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"특수아동행동지도" 검색결과 641-660 / 12,136건

  • 특수교육학개론
    은 발달에 있어 매우 중요한 의미가 있는 사건들이라 할 수 있다. 발달지체 아동은 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강 ... 를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술해보자 한다.본론1) 발달지체 개념특수아의 범주는 장애인 등에 관한 특수교육법에서는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서·행동장애 ... 적으로 살펴보면 발달 지체를 가진 아동에 대한 교육을 지원하는 협력팀의 역할 중 특수교사는 장애아동에 대한 직접 교수뿐만 아니라 협력적 접근을 주도하는 역할, 장애아동의 특성 및 필요한 교육
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.05
  • 특수아동이해-통합교육의 개념 및 중요성
    특수아동이해Ⅰ. 서론특수 아동이란 특정한 영역에서 대부분의 일반 아동들과는 다른 아동을 의미하고, 일반적인 사회기준이나 정상성에서 벗어나는 아동을 의미한다. 장애아동은 우수 ... 성, 재능 등이 다른 일반 아동들보다 뛰어난 능력을 지닌 아동들을 포함하지 않는다.특수 아동들 중에서도 특수 유아 교육은 더욱더 중요하다. 특수 유아는 3세~6세 사이의 특수아를 의미 ... 주도 특수교육의 특별한 형태로 장애아동이 전적으로 일반학급에서 일반 교육은 물론 특수교육까지 겸해 함께 받는 것을 의미.우리나라에서는 장애아를 정규 학급에 배치하여 교육한지 불과
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2022.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육현장에서 장애이해교육방법을 설명하시오
    하다. 때론 특수아동의 돌발행동에 일반아동은 적응하는데 어려움이 따를 수 있다. 하지만 보조교사나 자원봉사자의 지원을 받아 이런 대처능력이 충분히 감당할 수 있는 시스템이 꼭 필요 ... 지원센터에 있는 학생 수(26,337명, 29%)보다 더 많은 수였다(교육부, 2018b).우리 사회는 점점 통합교육의 강조로 많은 특수아동이 일반학교의 일반학급에서 장애가 없 ... 할 수 있는 기회 또한 필요하다.특수통합교육현장에서 일반아동들과 함께 생활하면서 장애아동의 사회 적응력을 높이고 일상생활을 도울 수 있도록 하는 것은 장애아동들에게 매우 중요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동상담의 과정 및 유형에 대해 기술하고 교실에서 문제행동을 보이는 유아에 대해 지도방안에 대해 기술
    - R E P O R T아동상담의 과정 및 유형에 대해 기술하고 교실에서 문제행동을 보이는 유아에 대해 지도방안에 대해 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동상담 ... 의 과정 및 유형1) 아동상담의 과정2) 아동상담의 유형(1) 심리상담(2) 놀이치료(3) 미술치료(4) 음악치료(5) 부모상담2. 교실에서 문제행동을 보이는 유아에 대해 지도방안1 ... 서비스에 대한 욕구를 꾸준히 증가시켜오고 있다. 따라서 본론에서는 아동상담의 과정 및 유형에 대해 기술하고 교실에서 문제행동을 보이는 유아에 대해 지도방안에 대해 기술해 보겠다.Ⅱ
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03
  • 아동학 ) 통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요.
