"한국어 초급 참관일지"의 검색결과 입니다.

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강의참관일지 한국어교원2급 한국어 참관일지 세종참관일지

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"한국어 초급 참관일지" 검색결과 81-100 / 120건

한국어교육 참관실습록 1-1 (서울대 b / 12과 여보세요)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번: _※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 쓰지 않아도 특징적인 부분을 중심으로 쓸 것)단계 및시간활동(사실)학생 반응(사실)비고(의견)10시 00분1. 참관 선생님과 인사 활동칠판에 참관 선생님들의 이름을 쓰고 같이 읽 ... 소개를 해볼까요?”라는 질문에 망설임 없이 두 학생이 손을 들고 나와 한국어로 자기소개를 하였다.1. 한국에 온 지 두 달밖에 되지 않았지만 의사소통에 큰 어려움이 없었다.2. 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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훌륭한 언어 교사의 특징과 자기 발전 방안

하고 분석하는 것도 도움이 될 것이다. 또한 다언어 환경에서의 교육 경험을 쌓기 위해 다국적 학습자들이 모인 한국어 교실에서 참관이나 보조 교사 활동을 통해 실제적인 경험을 쌓는 것 ... 를 넓혀야 한다.또한 다양한 배경과 연령대의 학습자들을 관찰할 수 있는 기회를 찾아야 한다. 가능하다면 한국어 교육 기관에서 자원봉사나 참관을 통해 초급부터 고급까지 다양한 수준 ... 하고자 한다. 언어 교육 분야에서 전문성을 키우기 위한 이러한 자기 성찰 과정은 효과적인 한국어 교사가 되기 위한 중요한 첫걸음이 될 것이다.본론1. 대상 언어에 대한 뛰어난 지식과 능숙

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.01

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오

- 인터뷰 발언 듣고 반론 제시하기III. 결론I. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들과의 만남은 언제나 나에게 새로운 질문을 던지게 한다. 특히 그중에서도 ‘듣기’라는 기능 ... 은 단순한 이해를 넘어 감정과 문화까지 담고 있어 학습자들에게 매우 높은 진입 장벽이 된다. 과거 한국어 교실에서 수업을 참관했을 때, 어느 학습자가 “선생님, 말은 들었는데 무슨 뜻 ... 며, 실질적인 언어 사용의 맥락 안에서 기능 간 연계를 통해 학습 효과를 높일 수 있어야 한다.이번 글에서는 한국어 중급 수준 학습자를 대상으로 하여 듣기 기능을 중심으로 읽

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.20

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한국어교육 참관실습록 2-1 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:________________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 ... 얻은 지식과 도움이 되는 부분에 초점을 맞춘다.q 참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기의복의 명칭과 착용 방법에 대해 어떤 방식으로 수업을 진행할지 볼 것이며, 반의어를 어떻게 ... . 08.14과 이 옷을 입어 보세요(Try these clothes on)2교시 10:00 ~ 10:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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25.<동사>았/었 강의참관일지

강의 참관 일지4차시 1강학과(학번)이름학기2020-2학기기관명교재명경희대학교 국제교육원, 경희 한국어 문법1, 도서출판 하우단원명25.았/었참관일일시2020년 9월 28일( 월 ... 요일)참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소11:00초급1참관 내용학습 목표‘았/었-‘을 사용하여 과거의 동작이나 경험을 이야기할 수 있다.학습내용‘았/었-‘의 의미를 배우고, 연습 ... 은 한국어로 공부해요. 알아요? 오늘 재미 있었어요?네 저도 감사합니다 안녕히가세요.전체적인 마무리의 구성이 적절하다.숙제의 내용과 안내가 잘 이루어졌다.판서분석평가 요소상중하1. 계획

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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외국어로서의 한국어교육_참관 보고서_종합의견, 본인발전방향 포함

