• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(724)
  • 리포트(668)
  • 방송통신대(24)
  • 시험자료(15)
  • 자기소개서(14)
  • 서식(3)
  • 기간
  • 연관순
  • 영역
  • 페이지 수
  • 확장자
  • 할인자료 보기

연관검색어

한국어수업지도안 베론 실습 참관보고서 교재 및 문형선정 세종한국어 교안 강의참관일지 아서 어서 교안 한국어 연결어미
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"도입-제시-연습-활용-마무리단계" 검색결과 361-380 / 724건

  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성
    째 과정은 ‘도입 단계’이다.도입 단계는 외국인 학습자에게 학습의 궁극적인 목표를 인식시키는 단계를 말한다. 학습 목표에 대한 제시는 교사가 명시적으로 진행하는 것보다, 학습자의 흥미 ... 기 자료 등을 제시하는 과정을 통해 진행하는 것이 효과적이다.두 번째 과정은 ‘제시 및 이해 단계’이다.본 단계는 도입 단계를 거치면서 학습자들이 유추한 발음의 규칙을 이해 ... 한 발음을 제대로 사용할 수 있도록 연습하는 단계이다. 의사소통 중심의 언어 교수법의 영향으로 인해 최근 한국어 교육에서는 학습자들에게 실제 생활에서 활용 가능한 언어 자료를 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    온라인 강의 참관 일지 [5차시 1,2강-초급1]
    >내일 불고기를 먹을 거예요.저는 내년에 고향에 갈 겁니다.이번 주말에 친구를 만날 거예요.형태 제시 단계에서 비격식체인 '-(으)ㄹ 거에요' 외에 격식체 '-(으)ㄹ 겁니다 ... '도 제시하고, 연습 단계에서도 두 형태 모두 다루고 있기 때문에 이 두 단계 학습에 많은 시간이 배정됐다.연습전체적인 구성으로 카드 연습, 교체 연습, 응답 연습이 들어가 있어 말 ... 자들의 반응이 다소 느려서 연습 단계에서 학습자들에게 충분한 시간을 주고 있다.활용과제 수행 전에 과제 수행 방법을 알기 쉽게 전달하였다.과제 수행이 진행될 때 학습자의 사용 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오.
    어요? 친구들 앞에서 이야기해보세요.> 누구의 약속이 가장 재미있을 것 같아요?연습 내용을 발표시키고, 오류를 수정한다.활용 단계실제적인 과제를 제시하고 역할극하기순서1. 이름과 생일 ... , 약속하기문 법-(으)ㄹ까요?어 휘OO하고, 약속활동사용가능 급초급소요시간40분도입 단계주제로 도입하기: 교사 자신의 약속 이야기를 통해 주제로 도입한다.오늘 친구하고 영화를 보 ... 하기노래방가기데이트하기등산하기차 마시기산책하기숙제하기수업목표 제시하기: 오늘은 ‘OO하고 약속하기’ 대화로 수업 목표를 알려준다.제시 단계문법(표현)의 의미와 쓰임을 이해시키기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오
    설명하도록 하겠다. 루이스라는 학자가 제시했던 OHE 라는 교수 모형과 곽지영이라는 우리나라 학자가 제시했던 도입, 제시, 연습, 사용, 마무리 등의 5단계 모형을 함께 활용한 것이 ... 를 깨닫게 되고 더불어 학습 목표가 되는 내용들이 실제적인 구문에서 어떤 방식으로 활용되는지를 생각해볼 수 있다. 그 다음 단계는 원리 설명 단계이다. 이 단계에서는 앞의 도입 단계 ... 다. 첫 번째로 도입단계에서는 학습자들이 가지고 있는 내적인 동기를 유발하는 것을 교사가 가진 주된 역할로 선정한다. 학습을 유의미하게 만들기 위해 감정형용사가 가지고 있는 통사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    한국어 교안 초벌 동사(으)면서
    : 좋아요. 잘했어요.▶복습 질문 3~5개 정도로 복습 단계 수정하세요.동사카드3상황 맥락 도입(교재의 ‘준비’를 활용하여 도입한 후 적절한 상황 맥락을 추가로 제시하여 목표 문법 ... 하세요.① 도입에서 사용한 예문을 받침이 있는 경우와 없는경우로 나누어 그림카드를 제시한다.▶의미 제시 단계에 맞지 않습니다. 아래 내용 모두 생략하세요.교사 : 받침 있어요. ... ▶목표 문법의 사용이 전형적인 예문을 제시하세요.▶의미 제시와 형태 제시, 연습 단계를 구분해서 제시하세요.▶연습 단계에 맞게 연습 유형을 세 가지로 제시하세요.▶활동 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    [외국어로서의 한국어문법교육론] 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.
