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"다중지능이론교육" 검색결과 3,001-3,020 / 3,203건

[교육관련 강의 수강자]Bruner의 교육의 과정 요약 및 Review

내용을 지식의 구조 라고 말한 Bruner는 교육이론상 매우 심각하고도 의미 깊은 주장을 하였다고 생각할 수 있다. 즉, 지식의 구조 라는 말은 교과내용 의 성격을 새로운 각도 ... )의 다중지능과 대응시켜 보면, 작동적 표현은 신체운동지능, 영상적 표현은 미술 영역과 관련된 공간지능, 상징적 표현은 언어적 지능, 논리 수학적 지능에 각각 해당된다.작동 ... 하고 있다. 그리고 한 걸음 더 나아가 교육의 내용에 대한 연구를 통해서 교육의 실천을 의미있게 유도할 수 있다고 주장한다. 즉, 브루너는 이론과 실천을 구분하여 대립시킨 다음, 이론이 이다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.27

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[교과교재 연구 사회]제7차교육과정(사회과)

에 빠져있는 경우가 많다. Gardner의 다중지능이론에서는 인간의 지능은 논리?수학적 지능만으로 이루어진 것이 아니고, 어떤 사람에게든 하나 이상의 지능이 발달되어 있다는 것 ... 여 사회과 교육과정을 개정하게 되었다.개정된 7차 교육과정에서는 그 토대를 구성주의에 두고 있는데, 이의 이론적 토대는 한국 교육개발원의 2002년 보고서에 따른 ‘스스로 공부하는 학생 ... 적 성격을 띄어야 함을 알 수 있다.다음으로 사회과 교육은 지식 이론적 측면만이 아닌 실제와의 밀접한 맥락 하에서 학습하는 것이 필요함을 들 수 있다. 이론에 그치는 학습은 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.16

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[심리학] 지능검사

이론: * Gardner(1983)의 다중지능이론(이성진,57쪽) * Sternberg(1985,1986)의 삼원지능이론* 심리측정적 접근의 지능이론에 대한 비판에서 시작: 지능발달 ... 능력을 보여주지 못하고 있다.2 이미 경험하거나 학습된 지적 수준을 진단함으로써 지적 잠재력을 측정하는데는 실패했다.* Gardner(1983)의 다중지능이론(multiple ... 지능 검사가.지능검사의 종류 및 역사#.세계,다른 나라(1)Alfred Binet(1905) - 프랑스 교육상의 요청으로 T. Simon과 함께 30개의 문항을 만들어 쉬운 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.10

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[컴퓨터교육론]인지주의와 구성주의

이론 학습 학습자와 주변 환경과의 상호작용 학습자는 자극과 강화에 수동적으로 대응하지 않고, 상황을 능동적으로 조절1. 인지주의 학습이론(2/8)인지구조 지능발달 과정의 각 단계 ... 화된 규칙적인 행동 양식1. 인지주의 학습이론(3/8)인지구조장기기억반응표출기수용기감각기억단기기억자극작동기억주의, 지각시연, 부호화인출1. 인지주의 학습이론(4/8)인지기능 지능발달 ... 에 대한 인지주의적 접근은 연구상 어려움은 있으나 복잡한 과제의 학습방법을 이해하고 설명하는 데 도움1. 인지주의 학습이론(7/8)교수∙학습설계의 적용 사고의 탐구와 발견 기능의 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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[유아교육]프로젝트접근법

.Gardner의다중인지 이론? 인지는 서로 다른 측면이 있다.? 다중인지 이론의 입장에서 프로젝트 접근법의 그룹?공동연구는 유아들의 능력들을 연구과제의 각 영역에서 발휘하게 함 ... 방법의 교육적 의의 : 효율적 학습2. 교육과정에서 프로젝트의 위치 : 보완적 기능Ⅷ. 프로젝트 접근법시 유의점 ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 16Ⅰ. 프로젝트 접근법의 역사적 및 철학적 배경1. 프로젝트 접근법의 역사적 배경1830년Cobbet? 학교에서 실생활과 관련이 없는 주입식 교육을 받는데 불만을 품

