• 통합검색(1,310)
  • 리포트(1,234)
  • 방송통신대(25)
  • 시험자료(21)
  • 자기소개서(15)
  • 논문(12)
  • 서식(3)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어문법지도안" 검색결과 381-400 / 1,310건

  • 판매자 표지 자료 표지
    외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다
    ) 중국어권 학습자 2) 영어권 학습자 3) 일본어권 학습자 Ⅲ. 결론 (발음 교정 방안 및 견해) Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 외국인 학습자가 한국어를 학습하는 이유는 다양 ... 거나 혹은 문법 지식이 풍부하지 않아도 소통에는 지장이 없으나, 발음은 원활한 소통 자체를 저해한다. 예를 들어 한국어 학습자가 “나 가요. 학교”라고 어순을 바꿔 말하고, 조사를 생략 ... 대조언어학 주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 자음 발음 오류 1) 중국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제2 지도안(중급) V-느라고
    으로 구성하는 것을 추천드립니다해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 중급단원8. 스타와 팬수업시간50분교재명(출판사)세종 ... 2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습과제2 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요중급문법 V-느라고온라인실습 최종성적 A+과제2 성적 78점 ... 하는 것이 좋습니다. 목표 문법이 갖는 의미 정보를 제시 단계에서 모두 제시하고 설명해야 합니다. 형태 정보 역시 제시한 후에 반드시 설명이 구성되어야 합니다. 연습 단계의 구성
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21
  • 외국어로서의 한국어 교육개론 - 목표 표현 정하고 교수 학습안(교안) 작성 하기
    단원명갑자기 비가 와서, 우산을 샀어요.차시학습목표‘-기 때문에, -아/어서, -니까’라는 표현을 학습하여, 제안할 수 있다.학습내용문법‘-기 때문에, -아/어서, -니까’기능 ... /과제준비물교사교재, 단어카드, PPT자료, 과제활동지, 그림자료학습자교재, 필기도구단계학습과정교수 학습 활동시간지도상의유의점도입복습수업 시작 전 단원명이 보이는 PPT를 화면 ... 군요.S1: 네, 맞아요.T: 안경을 쓰지 않으면, 화면이 잘 안보이나요?S1: 네, 잘 안보여요.T: 화면이 보이지 않아서, 안경을 꼭 써야겠군요. 오늘 우리는 ‘~(해)서 (하)다
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오
    외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관용표현의 단계별 지도2 ... . 관용표현 교수-학습의 실제: 중급 지도안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한 나라에서의 관용표현은 그 나라의 역사와 문화, 사회적 배경이 반영된 특수한 표현 양식이라고 할 수 있 ... 가 대부분이므로 관용표현을 교수-학습안과 교재에 잘 반영해야 하며 이를 효과적으로 교육할 수 있는 방안이 필요하다. 따라서 한국어 교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육실습 서울대 한국어1 1과 4차시 교안 수업지도
    한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어1 1과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명1과 안녕하세요?학습자 수준초급차시1/4 차시 50‘수업 목표 ... 어휘와 직업 어휘를 학생들과 함께 정리한다.- 교사는 학생들과 함께 인사말을 정리 학습힌다.T: 여러분 잘했어요. 쉬세요.5‘판 서교재서울대 한국어 1A단원명1과 안녕하세요?학습 ... 자 수준초급차시2/4 차시 50‘수업 목표● 목표 문법 ‘N은/는 N이에요/예요’를 사용해 비격식적인 자기소개를 할 수 있다.수업 자료교재, 국기카드, 직업카드, 어휘카드, 이름표단계
    리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21
  • 외국어언어교수이론 ) 침묵식 교수법으로 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술 나의 관점 개선 방법 제안
    을까. 문법이 어렵거나, 또는 한자의 의미가 이해하기 힘들거나 현재 한국어를 배우려는 외국인이 늘어나는 것은 한국으로 와 일을 하려는 노동자, 한국에서 자국의 언어를 가르치기 위한 강사 등 ... 걸린다는 것이다. 이것은 한 번만 학습자에게 발음 등을 알려주고 해결 시간을 주기 때문이라고 생각한다. 그런 경우, 먼저 한국어의 발음이나 문법 등을 알려주고 문제를 해결할 수 있 ... 외국어로서의언어교수이론 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오. 외국어로서의언어교수이론 침묵식
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2024.08.20
  • 외국어로서의 한국어교육실습 강의교안_모의수업지도안 (중급)
    모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□초급 중급단원9과 : 한글날에 대해 들어 봤어요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 3A(서울대학교 언어교육원 ... , 2015.11월)쪽수교재 p.216대상중급학습목표학습 목표 문법인 ‘V-기 위해서’의 의미를 파악하고 알맞게 활용할 수 있습니다.‘V-기 위해서’를 사용하여 자신의 생각과 의견 ... 을 얘기할 수 있습니다준비물교재, 워크북, PPT, 연습활동지노트북, 레이저 포인터, 프로젝터, 보드마커 (여러색 준비)기타자료학생들의 한국어 학습 목적과 관련한 사진 및 그림학습단계
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18
  • 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.
