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"도덕실재론" 검색결과 941-960 / 3,671건

자이나교기원과발생

는 현실적 쾌락 밖에는 인생의 목적이 없다고 한다. 제사, 기도, 교육, 종교, 도덕 등 일체의 윤리적 엄숙주의를 반대한다.(2)파쿠타 카챠야나유물론적 7요소(要素)설을 주장 ... 이 자이나교의 핵심 사상으로 발전하게 된다.자이나교의 가르침은 우파니샤드가 세계를 일원론으로 보았다면 세계를 이원론으로 파악하였다. 우파니샤드에서 브라흐만과 아트만은 같다. 본질인 ... 았사상계를 이끌어갔다. 이러한 자유사상가는 많았으나 특히 이 6명이 유명하다.(1) 아지타 케사캄발린감각적 유물론(唯物論)자이며, 단멸론(斷滅論)자이다. 그에 의하면 지(地), 수

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.06

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아동발달이론 중 피아제의 인지발달이론에 대하여 발달의 기제와 인지발달의 단계를 설명하고 피아제인지발달의 아동발달에 주는 시사점을 논하세요

수 있는 능력을 의미하며 전조작기의 아동은 조작을 수행하지 못합니다. 전조작기의 특징을 나열해보면 상징놀이, 물활론, 자아중심성, 직관적 사고, 타율적 도덕성, 꿈의 실재론이 있 ... 의 실재론은 자신이 꿈꾼 것을 실제라고 생각하는 것으로 유아는 꿈이 현실로 존재한다는 것을 전적으로 믿고 있다는 것입니다. ... 거나 안는 흉내를 내기도 합니다. 둘째, 물활론은 생명이 없는 대상에게 생명을 부여하는 것으로 전조작기의 아동은 모든 사물이 생명이 있고, 사고하며 감정이 있다고 믿는데 예를 들

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.16

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독서보고 5장 중세 이슬람과 중국

의 천문학을 적극 수용하였다. 이들은 과학적 실재론에 대한 소명 의식을 가지고 세계를 천문학으로 설명할 수 있다고 믿었다. 이들은 그리스 과학을 넘어서 도강적은 결과를 제시 ... 들을 조작해서 명백하게 눈으로 확인하는 방법론적 수단이라고 불리 울만큼 학자들에게 큰 영향을 주었다. 아라비아-이슬람 문명에서 학자들은 이러한 학문에 대해 책을 쓰고 출판 ... 롭게 통일되어 있다. 자연 세계의 존재 양식을 연구하는 것은 하늘의 존재 양식과 그 밑에 있는 인간 사회의 존재 양식의 상호 조화를 찾기 위해서였다. 일반적으로 중국에는 과학적 방법론

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.29

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개혁신앙과 현대사상 변증학리포트

하는 것이다.Ⅱ. 로마 카톨릭의 변증학로마카톨릭의 한 사제에게 프로테스탄트의 젊은 목사가 질문했다고 가정하여 "유신론이나 기독교가 참으로 합리적이라면, 우리는 왜 '권위' 나 '신앙 ... 1. 실재그리스도인이나 비그리스도인이나 모두 그들 나름의 실재의 본성에 대한 전제를 가진다.2. 인식론유한한 존재인 이상, 그리스도인이나 비그리스도인이나 모두 논리만을 사용해서 ... 실재를 다 파악할 수는없다.3. 사실그리스도인이나 비 그리스도인들 모두가 각기 자신들의 입장이 '경험하는 사실과 일치하는 것'이라고 주 장한다. 비 그리스도인들은 어떻게 해서라도 이

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.01

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독서보고서 8장

할 것이라는 가설 하에 ‘자본론’에서 사유재산제도가 종말에 이를 것이라고 보았다. 마르크스는 자본주의는 ‘사회적 운동법칙’에 의해 발생되었을 뿐이며 자신은 객관적 실재에 제한 ... 무선통신의 발달로 이어졌다.(2015.07.12.)18세기 합리적 사고는 수학적 방법론을 물질적 문화의 모든 영역에까지 적용하기 이르렀으며 실용적인 기술개발에 관심을 갖고 체계 ... 다. 과학혁명이라는 상황이 사회, 정치, 도덕, 종교사상 등과 아직 충분한 동화가 이루어지지 못했다. 이에 마르크스와 엥겔스의 ‘공산당 선언’을 통한 공산당이 발생하였다. 마르크스

