"한국어발음교수법"의 검색결과 입니다.

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침묵식 교육법 침묵식 교수법 제2 언어 학습 한국어 관용 표현 한국어 모음 체계 한국어 발음 교안 한국어 교수법 일본어 발음 평음, 경음, 격음 한국어교원2급

"한국어발음교수법" 검색결과 801-820 / 1,527건

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[A+ 외국어로서의 한국어표현교육론] 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

차 례제 1장 서론1. 한국어 말하기 교육제 2장 본론1. TTT 교수법2. PPP 교수법3. TTT 교수법과 PPP 교수법의 비교/대조제 3장 결론제 4장 참고문헌제 1장 서론 ... 는 한국어 교육에서는 TTT 모형의 사용은 사실상 어렵기 때문이다.2. PPP 교수법과거에 문법을 가르치는 것이 곧 언어를 가르치는 것을 의미했던 시기가 있었다. 이 시기에는 문법 ... 한다.한국어 교육에서 말하기 교육목표에 대해 여러 학자들은 정확한 발음, 유창성 확보, 의사소통 능력개발, 담화능력 향상, 과제중심의 수업활동 구상, 학습자 주도적 학습전략을 이야기

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.04.09

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외국어로서의 한국어교재론

시키는 데 목적을 두고 다양한 측면에서 교사와 학습자로 하여금 한국어 학습에 대한 효과적인 교수법을 본문에서 분석한 바와 같이 제시하고 있다. 영어를 모국어로 하지 않는 학습자나 혹은 ... 어서는 안 될 필수적인 요소라고 볼 수 있다. 교사는 교재를 통해 교수할 사항뿐 아니라 교수법 등에 대한 암시나 지시를 받을 수 있으며, 학습자는 교재를 통해 학습할 목표와 단계를 확인 ... 되고 키는 데 목적을 두고 있다.특히 듣기 능력을 강화시키기 위하여 한국어 발음 및 억양에 대한 설명을 수록하였으며, 각 과를 시작하기 전에 실제 한국인 화자의 대화를 들어 볼 수 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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한국어의 모음 교육에 대해 설명하시오

과목 : 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한국어의 모음 교육에 대해 설명하시오. 1) 단모음과 이중모음의 특성을 정리 2) 특히 이중모음의 교수 범위를 생각해 볼 것 3 ... 부터 제대로 배울 수 있어야 한다고 지적한다. 한국어 역시 마찬가지로, 외국인들이 제대로 된 발음을 중심으로 하여 한국어를 배우기 위해서는 모음부터 제대로 배워야 할 것이다. 모든 ... 하는 것은 기준에 따라 그때그때 달라진다. 필자가 참조하고자 하는 선행연구는 허용 외의 학자들이 정리한‘외국어로서의 한국어 발음교육론’ 이라는 자료이다.우선 단모음부터 살펴보도록 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안

하는 것은 언어에서 매우 중요하다. 발음에 따라서 말의 의미가 완전히 달라질 수 있기 때문이다. 하지만 발음에 대한 학습 및 교육은 의사소통적인 교수법을 중요하게 생각하는 최근 ... 3. 외국어로서의 한국어발음교육론 레포트 1주제 : 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어 ... 언어 교육에서 다소 소홀히 다루어져 온 것이 사실이다. 그러나 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 정확한 발음에 대한 교육은 명확한 의사소통을 위하여 매우 중요하고 필요한 것이라고 볼

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요)

교수 학습을 유도한다고 할 수 있다.Ⅱ. 본론(1) 교재 선정을 위한 한국어교재 분석현재 다양한 교재가 출간되고 있고, 이러한 교재 중에서 특정한 상황에서 사용될 교재를‘선정’하기 ... , 어휘, 문법, 발음과 억양, 문화를 하위 범주로 구성하고 담화와 화용은 평가 실행이 어렵기 때문에 제외한다. 연습과 활동은 의사소통 중심 교수 상황에서 중요한 요소이기 때문 ... [과목명 외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ. 서론교재

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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외국어로서의 한국어교육학개론 1,2,4,5장 정리

상 나타나는 것뿐이지 발음을 할때는 하나가 반드시 탈락됨*한국어는 닫힘음절언어.6.한국어의 음운현상에는 어떤 것들이 있을까음운현상(음운변동) :음소가 어떠한 음운론적인 이유에 의해 ... `외국어로서의 한국어교육학개론 1장 5333043 민솔비1.언어란 무엇인가1.1. 언어는 인간을 특징짓는 가장 중요한 요소이다동물들의 몸짓 / 봉화나 깃발 신호 : 의사소통 ... 이다(사회성)장미, 자장면-짜장면, 맛있어요[마딛서요→마싯서요] 맛없어요[마덥서요] (ㅅ,ㄷ발음의 혼용)2) 언어는 시간이 흐름에 따라 변한다(진화성/변화성)언어는 시간이 흐르

