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"도입-제시-연습-활용-마무리단계" 검색결과 321-340 / 685건

  • 강의참관일지
    제시의 연결성 등 도입 단계에서 이 루어져야 하는 것이제대로 진행되었는지여부.? 전 시간 수업 확인: -하고 싶어요/갑시다.? 16과 학생식당으로 갈까요? 문법과 표현 ‘동작동사 ... 2020. 0. 0.~ 0. 0.이름(아이디)기능쓰기참관등급강의참관 영상 쓰기 = 초급하는 수업내용단계수업 내용의견전활동1. 도입? 도입 내용의 적절성.? 도입제시의 연결성 등 ... 도입 단계에서 이 루어져야 하는 것이 제대로 진행되었는지 여부.? 전 시간 수업 확인: -하고 싶어요/갑시다.? 학습자들에게 학생식당으로 갈까요?’를 노트에 쓰라고 학
    리포트 | 16페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.06.24 | 수정일 2020.07.15
  • 외국어로서 한국어 표현 교육론 -한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.
    적으로 연습함으로써 실질적으로 일상생활에서 활용할 수 있도록 도와준다.4. PPP교수법 과정PPP교수법은 도입단계 ? 제시단계 ? 연습단계 ? 활동단계 ? 마무리 총 5단계 ... 이루어지는데 다양한 연습활동을 활용하여 이루어진다.4)활동단계4번째 단계로 활동단계이다. 즉 제시연습에서 학습한 문법을 보다 더 자세히 사용할 수 있게끔 하는 의사소통 활동이 ... 다. 이때 제시단계에서는 실제로 사용하는 연습과 의미에 집중하게 한다. 이러한 과정을 통해 학습자로 하여금 흥미를 유발하고 단순한 교실에서의 수업 방식보다는 활동적인 언어 학습 활동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04
  • [A+]한국어표현교육론-말하기 수업을 구성하려고 합니다. 초급문법인‘V-(으)러 가다[오다]’를 목표문법으로 하여 도입제시단계를 교안 형태로 작성하시오.
    주 제 : 말하기 수업을 구성하려고 합니다. 초급문법인 ‘V-(으)러 가다[오다]’를 목표문법 으로 하여 도입제시단계를 교안 형태로 작성하시오.과목명 : 외국어로서의한국어표현 ... : 질문을 통해 흥미를 끌어 올리고 학습 할 내용을 노출시킨다.2) 제시: 초급문법인 ‘V-(으)러 가다[오다]’를 문법적 의미의 제시. 용법 설명.3) 연습: 제시 된 문법 ... 한다.수업목표: 1. ‘V-(으)러 가다[오다]’를 문맥에 맞게 표현할 수 있다.(유창성에 목표를 둔다)2. ‘V-(으)러 가다[오다]’를 실생활에 활용한 기본 어휘를 익히고 반복 연습
    리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2020.06.10
  • 초급, 중급, 고급에 제시된 문법항목 하나를 선택해서 ppp모형에 맞추어 구체적으로 수업지도안을 작성하세요.
    (Present)-반복연습-(Practice)-생산(Product)’의 단계로 구성하여, 외국어교육을 외국어의 문법이나 문학적 연구보다는 외국어의 구어 숙달도의 성취를 교육의 주요 ... 교재, 그림카드, 연습자학습자교재, 노트, 필기구단계학습과정교수-학습 활동학습자료시간(분)지도상의유의점도입인사및복습교사: 여러분, 안녕하세요.학생: 안녕하세요.교사: 자, 오늘 ... 목표로 생각한다는데 그 기반을 두고 있다. 즉, 언어학습을 일종의 습관 형성의 과정이라고 보고 교사가 목표언어의 여러 기본 문장의 문형들을 ‘제시’하면 반복적인 ‘연습’을 통해
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26
  • 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.
