한 설명을 하고, 알맞은 예를 다양 ... 의 정확성을 키우기 위한 것이다. 따라서 연습 단계에서는 상황 속에서 문장을 설명하고, 상호 활동적이고 의미 있는 연습 유형을 제시한다. 암기와 반복에 의한 연습은 문법의 구조적인

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.11.30

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한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

의사소통 활동④ 활용 단계(Use)언어의 유창성의사소통 활동⑤ 마무리 단계(Folow-up)① 도입 단계 (Warm-up) : 수업의 동기를 부여하여 목표어를 소개함② 제시 단계 ... 실제인지단계상황 문맥 속에서목표어 문법 제시① 도입 단계(Warm-up)언어의 정확성유의미한 유형 연습② 제시 단계(Presentation)③ 연습 단계(Practice)수행단계준 ... (Presentation) : 문맥속에서 학습 목표를 제시하여 가볍게 대화를 가짐③ 연습 단계 (Practice) : 목표 문법을 연습하고 언어의 정확성에 초점을 맞춤④ 활용 단계

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26

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외국어로서의 한국어 듣고, 말하기 부분 재구성

역시 해당 단원에서 배운 어휘나 표현의 활용에 연계되어 제시된다.?마무리-앞으로 살면서 하고 싶은 일, 여행가고 싶은 곳 적어서 친구들과 이야기 해보기의사소통 교수법을 기반으로 하 ... 해야 할 것 고르기어휘연습말하기경험 친구와 이야기 나누기여행가서 하고 싶은 일 표현하기마무리-재미있는 경험을 쓴 후, 반 친구들과 게임하기-앞으로 살면서 해보고 싶은 일 쓰 ... 고, 발표하기?도입‘여행’의 도입단계에서는 숙소, 교통 등 단어와 문장의 그림을 보면서 다시 한번 말해 보게 함으로써 학습자가 들은 사실을 토대로 말해 보도록 구성한다.-필요한 어휘를 듣

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.15

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1차 교안(수업지도안) 작성(어휘, 대화, 발음으로 수업지도안 작성)

가 있는 경우와 의문사가 없는 경우의 의미 변화를 위한 문장 제시- 의문사가 있는 경우 억양 변화에 따른 의미 변화 활용 연습3. 마무리- 수업 내용을 잘 이해했는지 확인하고 다음 ... , 선물의 의미교수-학습활동1. 도입- 출석 확인 및 인사- 집들이와 관련된 한국 예능 프로그램 영상 제시- 한국의 집들이 문화에 대해 알고 있는지 확인2. 전개1) 어휘- 집들이 ... , 행사 관련 어휘 및 표현 제시- 한국의 집들이와 돌잔치 등 행사를 설명- 집들이, 행사 관련 어휘카드를 활용한 게임2) 대화- 교재 대화문을 CD를 활용하여 제시- 교재 대화문

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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한국어교육실습 세종한국어 1과 4차시 교안(중간고사)

.4)몽골 .④ 교재 연습 2 T-S/Ss- 교사는 학습한 내용을 활용하여 이름과 국적을 학생들끼리 묻고 답하게 한다.교재에 제시된 지시문을 읽고 어떤 활동을 하게 될지 알려 준 ... , 그림 카드, 어휘 카드, PPT, 국기단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간학습 자료,관련 준비도입▶인사▶수업 분위기 조성▶전 차시 복습①- 교사는 인사하는 그림으로 도입을 시작 ... 에요/예요’ 제시- 교사는 ‘이에요/예요’ 형태를 먼저 제시한다. 학생들이 ‘이에요/예요’ 형태가 익숙해지면 ‘N은/는’ 형태를 제시할 수 있다.- 교사는 도입에 쓰인 내용을 바탕

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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한국어교원2급 외국어로서의한국어교재론 문법 설명 제시 방법(귀납적/ 연역적) 2가지에 대해 예를 들어 설명, 한 방법을 골라 PPP 문법 교수 활동을 구성