    구성을 하며 ①교재 연구를 시작하여 ②수업 설계는 학습자 실태 분석 및 대책, 본시 수업안 작성 지도상의 유의점을 생각해 구성하였는가 ③평가 계획은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰 ... 는 것을 목적으로 한다. 모두 8개의 단원으로 나누어져 있으며 174쪽으로 구성되어 있다. 본 단원은 166페이지까지이며 서강 한국어 5B 문법·단어 참고서, 읽기Ⅰ·Ⅱ어휘, 읽 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.25 | 수정일 2023.07.31
  • 한국어 교육실습 모의수업 지도안(중급)
    한국어교육실습 모의수업 지도안급수□ 초급 □ 중급단원8과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6쪽수94쪽~99쪽대상한국어 중급학생학습목표‘V –느라고’를 활용하여 이유나 원인을 말 ... 할 수 있다.준비물교재, 지도안(ppt),음원자료, 사진자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료도입10분인사출석 및 지난 시간 복습이번 시간 학습할 목표 문법 노출T ... 에게 설명하고 있어요. 이처럼 이유나 변명을 이야기할 때 우리는 ‘-느라고’라는 문법을 써요.T: 그럼 교재 94쪽을 봅시다.정우 : 공항에 마중 나가, 콘서트 구경 가, 거기
    리포트 | 8페이지 | 5,800원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2022.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육_강의참관일지(이름)_09_230402
    마다 풍부한 예문과 학습자의 생활환경에 맞는 상황 예시를 계속해서 들어주셔서 스토리텔링 수업 느낌이 들어서 신선했다.? 문법 2개를 한 시간 안에 배우다보니 수업 흐름이 빨리 진행 ... [양식6] 강의참관 일지(학생용-학교제출용)강의참관 일지성 명생년월일참관일2023년 4월 2일(일요일)현장 실습 지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수참관 수업강 ... 의 자참관 장소17:00 ? 17:5050분중급1(3단계)참관 내용? 학습자 수 : 16명(캄보디아, 방글라데시, 베트남, 네팔 등)? 수업주제 :『한국어와 한국문화』13과 직장 생활
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01
  • 한국어 읽기 교재 개작
    과목명: 한국어교재연구및지도법 제출일시:담당교수: 교수님 제출자:Ⅰ. 들어가며1970년대 이후에 ‘의사소통 중심의 교수법’이 외국어 교수법의 대세로 떠오르게 되었고 이는 필연 ... 개발의 방향을 고찰해 보고자 한다.연구 대상은 현재 ‘○○대 국제언어문화교육원’에서 교재로 사용되고 있는 ‘문화가 있는 한국어 읽기 5’로 선정했다.Ⅱ. 연구 방법과 분석틀과 소개 ... 하게 구성되어야 한다.2) 현재의 문화와 연관하여 주제가 결합되어야 하며 가능한 문법 내용과 함께 제시되어야 한다. 언어 연습 활동을 위해서 개개의 문법 항목과 연관된 문화적 상황
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09
  • 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.
    문법능력에 크게 의존적이라고 하였고, 또 다른 연구도 읽기 능력과 어휘ㆍ문법적 능력에는 밀접한 상관관계가 있다고 하였다. 그러므로 읽기 능력 향상을 위해서는 어휘와 문법을 같이 ... 을 어떻게 실시할 것인지에 대해 고미하기 위해서 한국어 읽기 평가의 목적과 기능, 한국어 어휘체계의 특징, 어휘 학습 전략을 활용한 한국어 읽기 교수 학습 방안을 살펴보고자 한다.1 ... . 한국어 읽기 평가의 목적한국어 학습자의 한국어 의사소통 능력의 한 구성요소로서 읽기 능력의 측정하고, 한국어로 쓰인 글을 하나의 담화로서 전체적으로 이해할 수 있는지를 평가
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17
  • A+ 기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.
