"한국어문법지도안"의 검색결과 입니다.

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"한국어문법지도안" 검색결과 321-340 / 1,310건

한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 한국의 현대문화 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택하여 그 작품을 선정한 기준을 설명하세요. (도깨비)

었다.선정기준에는 ‘기존의 자료를 활용할 수 있는가?’도 포함 되어있다. 드라마를 보고 학습지도안을 만드는 것도 중요하지만, 기존에 드라마로 한국어와 한국문화를 교육할 수 있게 만든 ... ), 천년만년(4회). 이렇기 때문에 다양한 한국어 난이도를 활용하여 각 등급에 맞는 부분들을 선별하여 교육하면 될 것이다.문법 및 표현에서도, 각 드라마 회차 마다 좋은 표현 ... 컨텐츠를 경험하게 됨으로 한국에 대한 좋은 이미지와 한국에 대해 배우고자 하는 열망을 가져왔다. 이를 통해 한국어학당 개설의 요청이 전세계적으로 일어나고 있으며, 제2 외국어

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요(최종지도안)

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... , 한국어 문법 교육론저자방성원, 김제열, 한국문화사, 2021.- 국어 연결어미 '-느라고'의 기능과 용법, HYPERLINK "https://www.dbpia.co.kr ... 을칠판에 써 볼게요.- 교사는 칠판에 목표 문법을 판서한다.교사 : '어젯밤에 늦게까지 넷플릭스를 보느라고아침에 늦잠을 잤어요.'라는 문장은1) 어젯밤에 늦게까지 넷플릭스를 보

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원5단원(임신 축하해요.)수업시간50교재명(출판사)다문화가정 ... , 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 보고사, 2017.- 김혜린, Hyperlink "https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p ... 과 함께하는정확한 한국어 중급1 (하우)쪽수P. 42대상중급학습목표1. ‘-자마자’의 의미적 기능과 형태적 특성, 통사적 특성 등을 파악하고제약을 이해함으로써 오류를 예방할 수 있

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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(A+)[외국어로서의한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

에 전체 맥락 안에서 구나 절 단위의 의미 해석 연습이 필요하다.둘째, 한국어는 억양과 강세에 따라서 의미 해석이 달라지거나 초점이 달라지는 경우가 있다. 예를 들어 ‘참 잘 한다 ... 하도록 지도하고 다양한 유형의 듣기 연습을 제공해야 한다.III. 결론한국어 듣기를 향상시키기 위해서는 반드시 학습자에게 듣기 전략의 중요성을 인식시키고 학습자 자신이 필요 ... 적인 내용을 잘 요약하고 이해할 수 있도록 지도해야 한다.필자는 추후 실제 교육 현장에서 학습자들에게 한국어 음운 규칙에 대한 원리 이해와 발음 연습을 적극적으로 지도하여 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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외국어로서의 언어교수이론

적인 수정으로 학습자의 방어적 자세가 증가되거나 위축될 수 있다.⑤ 교재 내의 텍스트들의 내용을 보지 않고 그 안의 문법에만 치중하게 된다.2. 직접식 교수법(1) 배경18세기 말 ... 이 원칙이다. 그러므로 학습자는 목표어로 생각하는 능력을 길러야 한다. 교사가 학습활동의 대부분을 지도할 지라도 학생은 문법 번역식 교수법에서보다 더욱 적극적인 자세를 취하며 교사 ... 과제 주제문법 번역식 교수법과 직접 교수법을 비교 설명하시오.과 목 : 외국어로서의 언어교수이론담당교수:목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법 번역식 교수법(1) 배경(2) 목적과 초점

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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<한국어교사론> 시험 공부 자료

