"한국어말하기쓰기교수법"의 검색결과 입니다.

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해요 한국어교수법 제2 언어 학습 영어 문법 형태소 외국어 교수이론 초급교재 3종 한국어교육개론 문법표현의 예를 교재평가 기준

"한국어말하기쓰기교수법" 검색결과 521-540 / 2,111건

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외국어로서의 한국어교재론

다. 말하기 교수법을 위주로 만든 교재라면 문법적 난이도를 맞추기 어려울 것이고 체계적인 문장 구조를 설명해 나가는 것에 초점을 맞추다 보면 문장의 기본 구조만을 소개하게 되어 단조 ... 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.과 목 : 외국어로서의 한국어교재론담당교수 :이 름 :차례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ‘무엇’을 담아내는 총체적인 도구이기 때문이다. 따라서 읽기 교육에서의 목표는 원활한 한국어 의사소통을 위한 능력을 배양하는 것이므로 교재가 그 기능을 다 하기 위해 학습자의 요구

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

적으로 이르는 말이다. 이는 누구나 경험해봤을 법한 감정이기 때문에 쉽게 설명이 가능하다. 교수자가 최대한 학습자의 입장에서 이해할 수 있을만한 지점을 찾고자 하는 노력이 있다면 학습 효과가 높아질 것이라고 생각한다. ... 한국어 어휘교육론주제: 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관용표현 교수방법Ⅲ. 결론Ⅳ ... 로 해석할 수 있어야 한다. 몇몇 사람이 사용해서는 관용표현이 될 수 없다. 넓은 지역에서 쓰이고 많은 사람이 쓰는 대중성을 지녀야 하기에 지속성을 가지고 여러 사람의 의식에 자리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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한국어 말하기 수업에서의 교사의 역할

한국어 말하기 수업에서의 교사의 역할과 목 명: 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :제출일자:Ⅰ. 서론각 영역, 과목에서 교사는 특수한 역할과 교수법이 필요한다. 한국어 교사 ... 의 경우, 언어를 가르치는 교사로서 각 영역인 말하기, 쓰기, 읽기, 듣기 교수의 특별한 교수법이 필요하다. 특히, 말하기 수업에서 교사의 역할을 매우 중요하고, 특별한 역할을 가지 ... 게 되는데 이번 과제에서는 한국어 말하기 수업에서 교사의 역할 6가지의 구체적인 내용을 서술하고, 수업현장에서 가장 중요한 역할에 대한 내 생각을 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.04

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자)

다.⑤ 한글의 제자원리, 한국의 인사법, 한국식 이름쓰기, 신체언어의 공통점과 차이점, 가족관계. 호칭, 언어예절, 한국의 음식과 식사예절, 식당에서의 예절, 한국의 명절. 공휴일 ... - 한국어를 학습하는 이유는 자녀교육과 한국 생활과 문화에 적응하기 위해서다.- 한국어를 주로 사용하는 장소는 가정과 공공장소다.- 일반 한국어 학습에 많은 시간을 투자하기가 어렵 ... 의 한국어 능력 배양에 대 한 요구도 존재한다.- 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘, 문법 등을 균형있게 학습하고 싶어한다.- 일상생활, 사회생활, 한국 사회의 문화 등을 접하고 배워 이

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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외국인을위한한국문화교육론

기, 말하기, 읽기, 쓰기’ 차원에서만 국한되지 않고, 목표언어 국가의 역사, 정치, 경제, 사회, 문학작품 등에 대해 이해하고 표현하는 것까지 포함한다. 왜냐하면 언어는 그것 ... ”을 선택하였다. 이 교재는 결혼이민자들이 한국어와 한국 문화를 학습하여 한국의 일상생활과 사회생활에 잘 적응하도록 하기 위해 현실적인 주제를 포함하고 있다. 이 교재는 본 단원 ... 의 제시된 문화 항목 정리 이제부터“결혼이민자 한국어1”에서 소개되는 문화 항목을 정리해 보도록 하겠다. 이 교재에 제시된 문화는 총 5가지이고, 그 주제는 ‘한국인의 인사법

