"tyler교육과정"의 검색결과 입니다.

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"tyler교육과정" 검색결과 1,001-1,020 / 1,588건

타일러 이론, 타일러 모형 정리

「 Tyler의 이론 (목표중심 모형)의 정리 」※ 타일러의 ‘목표중심 모형’ 교육과정.교육과정이란 무엇을 어떻게 가르칠 것인가 하는 문제들에 관한 집중적으로 연구하는 학문이 ... 다. 교육과정이 어떻게 구성, 개편되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 종합적인 이론적 모형을 제시한 사람은 Ralph Tyler로, 1949년 「교육과정과 수업의 기본원리 ... (Basic Principles of Curriculum and Instruction)」을 저술 하였다. 여기에서 타일러는 교육과정을 4가지 형태의 질문을 통하여 나타냈다.첫 번

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.25

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교육과정 및 교육평가 (정찬기오)

하고 객관성?신뢰성을 중시한 측정운동으로 발전되었으나 예술적?직관적으로 이해될 수 있는 측면들을 간과했다는 한계에 부딪히게 되었다. Tyler에 의해 전개된 8년 연구는 교육과정 개발 ... 제5장 교육과정의 평가교육과정 평가는 교육 프로그램 평가와 같은 맥락이라 할 수 있다. 교육과정 평가는 교육과정 개선에 필요한 자료를 마련하고, 교육과정 계획과 운영에 즉각적인 ... 피드백을 위한 필수적인 활동이다. 이러한 교육과정 평가이론과 그 실천은 여러 단계를 거쳐 변화?발전되어 왔다.처음에는 점수?기록에 의한 등급화?점수화?판단이 강조되었다. 이는 교사

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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교육과정및 교육평가 중간 요약

풍부한 지식, 내적 동기유발에 관한 계속적 연구제 3장 교육과정의 유형제 4장 교육과정의 구성1.교육과정 개발 모형①합리적 모형(Tyler, Taba) : 목표모형?고전적 모형이 ... 제 1장 교육과정의 이해1. 교육과정의 정의 : 계획된 학습경험, 어떤 교육기관/프로그램에서 제공되는 것, 문서로 표현된 것, 그러한 문서를 이행함으로써 생겨나는 경험 ... ①표면적교육과정:공식적,계획적이며체계화,제도화,구조화된교육과정 ②잠재적 교육과정 :계획되지 않고 비의도적인 학습③영 교육과정 :빠트려진 교육과정(취급하지 못한 교육과정)유 형실 예특 징교과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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학교평가와 교사평가

.가방법 및 절차를 체계화한 것- 교육과정 또는 프로그램평가를 설명하기 위해 사용되다가 근래에 프로그램에 대한 개념이 확대됨에 따라 학업성취도 평가를 비롯하여 수업평가, 학교평가 ... , 교육정책평가, 교육시설평가하는데 적용됨- 목표달성모형(Tyler, Hammond): 교육목표가 어느 정도 실현되었는지를 밝힘.- 가치판단모형(Scriven, stake): 전문가 ... 을 의미* 학생들의 학업성취도나 행동발달 상황을 평가 할 때, 교사의 수업이나 학급경영 을 평가 할 때, 교육 행?재정을 평가할 때 적용함.1) Tyler 모형 (=행동목표모형)* 교육

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.26

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청소년 상담의 필요성과 활성화방안00

화하도록 하는 상호 작용의 과정"이라고 하여 자신과 환경에 대한 학습을 강조하고 있다. tyler(1969)가 지적했듯이 상담(counseling) 이라는 용어는 누구나 이해하는 듯 ... , 학업과 교육, 성적과 심리, 생활과 적응으로 분류할 수 있다. 청소년 상담의 또 다른 특성은 상담의 목적이 문제 해결과 병리치료에 국한되지 않다는 점이다. 청소년들이 성장과정 중 ... 의 카운슬러 양성과정에 대한 자격기준도 강화하였다. 특히 진로교육과 진로지도 및 상담이 강화되는 경향을 보였고 생활지도와 상담에 대한 책무성(accountability)에 관심을 가지

