"다중지능이론교육"의 검색결과 입니다.

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"다중지능이론교육" 검색결과 3,061-3,080 / 3,203건

MI이론이 장애인 교육에 미치는 영향

에 대한 예언까지를 가능하게 한다고 보았다.지능이론은 교육현장에서 교육 효과를 높이기 위해 활용될 수 있어야 한다. 다중이론은 이러한 교육현장에서의 교육방법에 새로운 변화를 가질 수 ... 으로 사고 있는 교사들은 특수아 즉, 특수욕구를 가진 아동도 다양한 영역에서 많은 장점을 지니고 있는 적인적 인간으로 간주한다. 이러한 다중지능 이론이 장애인 교육에 미치는 영향 ... 장애아를 제외한 모든 장애아들에게 정규 학생들과 거의 같은 환경에서 통합되어 공부할 수 있는 기회를 부여할 것이다.4. 참고문헌심우엽 (1995). 다중지능 이론과 학교교육의 개선

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.10

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[교육학]교과교육학 -영어

되기 때문에, 교과교육학 그 자체는 독자성을 가진 학문이다.3) 실용적, 실천적 성격- 이론과 원리를 제공해 주는 교과교육학의 실천의 전제로 이루어지기 때문에 현실적 차원에서는 응용 ... 중심 접근 방법, 능력중심 접근 방법, 내용 중심 접근 방법, 협력 학습 접근 방법, 어휘 중심 접근 방법, 다중 지능 접근 방법, 자연 접근 방법, 신경언어 프로그래밍 접근 방법 ... < 목 차 >1. 교과교육학의 개념 ........................................ 2p2. 교과 교육학의 학문적 성격

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.31

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[아동발달론] 지능발달

까지도 발전될 수 있음)이 있다고 하였다.-Gardner의 다중지능이론인간은 7가지 종류의 서로 다른 지능을 갖고 있으며 각 종류는 독립적이고 뇌의특정 부위와 연결이 되어 있으며, 각기 ... 화된 지능검사가 개발되었다.프랑스의 심리학자 Binet과 Simon(1905)이 최초로 지능을 측정 할 수 있는 지능검사를 만들었다.-기존의 지능의 이론--Spearman인간의 정신능력 ... 기능으로서 뇌손상이나 노령화에 따라 22세 이후 감소) 결정적 지능 (경험과 교육에 의해 형성되는 것으로서 상황에 적응하는 능력, 융통성 있는 문제해결능력으로서 40세 이후

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.16

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[교육심리] 지능개발을 위한 교육방안

의 심리측정적 접근에 대한 비판이 자주 제기 됨으로서 대안적 지능이론으로서 가드너의 다중지능 이론과 스턴버그의 삼원지능 이론이 있다.3. 지능의 발달지능의 발달은 어릴수록 발달의 폭 ... 지능개발을 위한 교육방안{Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 본론1.지능의 의미2.지능의 구조3.지능의 발달Ⅲ. 맺음말Ⅰ. 들어가며우리가 지능개발을 위한 교육방안을 연구하려고 하므로 우선 지능 ... 에 대해 알아보아야 한다. 그래서 지능에 대해 자세히 알아보고 나서야 지능개발을 위한 교육방안을 세울수 있다고 본다. 그러므로 우선적으로 지능에 대해 자세히 알아보자.Ⅱ.본론1.지능

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.21

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[문학][문학교육][문학론][문학작품]문학과 문학교육 및 문학론(텍스트 다성성, 자유로운 주체형성, 문학을 통한 교육 방해하는 세가지 고정관념, 문학교사론, 문학교재론, 문학 학습자론, 문학, 문학교육, 문학론)

물이다. 따라서 문학경험의 과정은 이성과 감성이 아우러지는 다중 지능의 발달에 유효하다.(4) 문학은 인간의 동기와 인간의 환경이 어떻게 교섭되는지를 그려낸다. 그렇기 때문에 인간 ... 고도 남는다. 그리고 이러한 자질들은 기왕의 교과론적 이론의 체계 속에 명료하게 수렴되지 아니하는 면모를 지니고 있는데, 이런 면모야말로 문학이 교육을 향해서 가지고 있는 숨어 있 ... 문학과 문학교육 및 문학론Ⅰ. 서론Ⅱ. 텍스트의 다성성과 자유로운 주체의 형성1. 내적 구조를 통한 의미의 다성성2. 맥락을 통한 의미의 다양성3. 가치 지향에 따른 의미의 다

