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"교실담화분석" 검색결과 541-560 / 806건

  • Communicative Language Teaching (의사소통중심교육) 개관
    적 정확성이 경시되기 쉽다.6.Teacher`s Role?교실 안의 모든 참여자 간의 의사소통을 활발히 촉진시키는 역할?교사 자신이 독립적인 참여자 역할?요구 분석가(needs ... 는 것이 곧 의사소통 능력을 배우는 것이라 보고, 언어의 효율적인 의사 소통자를 기르는데 역점을 둔다. 또, 학습자의 욕구를 분석하여 강조하는 학습자중심의 교수법이어서 학습자의 욕구 ... 의 개별적 의미를 파악하고, 구와 문장을 구성하는 낱말들이 어떤 법칙으로 배열되어 있는가를 분석, 이들 부분들을 작은 단위에서 큰 단위로 순서대로 가르치고 합하는 방법으로 가르침→문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.30 | 수정일 2014.06.21
  • 3학년 2학기 국어과 5 여러 가지 생각 세안 지도안(창의성 계발 학습 모형)
    교육과정 내용 분석단원언어사용목적담화/언어 자료/ 작품의 수준과 범위단원학습목표학습의성격5. 주고 받는 마음상호작용듣기,말하기안부를 주고받는 간단한 전화대화★다양한 상황에서 예절 ... Ⅰ. 본시 관련 이론 및 수업모형 탐색1. 수업설계 단원구분시기교과단원학습주제수업모형참관대상수업분석도구수업공개11.9국어(읽기)5. 여러 가지 생각같은 생각을 여러 종류의 문장 ... 으로나타내기창의성수업심사자동영상 자기분석2. 수업설계과정수업설계시기대상수업방향 설정본시설문지10.8아동활동적인 언어활동 프로그램구안(문장, 표현, 사랑천사 프로그램)교수 학습 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 개정교육과정 4학년 2학기 듣기 말하기 쓰기 4 이럴 때는 이렇게 세안 지도안(4/6차시)
    차 례Ⅰ. 실태분석 및 수업 방향 설정1. 학급 실태분석 및 지도대책2. 수업주제 관련 실태분석 및 지도대책Ⅱ. 본시 지도 계획1. 수업을 계획하며2. 단원의 개관3. 교재연구4 ... . 본시 수업 지도 계획가. 수업 공개를 위한 사전 협의나. 본시 관련 학생실태 분석 및 지도 방안다. 본시 적용 교수?학습 모형라. 본시 학습을 위한 좌석 배치도마. 본시 교수 ... -학습 과정안Ⅰ. 실태분석 및 수업 방향 설정1학급 실태분석 및 지도대책구분실태분석지도대책지역사회실태? 도시근접 면에 위치하고 있음.? 소형아파트에 대부분 살고 있음.? 주변에 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 국어 수업지도안 우리말 바르게 사용하기 입니다
    담화, 학습자들이 사용하는 언어(은어) 사용 방식이 잘 드러난 담화 등을 제시 할 수 있다.차시학습내용학습방법학습자료1/3? 전문어, 은어, 유행어의 개념에 대해서 알기? 전문어 ... 나아가, 어떠한 문제 상황이 주어졌을 때 문제를 확인하고, 원인을 분석하며, 해결안을 도출하는 일련의 절차와 원리들을 응용할 수 있는 능력을 의미한다. 특히, 해답이 분명하거나 잘 ... 포인트교제명미래 -국어 2-1차시1/3단원명4. 알고 쓰는 우리말소단원명(2) 우리말 바르게 사용하기대상중등 2학년 7반(32명)일시2011. 05. 24(화)장소2-7반 교실선생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.01
  • [영어과 교수학습방법] 의사 소통 중심 교수법(Communicative Language Approach)
    의 단위로 나누고, 단어의 개별적 의미를 파 악하고, 구와 문장을 구성하는 낱말들이 어떤 법칙으로 배열되어 있는 가를 분석, 이들 부분들을 작은 단위에서 큰 단위로 순서대로 가르치 ... 됨* 의사 소통 중심 교수법의 특징① 언어를 배우는 것은 곧 의사 소통 능력을 배우는 것이라 보고, 언어의 효율적인 의사 소통자를 기르는데 역점을 둠② 학습자의 요구를 분석하여 강조 ... 적, 사회 언어학적, 담화적, 전략적 능력 포괄문법적인 능력(gramatical competence): 언어의 어휘, 음운 및 문법 체계에 관한 지식사회 언어학적 능력(social
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.10
  • 문식성 발달