일 시OO/OO참관 급/교시초급/6교시참관자OOO참관유형오프라인운영교수OOO학번(ID)OOO주제시간에 대해 묻고 답하기학습목표시간에 대해 이해하고 이를 묻고 답할 수 있는 의사 ... 하는 마음으로 수업을 준비한다면 수업에 대한 학습자의 만족도 또한 높을 것이다. 학습자를 아끼는 마음으로 수업을 기획하고 준비하는 것을 잊지 않아야 할 것이다.일 시OO/OO참관 급/교시 ... 는가??17한국어학습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가??18발화의 속도는 적절한가??19발화의 문장완성도는 높은가??20발화 목소리의 크기는 적절한가??21발화에서 학습

리포트 | 8페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13

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베론 한국어 실습 6~7주 온라인 참관 보고서 (만점)

내)이름(아이디)참관장소누리-세종학당 온라인참관일2023 년 5 월 18 일( 목 요일)참관정보세종한국어 초급 1A 교실수업 1(1차시)강사명손 **대상학습자성인 4명참관 내용구분 ... 참관보고서(6주)이름(아이디)참관장소온라인참관일2023 년 5 월 11 일 (목 요일)참관정보2급 / 4시간3급 / 4시간강사명임**/김**/유**/국**대상학습자**대학교 ... 외국인 재학생참관 내용구분항목내 용, (2)급1교시학습정보학습주제여행 시 예약에 필요한 어휘 학습하기학습목표여행 시 예약에 필요한 표현을 이해하고 구사할 수 있다교육자료교재, 녹음기

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.30 | 수정일 2023.08.01

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<동작동사> (으)ㄹ 거예요(1)

31. (으)ㄹ 거예요(1)참관일일시2020년 09월 30일(수요일)참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소초급1참관 내용학습 목표'(으)ㄹ 거에요'를 사용하여 미래의 일이나 계획 ... 강의 참관 일지 5차시 1, 2강학과(학번)이름학기2020-2학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희대학교 국제교육원, 경희 한국어 문법1, 도서출판 하우 (97~100쪽)단원명 ... 을 이야기할 수 있다.학습내용(으)ㄹ 거에요수업 시간관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견도입1) 학생들과 교사가 서로 인사한다.2) 학습자와 함께 지난 시간에 배운 내용을 떠올린다.3

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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배론실습참과보고서(6주,7주차)

다‘, ’A-(으)ㄴ편이다‘에 대해 알기학습목표'V-는 편이다‘, ’A-(으)ㄴ편이다‘를 알고 사용할 수 있다.교육자료상명한국어2, 연세한국어 읽기2., 판서, 단어카드, 학습지수업 ... 해서 공부할 수 있는 부분이 학습자들의 한국어 실력을 향상 시키는데 많은 도움이 될 거 같아서 좋은 교수방법입니다. 하지만 듣기 활동을 하면서 나눠준 빈칸을 채우는 학습지는 학습 ... 자가 가르치는 반의 실력을 잘 파악하여 난이도 조절을 하는 것이 필요하다고 생각이 들었습니다.참관 소감총평한국어 급수가 올라 갈수록 교수자의 말보다는 학습자의 말이 더 많아야 한다고

서식 | 27페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.26 | 수정일 2025.08.04

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배론 참관보고서2차

외국인 재학생참관 내용구분항목내용(2)급1교시학습정보학습주제제10과. 평일에는 좌석이 많은 편입니다.학습목표- 여행과 관련된 어휘를 학습하고, 말할 수 있다.- N-(이)라서 ... 가지 아쉬운 점은 학습자들의 발화시간이 충분치 않음. 초급이라 조금 힘들 수는 있겠지만 짝 활동 등을 통해 발화시간을 늘리거나, 항상 발표하는 학습자 외에 다른 학습자에게도 질문 ... 관련 어휘를 익혀 활용할 수 있다.교육자료교재 연세한국어3, 태블릿, 단어카드수업전개주요내용도입1. 인사2. 어제 학습 한 내용 복습 (사동, 아어여야지요)? 교사가 복습 관련