? 한국어 교실, 어떤 일이 일어날까? ?1. 질문의 기능- 학습자의 질문은 여러 측면에서 중요한 의미를 지니고 있다. 첫째, 질문은 학습자가 수업에 대해 관심이 있음을 보여주 ... 위해 한국생활이나 문화와 관련된 정보들도 쉽게 공유할 수 있다. 그러나 도움이 되지 않는 측면도 생기는데 한국어보다는 모국어로 말할 기회가 더 많아지고, 모르는 한국어를 알아내 ... 려고 고민도 없이 자신의 모국어로 쉽게 도움을 받을 수 있으므로 한국어에 대한 감각을 키우거나 도전할 필요성을 느끼지 못하게 된다. 또, 여러 나라의 친구들과 교류하고 싶은 욕구를 충족

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과 특징

기에서 언급했다시피 예비편, 본문 12과, 문화 단원 4과로 이뤄져 있고, 권말에는 문제풀이 정답과 문법설명, 듣기 대본이 실려 있다.예비편에서는 한국어와 한글을 소개하고 있 ... . 한국어 문법과 깊이 있는 글을 읽기 위한 한국어 독해능력보다 당장 내일 가게에 가서 찬거리를 사고, 남편이나 시어머니와 필요한 사항을 주고받는데 필요한 말이 필요하다.이 교재 ... 도 다른 특정 목적 한국어 교재와 마찬가지로 특정한 목적을 위해 일반 목적 교재에서 특화한 교재다.외국어를 독학한다는 일은 매우 어렵다. 그래서 이 교재는 한국어를 지도할 사람

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.19

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[홍대][언어의이해 과제][A+][500단어] 방언, 이숭녕의 방언지도

현행 국립국어원의 정의와 이숭녕(1967)이 제안한 한국어 방언의 종류와 분포 지도이다. 이를 참고하여 다음에 답하시오.국립국어원이 정하고 있는 표준어는 실존하는가? 현행 표준어 ... 도록 하겠다.방언이란?"언어란 육군과 해군을 가지고 있는 방언이다.”라는 문장의 의미를 따져보기에 앞서, 방언이 무엇인지부터 살펴볼 필요가 있다. 방언이란 기본 문법은 동일하지 ... 만 음운, 문법, 어휘 등이 체계적인 차이를 보이는, 일정한 언어의 지역적, 사회적 변종이다. 다시 앞의 문장으로 돌아와보면, 언어란, 방언이라고 말하고 있다. 그런데 그 방언이 육군

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16

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교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징

1. 교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지를 정리하시오.1) 교수-학습지도안의 역할: 교수-학습지도안은 교육 계획 · 학습 목표 실행의 구체 ... 해 준다.? 상황의 변화를 능동적으로 활용할 수 있는 교수-학습활동 자료로 활용한다.2) 교수-학습지도안의 필수적 구성요소 10가지? 주제- 수업의 내용을 한 마디로 압축한 핵심어 ... 을 반복해 읽으며 발음을 연습한다. 학습자 스스로 문장을 만들게 하고, 학습자들의 오류를 수정하면서진행한다.? 시간 배분- 단계별로 소요될 예정 시간을 배분- 시간은 교수-학습지도안

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.29

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안 모의수업지도안(초급)

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원14과 : 여기서 사진을 찍어도 돼요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 2B(서울대학교 언어교육원 ... , 2013.5월)쪽수교재 p.118대상초급학습목표학습 목표 문법인 ‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다’의 의미를 파악하고 알맞게 활용할 수 있습니다.‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없 ... 학습생의 출석을 확인한다)[전시 복습](이전 시간에 워크북 page.87의 연습 3을 과제로 내주었다. 서울대 한국어 2B, 2013)T: 여러분, 과제를 확인합니다. 화면을 보

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해서 ①학습대상 ②목적과 기능③제작 의도와 목표 ④ 구현 매체 ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

에 목표를 둔다.구현 매체국어 교과서와 한국어 교재는 모두 인쇄 메체와 디지털 매체를 지원한다. 수업 지도안, 활동지, 참고 자료 등 다양한 부교재들을 활용할 수 있으나, 차이가 있 ... 들에게 한국어 학습을 촉진함으로써 한국어 사용 능력 및 숙달도를 높이는데 그 목적을 두고 있다. 문법과 재료 등을 높이는데 기본 목적을 두고 있으며, 특히 취업이나 직업을 가지고자 하 ... 외국어로서의 한국어교재론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해서 ①학습대상 ②목적과 기능③제작 의도와 목표 ④ 구현 매체 ⑤기타의 항목으로 나누