    하는 것일까? 아니다 모든 아동들에게 해당하는 것으로 특수아라고 해서 배제 되어서는 안될 것이다. 그래서 등장한 것이 통합교육이다. 최근 존중받아야 할 가치는 ‘다양성’이라고 한다 ... 할 방향과 지향점은 무엇인지에 대해 함께 고민해보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 통합교육의 정의- 통합교육이란 장애 아동특수학교에서만 교육하는 것이 아닌 일반학교에서 비장애아동과 함께 교육 ... 활동은 비장애 아동과 함께 교실에서 진행하지만 장애로 인해 학습하기 곤란한 경우 특수교재 및 교구가 마련된 학급에서 학습을 하는 방식이다.- 협력학급 방식 : 대부분의 학습은 장애
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 발달적 문제를 다루기 위해 교사가 갖추어야 할 요건에 대해 서술하시오
    다양한 발달적 문제를 다루기 위해 교사가 갖추어야 할 요건에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론교사는 다양한 발달적 문제를 겪는 아동과 청소년을 효과적으로 지도하기 위해 필수적으로 갖추 ... 이 어려워 수업 중 산만할 수 있으며, 이는 단순한 행동 문제가 아니라 신경발달적 문제임을 이해하고 적절히 대처해야 한다.2. 특수교육과 맞춤형 교육의 실행발달적 문제를 가진 학생 ... 에서는 발달장애, 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD), 학습장애 등 다양한 발달적 문제가 학급에서 빈번하게 발견되며, 교사의 역할이 그 어느 때보다 중요하다. 이러한 상황에서 교사는 다양
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    그림책 독서치료를 이용한 긍정적 행동지원 교수전략
    을 의미한다.3. 독서치료와 긍정적 행동지원긍정적 행동지원은 특수한 개입이 필요한 아동뿐만 아니라 문제행동이 없는 대부분의 아동을 예방 차원에서 대상으로 삼는다. 아동의 문제행동 ... 하는 긍정적 행동지원이 제안되어 발전해 왔다. 긍정적 행동지원은 아동의 문제행동을 대체할 수 있는 바람직한 기술 증진을 목적으로 문제행동 발생 이전에 예방을 강조하는 종합적인 접근이라 할 ... 수 있다. 긍정적 행동지원은 아동에게 적절한 행동을 교수함으로써 아동의 기능을 확장시키는 교육적 측면과 주변 환경을 재구성하는 체제 개선의 측면을 동시에 포함한다.2) 삼차원
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13
  • [시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육 및 지도를 위한 교사의 역할
    [시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육 및 지도를 위한 교사의 역할시각장애아 교육원리 역시 기본적으로 일반교육 원리를 벗어나지 않는다. 그러나 시각장애 아동들은 그들만이 가지 ... 는 독특한 특성이 있으므로 일반아동들을 지도하는 방법만으로는 충분하지 못하다. 따라서 그들의 신체적 ? 심리적 ? 교육적 요구를 잘 충족시킬 수 있도록 특별히 훈련된 교사, 아동 ... 및 치료사와 상담을 하고 자문에 응할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 특수학급이나 특수학교에 배치된 경우에도 시각장애 아동들은 각자가 독특한 교육적 요구를 지slam로 잘 훈련
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론원격평생교육원 장애영유아를 위한 보육교사 (특수아통합교육 과제) - 한달 내내 고뇌하면서 적은 과제입니다. 개인과제점수와 교수님평가까지 참고하시라고 함께 올려놓았고 수료성적은 A+ 받았습니다. 도움되시길 바랍니다.
    의 혜택4. 통합교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통합교육은 일반적인 교육환경에서 특수교육 대상 아동이 함께 교육받는 것을 의미한다. 학생들의 개별성과 다양성을 인정하고 그 ... 이고, 초반에는 통합교육에 긍정적인 생각을 하고 있었다. 하지만 점차 늘어나는 특수교육 대상 아동의 수에 비해 특수교사는 상대적으로 아주 부족해 정부(시, 군, 구)가 지원하는 통합 ... 교육 기관은 거의 찾아보기 힘들다. 그리고 본인이 생각하는 가장 큰 문제점은, 장애 및 특수교육 대상 아동에 대한 사회의 부정적인 인식으로 인해 내 아이가 또래와 다르다는 것