리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.17

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교육평가란 무엇인가

1.교육평가의 의미가. 교육평가의 정의1)목표달성중심 정의 : Tyler 식(교육과정과 수업활동을 통해 목표가 도달된 정도를 결정)2)의사결정중심 정의 : 교육과 의사 결정 ... 성의 원리 : 주어진 시간과 자원이 제한→다양한 평가방법의 효율성 고려.4.교육평가의 역사와 동향가. 교육평가의 발전과정1) Tyler 이전 시대-교육평가에 대한 과학적 접근.2 ... 을 내리는데 정보를 수집하는 활동 또는 그 과정.3)가치판단중심 정의 : 교육과 관련된 어떤 대상의 장점, 질, 가치 등을 판단하는 과정4)종합 : ①목표달성중심 - 교육목표 하나

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.18

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교육과정 및 교육평가

『교육과정에 대한 이해』1장. 교육과정의 개념1. 교육과 교육과정1) 교육의 의미◎ 교육 : 실제적인 활동 → 실제적인 결과를 얻으려고 노력하는 활동.◎ 교육활동 : 학습 ... 을 부수적으로 할 때 일어난다. (가정-부모)3) 교육과 교육과정◎ 교육활동의 5가지 유형(학교중심)- 교육과정 : 기관의 교육목적을 결정하고 달성하기 위해 교육내용을 선정하고 조직 ... 하는 활동- 수업지도 : 교육과정을 통해 제시된 목적달성을 위해 학습자에게 교육내용을 가르치고 배우도록 하는 과정- 생활지도 : 학습자들이 당면한 일상생활의 문제를 학습자 스스로

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.20

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미국의 청년 교육

는 달라지겠지만 우리나라의 교육문화처럼 오로지 미국의 교육 제도의 ‘모방’에만 급급 한다면 수릉 같은 젊은이가 되지 말란 법이 있을까?현재 우리나라는 교육에 있어서 고등과정 까지는 세계 ... 학교 과정에서일 뿐이다. 대학교를 입학하면 그 모든 것이 도루묵이 되어버린다. 어떻게 세계 최고의 수재들이 세계 최악의 둔재가 되는 것일까? 물론 교수진, 교육 제도 등의 탓도 있 ... 미-소 양국간의 대립으로 자유민주주의를 주창하며 소련보다 훨씬 앞선다라고 굳게 믿고 있었던 미국이 1957년 10월 소련의 선제공격(인공위성)으로 충격을 받아서 교육개혁을 울부짖

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.16

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[교육학]교육과정 개발모형

1. 전통적/고전적 교육과정 개발 모형Tyler의 교육과정 개발 모형은 다음의 네 가지 기본적 질문을 다루어야 한다고 제안하고 있다.학교가 성취해야 할 교육목적은 무엇인가?이러 ... 은 질문들은 교육과정이 보다 논리적이고, 체계적이며, 유의미한 접근을 할 수 있도록 하고 있다. 즉, Tyler의 교육과정 개발은 다음과 같은 모형을 갖추고 있다.[그림 1 ... ] Tyler(1949)의 교육과정 개발 모형교육목표의 설정↓학습 경험의 선정↓학습 경험의 조직↓학습 경험의 평가Tyler가 가장 강조한 것은 목표를 명확하게 규정하는 것이라고 주장

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.05

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내러티브 사고의 장르적 특징에 관한 고찰, 교육과정 패러다임의 변화와 교사, 현상학적 교육과정 재개념화 운동 요약

교육과정과 수업 -논문요약이 논문에서는 내러티브적 사고의 이론적 체계를 밝히고 있다. 이는 넓은 의미로 문화심리학의 관점에서 마음이 어떻게 의미를 구성하는지를 밝히는 것(Ⅱ)이 ... 이 된다고 밝히고 있다. 내러티브 사고는 삶에 대한 이해와 아이들의 세계관형성을 위해 중요하므로 이 능력을 길러주기 위한 교육적 방향모색이 중요한 과제가 될 것이다.교육과정 재개념 ... 화는 그 의미와 범주가 다양하므로 기존 Tyler의 이론에 비판하여 여러 가지 배경을 교육현상에 적용하여 제시한 것을 일반적인 성격으로 한다. 교육학적 개념이 다양한 것

