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"특수아동행동지도" 검색결과 721-740 / 12,137건

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    명지대 발달심리학 중간고사 범위 내용 정리 합본 인간 발달의 신경심리학적 기초 뇌 발달부터 언어 발달까지
    로 구성되어 있다. 한국판 K-ABC는 만 2세 6개월부터 12세 5개월까지의 정상 및 특수 아동들을 대상 으로 표준화하였다. 위와 같은 표준화된 지능검사들은 2년 6개월 미만의 영 ... 발달심리 중간고사 범위 합본 Ⅰ. 인간 발달의 신경심리학적 기초: 뇌 발달 서론 이 장에서는 태아기 및 영아기 뇌 발달의 전반적인 특성과 원리를 중심으로 인지와 행동발달의 기초 ... . 이를 Rogoff(1998)은 아동의 현재 능력과 새로운 기술 간에 ‘다리를 놓는 일(building bridges)’에 비유했다. 발달은 개인간 조절이 개인내 조절로 변환될 때
    시험자료 | 87페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.03.06 | 수정일 2025.03.12
  • 1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.
    에 따른 특수한 욕구 등을 잘 알아야 한다. 또한 생활지도를 포함하여 특수아동의 성장발달을 위한 지원 서비스에 초점을 두고 장애아동이나 영재아동 또는 그에 준하는 아동을 대상으로 전문 ... 있다. 즉 내담자와 전문상담자 사이에서 이루어지는 일종의 행위이다.2. 특수아 상담이란신체, 인지, 정서, 사회, 행동상의 문제를 지닌 내담자와 전문적인 교육과 훈련을 받은 상담 ... 도록 전문적으로 도와주는 과정이다. 특수아 상담의 대상이 특수한 요구를 지니고 있기에 상담자는 특수성을 지닌 아동의 일반적인 특성이나 증상, 이들의 제한점 및 잠재 가능성, 장애
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2022.11.25
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    시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해
    하여 지도할 수 있는 방법을 모색하는 것이 필요하다는 생각이 들었다. Ⅳ. 참고문헌 ● 김지연 (2006)『시각장애아동의 마음읽기를 통한 미술치료 연구』, 고려대학교 교육대학원 ... 에 시각장애에 따라 영 유아의 위험요인은 더 증가될 수 있다. 그에 따라 다음의 본론에서는 시각장애의 정의에 대해 알아보고 시각장애 영 유아의 특성과 현장에서 지도할 수 있는 방안 ... 한 자료와 교육환경이 필요한 영 유아”을 말한다. 교육적 맹은 시력을 사용하지 아니하고 촉각과 청각 등 타 감각으로 학습하며 점자를 사용하는 아동이며, 교육적 저시력은 망원경
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17
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    영유아의 발달(운동,인지,의사소통,정서,사회성,자조기술)중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여
    에 이와 같은 지도방법을 적용한다면 보다 효과적일 것으로 보인다.Ⅳ. 참고문헌● 강위명, 권명옥(2001)『정서 및 행동장애 아동의 적응훈련 프로그램』, 특수교육● 김지원(2011 ... 유아특수교육학주제: 영유아의 발달(운동, 인지, 의사소통, 정서, 사회성, 자조기술)중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법(실제 중재 사례포함 ... 은 문제로 인하여 사회적인 기술을 개발할 수 있는 기회가 감소될 경우, 정서 장애 아동 또는 위험 아동은 좌절을 하게 된다. 이가 공격적인 행동과 같은 더욱 크고 부정적인 행동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
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    관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.(장애영유아 이름은 가명을 사용함)
    조기에 효과적인 교육적 개입을 하기 위해 IEP는 매우 중요한 역할을 한다. IEP는 아동 개인의 교육적 성장을 도모할 뿐만 아니라, 부모, 특수교사, 치료사, 일반교사 등 다양 ... Program)이란, 장애가 있는 아동의 특성과 교육적 요구를 바탕으로 수립되는 맞춤형 교육계획을 의미한다. 이는 각 아동의 현재 발달 수준, 강점과 약점, 필요 지원 등을 종합 ... 적으로 고려하여 개별적인 교육 목표를 설정하고, 그에 따른 교수 전략과 평가 방법을 구체화하는 문서이자 실천 지침이다. 특히 영유아기 장애아동의 경우, 또래와의 발달 격차를 줄이고