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 살명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해

, 자신만의 말하기 책략을 개발할 수 있도록 권장하라. 그리고 그에는 다음과 같은 내용이 담길 수 있도록 지도하라.2. 말하기 수업 교사로서의 교육관사실 현재 한국어 교실에서 진행 ... 하기 기능에 대한 교사의 정확한 이해도가 낮고, 한국어 문법(구어)에 관한 연구 성과 부족, 그리고 TOPIK의 과도한 영향력 및 파급 효과 등으로 인해 그의 실체가 불분명한 의사 ... 의 역할2. 말하기 수업 교사로서의 교육관Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 ‘말하기’의 영역을 개별적으로 가르친 역사는 그리 오래되지 않았다. 우리나라의 경우 1990년대

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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2차 수업지도안(배론, 한국어교원실습)

모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상○○대학교 외국인 재학생학습 목표-을까 보다학습 자료세종학당 한국어2, 파워포인트(PPT자료)3. 지도안※ 지도안은 교사 ... ?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입▷ 오늘의 학습 목표인 “-을까 보다”로 대화하기교사: 여러분~ 주말 동안 잘 지내셨나요?학생: 네~/ 아니요~교사: 벌써 봄에 기운이 느껴지 ... 할 문법 “-을까 보다”를 보여주며 문법 표현 내용을 설명 ⇒ V+“-을까”/“-ㄹ까 보다”교사: V+“-을까”, “-ㄹ까 보다”의 문형은 어떤 행동을 하려는 마음은 있지만, 아직 확정

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

이다.한국어를 이해하고 표현하기 위해 한국어 어휘 학습은 가장 선행되어야 할 학습이며, 어휘 학습은 한국어 능력을 향상 시키는데 긍정적인 역할을 한다.본론에서는 읽기 교육에서 어휘 ... 가 어떻게 기능할 수 있는지와 어휘교육을 어떻게 실시 할 것이지 알아 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 읽기 교육과 어휘교육읽기는 학습자의 배경지식을 이끌어 내고 텍스트 안에서 얻은 정보 ... 를 결합하여 의미를 알아내는 것을 의미한다.읽기는 한국어를 배우는 외국인 학습자에게는 중요한 언어기능이며 읽기 능력을 강화함으로써 다른 영역에도 큰 도움을 줄 수 있다.언어의 기능

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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학습자 수준(초급,중급,고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과

외국어로서의 한국어이해교육론주제: 학습자 수준(초급,중급,고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기,?말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을?3 ... 하는 활동을 실시하고, 나아가 듣기 능력 강화를 위해 다른 언어의 훈련으로 이어진다는 장점이 있다. 따라서 한국어 듣기 교육에서도 듣기 후 활동이 중요하다. 실제로 많은 학자들은 듣 ... , 강현화(2021)는 듣기 후 활동을 첫째, 들은 내용 학습, 둘째, 들은 내용 비판 및 적용, 셋째, 들은 내용 확장으로 구분했다. 그리고 이를 다시 첫째, 단어나 문법학습, 둘째

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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외국어로서의한국어표현교육론-구어의 특성에 대해 기술하시오

학습자가 오류를 피하면서도 제한된 시간 안에서 상호작용이 용이한 의사소통을 할 수 있는 전략들을 개발할 수 있도록 지도해야 한다. 한국어 구어의 특징은 다음과 같다.?통사적 특성 ... 외국어로서의 한국어 표현 교육론(구어의 특성에 대해 기술하시오)1. 서론말하기는 음성 언어를 사용하여 자신의 느낌, 생각, 정보 등을 표현하는 활동으로 인간이 사회생활을 해 나가 ... 는 데 있어서 가장 근본적인 수단이 된다. 한국어 학습자들은 한국에서 생활을 영위하거나, 한국어로 의사소통 하고, 한국어로 공부하는 등 다양한 필요에 의해 한국어를 학습하는데 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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외국어로서의 한국어표현교육론

