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세종참관일지 강의 참관일지 한국어참관일지
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"세종참관일지" 검색결과 1-20 / 131건

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    세종학당 강의참관일지 <세종한국어 초급 1A 교실 수업 1>
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실초급1A손혜정선생님온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 1권 10 ... 과 주말 활동 대화*수업학생수:4명*수업 진행 시간:51분1. 도입과 주제 제시 및 배울 내용 소개-학생과 인사 후 단원명 읽어봄-지난 시간에 배운 대화 읽어 본 후, 이번 시간 ... 을 이룰수 있도록 안내한 후 학생들 상호간 질문과 대답을 반복연 습을 하도록 함4) 어휘확인:교사가 학생 한명씩 지목해서 질문과 대답을 연습3. 문법1)제시:“올 거예요.” 예문을 보
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    한국어교육실습 온라인 세종한국어 강의참관일지
    세종한국어1 10과 주말활동[도입]- 오늘 학습 내용 확인, 복습 진행[어휘와표현]> 어휘제시- 학생들에게 표현을 읽어준 후 아는 것을 표시하도록 함- 작성사항 점검 후 어휘 ... 를 마시다 > 커피를 마실 거에요> 문법 연습2- 학생 간에 질문하도록 하고 학생 대답을 통해 연습하도록 함> 교재확인- 교재의 내용 읽어보고, 학생 진행사항 점검[연습1]> 연습준비
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.16 | 수정일 2020.10.23
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    <세종한국어 회화 3 비대면 수업 1> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실1시간 34분온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 회화 3 비대면 ... 있음)-그림과 관련된 다양한 어휘도 제시 후 밑에 체크란에 표시할 수 있도록 안내2.다음은 문화생활에 관한 대화입니다. 잘 듣고 이야기해 보세요.-오디오 듣기1)남자가 좋아하 ... 는 문화생활은 뭐예요?2)남자가 해본 적이 없는 문화생활은 뭐예요?T:학생들에게 오디오 내용에 대해 이야기 해보도록 함실제로 오디오에 제시된 문장을 텍스트 형태로 살펴보도록 함3.보
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    <세종한국어 회화 3 비대면 수업 1> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실1시간 30분온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 3 제 2과 좋 ... -나이와 관련된 예제1)현수, 민우, 지아는 어떤 사이예요?2)한국 사람들은 처음 만났을 때 왜 나이를 물어봐요?T:학생들 답변 시 메모를 함으로써 집중도를 높임, 피드백을 위한 ... 자료로 활용-전체적으로 1번 지문을 다시 한번 자세히 읽으며 구체적인 설명을 함(높힘말, 줄임말, 발음 등 해설)2.문화적 차이로 실수한 경험-올가:제가 얼마 전에 다른 나라
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    <세종한국어 초급 2A 비대면 수업> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실1시간 30분초급 2A온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 3 제 ... 2과 좋아하는 것*수업 진행 시간:1시간 30분*자주 하는 일에 대해 듣고 말할 수 있다.*시간이 있을 때 하는 일에 대해 읽고 쓸 수 있다.**운동과 관련된 예제 그림-이 사람 ... 들이 넣어서 발음해 보도록 유도-빈칸에 산+-(이)나+바다 제시가:아침에 주로 무슨 운동을 해요?나:저는 수영이나 조깅을 자주 해요.저는 도서관이나 집에서 공부해요.토요일이나 일요일
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    <세종한국어 초급 2B 교실 수업 1> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실55분초급2B온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 4권 3과 초대 ... , 대화1 수업(어휘와 문법)과 듣고 말하기 수업(32-35쪽)*수업학생수:4명*수업 진행 시간:55분*세종한국어 4권 3과 초대, 대화1 수업(어휘와 문법)과 듣고 말하기 수업 ... 으로 어휘와 문법을 설명하고 그 다음에 연습 문제를 풀고 학생들이 배운 어휘와 문법을 익히는 수업입니다. 듣고 말하기는 대화1과 대화2에서 배운 어휘와 문법을 가지고 만든 대화를 듣
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    <세종한국어 초급 1B 교실 수업 2> 강의 참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실초급1B온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 2권 2과 취미 활동 ... 을 가졌습니다.1. 도입 (28쪽)-학습 내용 안내2. 듣기 1: 듣기 전 활동-오디오 대화 감상 후 질문(취미)*예제 1번-남자의 취미가 뭐예요? ~~대화문3. 듣기 1: 듣 ... 의 취미가 뭐예요?-->제 취미는 ----예요. 상호 이야기 해보기학생 상호 간의 대화 후 간단한 답변 유도-->다른 학생에게 내용을 다시 한번 복기7. 듣기 1: 듣기 후 활동-그림
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    <세종한국어 초급 2B 교실 수업 2> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실56분초급2B온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 4권 3과 초대 ... , 대화1 수업(어휘와 문법)과 듣고 말하기 수업(38쪽)*수업학생수:4명*수업 진행 시간:56분*세종한국어 4권 3과 초대, 대화 1과 대화 2를 모두 배운 후에 활동 위주 ... 의 수업입니다. 앞에서 배운 어휘와 문법으로 이루어진 대화를 듣고 학생들이 이해했는지 다시 한번 점검하고 그러면 복습하는 의미도 있습니다. 말하기 활동에서는 어휘와 문법을 활용해서 직접
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    [원격]한국어교육실습 강의참관일지(해커스강의,세종학당)실습담당자가 500건 이상 채점검수 해본 짬으로 직접 작성한 첨관일지
    만큼 제일 기대하고 본 수업이었는데 문제가 많아서 실망스러웠다. 강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 2023년 8월　 7일 (월요일) 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 세종학당 ... 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 2023.8.7. 1시간 회화 3 세종학당 참 관 내 용 [세종한국어 회화 3 비대면수업1] ◆수업자료: 세종한국어 교재 ... 외국어로서의 한국어교육실습 참관 종료 후 제출서류 1. 강의 참관 이수 확인서 2. 강의 참관 일지 ※ 가이드북을 필히 확인 후 작성하시기 바랍니다. 학 기 0000년 0학기 0