    선정2. 교수 방안(도입, 제시, 연습, 활용, 마무리)제 3장 결론제 4장 참고문헌제 1장 서론1. 한국어 초급 교육의 중요성초급 교육에서는 그 문법 항목이 가진 다양한 의미 ... 파악했는지 확인- 교사 : 자, 이젠 활용단계로 넘어갈게요! 지금부터 상황을 제시할 테니여러분이 두 명씩 짝을 지어서 말하기 활동을 해볼 거예요!A학생이 청소기를 새로 구입 ... ① 도입(5분) : 흥미 유발 단계- 교사 : 여러분 안녕하세요! 요즘 날이 많이 추워지고 있는데요,이런 추운 날씨 여러분은 어떻게 극복하고 있나요?- 학생 : 저는 집에서 잘 나가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2023.02.15
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해보십시오.
    외국어로서의 한국어 문법교육론주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성 ... 시청연습- 연습 단계에서는 실제 생활에서 ‘-는데’이 사용될수 있는 상황을 제시하고, 그 대답을 이끌어 내도록 지도 한다. 한명 씩 돌아가면서 교사는 준비해온 질문을 하고, 학생들은 ‘-는데’가 들어간 답을 할 수 있도록 한다. ... 내용비고도입- 수업 준비의 단계- 가벼운 인사와 출석 체크- 교사가 학생과의 가볍고 자연스러운 대화 상황 속에서‘-는데’와 관련된 대화를 한다.이를 통해 학습자의 흥미 및 학습 동기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    한국어교수방법론 한국어수업모형 리포트
    여 자음이 만들어졌음을 설명한다.2. 수업 모형 제시1) 수업모형 형식ppp모형 (도입-제시-연습-활용-마무리)2) 수업의 목표한글 자모를 정확히 외우고 발음을 할 수 있도록 하고 한글 ... 한다.- 노래를 통해 발음을 익히는 활동을 해 본다.마무리교재를이용하여 정리한다.- 교재에 있는 연습 문제를 테이프나 CD와 같은 청각자료를 사용하여 풀어봄으로써 배운 내용을 정리 ... .제시낱말 카드를 중심으로 모음의 음가를 보여준다.- 모음 카드를 하나씩 칠판에 붙이면서 천천히 읽어 준다.- 쓰는 방법(위에서 아래, 왼쪽에서 오른쪽)을 미리 보여주기 위해, 모음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.31
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    한국어문법교육론 ) 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까 / 으니까'와 '아 / 어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.
    함.2. 도입-제시-전개-연습-마무리의 각 해당 소요 시간을 기재3. 교사와 학생의 예시 대화문 필요4. 15분 ~ 20분 분량목차1. 서론: 도입2. 본론1)제시2)전개3)연습3 ... 은 시간인 6분을 필요로 한다. 학습자의 실질적인 이해가 목표이기 때문이다. 이전 제시나 도입부분과 달리, 전개 단계에서는 교수자의 설명과 예시보다는 대화가 필요하며, 이를 통해 니까 ... . 결론: 마무리4. 출처 및 참고문헌1. 서론: 도입다른 문화권의 언어를 처음 배우는 사람에게 가장 어려운 것 중 하나는 그 언어가 사용하는 연결어미를 구분하고 이해하는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.21 | 수정일 2019.09.16
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    [외국어로서의 한국어어휘교육론] 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오.