하고 정확하게 인식하는 학습 활동이다. 더 자세히는 ‘도입 → 제시 → 연습 → 활용 → 마무리’의 5단계로 구성된다.구조주의 언어 이론과 심리학에 기초를 둔 PPP 수업모형은 언어 ... 이나 직접식 교수법과 관련이 있다. 교수 절차는 ① 구조나 형태를 제시 ② 형태 연습, 질의 응답, 구두 연습, 문자를 통한 연습 ③ 구조를 일반화하는 단계로 진행한다.[목표 문법 ... 것을 가정하고 만들어진 수업 모형이다.(1) 제시 모형의 기본 수업 모형제시(presentation) → 연습(practice) → 생산(production)(2) 단계별 활동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때

은 “도입 → 제시 → 연습 → 활용 → 마무리”로 구성되어 있다. 이에 따라 나 또한 같은 모형의 대입을 통해 ‘-아서(요)’에 대한 수업지도안을 구성해 보고자한다.- 목표 ... 연습 단계를 바탕으로 하여 어떤 상황을 제시하고, 학습자가 ‘-아서’를 스스로 활용하여 대화를 이어갈 수 있도록 지도 한다. 다음과 같은 상황을 주고 대화할 수 있도록 지도한다. 아울러 관련 과제를 부여해 실제 생활에서도 학습자가 그를 활용할 수 있도록 한다. ... : 대화 중 질문에 대한 대답에서 ‘-아서’를 활용해 이유와 원인을 자연스럽게 말할 수 있다.1) 도입수업을 시작한다. 수업의 시작과 함께 학습자가 이미 배워서 알고 있는 ‘-아서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제1 지도안(초급) A/V-(으)니까

와 바람’ 영상, 놀이카드 11장 5세트, 연습자료 활동지학생교재기타자료학습단계교수-학습 내용 및 활동시간시간(′)자료㉶ 및 유의점도입▣전시학습 상기교:지난 시간에는‘(으 ... 88점 자료입니다.참고용으로 활용하세요참고: 과제총평과제를 수행하시느라 고생 많으셨습니다. 어려운 과제였음에도 최선의 노력을 해 주셔서 감사합니다. 제시 단계에서는 형태 제시 외 ... ′㉶ 동화 ‘해와 바람’https://www.youtube.com/watch?v=Ux1ZfaBKcuo학생이 답변을 활용하여 ‘-(으)니까’ 문장으로 만들어 표현한다.▣학습목표 제시

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보시오

한국어 문법 교육론한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보시오.1. 서론한국 ... 에서 다루는 의미 했으니 이 중 두 번째 의미에 중점을 두고 이 어미의 뜻을 가르쳐주고 활용할 수 있는 방안을 가르칠 수 있는 문법 수업의 교육 방안을 도입, 제시, 연습, 활용 그리고 ... .제시 단계에서는 문법의 내용을 구체적으로 설명하는 단계라고 볼 수 있다. 그러므로 해당 단계에서는 ‘-아서’와 ‘-어서’가 언제 사용하고 어떻게 구별되는지를 보여준다. -어서/아서

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안

, 그림카드, 단어카드학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분-인사와 출석확인-오늘 학습할 문법을 자연스럽게 노출교사 : 여러분, 오늘 이번 주 마지막 수업 이 ... 는 항상1인칭 나, 저, 내가 포함되어있는 우리만 사용가능합니다.무슨말인지 알겠지요?학생: 네연습20단어카드를 활용하여 연습-단어카드‘-(으)ㄹ게요’를 사용하여 말하게 한다교사: 각자 ... 을까요?학생: 문을 닫을게요.교사: 맞아요. 잘했어요. 그렇게 9장의 카드를 각자 연습한번 해볼까요?하다가 어려운 부분이나 헷갈리는 부분은 언제든지 물어봐도 좋아요.-그림카드 제시‘

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.19

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시,연습,활용 마무리 단계의 문법수업 지도안과 자료를 구성하시오.

【 외국어로서의 한국어 문법교육론 】한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여， 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법수업지도안과 자료를 구성하시오 ... 사진을 보여주고 문장을 완성한다.- 여기서 일하려면 ( ) 돼요.? 응답 연습- 교사가 뒷절을 제시하면 학습자가 앞절을 완성한다.( ) 건강해져요.( ) 저녁을 먹어요.( ) 빨리 ... 며 발표한다.활용?확대 연습?역할극? 확대 연습? 시내버스 노선도를 이용해 대화를 완성한다.-두 명씩 짝을 지어준 다음 대화문을 완성한다.S1: ( )씨, 저는 지금 ( )에 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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