    교수법 (5단계: 도입 - 제시 - 연습 - 활동 - 마무리)? PPP 수업 모형은 상향식 접근 모형의 대표적인 모형이며, 문법 교수 항목에 대한 지식적 인 부분만을 제시한 뒤 ... : -다가, -(으)면 ? 어휘: 방향 관련 어휘, 교통 관련 어휘① 도입 단계 (주제 도입, 학습 어휘와 문법 노출, 수업목표 제시, 학습자의 흥미 유발)? 주제로 도입하기(한국 ... 성을 높이는 기법으로 언어가 이러한 점진적인 단계를 거칠 때 문법이 가장 잘 학습된다고 가정한다.1) Presentation(제시): 문법 지식 발달2) Practice(연습): 습득
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31
  • PPP 모형을 활용한 문법 수업 지도안
    외국어로서의 한국어 문법 교육론 과제PPP 모형을 활용한 문법 수업 지도안Present(제시) – Practice(연습) – Production(생성)해당 급: 중급주제: 선택 ... 하기(쇼핑)학습 목표 (1) 문법표현 ‘-이라든가/라든가’를 이해하고 일상 생활에서 활용할 수 있다.(2) ‘명사 + 수관형사 + 단위명사’ 표현을 적절히 사용할 수 있다.1. 도입 ... 되어도 상관없는 사물들을 열거할 때 쓰는 조사와 ‘-(이)라든가’의 문형 표현을 익히는 것임을 알려준다.2. 제시 단계: 목표 문법을 제시하고 설명한다.① 문형틀 도식화: ‘A(이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요
    는데 이는 도입, 제시, 연습, 사용, 마무리 등의 단계들이다. 이 단계들을 토대로 하여 수업의 모형을 계획할 것이다. 수업에서 다룰 유사문법의 내용은 ‘-느라고’ 를 학습한 이후 이 ... 상태에서 자연스럽게 대화하는 연습을 하는 것을 목표로 하는 짝활동을 진행한다. 기계적인 연습과제를 통해 학생들은 제시단계에서 배운 유사문법항목의 언어적인 특성들을 확인하고 활용 ... 수 있도록 하는 것이다.두번째 단계제시단계이다. 이 단계에서는 도입에서 제시된 담화 예문에서 드러난 유사문법 항목들의 언어적인 특성과 제약을 분석을 통해 설명해주도록 한다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오. (단, 도입-제시-연습-활용-마무리
    (외국어로서의 한국어 문법 교육론 과제)*문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오. (단, 도입-제시-연습-활용-마무리단계로 작성한다.)-단 원 명; -고 있다.-학습 ... 다’를 높임말이 필요할 경우 ‘-고 계시다를 적절하게제시 한다.( 활용 단계 ): -과제 수행 전 단계* 대화문 읽기; 학생들에게 과제 활동지를 나누어 주고 대화문을 읽게 한다.( 대화문 ... ` 활동이 끝나면 탐을 만들어 발표하도록 하고 발표가 끝나면 반드시 격려해 준다.` 과제 수행 과정에서 너타난 오류를 수정해 준다.( 마무리 단계 ): - 학습한 내용을 알고 말할 수 있는지 간단한 질문을 하여 확인 한다.- 숙제를 제시 하고 다음 차시를 예고 한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14
  • 중급학습자(TOPIK3급정도에해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습방법을 구체적으로 제시하시오
    을 확실히 이해했으면 사동형을 설명하고 연습합니다.피동과 사동의 교수학습활동을 마무리하며 중급단계의 학습자들을 대상으로 할 수 있는 방법들에 대해 작성해보았는데, 한국인 또는 모국어 ... 도록 학습방법을 작성해보는 시도가 필요한 것 같습니다. 그리고 중급 단계의 기본연습활용연습을 구성해보며 학습자들이 성취감을 느낄 수 있도록 하는 것이 가장 중요한 것 같 ... 을 미리 찾아 놓고 학습자들에게 설명하고 어휘표현에 대해 암기하도록 합니다. 다음은 피동과 사동의 단형 형태를 제시해 놓은 표입니다.예) 피동형 접사(-이-, -히-, -리-, -기
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성
    째 과정은 ‘도입 단계’이다.도입 단계는 외국인 학습자에게 학습의 궁극적인 목표를 인식시키는 단계를 말한다. 학습 목표에 대한 제시는 교사가 명시적으로 진행하는 것보다, 학습자의 흥미 ... 기 자료 등을 제시하는 과정을 통해 진행하는 것이 효과적이다.두 번째 과정은 ‘제시 및 이해 단계’이다.본 단계도입 단계를 거치면서 학습자들이 유추한 발음의 규칙을 이해 ... 한 발음을 제대로 사용할 수 있도록 연습하는 단계이다. 의사소통 중심의 언어 교수법의 영향으로 인해 최근 한국어 교육에서는 학습자들에게 실제 생활에서 활용 가능한 언어 자료를 제공
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05
  • 초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오.