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.23

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중등 영어교과 교육과정

중등 영어교과교육과정목차1. 우리나라 영어교육의 시작1) 국립교육기관에서의 영어교육2) 사립교육기관에서의 영어교육2. 영어 교과의 성립3. 영어 교과교육의 목적4. 영어 교과내용 ... 의 선정5. 교과 내용의 조직6. 영어 교과교육에서의 교수-학습방법7. 영어 교과교육의 평가1) 과정 평가2) 혼합형 문항 평가지 활용안8. 결론1. 우리나라 영어교육의 시작1 ... 를 차례로 개교하였다. 그 해 10월에 미 군정청에서 임시 교육과정으로 ‘교수요목’을 공포하여 교과서를 제작하기 시작하였다.‘교수요목’에서는 초급 중학에서는 외국어를 영어로 지정

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24

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교수학습이론 교수설계 요약정리

② 조절 : 개인을 현실 상황에 맞게 조절하여 개인이 지니고 있는 행동형태를 환경에 조절하도록 바꾸는 것③ 평형화 : 동화와 조절이 균형을 이루도록 하는 적응의 과정2) 교육적 시사 ... 과정수업환경교사와 학생간의 문화 조사공동체의 문화를 반영하는 학습교육의 실태 조사집단간의 환경상이성 강조동질성 강조제5장 교수설계(Instructional Design: ID)대표 ... , Thorndike1930-교육목표와 형성평가에 의해 교수설계분야가 비롯, Tyler, Mager1950-프로그램수업 고안으로 교수설계와 개발이 활발히 전개, 교수설계분석의 개념이 발전

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24

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제4부 교육과정 구성의 실제

으로 제시한 학자가 타일러( R. W. Tyler)이다. 특히 그는 교육과정 속에 포함되어야 할 요소가 무엇이며, 그것들이 어떻게 관련되고 서로 구별될 수 있는가, 그리고 교육현장 ... 으로 정리한다면) 다음과 같다.- Tyler의 이론 : 교육과정의 기본 요소를 목적, 경험, 조직, 평가로 보았다. 타일러는 스스로 이 책을 발간하면서 단지 참고만하는 수준이 ... 제4부 교육과정 구성의 실제--[Ⅵ. 교육과정의 구성]Ⅰ. 서 론교육과정을 어떻게 조직하며, 그것을 교육현장에서 어떻게 전개해야 하는가의 문제에 대한 종합적인 이론을 처음

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.09

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문항개발

( )( ) McMurry 형제( )( ) Dewey( )( ) Bobbit( )( ) Newlon( )( ) Caswell( )( ) Tyler1 20세기 교육과정 논의의 거대한 디딤과 걸림2 수업 ... Tyler: 20세기 교육과정 논의의 거대한 디딤과 걸림, 교육과정과 수업의 기본원리4. 분류배합형다음 교육과정을 결정하는 세 가지 요소에 합당하는 교육과정에 따라 분류하시오.A 교과 ... 문항개발1. 진위형다음 진술문을 읽고, 맞으면 ○표, 틀리면 Ｘ표 하시오.교육과정 결정의 세 가지 요소는 교과, 학습자, 교사이다. (Ｘ)⇒ 교육의 역사나 발전과정 개발사

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.11

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교육평가의 정의, 교육평가의 유형과 교육평가의 배경, 교육평가의 요소 및 교육평가의 실태, 교육평가의 문제점 그리고 향후 교육평가의 제고 방안 분석(교육평가, 교육, 평가, 교육평가 제고 방안)

. Tyler의 정의2. Cronbach의 정의Ⅲ. 교육평가의 유형1. 평가기준에 따른 유형1) 임의평가2) 상대평가3) 절대평가2. 수업과정에 따른 유형1) 진단평가2) 형성평가 ... , 숙달도 평가 선발 평가 등 다양하게 존재한다. 학교 상황의 경우, 가정 많이 사용되는 평가의 형태는 성취도 평가이다. 교육과정에 의거하여 일정 시간 동안 일정한 내용을 가르치 ... 들의 학습증거자료에만 의존해야 한다는 제한이 없다는 것이다.두 학자들의 정의를 종합하면 교육평가란 좁은 의미로 교육목표의 달성도를 확인해 보는 과정이고, 넓은 의미에서는 교육적 의사결정