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
  • 특수교육학개론 중간고사, 기말고사 문제/ 세상에 버릴 사람은 아무도 없다/ 우리나라는 역사적으로 장애인을 어떻게 생각했는지 논하고, 그리고 현대 장애인 정책과 과거 장애인 정책 간에는 어떤 유사점과 차이점이 있는지 논하시오/ 통합교육의 최근 과제와 개선사항은 무엇인지 기술
    다. 이러한 통합 교육이 일찍이 유아기 시기부터 이루어진다면 장애인에 대한 사회적 인식 또한 자연스럽게 긍정적으로 변할 것이다.하지만 현재 우리나라는 특수아동이 계속해서 증가 ... 을 인식하고 그들 또한 동등한 하나의 인격체로서의 학생 구성원 자격을 부여받아야 함은 인식해야 할 필요가 있다.두 번째는 특수교사 및 특수 보조 인력이 부족하며 일반교사의 특수 아동 ... 아동에 대한 전문지식과 경험을 갖춘 특수 교사와 특수 보조 인력의 역할이 매우 중요하다. 이러한 특수 교사가 초등학교나 유치원에 적정 수 배치되어있지 않을 경우, 이는 장애학습
    시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.28
  • 통합교육의 개념 및 중요성과 통합교육을 통한 효과를 설명하고 현재 우리나라 통합교육의 문제점과 발전방안에 대해 논의하시오.
    [특수아동이해] 통합교육의 개념 및 중요성과 통합교육을 통한 효과를 설명하고 현재 우리나라 통합교육의 문제점과 발전방안에 대해 논의하시오.과 목 명 : 특수아동이해이 름 :아 이 ... 할 수 있으며 교육비용도 절감할 수 있다.3. 우리나라 통합교육의 문제점과 발전방안일반아동은 통합교육을 받음으로 장애아동에게 관심히 쏠리거나 문제행동으로 인해 어느 정도의 교육 ... 교육과 통합보육사이에는 공통되는 부분도 있지만 실행에서는 차이가 많이 난다. 특수교사와 일반교사는 서로 다른 영역의 전문성을 가지고 있어 지도방법 또한 다를 수 밖에 없다는 부분
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04
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    장애 청소년의 건강한 생활 지원 cheer up 프로그램
    이 심하고 다원적 가치에 대한 고려가 부족하며, 이성보다 감정에 치우쳐 판단하는 경향성이 강하고 과격, 격렬한 행동을 표출하기 쉬운 특수한 발달단계에 놓여 있어 흔히 심리적 격동 ... 며, 심리학적으로는 아동기의 유아적인 행동에서 벗어나 성인으로서의 성숙하고 새로운 행동에 적응해야 하는 단계이다(이호연, 2015). 신체적, 감정적, 사회적 변화들과 마주치게 되 ... , 1순위 응답으로 ‘장애아동의 양육 및 가정지도를 위한 부모교육’이었고, 2순위 응답으로는 ‘부모스트레스, 정서지원 프로그램’이 가장 필요하다고 응답하였다. 00시 지역 주민 대
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
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    (아동생활지도) 아동행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법
    과목명: 아동생활지도과제명:1. 아동행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교?분석하시오 (15점)2. 담당 ... 를 낳기 때문이다. 그러므로 아동기에 문제행동을 제거하고 올바른 성장을 이룰 수 있도록 환경을 제공하며 지도하는 것은 매우 중요하겠다. 이에 현장에서 이를 위한 방법으로 자주 사용 ... 의 원리는 아동이 편안하고 안정된 환경에서 강화를 받는 도안 공포 시간과 정도를 점차 증가함으로써 아동특수한 상황에 대한 지나친 공포를 극복하게 돕기 위한 원리가 된다.2. 행동수정
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
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    보육교사 합격 자기소개서
    어린이집과는 달리 여러 명의 아동을 동시에 돌보며 서로 다른 특성을 가진 아이들이 조화롭게 어울릴 수 있도록 지도하였습니다. 또한 직접 수업을 계획하고 준비하면서 교육자로서의 책임감 ... 기를 원하셔서 유아교육과 대신 사회복지학과에 진학하였습니다. 이후 아동센터에서 봉사활동을 하며 아이들과 함께 생활하다 보니 저의 꿈이었던 유치원 선생님이 다시 떠올랐습니다. 그래서 4 ... 적으로 움직이는 연습을 하고 있습니다.또한, 봉사활동을 하며 아동들이 스스로 할 수 있는 부분은 최대한 자율성을 주고, 도움이 필요한 부분에서만 도와주었습니다. 그랬더니 아이