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.20

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뒤르켕과 마르크스의 사상 비교

부분의 합 이상의 존재라고 주장했다. 당대의 페르디난트 퇴니스나 막스 베버 같은 학자들과 달리 그는 개인의 행위를 결정하는 요소(방법론적 개인주의)보다는 사회적 사실을 규명하고자 했 ... 은 형태」에서 사회가 곧 종교의 원천이 된다고 주장한 것과 같이, 그는 철학, 도덕, 종교들을 함께 포괄하면서 이것들은 사회생활의 소산에 의해 이해될 수 있다고 주장 ... 했다.②교육사상뒤르켕은 교육을 사회화로 정의하여 교육연구의 새로운 방향을 제시하였다. 뒤르켕은 도덕을 통해 사회를 변화시키려 했던 인물로써 교육의 연구도 사회변화에 목적을 두었다. 그는 「도덕교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.09 | 수정일 2014.05.06

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뒤르켐의 사회분업론

의 뒤를 이을 계획으로 유대 신학교에 다녔다. 그는 자신을 불가지론자라고 선언하면서 가정의 전통으로부터 일탈했지만 그의 성품은 어릴 적 성장 환경과 근검절약하는 가풍에 크게 영향 ... 함으로써 학문으로서의 사회학의 존립기반을 형성해낸 학자로 추앙을 받을 만하다. 또한 그는 문화와 종교, 교육과 도덕의 영역에 대한 사회학적 분석의 중요성을 강조했고, 특히 시민 윤리의 형성 ... 적인 틀 속에 포함되어 있다. 역으로 말한다면 가장 원시적인 형태의 사회에서는 모든 법률이 억압적이다.당시 유럽 사회의 도덕성의 위기는 집합의식을 강조하는 기계적 연대로의 복귀

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.29

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기독교 세계관과 현대사상

한 결과 세계관이란 이야기의 형태로 혹은 실재의 근본적 구성에 대해 우리가 (의식적으로든 무의식적으로든, 일관적이든 비 일관적이든) 보유하고 있는 일련의 전제(부분적으로 옳 ... 세계관에 대한 본질적이고 근본적인 접근을 시도하고 있다. 그 질문들은 인간은 무엇인지, 지식이 가능한 까닭은 무엇인지, 도덕의 기초는 무엇인지 등인데 이 질문에 대한 대답이 곧 ... 자신의 세계관을 나타낸다고 할 수 있다.2. 하나님의 장엄으로 가득 찬 우주: 기독교 유신론17세기 말까지 서양에서는 분명히 유신론적 세계관이 지배적이었다. 역사교육과로서 이 시대

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.18

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교육철학 OX문제

교육철학1. 관념론은 절대적 진리를, 실재론과 실용주의는 상대적 진리를 인정한다.2. 관념론은 교육과정이 다루어야 할 영역을 과학, 미적 예술 및 기술이라고 본다.3. 관념 ... 론의 관점에서 인간교육의 중심은 교양교육, 아동교육의 중심은 도덕교육으로 볼 수 있다.4. 관념론은 가치변화에 있어 경험을 부정하였다.5. 관념론의 관점에서 세계를 파악하고 이해하기 위 ... 해서는 물질세계를 관찰하여 그 법칙을 발견함으 로써 가능하다.6. 실재론은 다윈의 진화론에 의해 많은 영향을 받았다.7. 실용주의의 관점에서는 모든 것이 끊임없이 변화하므로 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14

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서양철학사 (3)

밀레토스 학파- 물질적 자연의 구성에만 관심.- 도덕의 기초에는 관심이 없음.엘레아 학파(파르메니데스, 제논)- 실재란 변화하지 않음.- 단일실재(유일자)로 구성됨.피타고라스 ... 헤라클레이토스- 실재는 항상 변화, 유전하는 것.- 그 실재는 다양한 사물들로 구성됨.소크라테스소피스트- 물질적 자연에는 거의 관심이 없음- 철학을 도덕의 영역에 가둬둠.제 3 장 ... 한 시도를 보여준 것.☞ ‘가지계’는 영원한 형상들로 구성되기 때문에 가장 실재적인 것임.2. 플라톤의 도덕 철학⑴ 영혼의 개념- 「국가론」: 영혼이 세부분으로 나누어져 있다고 묘사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.16