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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한국어교육 교재 및 문형 선정

한 연세한국어와 다른 교재를 사용해서 모의 수업을준비하기 위함.셋째, 단원별로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 어휘 등이 적절하게 구성되어 있어모의 수업을 준비하거나 실제 교수 ... 교재 및 문형선정성명ID교재교재명세종한국어3저자국립국어원 편집부출판사국립국어원출판년도2013선택 단원제1과 직업선택 문형-이/가 아니다-는선택 문형의 용법-이/가 아니다 : N ... +이/가 아니다 (명사에 붙어서 그 명사를 부정하는 뜻을 나타낸다.앞에 오는 명사가 자음으로 끝나면 ‘이’를 쓰고, 모음으로 끝나면 ‘가’를 쓴다.)-는 : V+는+N (동사 뒤

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.29

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외국어로서의한국어교육개론 - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징

교육에 비해 학문 목적 한국어 교육은 언어보다 내용 교육으로 중심이 이동해야 하므로 언어 학습과 내용 학습의 통합을 지향하는 교수법인 내용 중심 교수법이 적절한 교육 방안 ... 하려 한국어를 학습하고 있는 자, 외국인 취업연수생으로 구분한다. 직업 목적의 한국어 교육의 학습목표는 학습자의 직업과 관련이 되어있으며. 학습자와 학습 상황이 다양하고, 교수법 ... 은 의사소통 중심의 교수법과 내용 중심의 언어 교수법의 적절한 조화가 필요하다. 직업 목적의 한국어교육은 다른 언어 교육과는 달리 한국 사회의 특수성에 의해 외국인들의 직종이나 근로

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16

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[외국어로서의 한국어표현교육론]-토론 모음집(2)

식 교수법에서의 쓰기 교육의 위상에 대해 설명해보자.학습 초기 단계에서부터 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 기능을 통합적으로 교육하고자 하였다. 쓰기를 문자 언어를 통한 ... 중심의 쓰기 교육의 단점 보완하기 위해 나온 쓰기 교육 지도법이다.(2) 실용문의 경우 기본 형식이나 핵심 단어 등을 제시해 주어 쓰기 지도하는 교육방법이다.2) 한국어 쓰기 수업 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]1. 쓰기 교육론 개괄 / 쓰기 교육의 흐름1) 쓰기와 다른 기능의 통합 활동의 효과에 대해 설명해보자.의사소통 활동은 본질적으로 기술 통합적이

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21

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(외국어로서의언어교수이론 - 과제) 우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오.

이 1950년 중반 “청화식 교수법”으로 알려진 것이다.이 접근 방법은 처음에는 듣기 훈련, 다음에는 발음 훈련, 그 다음엔 말하기, 읽기, 쓰기의 순서로 연습할 것을 주장한다. 언어 ... , 청화식 교수법, 침묵식 교수법, 협동 학습법, 암시 교수법’ 등이 있다.현재 정식 한국어 교원 자격을 보유하고 있지는 않지만 중국 서안에서 서안한인학교 교사 및 대학생 한국어 ... 기와 쓰기를 도입한다.주요 특징을 바탕으로 보면 상황중심 교수법은 문법을 가르칠 때 단어나 구조의 의미는 모국어나 목표어의 설명을 통해 주어지는 것이 아니라, 어떤 상황에서 그

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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외국어습득론_학습자들이 생각하는 언어, 학습, 교수에 대한 정의를 기술, 제2 언어 습득(학습)이 습득과 학습 중 어떤 방법으로 이루어져야 하는지 자신들이 외국어 학습 시도에 대해 경험했던 내용들을 토대로 정리