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.27
  • 특수아 상담의 정의와 필요성
    특수아 상담의 정의와 필요성현대에 들어서, 아동 및 청소년의 정신건강에 대한관심이 한층 높아지고 있다. 아동이나 청소년은 단순히 어른의 축소판이 아니라 독립된 한 인격체로서 각자 ... 개성을 가지고 세대적 특성과 문화를 이루면서 성장과 발달하고 있다.특별히 신체적, 정서적, 또는 행동적 어려움을 지닌 아동과 청소년들이 있다. 장애는 언제라도 발생할 수 있 ... 하면 이들을 건강한 성인으로 성장하도록 도와줄 수 있을까?특수아동에 대한 관심은 점차적으로 고조되어 왔다. 지난 20여 년 동안 아동과 청소년기에 발생하는 장애와 특수한 문제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.19
  • 학습장애 아동에 대한 교육적 조치
    , 14/ 사회적응에 관한 정보, 15/ 신체적 성장에 관한 정보, 16/ 표준화 특수적성검사, 개별지능검사, 17/ 흥미, 능력, 적성에 대한 생활지도 교사와 부모의 평가 등이 ... : 20에서 재인용)에 따라 희망 학생과 부모를 특별시설과 프로그램에 따라 부진아의 원인적 치료를 할 수도 있으며, 특수반 편성을 한 후 학습지도 및 생활지도특수 프로그램 ... 만큼 학업성취가 오르지 않는 아동으로 원인(신체적, 인성적)에 대한 치료와 교육과정의 조정, 교사의 교육애에 넘친 개별지도를 통한 방법이 효과적이라 하겠다.현재 우리나라는 '장애인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교사회복지론 중간고사 족보
    가 되는법으로 적절한 것은? (1) ① 초중등교육법 ② 아동복지법 ③ 특수교육법 ④ 영유아보육법 8. 한국 사회복지사협회 사회복지 전문직 윤리강령의 주요 내용으로 볼 수 없는 것 ... 을 모두 고르세요 ㄱ. 학교 재학 관계에 기초한 개념으로 교사와 대비되는 개념이다 ㄴ. 학교라는 사회적 제도 속에 창출된 특수한 사회적 신분을 나타내는 개념이다 ㄷ. 아동 청소년인 ... 에 발견하고 지원해야 한다 ④ 학령기 아동에게 자주 발견되는 질환으로 공격행동, 분노행동 등의 모습을 볼 수 있다 22. 청소년의 소비문화 관련한 설명 중 적절하지 않은 것은? (4
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.07
  • 통합교육을 실행함으로써 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법 조사하기
    특수아통합교육” 과제 제출합니다.주제 : 통합교육을 실행함으로써 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법 조사하기이름_아이디 :제 출 일 : 2020.12 ... . 이를 위해 일반 교사와 특수교사는 보육과정이 통합적으로 운영 될 수 있도록 상호협력 하는 것이 중요하다. 통합교육 그 자체를 의무적으로 요구하고 있는 법조항은 찾아 볼 수 없 ... 으나 교육과정이 바뀌어도 일반아동과 장애아의 통합교육은 사회-윤리적인 지지를 받고 있으며 장애아들의 교육 수혜율을 높이는 긍정적인 효과로 받아들여지고 있다. 본 과제에서는 통합교육
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신지체아교육 - 지적 장애아동에 대한 이론을 근거로 원인과 분류를 제시하고 교육의 필요성과 목적에 대해 알아보고 기술하세요.
    느냐에 따라 달라질 수 있다는 점을 유념해야 한다. 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령에서는 지적장애인의 특수교육대상자를 지적기능의 저하와 적응행동의 어려움으로 교육적 성취 ... 를 가진 자로서 일상생활의 단순한 행동을 훈련시킬 수 있고, 어느 정도 지도와 감독을 받으면 숙련된 기술이 필요하지 않는 단순한 직업을 가질 수 있는 수준3) 지적장애 3급 ... 정신지체아교육 - 지적 장애아동에 대한 이론을 근거로 원인과 분류를 제시하고 교육의 필요성과 목적에 대해 알아보고 기술하세요.1. 서론지적장애는 사회가 이들을 어떻게 바라보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출하시오.