    의사 소통의 맥락 속에서 보는 것. 글을 읽고 그 내용을 이해하며 분석하고 비판하는 수준의 읽기 기능과 떠오르는 생각을 그대로 글자로 옮기는 것이 아니라 생각을 글로 엮어 내 ... 가 부름; 이유는 이 과업의 수행이 구어적인 능력뿐 아니라 이야기를 주고 받을 때 필요한 묵시적 상호작용의 규칙을 얼마나 아느냐에 따라 달라지기 때문. ex)학생이 교실에서 언제 ... -교실에서 사용되는 묵시적 상호작용의 규칙; 교실에서 교사와 학생의 상호작용적 관계가 원만할 때 유아는 훨씬 놓은 빈도의 읽기와 관계 있는 반응을 보이며, 읽기의 내용이나 그 밖의 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 다중지능이론-언어지능
    적 기억술로서 언어 또는 목록과 과정을 기억할 때 단어를 사용하는 능력 개념을 설명하는 언어의 역량과 그 과정에서 은유가 발하는 가치 언어에 대한 반성 또는 ‘메타언어적’분석을 위한 ... 학생들은 토론이나 논쟁에서 자신의 입장을 방어하는 법을 배우면서 자신감을 발달시킴 → 그러나 실제로 교실을 살펴보면 , 대부분의 수업 시간을 교사가 혼자 말하고 학생들은 수동 ... 하고 대화를 나누는 데 편안하고 긍정적인 분위기를 조성할 때 , 효과적인 말하기 학습을 위한 교실 환경이 마련됨 효과적인 말하기 말 말하는 방식 어조 ( 말투 ) 얼굴 표정 태도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.11
  • 행동주의와 생득론, 기능주의에 따른 모국어 습득, 제2언어 습득, 영어 교수법에 대한 요약 및 비평
    - 나름대로의 ‘체계-가설-검증’ 과정의 언어적 오류● 담화분석● 발화된 문맥과 상황 속에서 의미가 있음● 대화 ; 상호작용을 통한 의미의 타협이 일어나는 의사소통● 음성언어, 읽기 ... 과 연습이 중요하나, 언어 습득의 전부를 설명할 수는 없음● 다양한 기능을 가지는 대화에서의 ‘언어’를 이해하지 못함L2 (제 2 언어 습득)● 대조 분석 가설● 모국어와 목표어 ... 의 구조를 분석하여 비교①제2언어는 새로운 습관을 확립하는 것②목표어와 모국어의 차이점을 학습③차이가 심할수록 오류가 심함④언어 습득의 오류는 모국어의 습관 때문⑤오류의 원인은 모국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.06
  • PLLT[영어교수]9장 요약 및 빈칸문제
    each other?"? the scientific linguistic analysis of the structure of language (행동주의 접근법 바탕의 과학적 분석 ... of a language (교실은 의미 있고 참된 상호작용이 일어나는 장)?Defining communicative competence? Hymes(1967, 1972)'s c ... omics and phonology = linguistic competence(Hymes & Paulston)? Discourse competence(담화적 능력)? to c
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.22
  • 영어동화지도(동화활용 영어교육) 필요성, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 교재, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 과정, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 효과, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 모형 분석
    (동화활용 영어교육) 모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 필요성Ⅲ. 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 교재Ⅳ. 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 과정1. 동화 ... 게 한다.② 이야기를 통해 현장감, 동시성, 광범성, 친근감, 박진감을 준다.③ 학습자의 주의를 집중시키고 현실성을 높여 준다.④ 과거나 현재의 사건을 교실 안으로 가져온다 ... 의 주된 단위는 담화에 예시된 기능적, 의사소통적 의미의 범주이다.일곱째, 의사소통 원리(Communicative principle)로 수업 중에 행해지는 여러 활동들은 실제 의사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08