을 전달하는 효과적인 방식이라고 생각한다. 언어를 전달하는 것은 말하기, 쓰기, 읽기로 가능하다. 듣기를 통해 자신이 느낀 생각을 다시금 전달할 수 있다. 몸으로 표현하는 언어에는 한계 ... 에 그쳐서는 안 된다. 앞서 말한바와 같이 학습의 개념도 전통적인 것에서 탈피하여 새로운 개념으로 그 의미가 포괄적으로 변한 것을 이해하였다. 교수의 개념도 마찬가지이다. 단순히 강의 ... 나 시연을 통해서 학습이 이루어지는 것이 아닌, 학습자의 동기를 유발하여 학습자가 흥미 있게 수업을 할 수 있도록 유도해야 한다. 또한 교수는 교수법을 염두에 두어둘 필요가 있

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.03

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현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

’표준‘이라고 말할 수 있는 외국인을 위한 한국어 문법서의 표준인 『한국어문법1-체계편』(국립국어원,2005)를 편찬하기도 했다.이로 미루어보아 현재 문법 교육은 기존의 일제식 문법 ... , 2008)김진효(2010)에서 학습자들이 가장 선호한 문법 교육의 교수법은 의외로 ‘강의식 수업’이었다.이것은 학습자들이 강의식 교수법 자체를 선호하기보다는 많은 사람들에게 지식 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론주제: 현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.Ⅰ. 서론문법이란 언어가 가지는 내적 구조

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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대조언어학 정리

하고 바람직스럽지 못함. (오류의 빈도가 낮다고 해서 난이도가 낮은 것은 아님)④ 이해 자료를 무시한 표현 자료의 과잉 강조를 낳을 수 있다→ 언어는 말하기/듣기/쓰기/읽기로 구성 ... 되어 있으므로 이해 영역인 듣기나 읽기도 표현 영역인 말하기나 쓰기만큼 중요함. 다만 표현 영역은 구체적인 산출물이 있으므로 오류 분석의 자료로 활용되는 것뿐임. 그러나 듣기나 읽 ... 처럼 말하면 한국어에서 비문(ex: 영어와 한국어의 형용사 “영희 is pretty” →예쁜 입니다)●언어 내 간섭: 학습자가 이미 알고 있는 학습 대상 언어의 어떠한 특징을 새로

시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명

에 가장 크게 바뀐 교육관 중 하나라고 한다면 표현을 얼마나 정확하고 잘 하느냐에 따라 다르다. 쓰기와 말하기에 대해 대비되는 이 표현이란 말은 우리의 삶에 있어서 제법 큰 비중 ... 을 차지하고 있다. 특히 쓰기보다는 말하기에 더 많은 비중이 있다.진명선 기자에 따르면 최근의 교육 동향으로는 서술식 평가가 많기 떄문에 이러한 부분에 있어서 표현에 대해서 강조 ... 하고 있는 한국인을 대상으로도 그 중요성이 많이 부각된다는 것에 있어서 더 이상 말할 것이 없다.그렇다면 말하기 교육에 있어서 교수자의 역할은 어떠한 것이 있을까. 이를 세분화 하기 위

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

.…러두기2) 서강 한국어 1A 구성- 학생책, 학생책 CD, 문법 단어 참고서, 워크북, 워크북 CDUnit 과Title 제목Speaking 말하기Reading& Speaking읽 ... 어아이와 대화하기반말표현학교생활 관련 어휘5) 한글 쓰기 연습6) 단원 구성- 대화, 문법, 어휘, 말하기, 읽기, 쓰기 연습다. 특징1) 목차를 먼저 제시하여 총 24과로 이루어져있 ... 하였다. 교재의 구성내용은 가족 명칭 호칭, 생활과 관련된 어휘, 높임법을 포함시켰고, 문법 항목을 최소화하여 여성 결혼 이민자들이 말하기 능력을 향상시키는데 주력하였고, 필수 법률정보.