서식 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 1, 2 (초급1 과정)

한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 1. 한국어 1급(초급1) 1교시>> 마스터코리안 초급 1-2, 8과 5항. 다시 공부해 봅시다.>> 학습자 : 다 ... 국적 8명2. 참관보고서 2. 한국어 1급(초급1) 2교시>> 마스터코리안 초급 1-2, 9과 1항. 여기에서 거기까지 얼마나 걸려요>> 학습자 : 다국적 8명*과제 작성에 대한

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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온라인 강의 참관 일지 [7차시 1,2강-초급1 말하기]

)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.10.29초급1 듣기참관 내용교재명경희대학교 국제대학원, 경희 한국어 말하기1, 도서출판 하우(54쪽~61쪽)단원명6-2. 여행 준비 ... 온라인 강의 참관 일지7차시 1강참관일2018년 10월 18일( 목요일)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.10.18초급1 말하기참관 내용교재명경희대학교 국제대학원 ... , 경희 한국어 말하기1, 도서출판 하우(62쪽~69쪽)단원명7. 계획하기7-1. 제주도에 갈 거에요7-2. 등산을 안 좋아해요학습목표여행지에서 하는 일에 대해 말할 수 있다.부정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09

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한국어교육 참관 및 실습

한국어교육 참관 및 실습 한국어 수업의 구성 1 수업 구성의 단계 -차시별: 1차시, 2차시, 3차시, 4차시 -교재 구성별: 단원 도입, 본문, 발음, 어휘, 문법, 활동 ... 은 시간을 절약하는 사람이에요? 학생: 아니요, 시간을 낭비해요. 교사: 네, 맞아요. 우리는 우리의 시간을 아껴 써야 해요. 시간을 절약해요. 1- 초급의 경우 주로 그림이나 상황 ... 의미를 파악하도록 함. (중/고급.) 의미를 설명해줌. (초급) 을 제시하기 전에 ‘받침’에 대한 교육이 이루어져야 한다. (ex: ‘강’ -> ‘ㅇ’ 받침이에요. 받침 있

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.24

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한국어교육 교재 및 문형 선정

에 붙어서 그 뒤에 오는 명사를 수식하고,그 사건이나 행위가 현재 일어남을 나타낸다.)기타*교재 선택의 이유첫째, 2급(초급) 수준의 복합 교재를 선택.둘째, 참관 수업에서 사용 ... 됨.다섯째, 세종학당의 교재로 활용되는 등 현재 한국어 교육 현장에서 많이 활용되고있다는 점에서 모의 수업을 준비하고, 연습하는 과정에서 한국어교육 현장에적용 가능한 실제적인 연습이 가능 ... 하리라 판단.여섯째, ‘발음’이나 ‘새 어휘와 표현’이 있어서 초급 단계의 학습자에게 정확한 발음, 어휘 등을 가르치는 데에도 효과적이라 판단.*문형 선택의 이유첫째, 부정 표현

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.29

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(-으니까) 문형 배론실습 전체 자료입니다.

, 발음으로 말해서 다른 학생들에게도 확인시켜 준 것이 학생들에게 도움이 되었다고 본다.• 교사의 발화에서 조사를 생략하는 경우가 잦다. 초급반이라도 조사를 포함하여 발화하는 것 ... 이 학생들의 한국어 학습에는 더 도움이 될 것이라고 생각된다.• 일부 학생에게만 질문하였는데 시간이 걸리더라도 전체 학생에게 돌아가며 질문하는 것이 수업 전 경직된 분위기 전환에 좋을 것으로 판단된다. ... 참관보고서참관내용≪작성 가이드≫※ 4주차 2교시와 5주차 1교시의 참관 수업을 보고, 시간 순으로 주요 교육 활동 내용을 기술한다. ※ 단순한 작성이 아닌 학습목표, 주요 내용