시험자료 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.18 | 수정일 2020.01.24

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한국어교육학개론 시험 대비 요약정리

1.교수법의 종류1]문법 번역식 교수법(gramma-translation method)? 먼저 어휘를 암기 시키고 다음에 목표 언어로 번역->문장의 의미를 이해시켜, 이를 통해 ... 그 언어의 문법 규칙을 숙지하게 하여 다른 문장을 접했을 때 그 지식을 응용할 수 있게 훈련하는 것.? 중세 말기 라틴어 교육 때부터 사용된 교수법->가장오랫동안 사용되어 진 교수 ... 법? 어휘를 많이 가르친다.? 문법 설명을 모국어로 자세히 한다.? 어려운 독해와 번역이 주된 학습 활동이다? 발음에는 별로 신경 쓰지 않는다.? 목표언어의 어형 변화 및 동사

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01

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외국어로서의 한국어표현교육론 - 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론제2 언어를 습득한다는 것은 좁은 의미에서 보면 단순히 외국어를 듣 ... 이 아니라, 일상생활에서 자주 사용하는 대화를 바탕으로 상황을 가상적으로 설정하고 학습자들끼리 서로 대화하고 말할 수 있는 환경을 조성하는 것이 가장 좋은 교수학습법이라고 생각 ... 적으로 문화에 대한 이해가 필요하며 다른 과목보다도 교수자와 학습자 간의 의사소통과 의견교환 등이 필요한 학습이라 할 수 있다. 특히 제2외국어 발음의 경우 모국어나 제1외국어로 배운

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.05

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(한국어교육론) 1) 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. 2) 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고, 각 방법의 예를 들어 제시하라.

상 이중모음처럼 발음하기도 한다.3. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안다음으로 어휘 교육에 대해 살펴보도록 하겠다. 한국어 학습에서 교수되는 어휘란 무엇인가? ‘단어 ... 인이기 때문에 한국어 발음의 중요함은 자주 무시되고는 한다. 모두가 아나운서처럼 정확하게 말할 수는 없지만, 분명한 발음을 구사할 수 있는 것은 중요한 일이다. 우리는 본문 ... , ㅙ, ㅝ, ㅞ, ㅚ, ㅢ 가 있다.이중모음은 입모양이 바뀌면서 첫소리와 끝소리가 바뀐다. 이중 모음의 조음 특징은 발음할 때, 입술이나 혀가 움직이면서 발음된다. 한국어의 이중모음

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선방안을 제안하시오

자가 이미 알고 있는 발음을 연상하며 정확한 발음에 접근하도록 시도한다.본 과제에서는 침묵식 교수법으로 한국어를 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 알아보고 나의 관점에서 개선방안 ... 하게 시도, 적용하는 것이 중요하다 생각한다.Ⅳ 참고자료서울대학교 국어교육연구소 (2014) 한국어 교육의 이론과 실제박영순 (2002) 21세기 한국어교육학의 현황과 과제한재영외 (2005) 한국어 교수법이은경, 이윤진(2018) 한국어 교육실습 ... Ⅰ 서론Ⅱ 본론ⅰ 침묵식 교수법으로 가르칠 때 예상되는 효과ⅱ 침묵식 교수법으로 가르칠 때 예상되는 어려움ⅲ 나의 관점에서의 개선방안Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론침묵식 교수법이란

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.12

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온라인 강의 참관 일지 [7차시 1,2강-초급1 말하기]

처럼 반복(상황적 교수요목에 기반)3) 문법 규칙의 예시와 귀납적 설명4) 연습 문제말하기 교수법말하기 교육에 있어서 직접 교수법은 구어가 중심이 되며, 일상생활의 실제적 대화가 교육 ... 간단한 목표 도입과 대화로 구성되며, 수업 과정을 상호작용적 측면에서 보면 교사-학생, 학생-교사의 상호작용이 모두 일어나나 보다 교사 주도적이라 볼 수 있다. 직접 교수법 ... )일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.10.29초급1 듣기참관 내용교재명경희대학교 국제대학원, 경희 한국어 말하기1, 도서출판 하우(54쪽~61쪽)단원명6-2. 여행 준비

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09

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한국어 교육과 언어교수이론

한국어 교육과 언어교수이론모국어가 아닌 외국어 교육을 행함에 있어서 다양한 교수법이 존재하겠지만 대표적인 교수법이라 할 수 있는 문법번역식, 직접식, 청화식, 침묵식교수법과 공동 ... 체 언어 학습법이라는 다섯가지 방식의 각각의 특징과 장단점을 살펴보도록 하자.첫째로 문법번역식 교수법의 경우 주요한 특징을 열거하면 교육교재를 교육자가 피교육자에게번역하는 방식 ... 다.교수법 중 가장 오래된 방식으로서 장점으로는 교사 중심의 교과과정을 운영할 수 있으며, 특정한 단어를 제시하거나 읽기 수업에서 가장 효율성이 있으며, 시간적 경제성과 학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.01

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<외국어로서의 한국어교육개론(2019)> [과제 주제] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

[과제 주제] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.목차Ⅰ. 말하기 수업 교수법의 중요성Ⅱ ... . 한국어 교수법의 변화 양상1. 해방 이전(~1950년대)2. 청각구두식 교수법(1950년대~1970년대 중반부)3. 침묵교수법과 전신반응교수법(1970년대 중반~1980년대 ... 면서, 국내 외국인 유학생의 수는 매년 증가하고 있는 추세다. 이들을 대상으로 한 한국어 말하기 교수법이 점점 대두되고 있는 것이 실정이다.외국어로서 한국어 말하기 교수법이 효율

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.26

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외국어로서의 한국어이해교육론 ) 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.