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.22
  • 통합교육의 만화 시사점이나 의견 또는 여러분의 생각
    통합교육의 만화 시사점이나 의견 또는 여러분의 생각우리나라 최초의 통합교육은 1971년 일반초등학교에 설치된 ‘특수반’에서 시작되었다. 오늘날 특수교육을 필요로 하는 장애아동 ... 습니다. 특수학급의 설치목적은 장애아동들의 교육기회를 확대시켜야 한다는 것이었고 그 결과 특수학급은 양적으로 확대되어 장애아동의 물리적인 통합이 비교적 원활히 진행되어져 왔 ... 의 절반 정도가 특수학급에서 교육받고 있습니다. 그리고 완전통합을 위한 움직임으로 그 중 6.5% 정도는 일반학급에 완전 통합되어 교육을 받는 등의 통합교육의 기회가 점차 확대되고 있
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.29
  • 특수교육학 정리/요약/학습자료 11장 주의력결핍과잉행동장애 건강장애 및 지체장애
    를 기다리지 못하고, 다른 사람을 방해하고 생각 없이 행동하고, 참을성이 없으며, 활동이나 과제를 바로 시작하거나 유혹을 참지 못한다.특수교육의 적격성ADHD아동은 기타 건강장애 ... 었는데 반복적으로 아동에게 수업시간의 예절을 지도를 하고, 교사의 관심을 주니 비록 수업을 참여하지는 않으나 수업시간 만큼은 자리에 앉는 행동을 보였다. 이것을 경험해서 그런지 나 ... 특수교육학Report-11장주의력결핍과잉행동장애건강장애 및 지체장애 -수강과목담당교수학과전공학 번이 름제11부주의력결핍 과잉행동장애, 건강장애 및 지체 장애모든 사람은 집중 하
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2021.02.28
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    정서장애아동의 사례를 찾아보고 해당 사례에 필요한 교육적 조치에 대하여 설명하시오
    특성 2) 정서장애아동의 사례에 따른 교육적 조치 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근 뉴스를 보면 학생들이 학교에서 돌발행동을 벌이고 교사는 교권침해 당하는 모습을 볼 수 ... 가 있다. 자신의 정서나 행동을 통제하지 못한 아동들이 안타까우면서도 제대로 아이들의 정서나 행동 관리가 되지 않는 현실과 아동들이 다니는 학교에 안전망도 없다는 게 대책마련이 필요 ... 는데 학업성취가 낮고 또래나 교사와의 관계가 원만치 않다. 반항적이고 불순종을 보이거나 자주 싸우거나 위축되는 행동을 보인다. 부적절한 행동이 많아질수록 다른 아동에게 피해를 주
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    지적장애 아동의 이해 및 교육
    가 필요한 사람☞ 2급 : IQ 35 이상 ~ 50 미만인 사람으로 일상생활의 단순한 행동을 훈련시킬 수 있고 어느 정도의 감독과 도움을 받으면 복잡하지 아니하고 특수 기술을 요하지 ... 는데(Gattlieb Budoff, 1973), 이러한 거부는 일반아동들이 교과학습의 무능보다 행동의 부적절성을 더 의식하는 데서 비롯된다(Gottlieb Semmel ... 지적장애 아동의 이해 및 교육 / 전환교육의 개념과 지원 사례◈ 지적장애 아동의 이해▶ 지적 장애란생의 초기부터 전체 발달 경과에 걸쳐 연령 대비 전반적인 지적 능력이 표준
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.08
  • 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.
    한 교재와 교수를 일반학급에서 같이 해야 한다.③일반학급 내에서 적절한 교육을 수행하기 위하여서는 우선 장애아동 행동문제가 통제되어야 한다. 특히 행동문제는 특수학급에서는 교육 ... 하다. 자문 내용에는 ①통합된 장애아동 능력에 대한 자문, ②장애아동 교수와 관련 있는 교재와 기술 및 교수법의 지도, ③일반교사와 특수교사에 의한 개별화 교수와 교수목표의 개발 ... 와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론최근에 통합교육에 대한 가치와 철학이 보편화 되면서 장애아동의 교육의 질을 높이고 권리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12
  • 지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.