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| 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.04.04

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홀리스틱교육

원칙: 영성과 교육12. 맺음말에 대신하여-시카고 선언제3장 홀리스틱 교육이론의 영역1. 홀리스틱 교육의 기본전제2. 인간성의 개발3.개성의 존중4.경험의 중심적 역할5 새로운 ... 교육자 상6.선택의 자유7. 참여형 민주주의 교육8.지구시민 교육9.지구생명권 교육10.영성과 교육11.맺음말-H.E.R지에 연재된 홀리스틱 교육이론의 의문점제1부 홀리스틱 교육이란 ... 하고 이해하도록 격려하는 것이다.2) 천편일률적인 시험과 성적평가방식은 근본적으로 재조정되어야 한다.3) 지금까지 축적된 학습형태, 다중지능, 학습의 심리적인 기반에 대한 방대한 전문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.03.31

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통합교육과정

패턴이나 관련성을 찾으며 같은 내용이라도 여러 방법으로 적용되며 그 내용에 대하여 더 잘 이해할 수 있다고 주장한다. 가드너의 다중지능이론 역시 통합 교육과정이 보다 인간의 사고 ... 적으로 구성하려는 움직임이 일어났다.ㆍ아이작듀이의 이론을 실제에 적용. 통합 교육과정에 대한 재인식의 기초가 됨.유아의 인지적 학습은 그들의 감정에 좌우된다고 믿음. 인지, 언어 ... 1. 통합의 개념교육과정의 통합이라는 개념이 중요하게 논의되기 시작되기 시작한 것은 1920년대에서 1950년대에 걸쳐 미국의 진보주의 교육운동이 활발하게 진행되던 시기에 학습

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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[국어교육]애니메이션을 활용한 국어교육

을 하고 이것을 통해 국어교육의 하위 갈래인 쓰기의 학습 목표를 달성하고자 하는 연구를 하였다.천미혜(2003){) 천미혜 (2003) : 다중지능이론을 적용한 고전문학 교수학습 ... 기억3. 장기기억단기저장4. 망각〈그림 1〉정보처리모델{) 임규혁 (1998) : 학교 학습 효과를 위한 교육심리학, 학지사, p.150.위의 도식에서 보이는 것처럼 정보처리이론 ... {애니메이션을 활용한 국어교육목 차{Ⅰ.들 머 리.................................................1Ⅱ.앞선 연구에 대한 살핌

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.13

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[심리학] 교육의 심리학적 기초

관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화하는 심리측정적 지능이론을 보충하는 다중지능이론을 제안하였다. 그는 뇌상해자에 대한 신경학적 연구, 신동, 자폐증환자, 백치, 천재, 학습장애 ... 심리학에서 발견된 이론과 지식을 활용-교육 목적을 달성하기 위한 교육의 실제에 포함되는 요인과 현상을 연구하는 실천적 학문{.심리학.교육심리학.상황.실험실 상황.교실 상황.대상.동물 ... 은 길포드에게 계승되어 지능 구조모형이론 발전되었다.4) 길포드(J.P.Guilford)의 지능구조론지능이 다수의 능력요인들로 구성된다는 견해에는 동의하면서도 써스톤이 제안한 7요인

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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[지능] 교육심리학-지능

적, 수학적, 미술적 정보처리체계가 있다는 것을 반증하는 것으로 볼 수 밖에 없다.다중지능 이론에 따르면, 지능의 측정치인 IQ라는 한 점수는 사람의 능력을 진단하는 데에 대단히 ... , 영국의 진화론의 관점, 프랑스의 지능부진 연구 등이 모두 이 속에 포함된다고 볼 수 있다. 두 번째의 개념은 지능검사가 제작되기 시작하면서 심리학자 및 교육학자가 그것에 관한 집중 ... 다. Thurstone의 다요인설은 길포드(Guilford)에게 계승되어 지능 구조모형이론 발전되었다.4 쏜다이크(E.L.Thorndice)의 다요인설: 스피어만의 G요인은 존재하지