    에 담기면 좋을지 알아보자.Ⅱ 본론1. 기출판된 교재의 문제점한국어 교재 안의 텍스트들은 대부분 한국어 교육을 위해 만들어지거나 수정, 가공된 텍스트들이 대다수이다. 이러한 텍스트 ... 한 자료를 활용해야 한다. 한국어의 교육을 위해 만들어진 텍스트는 읽기 전략이나 어휘 문법을 익히는데 초점을 두게 되는데 교실에서 할 수 있는 실제적인 과제활동이 없어 일상생활 ... 외국어로서의 한국어 교재론기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06
  • 한국어 (대면/비대면)강의 참관일지 총 8회 (32쪽)
    한국어 수업< 참관 일지 >* 세종 한국어 영상 참관 포함강의참관 일지 #1. (4-1강) (4-2강) (4-3강)실습생성명곽 대 근생년월일1962년 6월 19일현장 실습지도자 ... 확인(서명 또은 인)참관일참관 일자참관 시간참관 급수강의 교수참관 기관2021년 3월 26일3 시간( 4주 1 ~ 3강 )사용교재4-1강 : 서울대 한국어 1A / Student ... ‘s Book - 8과 / 영화볼까요?4-2강 : 서울대 한국어 2A Student‘s Book - 9과 < 문의할게 있는 데요 >4-3강 : 서울대 한국어 3A Work Book
    리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기에 3단계 과정2. “한국어 듣기”에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 언어활동에는 음성 듣기, 텍스트 ... 읽기, 쓰기의 네 가지 기능이 있습니다. 일반 원어민은 특별한 지도 없이 원어민 환경에서 자연스럽게 듣기와 말하기를 배우고 기초학교 교육을 통해 자연스럽게 읽고 쓸 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [해커스원격]모의수업지도안(한국어교육실습)-실습담당자가 500건 이상 지도안 본 짬으로 직접 작성한 지도
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 2023년 2학기 4기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ? 초급 □ 중급 단원 9.경험 11.즐거운 여행 수업시간 35분 ... 교재명 (출판사) 세종한국어 4권, 세종한국어 2A 쪽수 100-109쪽 95-100쪽 대상 초급학습자 학습목표 ‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다‘를 사용하여 일상생활에 필요한 문장 ... , 제해도 다음에 해보라고 권유 제시(설명) 7분 선생님: ‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다‘는 옛날에 어떤 일을 했는지, 안했는지 말할 때 사용해요 선생님: 이제 화면을 보
    리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.21
  • 대조언어학- 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반을 두어 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    을 기본 단위로 하는 고립어에다가 조사의 수가 많지 않고, 단지 문법적인 의미만을 표시하여 실사나 구 혹은 문장에 부가되어 쓰인다. 따라서 중국어를 모어로 하는 학습자에게 한국어 ... 권에는 모두 마찬가지일 것이다.반면, 한국어와 일본어의 문법이 유사하다는 것은 교착어적인 특성을 공유한다는 것에서 알 수 있다. 일본어도 한국어처럼 조사가 존재하며, 나아가 조사 결합 ... 및 의미의 대응을 이룰 때 연역적 접근법을 활용하면 특별한 문법적 설명 없이도 목표 항목에 대한 이해를 이른 시간 안에 끌어낼 수 있다. 학습자를 빨리 이해시킨 후 이형태 교체
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    '약속'을 주제로 (으)ㄹ까요?를 지도하려고 한다. 1차시 수업지도안을 작성하시오
    수업지도안 작성 연습(2)2) ‘약속’을 주제로 ‘-(으)ㄹ까요’를 지도하려고 한다. 1차시 수업지도안을 작성하시오.교재/단원4과 장소학습자 수준초급 1수업 목표 ... ‘~을까요?’를 사용하여 약속을 잡을 수 있다.수업 내용문법 : ~을까요?(받침있는 용언, 받침 없는 용언, 각종 불규칙 형태 제시)기능 :약속잡기담당 교사조**학습자 인원10명수업 일시2023 ... .4.13수업 차시1/4차시강의실한국어학당 201호보조 자료PPT단어카드, 활동지단계교수-학습 내용 및 활동소요시간보조자료유의사항도입1. 인사T: 여러분, 안녕하세요?S: 안녕
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10 | 수정일 2023.06.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어발음교육론_효과적인 한국어 발음교육 방안
    연습하고 수업을 마무리한다.(2) 방안에 대한 설명본인 해당의 방법에 대해서 지도안을 기초로 하여 방안을 제시한 것은 말로 설명하는 것에 한계가 있었기 때문이다. 본인은 발음 ... 한국어발음교육론효과적인 한국어 발음교육 방안차 례1.서론2.본론1) 발음 교육의 원리2) 방안13) 방안24) 방안33.결론1. 서론발음이란 외국어의 능력에 대한 척도로 익식 ... 이 있을 수 있지만 어떠한 목적으로 외국어를 사용하든 발음이 더욱 좋을수록 의사소통의 효율성이 커지고 외국어 능력의 유창성에 대한 신뢰도가 더욱 높아지는 것은 분명한 사실이다. 문법
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오
    매체와 디지털의 형태로 교과서와 교재가 모두 제공되고 있다. 수업 지도안, 활동지, 참고자료 (교구, 미디어 자료)등의 다양한 자료가 다양한 형태로 제공되고 있다. 특히 외국어 ... . 읽고 토론하고->3. 국어와 소통-> 4. 설득의 힘으로 구성되어 있으며, 교사의 수업 자료로 교과서, 교사용 교과서, 지도서, 수업 지도안, 수업 PPT, 제재 정리, 핵심 ... . ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.09.09
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 05일 화요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
8:54 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감