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.22

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[보육과정]보육 프로그램의 종류별 특성

가 자신의 성숙기제에 따라 스스로 학습한다는 자율교육개념을 제시하였다.특히, 몬테소리 이론의 핵심은 민감기와 흡수정신이다.민감기는 결정적 시기와 유사한 개념으로 영유아가 어떤 특정 ... .9) 프로젝트 스펙트럼 접근법(1) 배경1980년대 미국 교육체계의 문제점 발견 및 해결책 모색이라는 시대적 흐름 속에서 제시됨(2) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 특징지능에 대한 ... 적 측면이 강조되는 프로그램이므로 다중지능에 대한 체계적이고 깊이 있는 지식이 축적되지않으면 진정한 스펙트럼 실시가 어려울 수 있다.2. 특별한 영유아 보육 프로그램1) 혼합연령

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.24 | 수정일 2022.09.11

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[다중지능이론] 가드너에 대해서

였다. 오늘날, 그의 이론은 교육학뿐만 아니라, 인간 잠재력 계발 분야, 산업 분야, 리더쉽 분야 등 많은 영역들에서 전세계적으로 크나 큰 관심을 얻고 있다.가드너가 다중지능 이론 ... 력 있는 교육학 이론가로 평가 받고 있는 하워드 가드너는 지능이나 천재성, 창조성에 대한 우리의 사고 방식을 완전히 바꾸어 놓음으로써 현대 교육학 이론의 새로운 도약을 가능하게 하 ... 는 1983년 마음의 틀: 다중지능이론 (Frame of Mind: A Theory of Multiple Intelligences) 라는 책을 통해서 다중지능 이론을 소개하게 되었다.가드너

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27

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[장애인복지] 만성정신장애인을 위한 정신사회재활과 사회기술훈련에 대한 모든 것

-극복능력 이론5) 정신사회재활의 단계6) 정신사회재활 전략2. 정신사회재활의 구성요소1) 사회기술훈련2) 환자교육3) 가족교육4) 직업재활5) 지역사회 지지서비스6) 다양한 주거 ... 2160.0운동요법2057.1이완요법720.0집단적응훈련720.0기 타2468.5*다중응답 문항임위의 표를 보면 사회기술훈련과 대인관계훈련, 지역사회적응훈련 및 정신건강교육 등이 35 ... 프로그램7) 사례관리8) 낮병원3. 사회기술훈련1) 사회기술훈련의 정의2) 사회기술훈련의 필요성3) 적용대상4) 사회기술훈련의 발달역사5) 사회기술훈련의 목표와 효과6) 이론적 접근

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.01

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인간 지능과 발달 이론

종래 획일적인 교육에서 벗어나 개인의 장점 또는 잠재력을 극대화시키는 새로운 개혁의 이론으로서 크게 부각되었다. 다중지능이론은 지능이 단일하다는 사고에서 벗어나 인간의 정신 ... (divergent thinking)인데, 이는 주어진 문제에 대한 해결책을 가능한 다양하고도 많이 찾아내는 사고를 말한다.4)Gardner의 다중지능 이론->H.Gardner(1983 ... ,1993)의 다중지능이론(theory of multiple intelligent: MI이론:복합지능이론, 지능이론이라고도 함)은 이름 그대로 일반지능과 같은 단일한 능력이 아니

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.23

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학교 상담: 필요성 및 해결 방안

에서 ‘입학 교육 이론에 맞닿아 있다고 볼 수 있는데, 인성 교육의 목적론에서 가장 중요하게 다루고 있는 개념은 ‘인간상’으로서, 교육을 통해 어떤 인간을 기르는 것이 잘 하는 교육인지 ... 교육은 관 련이 깊다.(2) 학교 상담의 특성) 및 필요성흔히 학교 상담이라고 하면, 라는 단촐한 상상을 한다. 그러나 진정한 의미의 학교 상담이란 모든 교사가 상담을 담당하는 것 ... 음을 의미한다. 따라서 이 70%를 완벽히 살려 놓는다면 학습 효율이 높아질 것은 당연한 일이다.효과적 교육이 이루어지기 위해서는 교실 수업 뿐만 아니라, 교실 수업 이외의 학생이 참여