    어요? 친구들 앞에서 이야기해보세요.> 누구의 약속이 가장 재미있을 것 같아요?연습 내용을 발표시키고, 오류를 수정한다.활용 단계실제적인 과제를 제시하고 역할극하기순서1. 이름과 생일 ... , 약속하기문 법-(으)ㄹ까요?어 휘OO하고, 약속활동사용가능 급초급소요시간40분도입 단계주제로 도입하기: 교사 자신의 약속 이야기를 통해 주제로 도입한다.오늘 친구하고 영화를 보 ... 하기노래방가기데이트하기등산하기차 마시기산책하기숙제하기수업목표 제시하기: 오늘은 ‘OO하고 약속하기’ 대화로 수업 목표를 알려준다.제시 단계문법(표현)의 의미와 쓰임을 이해시키기
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 온라인 강의 참관 일지 [5차시 1,2강-초급1]
    >내일 불고기를 먹을 거예요.저는 내년에 고향에 갈 겁니다.이번 주말에 친구를 만날 거예요.형태 제시 단계에서 비격식체인 '-(으)ㄹ 거에요' 외에 격식체 '-(으)ㄹ 겁니다 ... '도 제시하고, 연습 단계에서도 두 형태 모두 다루고 있기 때문에 이 두 단계 학습에 많은 시간이 배정됐다.연습전체적인 구성으로 카드 연습, 교체 연습, 응답 연습이 들어가 있어 말 ... 자들의 반응이 다소 느려서 연습 단계에서 학습자들에게 충분한 시간을 주고 있다.활용과제 수행 전에 과제 수행 방법을 알기 쉽게 전달하였다.과제 수행이 진행될 때 학습자의 사용 능력
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입제시연습활용마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해보십시오.
    외국어로서의 한국어 문법교육론주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입제시연습활용마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성 ... 시청연습- 연습 단계에서는 실제 생활에서 ‘-는데’이 사용될수 있는 상황을 제시하고, 그 대답을 이끌어 내도록 지도 한다. 한명 씩 돌아가면서 교사는 준비해온 질문을 하고, 학생들은 ‘-는데’가 들어간 답을 할 수 있도록 한다. ... 내용비고도입- 수업 준비의 단계- 가벼운 인사와 출석 체크- 교사가 학생과의 가볍고 자연스러운 대화 상황 속에서‘-는데’와 관련된 대화를 한다.이를 통해 학습자의 흥미 및 학습 동기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • 한국어 교안 초벌 동사(으)면서
    : 좋아요. 잘했어요.▶복습 질문 3~5개 정도로 복습 단계 수정하세요.동사카드3상황 맥락 도입(교재의 ‘준비’를 활용하여 도입한 후 적절한 상황 맥락을 추가로 제시하여 목표 문법 ... 하세요.① 도입에서 사용한 예문을 받침이 있는 경우와 없는경우로 나누어 그림카드를 제시한다.▶의미 제시 단계에 맞지 않습니다. 아래 내용 모두 생략하세요.교사 : 받침 있어요. ... ▶목표 문법의 사용이 전형적인 예문을 제시하세요.▶의미 제시와 형태 제시, 연습 단계를 구분해서 제시하세요.▶연습 단계에 맞게 연습 유형을 세 가지로 제시하세요.▶활동 단계
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23
  • 한국어교수방법론 한국어수업모형 리포트
    여 자음이 만들어졌음을 설명한다.2. 수업 모형 제시1) 수업모형 형식ppp모형 (도입-제시-연습-활용-마무리)2) 수업의 목표한글 자모를 정확히 외우고 발음을 할 수 있도록 하고 한글 ... 한다.- 노래를 통해 발음을 익히는 활동을 해 본다.마무리교재를이용하여 정리한다.- 교재에 있는 연습 문제를 테이프나 CD와 같은 청각자료를 사용하여 풀어봄으로써 배운 내용을 정리 ... .제시낱말 카드를 중심으로 모음의 음가를 보여준다.- 모음 카드를 하나씩 칠판에 붙이면서 천천히 읽어 준다.- 쓰는 방법(위에서 아래, 왼쪽에서 오른쪽)을 미리 보여주기 위해, 모음
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.31
  • [외국어로서의 한국어문법교육론] 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.