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08

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유아교육평가의 목적과 의의

교육학자인 타일러(Tyler, 1949)는 교육목표의 달성도 확인에 초점을 맞추어 교육평가란 교육과정 및 수업 프로그램에 의하여 교육목표가 실제로 어느 정도 달성되었는지를 밝히 ... ( 기본원리, 성격, 중요성 )Ⅲ. 유아교육평가의 목적Ⅳ. 유아교육평가의 의의Ⅴ. 결론Ⅵ. 참고 자료유치원은 타 학교 기관과 다른 교육과정 운영 시스템을 갖고 있다. 즉, 유치원 ... , 전문평가자가 교육과정을 평가하고, 교사가 교육과정을 운영하는 분화된 교육체제다. 이 운영체제 안에서는 교사와 평가자 간에 의미 있는 정보교류가 불가능하다. 이에 비해서 유치원

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.15 | 수정일 2016.01.20

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교육의 목적, 교육과정 구성

과 행위로 구성- 지식과제 논의▶ 1932, 교육과정 연구회 설립▶ 1938, Columbia 대학, 사범대학 「교육과정 수업학과」설립2) Tyler의 모형 ( 합리적 교육과정 ... 개발 모형)▶ 교육과정 탐구 - Basic Principles of Curriculum and Instruction)▶ Tyler의 교육과정 개발 모형교육목표 설정↓교육경험 선정 ... 이 각각 차이점을 가지고 혼용되고 있다. 교육자는 사회가 지향하는 목적을 해석 ? 설명하는데, 이 중에서 몇 가지 목적만이 교육에 필수적인 것이다.▶ Tyler(1968) - 미국

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.21

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성인학습지도자의 다섯 가지 철학적 태도

한다. 미는 고전문학이나 훌륭한 예와 기를 담고 있는 작품 속에서 발견되므로 그리스, 로마의 고전과 영문학 고전들은 감상되어야 할 문헌이다.3) 인문주의 교육의 과정단순한 사실적 지식 ... 의 설립자), Skinner, Tyler 등이 있다.2) 행동주의 성인교육의 교사의 역할교육은 궁극적 목표인 인간과 사회, 개인이 생존을 보장하는 행동을 유발하는 목표를 달성하기 위해 ... )…………………………………………………… 7Ⅰ 서론성인학습지도에 있어서 철학적 태도는 매우 중요하다. 성인교육 현상을 어떤 방법으로 이해하고 해석하느냐는 성인학습에 있어서 담당하는 지도자의 철학적 태도

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.09

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이원분류표에 따른 교육공학적 설계

. 성장의 과정3.1 발달 과정111115(16.667%)3.2 개인차1113(10%)3.3 청소년기의특성과 주요 과제11114(13.333%)3.4 가족의 형성과발달 과제112(6 ... .667%)소계*************121130(100%)계7( 23.333% )6( 20% )6( 20% )6( 20% )3( 10% )2( 6.667% )이 원 분 류 표★ 교육 ... 목표 이원분류표의 내용분류 항목내 용비 율문 항 수지각과 의식16.6675학습과 기억206언어와 사고16.6675발달 과정16.6675개인차103청소년기의 특성과 주요 과제13

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.18

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교육학 - 교육평가와 교육통계 요약본

달성모형Tyler의 목표달성모형= 행동목표모형(BOM, Behavioral Objective Model); 명세적으로 진술한 행동목표를 기준으로 교육성과를 평가함.목표선정 - 목표 ... (performance 수행)를 확인해서 D(discrepancy 격차)를 찾는 것이 핵심적인 절차.하몬드평가과정모형① 교육이 일시적 유행이나 외부압력에 시달리지 않으려면 평가과정 ... 을 기울어야 한다고 함 - 잠재적 교육과정에 관심③ 평가의 목적은 프로그램의 장점이나 가치를 발견하는 것.④ 평가자의 역할은 생산자와 소비자를 위해 교육실제의 장점을 판단하는 책임

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17

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