    리포트 | 14페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.22
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    세종한국어 외국어로서의 한국어 참관일지 (1~9)
    강의참관일지Ⅰ. 요 약 - 주요 내용 : 주말 활동을 익히고 표현할 수 있다. - 교 재 : 세종한국어 1권 : 10과 주말 활동 대화 2(136 – 137쪽) - 자 ... 료 : 낱말카드Ⅱ. 순 서 [도입] - 학습 내용 안내 : 이번 주말 - 지난 학습 주제 묻기 : 지난 주말 [대화문 듣기] - 듣기 전 : 대화문 내용 예측하기
    리포트 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.11.28 | 수정일 2024.04.18
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    세종한국어 초급 1B 교실 수업 2
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실초급1B이지영선생님온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 2권 2 ... 가 뭐예요? 민수씨는 취미가 뭐예요?3. 어휘와 표현:어휘 제시, 발음 확인-그림 카드(자전거, 등산, 낚시, 피아노) 제시 후 학생에게 답변 유도T: 내용을 텍스트로 제시한 후 따라 ... 말하도록 유도, 발음을 구체적으로 분석해서 제시4. 어휘와 표현:어휘 연습1-배드민턴을 치다. 자전거를 타다. 피아노를 치다. 낚시를 하다. 게임을 하다-->전체적인 텍스트
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    +한국어교원 강의참관일지8
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록?도입[단원 ... 에 가봤어요? S: 네 친구 생일이에요. T: 와, 친구 생일이었어요. 좋아요. 초대했어요. 어휘와 표현을 배울 거예요.- T: 미나와 마크씨의 대화를 들어봐요.?대화1[대화문 듣
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지12
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록?문법 ... 다) (공연장; 무대-가수, 노래를 따라하다/부르다+춤추다 = 공연을 보면서 즐기다) (미술관-그림을 보다 /ㄱㅅ하다(보면서 여러 가지 생각이나 느낌을 가져보는 것이에요) 감상하다. 음악
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지11
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실3참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록?도입 ... - T: 지난 시간 숙제를 보고 읽음 (-았/었 +을 뻔하다.),- 불이 더 크게 나다 = ‘번지다’라는 뜻과 표현하기? 문제풀이1 (지문을 보고 들으며 어떤 사이인지 이야기하기)
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지1
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용? 문제풀이 ; 어휘 및 언어- 홀수, 짝수 ; 1,3,5,7 ... ,9,11 / 2,4,6,8,10,12라고 메시지를 띄어 보여주며 설명- 길 설명 ; 지도를 띄우고 ‘파리바게트 옆에 있어요’, ‘우리은행과 같은 건물에 있어요 혹은 쭉 가서 우리 ... ’라고 시간 및 상황 순으로 설명하며 ‘데려오다’라는 의미이해를 도움- 퇴근/출근 ; 회사 가서 저녁에 집에 오는 것은 퇴근하다 인데, 그렇다면 아침에 회사에 가는 것을 무엇이라고 하
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지2
    강 의 참 관 일지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록? 문법 ... ; ‘-(으)ㄴ 후에’- ‘영화가 시작한 후에 영화관에 도착했어요. 그래서 늦었어요.’라는 표현임을 설명- 받침이 있을 때는 ‘?ㄴ 후에’, 받침이 없을 때는 ‘-은 후에’- 시작
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지4
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록 10 ... 어요?’공부했어요. 오늘 뭐 공부해요? 지난 주말 아니에요 ‘이번 주말에 뭐 할 거예요?’ - [대화문 도입] 먼저 대화 들어요. 민수씨 주말에 뭐해요? 마크씨 주말에 뭐해요? (녹음파일
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지10
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실202참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용 ... 을 기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록 ... ? 도입- 목표를 읽음 : (목표 ; 1자주 하는 일에 대해 듣고 말할 수 있다. 2시간이 있을 때 하는 일에 대해 읽고 쓸 수 있다.)- 사진 제시, 이 사람들은 지금 무엇을 해요
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    외국어로서의 한국어교육실습 참관일지 (총 12개)
    강 의 참 관 일지참 관 정 보년 월 일참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실56분 29초초급손혜정세종학당참 관 내 용※ 참관 일정 ... 는 활동000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록[세종한국어 회화 3 비대면 수업 1]사전 ... 를 이끌어 내는 것이 도움이 되었다.강 의 참 관 일 지참 관 정 보년 월 일 ()참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실50분초급이지영세종학
    리포트 | 24페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.03
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    세종한국어_초급2B(2)
    세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급2B (2)선생님누리세종학당참관 내용세종한국어 4 ? 3. 초대 듣고 말하기어휘와 문법을 익혀 대화를 만들어 보 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 4월 11일 (화요일)현장 실습 지도자 확인(비워두 ... 고 만든 대화를 듣고 말하는 연습- 책 38쪽을 펴게 하고 각각의 문제를 읽으며 수업을 시작하도록 한다.1. [문제] 남자는 토요일 오후에 무엇을 할 거예요? 다음을 잘 듣고 맞
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30
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2025년 10월 07일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감
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