    차 례제 1장 서론1. 중급 학습자 교수제 2장 본론1. 속담 선정2. 교수 방안(도입, 제시, 연습, 활용, 마무리)제 3장 결론제 4장 참고문헌제 1장 서론1. 중급 학습 ... 은 죽 먹기’ 속담이 쓰이는 상황 파악→‘식은 죽 먹기’ 속담 직접 활용해보기2. 교수 방안① 도입(5분) : 흥미 유발 단계- 교사 : 여러분 안녕하세요!요즘 날이 많이 후텁지근 ... 하는 단계- 교사 : 그럼 제가 연습문제를 두 가지 낼게요.Q1) 이 만화를 보고 상황에 어울리는 속담을 말해주세요!Q2) 빈칸에 들어갈 속담이 무엇인지 말해주세요!민수 : 지민
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(task)
    를 교정한다.보조 장치를 통한 활용연습: 빈 말풍선과 같은 보조 장치를 준비해, 두 사람이 같이 말풍선 내에 대화를 구성해 가면서 역할극을 수행할 수도 있겠다.(6) 마무리 단계① 수업 ... 적으로 알려준다.(3) 제시 단계① 문법(표현)의 의미와 쓰임을 이해시키기: 목표문법인 제안하기‘-V(으)ㄹ까요? ’와 상대방의 제 안 받아들이기 ‘-아/어요’를 대화문, 삽화나 사진 ... ) 자전거를 타다-> 탈까요? 등산을 하다-> 할까요? 음악을 듣다-> 들을까요?(4) 연습 단계① 다양한 연습 실시하기・간단한 대화로 된 통제된 연습을 통하여 정확한 언어 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.10
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    한국어 교수법 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하시오.
    하기 수업은 크게 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리의 5단계를 통해 학습 목표를 습득하도록 구성한다. 먼저 도입 단계에서는 학습자의 흥미를 유발하고 동기화시키기 위하여 주제 ... 는 간단한 예문 제시, 설명, 질문 등을 통한 목표 제시 단계가 이어진다. 이때 어미 활용 규칙에 대한 설명도 필요하다. 그 후 목표 내용을 학습자들이 내재화할 수 있도록 연습 ... 문으로 제시 → 대치, 변형, 유추, 확대, 연결, 응답 연습 등 문형 연습 → (문법의 귀납적인 제시) → 대화 상황 속에서의 언어 사용 연습’으로 구성된다. 청각-구두식 교수법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.26
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    [ 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성 ]
    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 ... 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국의 위상이 높아짐에 따라 한국의 언어 ... 된 문장을 구성할 수 있게 하는 일은 필수적이다. 그렇기에 이 두 어미의 뜻을 가르쳐주고 활용할 수 있는 방안을 가르칠 수 있는 문법 수업의 교육 방안을 도입, 제시, 연습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2024.07.11
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    체육교육론-골프 수업계획서(고등)
    연습학습단계학습요소교수＊학습 활동학생자료산출물평가계획도입준비운동동기유발전시학습확인학습목표제시-준비운동 및 보강운동(손목, 발목, 허리를 충분히 풀 수 있도록 지도한다.)-박인비 선수 ... , 히팅 타이밍 연습활동2조별 스윙자세 평가지 작성하고 제출학습단계학습요소교수＊학습 활동학생자료산출물평가계획도입준비운동전시학습확인목표 제시-준비운동(손목, 발목, 허리를 충분히 풀 수 있도록 지도한다.)- 지난 시간에 배운 기본 스윙자세를 복습한다.- 학습 목표 제시 ... 게 수행했는지 서로 확인해 보는 시간을 갖는다.학습단계학습요소교수＊학습 활동학생자료산출물평가계획도입준비운동동기유발학습 목표제시-직접 클럽을 만지고 탐색하게 함으로써 동기를 유발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.15
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오
    하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술하시오.Ⅰ. 서 론음소들이 모여서 음절을 이루 ... 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 음운 규칙 중 ... 소 안에서는 구개음화하지 않지만 ‘같이’와 ‘굳이’에서는 구개음화가 발생한다.2. 발음 교수의 단계별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술외국어로서의 한국어 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.08
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    [A+] 한국어표현교육론 과제/ 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.