  • 효과적인 학업평가 ppt
    평가의 개념 및 유형1시험문항의 제작2평가도구의 양호도3교실에서의 평가4목 차1. 평가의 개념 및 유형1) 평가와 측정 - 인지적 요소 대상(학생의 학업성취) - 평가 ... 하는 여러 종류의 검사방법 (담화, 실험, 포트폴리오) ↳ 학생의 실제적인 수행을 검사 판단 전통적 지필검사의 지식 의존성 한계 극복4) 규준참조평가와 준거참조평가 - 평가결과 해석 ... 도록 한 것. ↳ 채점자의 자질과 도덕성 요구 ↳ 고등정신능력(종합력, 분석력, 비판력) 측정ꁴ 서답형 문항의 장점 1. 시험을 치르는 학생의 다양하고 자유로운 반응을 유도하 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21
  • 독서교육(독서지도)의 의미, 독서교육(독서지도)과 독서흥미유발 및 국어과의 독서교육(독서지도) 내용, 국어과의 독서교육(독서지도) 현황, 국어과의 독서교육(독서지도) 강화 방안 분석(독서지도, 독서교육, 국어)
    분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 독서교육(독서지도)의 의미Ⅲ. 독서교육(독서지도)과 독서흥미유발1. 독서 흥미를 일으키기 위한 조건2. 독서 흥미를 기르기 위한 교육Ⅳ. 국어과의 독서교육(독서 ... 그뿐인가? 학교를 둘러싼 사회 전반의 교육 문화가 변화하지 않는 한 어떤 변화도 기약하기 어렵다. 그러나 개별 학습자가 의미 있는 학습 경험을 가질 수 있도록 하는 국어 교실 ... , 그래서 학습 결손을 조기에 해소하여 모두 다 웃는 국어 교실, 그래서 누구나 자신의 의견을 활발하게 펴고 다른 이의 의견을 경청하면서 사고의 세계를 넓혀 가는 그런 국어 교실을 만들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.18
  • 국어 지도법(제4 장 교재와 수업)
    ④ 교수 마감 단계⑤ 수업 종료 단계수업 의식 단계와 종료 단계는 한국 교실 수업의 문화적 특성을 반영맥락적 단서순간순간 메시지를 어떻게 받아들일지 알려 주는 )시그널 같은 것 ... 한 보충 자료를 동원하여 교과서를 창의적이고 비판적으로 보는 수업이 이루어지도록 자료를 재구성할 필요가 있다.② 교과서에 제시된 담화 및 그래픽 자료의 추가나 생략, 재조직이나 대치 ... 여 도단계[수업 과정 단계 분석의 적용 시 보완점]① 수업 전 교사의 계획 단계를 보완할 필요가 있다.② 수업 후 교사의 성찰 및 평가 단계를 보완할 필요가 있다.(2) 수업과 의사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22
  • 영어교사
    ▲Classroom Context1. Communicative 측면으로의 변화2. 문장의 측면에서 담화의 측면에 대한 분석으로의 변화3. 실제적 영어 사용을 위한 학급 운영 기술 ... 의 개인들은 각각의사회 역할군(role set)의 구성원임?교실수업을 담당하는 교사들은 상급교사, 교장, 그리고 동료교사들과 함께 각각 맡고 있는 역할에 대한 책임을 다 해야 한다.1 ... . Timekeeper4. Counselor5. Educator6. Language Arbiter?Tudor ? 학습자 중심의 교실상황에 초점을 맞추어 설명1. Prepare learners (수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.20
  • 국어과 1학년 2학기 <7 상상의 날개를 펴고> 세안 지도안
    : 교실 자리 배치 및 자료 제작 협조 수업분석 방법 및 담당자 결정? 동영상 촬영 및 사진 촬영자 결정122단계 수업분석 결과 3단계 환류 방안구 분2단계 수업 분석 결과 3단계 ... 있는 기회를 제공하여 언어 사용 능력을 길러 주고 싶었다. 그러기 위해 국가 수준 교육과정을 세밀히 분석하여 학교 실정에 맞는 지도 계획을 수립하는 과정에서 2007년 개정 교육 ... 과정의 국어과 교육목표가 ‘창의적인 국어사용 능력 향상’에 있으며, 1학년 국어 교과서에 수록 된 텍스트나 담화의 수준이 ‘동화(옛이야기 포함)’가 차지하는 범주가 매우 큼을 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 고등학생들이 나누는 이야기 조사
