"다중지능이론교육"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 강점지능 교육심리학 공간자기상관관계 평생교육원레포트 심리학 키워드

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"다중지능이론교육" 검색결과 2,921-2,940 / 3,203건

영화 굿윌헌팅의 교육적 비평->교육관

의 다중지능 이론에 따라 일반적인 학습자로 확대해서 이해해 볼 수 있다. 세상에 완벽한 인간은 존재하지 않고, 그 전에 사람을 완벽하게 나눌 수 있는 기준 또한 존재하지 않기 때문에 윌 ... 영화 ‘굿 윌 헌팅’의 교육비평Ⅰ. 들어가며 -비평대상 선정 및 사유학기 초에 과제를 부여받고 지난 학기동안 참 많은 교육영화를 접했다. 딱히 과제를 하기 위해서라기보다는 ‘교육 ... 적’인 컨텐츠에 많은 관심이 갔다. 인터넷 기사나 평소 같으면 지나쳐버릴 교육도서에 손이 갔고 특히나, TV 채널을 돌리다 교육과 관련되었다 싶은 영화가 있으면 하던 일을 멈추

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.24

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[교육심리학]교육심리학 개론

’, ‘내용’, 그리고 ‘결과’.(4) Gardner의 다중지능 이론지능: 한 문화권, 혹은 가치있게 인정되는 문제를 해결하고 산물을 창조해 내는 능력-지능측정에 관한 Gardner ... 의 과목별 능력차나 연령차에 따른 이해도 차가 있다4. 개인차의 교육적 함의1) 지능이론 및 검사의 교육적 적용-(1)현대 지능이론의 교육적 함의- MI이론, 삼위일체 이론(2 ... 을 과학적으로 이해하려는 심리학의 이론들을 접목시킴으로써 형성된 학문영역이다.2. 교육 심리학의 발전과정20세기 이전-19세기 전반 생리학자, 물리학자, 천문학자등의 연구로부터 태동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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정신지체

1. 역학1) 유병률- 약 1~3%로 추정- IQ점수의 이론적 분포에서 예상되는 수치 2.28% (지능의 정상분포에서 70점 이하)와 상당히 일치- 사용되는 정의, 조사 방법 ... , 어머니의 정신적 질환, 아동발달에 대한 완고한 가치관, 대가족, 부모의 교육수준 등)위험요인의 수가 증가할수록 지능지수 감소* 심리사회적으로 위험한 조건에 처한 아동들의 경우 어느 ... 교육을 받았을까? 또 현재 그 장애우가 원하는 직업이 자신에게 적합한지, 자신이 할 수 있는지 여부는 확인해 보았을까? (외형상으로는 뇌성마비가 심하여 혼자서의 생활도 불가능 해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.12

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[국어교육]말하기 듣기 교수-학습 방법(모형) 조사

8) 다중지능이론의 적용을 통한 말하기?듣기 교수-학습 모형어린이들을 지도하다 보면 간단한 수학문제도 풀지 못하고 쩔쩔매다가도 미술시간에 그림을 뛰어나게 잘 그리는 경우와 교실수업 ... 의 계발로 어린이들의 학습 성취감을 증진시키고 자기 주도적으로 학습하는 능력을 길러 평생교육의 기반을 마련해 주기 위하여 이 모형을 활용해 볼 수 있을 것이다.다중 지능 영역별 정의갖기 ... 를 높이고, 학습자 중심의 교육 활동으로 고등 정신 기능을 향상시킬 수 있다는 장점이 있어, 오늘날 요구되는 학습 이론에 적합한 수업 모형이라고 할 수 있다.[ 토론 학습 모형]1단계

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.27

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[인간발달] 아동의 지적 능력이 어떻게 결정되어 지는가?