    한국어 수업은 일반적으로 ‘도입 - 제시 - 연습 - 활동 - 마무리’ 의 5단계로 구성됩니다.3. 수업 예시 비교▶ 초급 PPP 모형의 수업주제 : 특별한 날 하는 일 말하기 ... (제시) - Practice(연습) - Production(생산/산출/표현)’의 과정으로 진행되는데 제시 단계는 문법 지식을 발달시키는 단계로 어휘의 의미, 형태, 화용을 학습할 수 ... ) 도입 단계- 주제로 도입하기(주말에 하는 일 이야기하기)- 학습 어휘, 문법 노출하기(생일, 케이크 먹다, 휴가, 친구 만나다 등)- 수업 목표 제시하기(특별한 날 하는 일을 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    초급2 한국어 문법 교안 - '-을 것' 연습문제 포함
    ’의 용법을 이해하고, 이를 활용해서 말할 수 있다.학습 내용문법 : AV + -(으)ㄹ 것/곳준비물교사PPT, 그림카드, 문형카드(동사 카드), 문법 연습문제 자료학습자교재, 필기도구 ... 단계(시간)학습과정교수-학습 활동학습 자료지도상의 유의점도입(5분)인사/사용맥락도입1. 인사 후 학습자들에게 식사 여부를 물으며 목표 문법 ‘-(으)ㄹ 것’을 사용한다.교: 안녕 ... 자들의 혼란이 우려될 경우 ‘-을 곳’은 ‘-을 것’에 대한 의미 제시가 끝난 뒤에 따로 도입하고 설명한다.제시(10분)제시1. 의미 제시(1): ‘AV+ -(으)ㄹ 것’이 동사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.13
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    한국어 중급 문법중 하나를 선택하여 교안을 작성하시오
    -이-보다-히-먹다쓰다막다놓다읽다쌓다잡다깎다밟다바꾸다접다-리-팔다-기-끊다물다안다밀다씻다풀다감다열다찢다걸다쫓다2단계-활용형 연습*교사가 칠판에 시범을 보이고 학습자들이 직접 만들 ... .(문법제시와 설명하기) T: ‘듣다’가 기본 동사입니다. 거기에 피동사를 만드는 어미’-이-‘가 붙었어요. ‘듣이다’의 ‘ㄷ’이 ‘이’앞에 붙었으니까 어떻게 되지요? 불규칙 활용 ... 을 하니까 ‘ㄷ’이 ‘ㄹ’이 되지요? 그런데 이’ㄹ’소리를 좀 더 확실하게 하기 위해서 ‘-이-‘를 ‘-리-‘로 바꿔 내는 것입니다.연습20분1단계-기본형 연습*교사가 능동사를 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    [외국어로서의한국어교육실습] 모의수업지도안
    의 계획을 말할 수 있다.교수?학습자료교사그림카드(장소/일정)학생필기구단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입○ 지난 차시에서 배운 ‘-아/어서’에 대해서 한 번 더 짚 ... 여성의대화 동영상연습○ 자신의 일상에 해당 문법을 적용하는 방법을 알려주어 활용성을 설명해준다.○ 각자 여름/겨울 휴가를 어떻게 보낼 것인지 해당 문법을 사용해 구성하도록 유도 ... 친구들도 일어서서 옆 친구의 여름계획을 알려주세요!10분① 예시카드 : 학생들이 편하게 이야기 할 수 있도록 준비활용○ 교사와 학생, 학생과 학생 간의 짝 활동으로 연습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.08.27
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    한국어 교원 1차 교안(-아/어 보세요)
    들에게 학습하고자 함.준비물PPT, 활동카드단계교수-학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점도입T : 여러분, 즐거운 한국어 수업시간입니다.선생님 이름 뭔지 알아요?S : 정성호T ... 세요’를 붙여서상대방에게 어떤 행동을 추천할 때 사용하는말을 배울 거에요.10단계교수-학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점설명(제시)[형태제시]* 판서로 아래의 표를 보여주며 동사어간 ... 서 대답유도함.단계교수-학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점활용(생성)T : 친구에게 여러분의 나라에 대해앞에 나와 발표 해 보세요.* 예시 (한국)- 한국에는 매운 김치가 맛있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.06
    다운로드 장바구니
  • 전문가 요청 쿠폰 이벤트
  • 2025 마이해캠리포트
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 12월 19일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
5:11 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
“EasyAI 가 작성한 문서 초안은 완벽하지 않을 수 있습니다"
EasyAI 이동하기