    학교 3학년 박ㅇㅇ학생에게 부탁하여 교실에서의 대화를 녹음해 달라고 부탁함.조사 목적 : 고등학생들이 나누는 이야기를 조사하여 현재 고등학생들의 관심거리에 대해 파악해 보고자 하 ... 는 아이는 공기하기에 바빴다. 못하는 아이들끼리 잘하는 아이를 바라보면서 어떻게 하는 지 분석하였고 되게 높이 던지는 게 포인트라고 하였다. 또한 놀이도중 응원 형식으로 운율 ... 와 연결된 교실텔레비전에 인기가요 프로그램이 나오면서 2NE1이라는 여성 그룹이 등장하였다. 인터뷰하는 모습을 보면서 아이들은“쟤 왜 이렇게 못생겼어. 공민지?”“아 민지가 머리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.02
  • 영어과(영어교육) 자연교수법과 의사소통학습, 영어과(영어교육) 총체적언어학습과 노래학습, 영어과(영어교육) 전신반응교수법(TPR)과 과제중심학습(과업중심학습), 이야기중심학습(스토리텔링)과 침묵식교수법
    (스토리텔링)과 침묵식교수법 분석Ⅰ. 영어과(영어교육) 자연교수법1. 특징1) 습득-학습 가설2) 모니터 가설3) 자연 순서 가설4) 입력 가설5) 정의적 여과 가설2. 교수?학습 ... 는 담화에 예시된 기능적, 의사소통적 의미의 범주이다.일곱째, 의사소통 원리(Communicative principle)로 수업 중에 행해지는 여러 활동들은 실제 의사소통 상황과 연관 ... 시킬 수 있는 것이다.여덟째, 과업의 원리(Task principle)로 교실 안에서의 활동들은 학습을 증진시킬 수 있는 유의적인 과업(meaningful task) 수행을 통해 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28
  • 국내외 영어집중몰입 캠프 비교분석
    세계 청소년이 참여 영어학습은 물론 운동과 예능수업으로 짜여진 프로그램 저녁시간 영화과외 , 토론 등 학원학습 3 개 프로그램 집중 분석2-2 국내 CAMP 비교 구분 청담어학원 ... School* 캠퍼스 내 위치 ( 교실까지 5 분거리 , 운동장 및 도서관 이용 ) 미국 - 한국 교육기관의 이중 케어 ( 안전은 사립학교 + 생활 및 학습은 JLS) 한국 학생 ... , 스탠포드 - 특별한 담화 : 선배유학생과의 만남 , 입학전형소개 02. 미래 비전 설계 - 아이비리그 석학 교수특강 : Wharton School Gelburd 교수 - 성공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.14
  • 만들기중심학습의 정의, 신문만들기와 학습, 학급신문만들기, 역사신문만들기, 동네신문만들기, 사이버신문만들기와 시사점 분석(만들기중심학습, 신문만들기, 학급신문만들기, 역사신문, 동네신문, 사이버신문)
    , 실무 공동체, 담화 공동체, 작업 공동체로 변모해야 한다. 교실 속에서 공동체의 일원으로서 서로 협력하고 협동하면서 지식을 구축한 학생들이라면 학교를 졸업하고 사회에 진출해서 ... 만들기중심학습의 정의, 신문만들기와 학습, 학급신문만들기, 역사신문만들기, 동네신문만들기, 사이버신문만들기와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 만들기중심학습의 정의1. 만들기중심학습이란2 ... 하는다. 실제 현실세계에서는 사람들은 문제를 해결하고 과업을 성취하기 위하여 자연스럽게 다른 사람들에게 도움을 청하고 또 도움을 주기도 한다. 그런데 왜 교실 속에서 학생들은 항상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27
  • 영어 교재 연구 및 지도법
    을 매끄럽게 해 주는 것 이상의 의미를 갖는다고 설명한다. 또한 좋은 교재는 교육과정의 틀 속에서 가장 기본적인 학습 내용을 제공하고, 학습을 원활하게 만들어 주며, 교실 활동 ... 강조해도 지나치지 않는다고 주장하면서 교재는 교실 교수법과 학습자의 교실의 학습에 중요한 부분을 결정할 뿐만 아니라 학습자가 무엇을 배우고 어떻게 배울 것인가와 학업의 어떤 부분 ... 사회적 적합성과 언어적 적합성이 있어야 하며, 내용의 진정성(authenticity, 언어 교육 자료가 실생활에서 사용되는 언어를 포함한 정도)이 있고 명확해야 한다. 또한 담화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2014.06.21
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2025년 11월 20일 목요일
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- 작별인사 독후감