대조언어학 정리

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목차

1. 대조언어학 개괄
2. 모음
3. 자음

본문내용

Ⅰ대조언어학 개괄
1. 들어가기
→ 외국어를 교육하는 교사가 학습자들의 모국어와 학습 대상 언어 간의 차이점과 공통점을 이해하고 이를 교수·학습에 이용하면 언어 교육의 효과를 높일 수 있음. 즉, 두 언어 간에 무엇이 어떻게 다르며, 이를 실제 언어 교육에 어떻게 응용할 것인가 하는 문제를 생각해야 함 (대조언어학에서는 무엇을 대조할지 알 수 있음 - 차이점)

2. 대조언어학과 인접 학문
모든 언어는 보편성(principles)과 특수성(parameters)을 가짐 (한국어의 보편성/특수성을 생각해 봐야 함)
-보편성: 많은 언어가 가지고 있는 특성 ex: 대부분의 언어가 비음을 갖고 있을 때→ 보편적, 그렇지 않은 언어→ 특수성 有→ 배우기 어려움

1) 비교언어학과 대조언어학
*비교언어학(comparative linguistics): 해당 언어의 변천 및 여러 언어 간의 상관관계를 통시적(diachronic)인 시각으로 연구하는 분야, 한 언어의 초기 형태와 후기 형태를 비교하거나, 같은 계통에 속하는 상이한 언어들을 비교하여 특정 언어 간 상호관련성 등을 연구하기도 함
→ ‘해당 언어의 역사적 변천 과정’, ‘타 언어와의 공통점/차이점’ 등 언어에 대한 이해에 목표를 두는 ‘이론언어학적(theoretical linguistics)’ 성격이 강함

*대조언어학(contrastive linguistics): 공시적(synchronic)인 시각으로 대상이 되는 언어의 특징을 파악하고 다른 언어들과의 차이점을 파악하고자 함
→ ‘외국어 교육’ 등 실용적인 목적에서 출발한 언어학으로 ‘응용언어학적(applied linguistics)’ 성격이 강함

비교언어학
대조언어학
관심 영역
해당 언어 간의 공통점
해당 언어 간의 차이점
목적
보편성과 특수성 등
언어에 대한 이해
외국어 교육 등 실용적인 분야에서의 활용
접근 방법
통시적 접근
공시적 접근
언어학적 분류
이론언어학
응용언어학

참고 자료

없음