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.05 | 수정일 2025.06.16

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강의참관일지

강의참관일지참관일시2020. 0. 0.~ 0. 0.이름(아이디)기능문법참관등급강의참관 영상 문법 = 초급수업내용단계수업 내용의견전활동1. 도입? 도입 내용의 적절성.? 도입 ... 수 있으나, 한국어로 ‘수박’이라는 용어를 그대로 사용하는 것이 더 좋았을 것이라고 생각함.후활동4. 활용: 짝 활동가. 주말 계획 말하기.나. 음식 주문하기.다. 상황에 맞 ... 라서 잠시 ‘중국어’ 발 음을 사용했지만, 한국어로 ‘수박’이라는 용어를 그대로 사용하는 것이 더 좋았을 것이라고 생각함.? 교사가 중식을 ‘중국음식’이라고 학습자들이 답변한데 대

리포트 | 16페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.06.24 | 수정일 2020.07.15

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온라인 강의 참관 일지 [6차시 1,2강-초급1]

온라인 강의 참관 일지6차시 1강참관일2018년 10월 15일( 월요일)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.10.15초급1참관 내용교재명경희대학교 국제교육원, 한국어 ... 자와의 호응이 잘 이루어지는 점이 좋았다..온라인 강의 참관 일지6차시 2강참관일2018년 10월 22일( 월요일)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.10.22초급1참관 ... 내용교재명경희대학교 국제교육원, 한국어 초급1단원명제16과 학생 식당으로 갈까요?학습목표‘지 않다’를 사용하여 부정하여 말할 수 있다.수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 3~6 (초급2 과정)

보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 3. 한국어 2급(초급 2) 1교시>> 상명한국어2, 10과 2항. 평일에는 좌석이 많은 편입니다.>> 학습자: 다 ... 국적 11명2. 참관보고서 4. 한국어 2급(초급 2) 2교시>> 상명한국어2, 10과 2항. 평일에는 좌석이 많은 편입니다.3. 참관보고서 5. 한국어 2급(초급 2) 4교시 ... >> 상명한국어2, 10과 2항. 평일에는 좌석이 많은 편입니다.4. 참관보고서 6. 한국어 2급(초급 2) 3교시>> 연세한국어 읽기2, 28과. 단짝친구>> 학습자: 다국적 11명

리포트 | 10페이지 | 5,400원 | 등록일 2019.01.15

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온라인 강의 참관 일지 [5차시 1,2강-초급1]

온라인 강의 참관 일지5차시 1강,5차시 2강참관일2018년 10월 7일( 일요일)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.10.7초급1경희대학교 국제교육원참관 내용교재 ... 명경희대학교 국제교육원, 경희 한국어 문법1, 도서출판 하우 (97쪽~100쪽)단원명31. (으)ㄹ 거예요학습목표'(으)ㄹ 거에요'를 사용하여 미래의 일이나 계획을 이야기할 수 있 ... 하기 연습이 체계적으로 이루어지고 있다.교재 연습 문제 확인을 통하여 목표 문법의 사용 강화가 이루어져 쓰기 연습에 효과적이다.초급 1단계 교육과정의 중반 단계 수업이므로 학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31

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한국어교원양성 수업참관보고서(초급,중급,고급)

이 학습분위기 향상- “괜찮아요”, “잘했어요”, “ 맞아요”총신대 한국어교원양성과정수업참관보고서성 명홍 길 동수업명초급수업수업전개1. 수업개요가. 소요시간(4시간), 학습대상 ... 를 고려하여3. 다양한 시청각매체 활용을 통한 흥미유발 및 이해력 향상 중점총신대 한국어교원양성과정수업참관보고서성 명홍 길 동수업명중급수업수업전개1. 수업개요초급과정 수료자(한국어 ... 기 연습, 학습자의 공통적인 오류 수정참관 후배운 점1. 학습자 일상생활과 연계된 단어활용 어휘학습2. 단어를 여러 상황별 문장과 반복적으로 연계하여 이해력 향상3. 그림단어카드

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.17 | 수정일 2017.11.07

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