외국어로서의 한국어표현교육론언어 학습의 궁극적인 목표는 자연스러운 의사소통, 즉 말하기에 있다. 말하기는 인간이 사회생활을 유지하는 데 있어서 가장 근본적인 수단이며 도구라고 할 ... %가 말하기, 16%가 읽기, 9%가 쓰기에 의존한다고 하였다. 그러나 이러한 말하기, 말하기 교육도 필요성과 중요성에 대한 인식이 변화된 시기가 있다.‘문법번역식 교수법, 청각 ... 구두식 교수법, 의사소통식 교수법’1840년대부터 1940년때까지 널리 사용되었던 ‘문법번역식 교수법’은, 언어를 배우려고 했던 주요 목적이 주로 라틴어나 그리스어로 쓰인 고전 문학

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.01

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한국어교원2급/언어학개론/A+과제/만점과제/ 뜻과 지시의 개념을 정리하고 다음 문장에서 뜻과 지시의 차이를 기술해 보십시오.

에서는 명확한 지시 대상이 생긴다.결국 언어를 이해하고 사용하는 데 있어 ‘뜻’과 ‘지시’는 서로 긴밀하게 연결되어 있으며 한국어 교육에서도 이 두 개념을 구분하여 지도하는 것은 의미 ... 드라마 최초로 미국 넷플릭스에서 1위를 차지했던 명작을 보았다.Ⅰ. 서론전 세계적으로 한류 열풍이 확산되면서 한국어를 배우려는 외국인의 수가 꾸준히 증가하고 있다. 이에 따라 한국어 ... 교육의 내용과 방법 또한 더욱 체계적이고 전문적으로 발전하고 있으며, 단순한 어휘 암기나 문법 학습을 넘어 실제 소통에 기반한 언어 사용 능력을 기르는 것이 중요해지고 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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[한국어이해교육론] 실생활에서 접할 수 있는 실제적인 자료를 하나를 선정하여 그 실제 자료를 활용하여 읽기 수업

의 의도와 주제가 명확하게 담겨 있으며, 글쓴이에 따라 다양한 문체와 구조가 나타나기 때문에 외국어로서 한국어를 읽기에 매우 유용하다. 신문 사설은 길이가 짧고 그 내용 안에서 수업 ... 외국어로서의 한국어 이해교육론실생활에서 접할 수 있는 실제적인 자료를 하나를 선정하여, 그 실제 자료를 활용하여 읽기 수업을 구성하시오.목차1. 외국어로서의 한국어 읽기교육2 ... . 수업 구성을 위한 실제 자료 선정3. 읽기 수업 구성참고문헌1. 외국어로서의 한국어 읽기교육읽기에 대한 정의는 시대적 흐름을 거쳐 변화되고 발전되어 왔다. 김재열(2007)의 연구

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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영유아기의 언어발달에 대해, 영아와 유아로 구분지어 설명하고, 영유아기의 언어발달 지도 방법에 대해

) 영아기 언어발달2) 유아기 언어발달2. 영유아기 언어발달 지도 방법1) 영아기 언어발달 지도2) 유아기 언어발달 지도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌- 배소영. 2006. 한국어 발달특성 ... 과 학령전기 문법형태소. 한국어학. pp31-45- 장유경, 이근영. 2006. 영아의 기질과 초기 어휘 습득의 관계. 아동학회지27. pp263-279Ⅰ. 서론언어란 2인 이상의 사람 ... 영유아발달주제: 영유아기의 언어발달에 대해, 영아와 유아로 구분지어 설명하고, 영유아기의 언어발달 지도 방법에 대해 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아기 언어발달1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.09

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