수행은 한 측면의 인지 조작이 아니라, 여러 측면의 지적 능력이 상호 작용되는 결과임을 뜻한다.이제 본론에서 대표적인 지능이론학자 가드너의 다중지능이론과 아동의 지적능력발달 ... 에 영향을 미치는 요인에 대해서 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 지능이론(1)가드너의 다중지능이론①음악적 지능음악적 지능에 대해서 가드너는 바이올린이스트 Yehudi Menuhin을 좋 ... 학자들은 인지적 능력으로서 가장 중요시하였다. 또, 다중지능 이론에서도 가장 중심에 위치한다 하겠다. 논리-수학적 지능은 논리적 문제나 방정식을 풀어 가는 정신적 과정에 관한

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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영재교육의 필요성과 우리나라와 외국의 영재교육, 문제점과 개선방향

에서 호응 받고 있는 '다중지능이론'과도 일맥상통하는 관점이다. 이러한 이스라엘의 영재교육은 자원이 풍부하지 않아 국가의 발전을 위해 인적자원에만 기대고 있는 우리나라의 현실을 고려 ... 라 함은 ‘인간의 여러 가지 능력들이 질적으로 특수하게 결합된 것’을 말한다.영재교육이란 선천적으로 우수한 소질과 재능을 타고난 아동이나 청소년들을 위하여 마련한 특수교육이다. 지능 ... 이 영재를 규정하는 유일한 기준일 수는 없지만, 대개 지능이 같은 연령층 중상위 2% 내에 속하는 부류를 영재라고 한다. 영재교육은 특수교육의 한 영역으로, 농아·맹아·지체부자유아

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05 | 수정일 2019.10.14

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고교평준화에 대한 사회윤리적 관점에서의 고찰 및 평준화 폐지론에 대한 반론

화의 원리’에 부합되는 것이다.3. 칸트의 제 1정언 명법가드너의 다중지능이론에 의하면 인간은 누구나 음악적, 신체-운동적, 논리-수학적, 언어적, 공간적, 대인 관계적, 자기 ... 언어적 지능만을 강조하고 실제 입시에 반영하고 있다. 이는 전인교육을 지향하는 현 교육이념을 크게 위배하고 있으며 인간의 다양한 지적능력을 상당부분 축소 이해하고 있다. 또한 성적 ... 고교평준화고교 평준화는 과연 하향 평준화인가- 교육을 통한 강국도약을 위하여Ⅰ. 들어가는 글#1. 평일 낮 2시, C지역 번화가에 C고 교복을 입은 학생과 일반고 교복을 입

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.10

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[교직]영재의 정의와 창의성 증진방안

주요 요소로 구성되어 있다.사. Gardner다중 지능 이론을 제시하여 기존의 지능 개념을 전면 부정하고 인간의 신경 체계에 바탕을 두고 있는 8가지의 지능을 제시하였다. 인간 ... 에서는 IQ132 이상이 되어야 영재로 인정하고 있음)나. 미국 교육부의 정의“영재란 일반 지능, 특수 학업 적성, 창의적 또는 생산적 사고능력, 리더쉽, 시각적 공연 예술 등의 5개 ... 지능 등으로 이루어진 다중 복합체라는 것이다. 영재란 이러한 지능 각 분야별로 뛰어난 사람을 가리키는 것으로 본다.아. Sternberg영재로 판별되기 위해서는 다음 다섯 가지 기준

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.06

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홀리스틱교육과 몬테소리교육

며, 결코 그 것을 냉혹한 점수평가나 경쟁으로 난폭하게 상처를 입혀서는 안 된다.마. 홀리스틱 교육의 원리- 홀리스틱 교육은 전뇌학습, 다중지능, 협동학습, 맥락학습, 과정중심 학습 ... 동안 우리가 간과해온 교육의 본질을 다시 회복시키자는 것으로 기존 이론들의 장점을 최대한 포괄하여 교육현장 개선에 활용하자는 것이다.홀리스틱교육의 핵심은 우리의 학교를 대화 ... Ⅰ. 홀리스틱 교육1. 홀리스틱 교육의 기원‘홀리스틱(holistic)’은 그리스어 ‘holos(전체)’로부터 유래한 holism(전체론)의 형용사적 의미를 지니고 있다. 20