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.23

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다중지능

한 능력을 갖고 있는 아이들을 어떻게 이해할 것이지, 또 다중지능이론이 학교 교육에 어떤 영향을 미치며 어떻게 적용되는지 알아보려고 한다.우선 아이들의 개인차와 다양성을 이해하기 ... 위해 다중지능이론에 대해 살펴봐야 할 것이다.Ⅱ다중지능이론사람들은 똑같이 태어나지 않으며, 그들의 지능 또한 모두 다르다이 책에서 가드너는 지능을 문화적으로 가치 있게 여겨지 ... 되어왔던 지능의 개념에 우리가 소홀히 여겼던 다른 많은 능력들을 포함시키면서, 인간의 지능에 대해 새롭게 해석할 수 있게 한다.다중지능이론은 지능은 다수의 능력이 인간의 지능을 구성

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.28

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다중지능 이론

에 결국에 가서는 우리 교육이 한 줄서기 교육이 되고 말았다.2. 다중지능이론이와 같이 전통적으로 알려진 IQ 개념에 대해 길포드(James P. Guilford), 가드너(Howard ... 는 180 요인을 제안한 지능구조 모형(structure of intellect; SOI)하였으며, 가드너는 7개 지능으로 구성된 다중지능이론을, 스텐버그는 상황 하위이론, 경험 하위 ... 의 설득력을 얻은 가드너의 다중지능이론은 교실 현장을 깊숙이 파고 들어갔다.※ Howard Gardner의 다중지능이론에 대한 내용가드너의 다중지능이론은 전통적으로 여겨왔던 지능

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.23

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[미술]인간을 위한 미술교육

성 수업을 들으면서도 과연 어떤 것이 창의성일까, 다중지능이론은 과연 합당한가 많이 고민해보게 되었지만, 실습 기간내내 아이들을 직접 대하면서도 그렇고 본 참고서를 읽으면서도 그렇 ... 인간을 위한 미술교육-어린이를 중심으로-미술교육, 창의성 교육.... 이와 같은 것들은 그저 단편적인 지식을 교육하는 것이 아니기에 더욱 힘들단 생각이 든다. 지난 학기 창의 ... 듯이 내겐 여전히 미궁이다.아무리 훌륭한 학자라도 이것들에 대해 정답을 도출해내기는 힘들 것이다. 또한 그들의 이론이 모두 옳다고 받아들일 수는 없을 것이다. 내가 실습을 통해 이론

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.01

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[교육] 지능

지능이론은 사람들이 지능들 ‘간’에는 물론 같은 지능 ‘내’에서도 자신의 재능을 표현하는 방법이 매우 다양하다는 사실을 강조.3. 다중지능 이론의 7개 지능1) 언어적 지능 ... 종합척도, 습득도 척도의 4개의 하위척도로 구성되어 있다.4. 지능 이론< 구조이론 : 요인 분석적 관점 >1) 스피어만의 양요인설스피어만(1927)은 각종 정신검사를 통계 ... 발견하였다. 그에 따라 이 이론은 성인기 이후의 지능 발달에 초점을 맞추고 있다.< 통합적 지능이론 >1) 스텐버그의 3원 이론스텐버그는 지능이 3가지 요소로 구성된다는 삼위일체

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08

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[지능개발]지능과 창의력

교육심리-지능과 창의력-1.지능(1)지능의 개념(2)지능의 이론(3)새로운 지능이론(4)지능의 측정-지능검사(K-ABC)(5)지능의 개발2.창의력(1)창의력의 개념(2)우리조 ... 은 기존 지능의 핵심으로 간주되어왔고, 유럽 학자들은 인지적 능력으로서 가장 중요시하였다. 또, 다중지능 이론에서도 가장 중심에 위치한다 하겠다. 논리-수학적 지능은 논리적 문제 ... 개설? □ Binet, Simon : 지능척도 개발? □ 심리 측정적 접근 : 지능의 양적 측정? □ 피아제식 접근 : 지능의 질적 접근? □ 정보처리적 접근2)지능의 이론