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1.가드너의다중이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오. 2.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오.

tage)로 이 단계는 2~4세의 유아이며 규칙이나 질서를 의식하지 않거나 관심이 없다. 두 번째 단계는 도덕적 실재론의 단계(moral realism)로 타율적 도덕성의 단계라고 ... . 개인내 지능7. 대인간 지능8. 자연 지능제 3절 다중지능이론의 교육적 시사점------------------- 4제 3장 도덕성 발달이론제 1절 도덕성 발달이론의 개념---- ... -------------------- 5제 2절 콜버그의 도덕성 발달이론의 단계----------------- 61. 전인습수준2. 인습수준3. 후인습수준제 3절 도덕성 발달이론

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.25

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마르크스주의의 배경과 사상 및 마르크스 문화론

하게 참된 실재이며, 반대로 모든 관념적인 것, 즉 관습, 윤리, 법, 문화, 종교 등은 물질에 뒤따라 생기는 부수적인 현상에 지나지 않는다. 그러나 마르크스는 고대의 원자론자들이나 기계 ... 마르크스주의의 배경과 사상 및 마르크스 문화론 (이념, 사상)1. 배경 (마르크스의 역사적 관점에서)마르크스는 변증법적?사적 유물론에 의거 인류 역사의 발전을 다섯 단계로 분류 ... 론적인 유물론자들과 같은 유물론자는 아니다. 그의 유물론은 변증법적?역사적 유물론이다.이제 마르크스에 있어서 구체적인 현실은 인간의 현실이다. -“우리의 출발점이 되는 전제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.12

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[철학과굴뚝청소부] 종합정리편1- 데카르트부터 니체까지 상세정리

의 주체는 신이며, 인간은 신에게 종속된 피조물이자 대상에 불과한 존재이다. 물론 여기서 실재론적 신에 존재여부는 중요하지 않다. 중요한 것은 중세의 모든 권력이 신의 이름으로 존재 ... 다. 그러나 스피노자의 존재론은 이와같은 데카르트의 이원론을 비판하며 전혀 자연을 상정한다. 즉, 스피노자의 자연은 단지 수동적인, 그래서 지배되어야만 하는 대상은 아니었다. 오히려 능동 ... 적이고 활기 있는 것이었다.자, 스피노자의 존재론은 실체와 양태라는 두 개념으로 설명되어진다. 터미네이터2에서 여러모양으로 변신하는 악당로봇이, 혹은 매트릭스에서 여러 존재로 변화

리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.04.14

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[인간행동과사회환경] 인지발달이론 - Piaget의 생애, Piaget 이론의 기본개념, 인지발달단계, Piaget 이론의 평가

: 유아가 눈에 보이지 않는 사물이나 행동을 표상하기 위해 상징을 사용하는 능력- 타율적 도덕성: 유아가 성인들에 의해 부여된 규칙에 맹목적으로 복종하는 것- 꿈의 실재론: 유아 ... 게 배열하는 거- 탈 중심화: 사물의 어떤 두드러진 특성이나 측면에만 얽매이지 않고 여러 가지 특성이나 측면을 고려하는 다면적 사고를 할 수 있는 것- 자율적 도덕성- 규칙이 상호 합의

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 각각 설명하고 각 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례를 들어 서술하시오.

에 커다란 진전 을 이루는 시기이나 사고가 직관적이어서 효율적인 논리를 사용할 수 없음- 상징놀이, 직관적 사고, 자기중심적 사고, 물활론적 사고, 도덕적 실재 론, 꿈의 실재론 등 ... 게 되지만 아동 자신의 주위에 있는 구체적 사물에 관한 것만 풀 수 있음- 가역성, 보존개념의 획득, 유목포함, 분류화, 서열화, 탈중심화, 자율적 도덕성(4) 형식적 조작

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.24

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인간행동과사회환경- ‘인지이론' (인지이론 관련 개념적 정의와 이론 해설)