기 수업 설계1)수업 목적2)학습자 수준3)읽기 자료 선정 및 기준4)교수방법 및 전략Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론한국어 교육 시장은 날로 규모가 커지고 있다. 글로벌 시대에 접어들어 가 ... 이 되어 보다 언어에 대한 포괄적이고 깊은 이해를 돕는다.본론을 통해서 임의로 학습 대상과 목표를 설정하여 적합한 읽기 자료를 선정하고 한국어 교수 방법에 대해 설계해보도록 할 것이 ... 외국어로서의 한국어이해교육론읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.외국어로서의 한국어이해교육론읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론-읽

리포트 | 5페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2019.11.29

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

- 과목명: 외국어로서의 언어교수 이론- 과제명: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.침묵식 ... 힘들다는 단점이 있다. 하여 본 과제에서는 침묵식 교수법으로 한국어교육을 했을 때 예상되는 효과와 어려움을 기술해보고 교육 현장 적용을 위한 방법을 고찰해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론 ... 을 학생 스스로 학습하기 때문에 시간이 오래 걸릴 수 있다.Ⅲ. 결론이상으로 침묵식 교수법에 대한 간단한 개괄을 통해 보았을 때, 침묵식 교수법을 여과 없이 한국어 교육 현장에 도입하기

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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한국어의 음운 변동을 종류와 특징을 설명하고 이중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오

. 본론1. 음운이란2. 음운변동 - 종류와 특징3. 구체적 교수법 제시4. 학습자의 오류 유형 인지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 일상에서 한국어의 활용에 대하여 무의식적, 습관 ... 들이 발음을 함에 있어서 굉장히 어렵게 느끼는 부분이니 자세한 설명과 예시의 내용이 필요하다 하겠다.3. 구체적 교수법 제시받침에 대하여는 서양인뿐만 아니라 동양인 그 중에서도 일본인 ... 에 의한 뜻의 전달 내용이 필요해 진다.결론 종합- 이 단계별 교수법의 목적은 정확한 발음의 구사와 표현, 그리고 뜻의 전달에 그 목적을 둔다. 또한 헷갈릴 수 있는 발음의 올바른

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19

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(한국어교육론) 의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예를 제시하시오.

한국어교육론의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법 ... 을 적용한 구체적인 예를 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통능력이란?2. 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경3. 의사소통 중심 한국어 교수법4. 다른 언어 ... 에서 앞에서 설명하고 있는 내용과 관련하여 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 방법, 특징에 대해서 살펴보도록 하겠다. 그리고 한국어 기능교육에서 의사소통 중심 교수법의 예

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18

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말하기 수업시 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유 제시

항목들은 어휘, 문장, 문법, 발음, 맞춤법 등 많은 것이 있겠지만, 언어의 근본 목적이 의사소통에 있음을 잊지 않고 말하기 중심의 의사소통식 교수법을 활용하는 것이 타당 ... < 외국어로서의 한국어 표현교육론 레포트 >말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이 ... 를 선택한 이유를 각각 쓰고 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.Ⅰ. 서 론외국어를 처음 배우고자 하는 사람에게 가장 필요한 것은 그 외국어

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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2018학년도 2학기(한국어 교수법)(민)

:___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용 ... 법 중 가장 대표적인 전신반응교수법과 과제 중심 교수법을 중심으로 두 교수법의 특징과 원리를 살펴보고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시 ... 한 구체적인 실례를 제시하시오.- 2개 교수법의 특징과 주요 원리, 구체적인 예를 포함하시오.- 구체적인 실례를 제시할 때 수업 목표 및 수업 내용이 무엇인지 제시하고 교수법

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.12 | 수정일 2020.04.14

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오.

외국어로서의 한국어표현 교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 를 이해하고 어휘, 문법 등의 이해를 하는 것이 더 효과적이라고 하며 하향식으로 접근하는 교수법이다.Ⅲ. 결론한국어 말하기 교수법은 1950년대부터 1990년대 전반부까지 청각구두 ... 을 달리 해 왔다. 이처럼 말하기 교육 흐름에 따라 나타난 다양한 말하기 교육 교수법에 대해 알아보고 효율적인 말하기 교육을 위해서는 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지 고찰해 보

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.06.25

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