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04

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[심리학] 지능이론

의 지능구조모형설(4) 카텔의 이론(5) 마일리의 지능이론(6) 가드너의 다중지능이론(7) 스턴버그의 3원이론3. 요 소 적 접 근 설4. 지능과 유전?환경(1) 지 능 과 유 전(2 ... 연다고 할 수 있다.(6) Gardner의 다중지능 이론가드너는 지능을 일반적인 하나의 통합된 능력으로 보는 전통적인 관점에 대해 좀 다른 입장을 제시하고 있다. 하나의 지능이 몇 ... 고안해 내거나 문제를 해결할 수 있는 능력”으로서 정의하는 대표적인 학자이다. 가드너는 그의 다중지능이론을 지지해 주는 증거로서 몇 가지 영역에서의 연구들을 소개하고 있다. 첫째

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.21

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제7차 교육과정 분석을 통한 미술교육과정의 특징 및 개선방안

Gardner의 다중지능이론과 Nelson Goodman의 제로 프로젝트 등은 ‘예술 교과의 가치는 0이 아니다’라고 표방하며 나서고 있다. Eisner 역시 스스로를 ‘0 교육 ... 과정’의 피해자라 생각하고서, 미술을 통해 다양한 표현양식을 가르쳐야 한다는 교육이론을 펼치고 있다. 이러한 상황으로 미루어 볼 때, 제 7 차 국민 공통 기본 교육 과정(1~10 ... 1. 제 7 차 미술과 교육 과정 개정의 중점첫째, 미술 교과의 특성을 살리는 가운데 제 7 차 교육 과정 개정의 기본 정신을 계획적, 의도적으로 반영하도록 한다.→ Eisner

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.04

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[평생교육]성인학습 및 상담 중간고사 족보

는? 실제적학습55. 브라질의 시대적 특성상 빈곤, 비문해와 억압으로부터 출발하고 있는 이론은? 프레이리의 의식화 교육론61. 성인학습에서 비판적 반성과 전환학습을 연계한 사람 ... 가 요청하기 때문에, 세계는 상호연관되어 있기 때문에, 학습하는 그 자체를 원하기 때문에3. 세계성인교육 및 훈련백과사전에서 성인학습의 개념에 대한 보편적 이해를 추구할 수 있 ... 고 성장하려는 근복적인 바램을 지니고 있으며, 활동은 지속적이고 평생을 간다.8. 우리나라 대학 성인교육 참여자들의 참여동기 중 가장 높은 유형은? 학습 지향형 동기9. 성인교육

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.27

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[유아교육]레지오에밀리아접근법의 역사와 현황과 실례

에 적합한 실제?총체적 언어접근법 ? 레지오 에밀리아 ? 프로젝트 접근법접근법?가드너의 다중지능이론* 전인적 아동 추구 --> 유아의 조화로운 발달 도모, 아동을 농동적이고 탐구심 ... 이 강한 학습 및 발달의 주체로서 간주* 특기할만한 점① 유아대상의 총체적인 서비스 체제, 교육철학, 학습이론, 지역사회와의 연계, 교육행정체제 등 포함② 주로 이론에 근거하는 다른 ... 에서의 변화를 반영해주는 교육 이론 및 실제가 필요하다고 봄2. 역사적, 지역적 배경1) 인구 130,000명 정도의 이태리 북부 풍요로운 에밀리아 로마냐 지방에 위치2) 2차

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.30

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[심리학]성공과 지능의 관계분석

옮김, 『다중지능』 15쪽, 김영사, 2001)1. 지능이란 ?“내가 알고 있는 한 음악지능은 언어 지능의 구조와 거의 비슷하다. 그리고 언어적인 것은 지능이라고 부르고 음악적인 것 ... 성공과 지능의 관계분석목차Ⅰ. 지능 1. 지능이란 ? Ⅱ. 성공지능 2. 성공지능 1) 분석적 지능 2) 창조적 지능 3) 실천적 지능 Ⅲ. 지능의 결정 요인 1. 쌍둥이에 관한 ... 연구 2. 입양에 관한 연구 3. 지능에 미치는 유전자 영향력의 변화 4. 지능의 집단간 차이 Ⅳ. 지능 창의력 Ⅴ . 사례로 본 성공과 지능Ⅰ. 지능1. 지능이란 ?* 지능이란

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 52페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.01

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