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20

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[통합교육] 뇌 기반 학습이론과 통합교육

는 이미지 뇌로서 서로 정보를 교환하면서 공동 작업을 하고 있다.4. 다중 지능(Multiple intelligences)이론전통적인 지능 이론은 지능을 언어적 지능과 수학적 지능 ... 【 뇌 기반 학습이론과 통합교육 】Ⅰ.들어가며뇌 기반 학습 이론은 뇌 과학 연구 결과를 바탕으로 최적의 교육을 위한 방안을 제시함으로써, 교육과정 개발에 중요한 기초를 제공 ... 과 깊이가 확장되었다. 이에 뇌 기반 학습이론과 통합교육과의 관계를 살펴보고 나아갈 방향을 생각해보고자 한다.Ⅱ. 두뇌에 대한 이해1. 두뇌의 구조와 역할뇌는 신경세포와 교질세포

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.11

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[교육심리학] 교육심리 논문분석

하다고 하겠다. 지금까지의 전통적인 지능점수 대신 다중지능 점수를 대안적인 변인으로 선행연구에서 밝혀진 개인의 내적 변인인 다중지능, 감성지능, 자아개념과 외적 변인인 사회-경제 ... 으로 드러난 개인의 내, 외적 변인들과 진로성숙 수준간의 영향력을 알아보는데 있다.이 목적에 따라 구명하고자 하는 연구 문제는 7가지로 나뉜다.연구문제 1. 다중지능, 감성지능 ... , 자아개념, 사회-경제적 지위가 진로계획을 어느 정도 예언하는가?연구문제 2. 다중지능, 감성지능, 자아개념, 사회-경제적 지위가 진로탐색을 어느정도 예언하는가?연구문제 3. 다중지능

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.27

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[교육심리학] 다중지능과 통합 교과

을 가질 것이다. 이 글에서는 중다지능이론의 개념과 종류, 그 특성을 정리해보고 교육적 시사점과 통합교과와 어떻게 연결시켜야 할 지 살펴보도록하겠다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이란?(1 ... 을 뜻한다.3.다중지능이론의 한계Gardner의 중다이론이 교육에 많은 시사점을 주고 있지만 여러 비판을 받고있다. 그의 동료이면서 중다지능이론에 가장 많은 관심을 보인 ... 이 '실제적 지능'의 관점에서 제안된 지능이론이다.이 중에서 Gardner의 다중지능이론은 인간의 지능을 전통적이 시각에서처럼 언어적 능력과 논리-수학적 능력만으로 구성되는 것으로 보

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.18

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[인간성장] 불임, 대뇌의 발달 인간성장과 발달

이론의 창시자 로버트 스턴버그스턴버그(Robert J. Sternberg, 1949∼)는 인간의 지능을 다중적 구조로 파악하고 지능증진 프로그램 개발에 선도적인 역할하고 있는 세계 ... 아야 한다고 한다. SQ란 성공지능 (Successful Intelligence)지수를 의미한다. 성공지능 이론은 인간의 지적 능력을 보다 광범위하고 포괄적으로 이해할 수 있는 근거 ... 수 있다.성공지능 이론이 주는 시사점성공지능의 지능관은 우리의 학교 또는 직장에서 절실히 필요로 하는 새로운 지능관이라 할 수 있다. 이러한 지능관은 낮은 IQ를 가진 사람

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.27

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다지능이론

요구된다. 이러한 관점에서 가드너(Gardner. H,1983)의 다지능(Multiple Intelligence : MI ) 이론은 많은 교육적 시사점을 주고 있다.1. Howard ... , Harvard Project Zero의 추진위원장, Good Work Project 책임자로 재직 중에 있다. 우리에겐 다중지능이론을 개발한 학자로 널리 알려져 있으며 1972년 ... 게. 그는 결국 메이저 리그의 중요한 투수가 되었다.가드너의 다중 지능 이론 중에서 가장 논란이 많이 되는 것으로서 사람마다 자신의 운동, 균형, 민첩성, 태도 등을 조절할 수 있