    개념, 기술을 설명하고, 교사의 지시에 따라 연습해 아동의 이해 정도를 조사하고, 교사의 지도에 따라 계속 연습하도록 하는 교수형태로써 문제해결을 위한 전략을 가르치거나 추상적인 ... 되어있는 특수아동들에게 일반 교육과정의 수정을 통해 그 단원에 필수적인 ‘큰 개념’을 가르쳐야 할 때에는 직접교수가 적절하다. 이에 본론에서는 직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어 ... 하며, 아동이 교수-학습활동에 참여해 높은 정도의 적확한 반응을 하도록 강화·감독하면서 수행자료를 분석해 교수에 임하는 교수방법이다. 통합학급에 통합되어있는 특수아동에게 일반 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.10
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    특수체육 프로그램을 통한 발달장애 아동 지원 프로그램
    특수체육 프로그램을 통한 발달장애 아동 지원 프로그램목차1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5. 사업내용6. 예산계획7 ... . 향후운영계획참고자료1. 사업명: 특수체육 프로그램을 통한 발달장애 아동 지원 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점발달장애는 주된 생활활동영역(신변처리, 언어표현 ... 어 심한 능력의 결핍을 보이는 아동을 의미한다. 이러한 발달장애인에게 좋은 효과를 보이는 특수체육은 장애를 가진 발달장애 학생들에게 주의 깊게 잘 계획된 프로그램을 통해서 신체
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인복지론 과제_교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 제시하시오
    의 일환이다. 리해비리테이션의 한 줄기인 통합교육이 무엇인지, 비장애아동과 장애아동에게 도움이 되는지 알아보고, 나의 의견을 제시해보겠다.◈본론통합교육의 정의특수교육 대상자가 일반학교 ... . 장애아동들이 정서적인 문제를 극복하고, 정서적으로 안정된 통합을 실시하기 위한 노력이 제공되어야 한다.2.3 행동적 통합장애아동들이 일반학급에 통합된 경우 잘못된 행동들이 많이 ... 의 효과통합교육을 통해 장애학생들은 또래의 행동을 관찰하며 습득하고 자연스럽게 학습이 된다는 점이다. 또한 또래와의 상호작용을 통해 장애아동의 사회성이 발달되며 장애인만 모였을 때
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.11 | 수정일 2023.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    5주차 2교시에 학습한 장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시되어져야
    교사는 장애 영 유아를 이해함에 있어서 기초가 되는 장애 영 유아의 행동과 발달에 관한 지식을 가지고 있어야 한다. 또한 교사는 교육의 실질적인 상황에서 장애 영 유아를 지도함에 있 ... 발견을 위한 여러 전략들을 개발하고 있으며, 무상으로 제공되는 유아특수교육 대상자의 연령을 0세로 하향 조정하고 장애위험 아동까지 특수교육의 대상에 포함을 시키고 있다. 또한 장애 ... 영 유아의 특성을 고려한 별도의 유아특수교육 대상자 정의 및 기준을 마련하고, 진단 및 평가 절차와 방법 등을 규정하는 등 장애아동의 조기발견과 적합한 진단평가 및 이에 의한 무상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
  • [특수교육/특수아/아동학/개론] 특수아동교육학 교재 중심 주요 내용 요약_교육대학원 개론 수업 A+
    을 의뢰하기 전에 일반학급 내에서 학습이나 행동 문제를 보이는 아동을 도와주기 위한 절차로 중재의 목표를 설정하고 교육내용이나 교육환경, 교수방법의 수정 또는 행동지도 전략 등 ... [특수교육학]교재 중심 요약 레포트-특수아동교육 교재를 중심으로-(실제 A+받은 성적을 인증으로 올립니다)*해당레포트는 아래 교재를 바탕으로 중요 내용을 요약했습니다.교재명 개별 ... 되는 구체적 절차와 실행방안(1)의뢰 및 의뢰전 중재: 의뢰단계는 아동특수교육을 받을 필요가 있는 것을 확인하기 위한 첫 단계로, 일반 교사 혹은 부모 등에 의해 이루어질 수
    리포트 | 12페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아의 조기 선별을 위해 영유아 건강검진을 통해 발달검사를 실사하고 있다. 현재 정책의 조기 선별과 중재의 실효성 여부에 대한 의견을 기술하시오
    혜택을 받는 대상자는 많지 않다. 게다가 특수교사 부족 현상까지 더해져 현장에서는 교사 1명이 3명 이상의 장애 영ㆍ유아를 담당해야 하는 상황이라 제대로 된 지도가 이루어지지 못하 ... 하기 위하여 본 연구에서는 최근 3년간 전국 16개 시도별 특수교육지원센터로부터 의뢰받은 사례들을 중심으로 지역별 현황을 파악하고, 이를 바탕으로 전반적 발달장애아동 판별기준 개선 ... 가 특수교육 대상 학생들을 배제시키는 경향이 있기 때문에 전반적 발달장애아동이라는 용어 대신 자폐 스펙트럼 장애 또는 지적장애라고 부르는 것이 바람직하다고 생각한다. 그리고 현재 사용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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2025년 08월 08일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감