    지도 및 문제행동 사전 예방에 중점을 두게 된다.구조화된 환경 및 다감각적 교수법과제에 집중하지 못하고 있는 지적장애아동의 경우 집중할 수 있는 것을 요구하거나 주의집중행동을 목표 ... 학점은행제 레포트A+(모사율 10% 미만 자료)특수아상담레포트(과제) 주 제지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오 ... .목 차1.서론2.본론1) 지적장애아의 특성2) 각종 상황에서의 중재방법3) 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐3.결론4.출처 및 참고문헌1.서론지적 장애는 지적 기능, 적응행동
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.20
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    교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서
    과목명:특수아상담 주제: 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오 - 목차 - Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론 1.심리검사의 장단점 1)장점 2)한계점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 심리검사라고 하는 것은 개인의 행동의 표본을 추출함으로 인해서 지능과 적성, 그리고 흥미 ... 으로 만들어진 도구라고 볼 수 있는 것이다. 이 경우에 인간의 심리적 특성이라고 하는 것은 지적 영역과 정의적 영역, 그리고 행동적 영역까지도 포함하고 있는데, 인간의 지적 능력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 지적장애아동은 적응행동상의 어려움으로 인해 기능적 교육과정을 적용 기능적 교육과정의 의미와 실제 교육에서 적용할 수 있는 구체적인 사례 제시
    < 리포트 >>지적장애아교육지적장애아동은 적응행동상의 어려움으로 인해 기능적 교육과정을 적용하고 있는데, 기능적 교육과정의 의미와 실제 교육에서 적용할 수 있는 구체적인 사례 ... 기보다는, 약속 시간에 맞춰 준비하고 등원하거나, 정해진 일정에 따라 행동하는 습관을 기르도록 돕는 것이다.기능적 교육과정은 단순히 '생활 기술을 가르친다'는 차원을 넘어서, 아동 ... 활동들이지만, 지적장애아동에게는 반복적인 연습과 체계적인 지도가 필요하다. 이런 활동들을 무시한 채 교과 학습에만 치중한다면, 아이는 수업 시간에는 무언가를 배우는 것 같
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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    DSM-5의 자폐스펙트럼장애 진단 기준(APA, 2013, pp. 50-51)을 참고하여 가상의 사례를 만들어 기술하고
    은 다른 아동에 비해 대화에 적게 참여하고 긍정적인 사회적 행동 비율이 낮다. 그러므로 교수는 또래 지도 및 또래 개입과 협동학습을 기반으로 아동에게 바람직한 사회적 기술을 수행할 수 ... 생각한다. 그러므로 다른 아동에 비해?매일?힘겨운 도전을?하는?특수아동들을 위해서 교사는 더 신경 쓰고 필요한 교육을 제공하기?위해 노력해야?한다.자폐 스펙트럼 장애 아동 ... 럼 장애1) 개념2) DSM-5의 자폐스펙트럼장애 진단 기준(APA, 2013, pp. 50-51)2. 사례1) 인적사항2) 행동관찰3. 교사로서의 지원Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
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    우리나라 특수교육(장애인 교육)을 잘 표현하고 있는 디지털 자료
    이상). - 목 차 - Ⅰ. 사단법인 한국특수교육총연합회 홈페이지 Ⅱ. 교육부 국립특수교육원 홈페이지 Ⅲ. 강남대학교 특수교육과 홈페이지 Ⅳ. [다준다연구소 전문가특강] 자폐아동교육 ... 교육교사, 장애아동재활센터 인지재활사, 장애전담어린이집 특수교육교사, 장애인고용공단직업평가사, 국제개발협력 전문가. ② 주요 직무 : 중등교육 과정 특수 교육대상 학생(아동 ... 생유 : 본 영상에는 자폐아동행동 특징에 대한 자세한 설명과 더불어 왜 그런 행동이 발현되는가에 대한 구체적인 설명이 있었다. 아울러 자폐아동의 놀이와 사회성의 관계, 그런
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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2025년 08월 09일 토요일
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