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.30

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[교육학] 교육의 심리적 기초

는 개인의 집합적 능력3. 실생활에서의 지능을 강조하는 주장 → 삼원지능이론, 다중지능이론2) 지능이론1. 일반요인설 (=일요인설) : 지능의 구성은 단일 요인으로 구성 ... ,기억 요인, 추리 요인, 지각속도 요인4. 3차원적 지능구조론 : 인간의 정신과제가 지능의 세 가지 차원, 즉 인지활동, 내용 그리고 결과와 관계된다고 주장5. 다중지능이론6. 삼원 ... 의 과정에 관련된 현 상을 연구 대상으로 하여 필요한 이론과 실천적 방법을 연구하는 학문이라 함2. 교육심리학의 적용※ 교육자 특히 교사들이 교육 현장에서 당면하는 문제의 해결 과정

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.09

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[행정학]지방자치단체장의 리더십

한 특성리더십에 관한 이론 중 가장 오래된 이론인 특성이론에 있어, 학자들이 리더십에 특성이라고 뽑는 것 중에 주요한 몇 가지를 보면 다음과 같다.1.지능: 지적능력, 언어능력, 지각 ... 능력, 추리력.일부연구에서는 리더의 지능이 하위자의 지능과 지나치게 큰 격차가 있으 면, 오히려 리더십행사에 부정적인 영향을 미치는 것으로 보고 됨.2.자신감: 자신의 유능 ... 하고 법령이 정하는 바에 의하여 그 임면· 교육훈련·복무·징계 등에 관한 권한을 가진다.(지방자치법 제96조)다섯째로, 지방자치단체의 장은 지방의회에 조례안·예산안을 제출하며, 기타 지방

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.02

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[교육심리] 교육심리

하는 능력일상적 문제해결 능력, 실제적인 적응능력, 사회적 유능성 등을 포함Gardner의 다중지능 이론- 두뇌의 해부학적 구조와 개인이 속한 문화의 시각에서 지적 능력을 분석하여 이론화 ... 적 능력; Weachsler : 지능이란 유목적적으로 행동하고 합리적으로 사고하며 환경을교과적으로 다루는 종합적 능력2) 지능의 이론(1) Spearman의 2 요인설; Spearman ... 의 지능이론은 흔히 일반 요인설로 불린다.①일반 요인(g요인)경험의 인지 : 자기의 경험을 사고와 반성을 통해서 인지하는 능력관계의 추출 : 둘 또는 그 이상의 관념이 의식

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28

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지능이론

을 규명하려는 Sternberg의 삼위일체 이론, 그리고 Gardner의 다중지능 이론이다.최근 들어 인간의 지적능력을 정의하던 기존의 방식에 대한 비판이 학자들을 중심으로 활기 ... 지능이론은 아니란 뜻이다.Sternberg의 관점은 지능을 보다 넓게 개념화하였고 지능을 개인과 유관한 환경에서 일어나는 지적 활동을 통해 측정하고자 한다. 그러나 이 이론을 교육 ... 적인 문제상황에서 이를 자발적으로 활용할 수 있을지가 의문이다.Ⅱ. 다중지능이론 (MI)Harward Gardner는 Spearman과 이후의 심리 측정가들이 중심이 된 고전

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.05.27

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[교육학]지능의차이점과교육적시사

의 지능이론에 교육적 시사점을 찾아보려고 한다.Ⅱ. 지능이론의 차이점과 교육적 시사점종래의 IQ점수는 학교의 교과과목을 해낼 수 있는 능력은 예측할 수 있을지 모르나 미래의 인생을 예언 ... 등을 포함시켜 확장되어, 현실 세계에서의 수행과 밀접하게 관련되는 특성을 띠고 있다. 이러한 최근 지능이론 중에 Gardner는 9개 영역을 인간의 정신을 설명하는 다중지능이론 ... 는 안목을 확장시키는 데 공헌했다. 또한 이 이론은 모든 학생은 최소한 하나의 우수한 지능을 갖고 있으며 이 지능을 이용하여 가르치면 성공적으로 학습할 수 있다는 교육철학과 믿음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.17

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