    선정2. 교수 방안(도입, 제시, 연습, 활용, 마무리)제 3장 결론제 4장 참고문헌제 1장 서론1. 한국어 초급 교육의 중요성초급 교육에서는 그 문법 항목이 가진 다양한 의미 ... 파악했는지 확인- 교사 : 자, 이젠 활용단계로 넘어갈게요! 지금부터 상황을 제시할 테니여러분이 두 명씩 짝을 지어서 말하기 활동을 해볼 거예요!A학생이 청소기를 새로 구입 ... ① 도입(5분) : 흥미 유발 단계- 교사 : 여러분 안녕하세요! 요즘 날이 많이 추워지고 있는데요,이런 추운 날씨 여러분은 어떻게 극복하고 있나요?- 학생 : 저는 집에서 잘 나가
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2023.02.15
  • 한국어문법교육론 ) 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까 / 으니까'와 '아 / 어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오. 할인자료
    함.2. 도입-제시-전개-연습-마무리의 각 해당 소요 시간을 기재3. 교사와 학생의 예시 대화문 필요4. 15분 ~ 20분 분량목차1. 서론: 도입2. 본론1)제시2)전개3)연습3 ... 은 시간인 6분을 필요로 한다. 학습자의 실질적인 이해가 목표이기 때문이다. 이전 제시도입부분과 달리, 전개 단계에서는 교수자의 설명과 예시보다는 대화가 필요하며, 이를 통해 니까 ... . 결론: 마무리4. 출처 및 참고문헌1. 서론: 도입다른 문화권의 언어를 처음 배우는 사람에게 가장 어려운 것 중 하나는 그 언어가 사용하는 연결어미를 구분하고 이해하는 것이
    리포트 | 7페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2019.06.21 | 수정일 2019.09.16
  • [외국어로서의 한국어어휘교육론] 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    차 례제 1장 서론1. 중급 학습자 교수제 2장 본론1. 속담 선정2. 교수 방안(도입, 제시, 연습, 활용, 마무리)제 3장 결론제 4장 참고문헌제 1장 서론1. 중급 학습 ... 은 죽 먹기’ 속담이 쓰이는 상황 파악→‘식은 죽 먹기’ 속담 직접 활용해보기2. 교수 방안① 도입(5분) : 흥미 유발 단계- 교사 : 여러분 안녕하세요!요즘 날이 많이 후텁지근 ... 하는 단계- 교사 : 그럼 제가 연습문제를 두 가지 낼게요.Q1) 이 만화를 보고 상황에 어울리는 속담을 말해주세요!Q2) 빈칸에 들어갈 속담이 무엇인지 말해주세요!민수 : 지민
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13
  • [ 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성 ]
    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 ... 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국의 위상이 높아짐에 따라 한국의 언어 ... 된 문장을 구성할 수 있게 하는 일은 필수적이다. 그렇기에 이 두 어미의 뜻을 가르쳐주고 활용할 수 있는 방안을 가르칠 수 있는 문법 수업의 교육 방안을 도입, 제시, 연습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2024.07.11
  • 한국어 교수법 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하시오.
    하기 수업은 크게 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리의 5단계를 통해 학습 목표를 습득하도록 구성한다. 먼저 도입 단계에서는 학습자의 흥미를 유발하고 동기화시키기 위하여 주제 ... 는 간단한 예문 제시, 설명, 질문 등을 통한 목표 제시 단계가 이어진다. 이때 어미 활용 규칙에 대한 설명도 필요하다. 그 후 목표 내용을 학습자들이 내재화할 수 있도록 연습 ... 문으로 제시 → 대치, 변형, 유추, 확대, 연결, 응답 연습 등 문형 연습 → (문법의 귀납적인 제시) → 대화 상황 속에서의 언어 사용 연습’으로 구성된다. 청각-구두식 교수법
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.26
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 06월 29일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감