해결 가능1)감각운동기(출생~2세): 문제해결능력 발달/도식형성/모방의 발달/대상영속성 발달2)전조작기(3~6세): 전개념적 사고에서 직관적 사고로 발달/상징놀이,꿈의 실재론3)구체 ... .피아제의 인지발달이론의 기본원리와 개념5.피아제의 인지발달단계6.엘리스의 합리적 정서적 행동치료(REBT이론)7.벡의 인지치료8.콜버그의 도덕성 발달이론9.켈리의 개인적 구성개념이론 ... 를 변화시키는데 이론적 기반이 됨2.인간관 :인간본성에 대한 비결정론적 시각, 변화와 성장 가능성 인정(이론가별 인간관)인지이론가인 간 관J. Piaget?인간의 인지는 환경

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.21

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하르트만의 철학(가치실재론, 존재의 층, 도덕적 자유, 가치 인식)

하르트만의 철학(가치실재론, 존재의 층, 도덕적 자유, 가치 인식)1.가치실재론과 가치 인식(맑스 셸러와의 공통점)2.강도와 높이의 반비례 법칙(셸러와의 차이점)3.도덕적 자유 ... 하이데거와 동시대의 인물이다. 같은 대학에서 교수를 했다. 하이데거의 그늘에 묻혔다는 느낌이 드는 인물이다. 『존재론의 새로운 길』이 주저이다.1.가치실재론과 가치 인식(맑스 셸러 ... 와의 공통점)그는 가치실재론을 주장한다. 즉 실질적 내용을 가진 가치가 주관 독립적으로 존재한다는 것이다. 셸러도 마찬가지다 따라서 그에게 있어서도 가치들은 이성적 인식의 대상

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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기독교윤리학개론을 읽고

사랑나님을 기쁘시게 하기를 원하는 것이다. 약한 형제의 필요에 민감해야 할 것 또한 사도 바울의 또 다른 호소이다.4. 바울의 실재론(實在論)기독교인의 행위와 인간에 대한 그의 견해 ... 게 목적론적 윤리와 의무론적 윤리라는 용어로 나누어지기도 한다.3. 기독교 윤리와 다른 학문기독교 윤리와 신학은 근복적으로 그리고 필연적인 연관성을 갖는다. 기독교 윤리는 다양한 사회 ... 는 조명을 필요로 한다고 하는 것을 들 수 있다. 윤리적인 이론상의 일반적인 오류를 피하기 위하여, 또 그 사람 자신의 도덕적 성장을 자극할 수 있기 때문이다.제 2 장기독교 도덕

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.07

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하나님과 문화

의 수립을 궁극적 대답으로 제시한다.기독교 종말론과 문화는 공동의 주제들을 다루지만, 둘은 접근법과 대답이 저마다 다르기 때문에 곧 긴장에 빠지고 심지어는 크게 대립하게 된다. 종말론 ... 밖에 없는 인간 사이의 긴장이다.이렇듯 종말론과 문화는 어쩔 수 없이 출동하지만 그 둘은 공통된 주제를 다루며, 동일한 인간 스토리에 속해 있기 때문에 상호작용에 관해서도 이야기 ... 할 필요가 있다. 헬레니즘과 인문주의, 진보신념, 과학적·기술적 진보, 생태학, 변증법 등 많은 영역의 문화가 종말론과 영향을 주고받았다.종말론과 문화의 관계는 하나님의 백성이 이 세상

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.19

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현대서양윤리(생철학, 실존주의, 세계윤리)

음= 그것들이 한 뿌리 안에 결속되어 있다는 의미이러한 통찰을 통해 인간은 연민으로 인류 뿐만 아니라 모든 생물의 고통을 함께 견뎌낼 수 있음 =불교2. 니체1)도덕(일반 ... 적으로 받아들여지고 있는)의 진실에 대한 고발①무지: 우리는 도덕성을 무비판적으로 수용하고 있으므로 그것을 알지 못하며, 이에 그것은 질병으로 작용②노예도덕: 약한 자들의 순종적이고, 희생 ... 적이고, 의존적이고, 무기력한 가치관③주인도덕: 강한 자들의 자유롭고, 독립적이고, 능동적이고, 역동적인 가치관→태초의 근원적 도덕성은 주인도덕이었음주인도덕과 노예도덕은 한 문화

시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.02.03 | 수정일 2015.10.29

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