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

다.? 1~16과는 각각 8시간용으로 구성되어 있으며 ‘학습목표’, ‘어휘’, ‘문법과 표현1’, ‘말하기1’, ‘문법과 표현2’, ‘말하기2’, ‘듣고 말하기’, ‘읽고 쓰 ... 와 관련된 어휘를 사진 또는 삽화와 함께 제시하고 구 단위 표현, 상투적인 표현 등 연어와 함께 한국 문화가 반영된 어휘 습득도 할 수 있게 되어있다.? 활동듣고 말하기, 읽고 쓰 ... 과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.제1 장 서론교수요목(Syllabus)의 정의는 ‘무엇

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

로서의한국어능력평가론강의교수: 000성명: 주00제출일: 2023. 3. 1.목 차I. 서론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3II. 본론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 31 ... 표현, 문화적 내용 등을 이해하고 활용할 수 있는 능력을 말한다.3. 한국어와 사회언어학적 관계노엄 촘스키(Noam Chomsky)는 언어를 ‘언어능력’과 ‘언어수행’으로 나눴 ... 적절하게 사용할 수 있는가?’ 등으로 포함할 수 있다. 특히 경어법이 매우 발달하여 한국어를 처음 접하는 외국인들에게 어려울 수 있고, 나이와 계층, 사회적 지위에 따라 표현

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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외국어로서의한국어교재론_과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 기술하시오. focus on form 형태초점교수법, focus on forms 문법초점교수법, focus on

. 형태 초점 교수법의 기법의 예로서 고쳐 말하기, 주목하기, 입력홍수, 입력 자료 강화, 순차적 처리, 의식 상향과제, 출력산출, 의사 소통과제가 있다. 즉 이러한 형태 초점은 의미 ... 하게 되어 상향식 방법을 쓰고 있다. 하지만 이는 기계적인 반복 학습을 강조하여 의사 소통목적을 달성하기 위한 유의적인 언어학습에 모자랄 수 있다는 것이다. 의미 초점 교수법에서는 학습 ... 을 자신의 SNS에 쓰게 하여 친구에게 자기소개에 배운 문법을 사용하여 댓글을 씀은 것이다.2) focus on forms(문법 초점 교수법)문법 초점 교수법은 60년대와 70년대

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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[성적 A+] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미.형태통사.화용.관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘-아/어 ... 다. 학습자는 외국어의 문법을 이해하고 사용함으로써 의사소통간 듣기 능력과 이해 능력은 발달할 것이고 말하기 능력과 쓰기 능력에서도 완벽하고 아름다운 문장을 만드는 데에 큰 도움이 될 ... 정보, 유사 문법 간 차이점, 뉘앙스 차이, 상황별 사용법 등등 그 문법을 완벽하게 이해하기에는 큰 어려움이 있을 것이다. 요즘에는 책으로 된 문법 사전 말고도 인터넷으로 문법

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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과정 중심 교수 요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.

자 흥미를 고려하여 주제를 정할 수 있기 때문에 학습자들에게 동기를 유발시킬 수 있다.- 내용을 통해 기술 영역을 가르치는 기초를 제공하고 네가지 기술 (말하기, 듣기, 쓰기, 읽 ... 과정 중심 교수 요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.제출자 : 성00 (g0000000)Ⅰ. 서론교수요목이란 ... 부류의 교수 요목을 Nunan(1988)은 결과 지향적 교수요목 접근법, 과정 지향적 교수요목 접근법으로 지칭하였다. 문법 중심 교수요목, 상황 중심 교수요목, 개념-기능 중심 교수

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.24

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한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

능력을 평가하는 시험을 말한다. 한국인이 영어 실력을 증명하기 위해 TOEIC, TOEFL 등의 시험 준비를 하는 듯이, 외국인 역시 한국어 실력을 증명하기 위해 TOPIK 시험 ... 맞춤법 규정, 철자 등의 평가가 불가능하다.2-3. 쓰기 유형 2, 단답형두번째 쓰기 유형인 단답형으로는 빈칸 채우기, 문맥에 맞게 대화 완성하기, 그림이나 도표를 보고 문장 완성 ... 고 있다는 것을 확인할 수 있었다. 결론적으로, 한국어능력평가를 대비하기 위한 한국어 교육도 필요하지만, 쓰기 평가 목적에 가장 부합하는 유형인 작문형태가 1문항으로 제한적이라는 점

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2020.12.06

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