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| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.19

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[문학교육]문학교육이 나아가야 할 방향

지능별 문학교육의 활동들을 제시하면 다음과 같다. 이 활동들은 다중지능이론에서 지능별로 제시한 활동을 기준으로 문학교육에서 활용하고 있고, 활용할 수 있는 활동들을 생각해 본 것이 ... 다.1-2. 다중지능별 문학 교육의 실제?가. 언어적 지능을 이용한 문학교육 활동? 작품 속의 인물이 되어 저자나 다른 등장인물에게 직접 편지쓰기 활동이나 이야기를 잡지나 신문 ... (수학)적 지능을 이용한 문학교육 활동논리(수학)적 지능을 이용한 교수-학습활동은 숫자를 효과적으로 사용하는 능력, 정보들을 분류하고 범주화하는 능력 등을 통해 아이들에게 체계적이고

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| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.29

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[통합교과] 통합교과관점에서 슬기로운 생활 분석

해야 하는 바를 다중 지능 이론과 학습자 주도성이라는 측면에서 다음과 같이 살펴볼 수 있다.가. 다중 지능 이론(Multiple intelligence)- H. Gardner :문제 ... 해결 능력 또는 가치 있게 여기는 어떤 결과를 만들어 내는 능력다중 지능 이론은 교수?학습 방법에서 무엇보다 ‘이해’를 강조한다. 학습자는 그 자신의 말로 개념을 이해하여 새로운 ... 가 필요하다.2. 슬기로운 생활의 통합교과로서의 이론적 탐구제 7차 교육과정에서통합 교과는 학습자와 교수?학습에 대한 관점의 변화를 전제하여 통합에 접근하고 있다. 통합교과가 지향

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.10

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[유아교육]레지오 에밀리아 접근법 정리

: 한 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제를 해결하거나 산물을 창조해 내는 능력 (모든인간이 다소 가질 수 있는 일반적 가능성 혹은 능력으로 봄)◀ 다중지능 이론 ▶① 교육자 ... 와의 협력적 교수)를 통해 이루어져야함.교사 : 개별유아 ZPD파악, 적절한지원(유아의 학습을 돕고, 지식을 공동구성, 교사자신도 발전)④ 가드너의 다중지능 이론과 상징적 발달정의 ... 적 시도를 지원하는 레지오 에밀리아 유아교육이 생성되었다.레지오 에밀리아의 이론적 근거◎ 레지오 접근법의 기초① 피아제의 구성주의(행함으로서의 학습이 아니라 추론을 위주로한 학습)정의

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24

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구성주의의 실제-학습관,이론,교수-학습원리를 중심으로-

주의와 새로운 음악과 교수법에 관한 연구:생성적 음악학습,다중지능이론,협동학습이론을 중심으로, 계명대 교육대학원, (2007)박윤희, 구성주의와 수학교육, 중앙대 교육대학원 ... 구성주의의 실제-학습관,이론,교수-학습원리를 중심으로-건국대학교 교육대학원일어 교육 전공200877313임 재 석구성주의의 실제-학습관,이론,교수-학습원리를 중심으로- TOC ... 는 아주 중요한 이론으로 여기어 지고 있습니다.(김효원)’그리고 위에서 정리하였던 구성주의의 이론을 상기하면서 1997년 개정고시 된 제 7차 교육과정을 살펴보았다. 교육과정

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.02

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프로그램 언어의 종류

- LISP(LISt Processor) : 인공지능 응용분야- APL(A Programming Language) : 수학적 계산을 위한 언어○ 1960년대 : 언어의 범람(그 중 몇 ... 개의 언어만 성공)- PL/I(Programming Language One) : 보편적 언어(여러 언어의 특징통합 ;덩치만 커지는 역효과로 실패)- Algol 68 : 이론 ... 적인 연산을 수행하기도 한다. 또한 다른 프로그래밍언어와 달리 특수한 표기법을 필요로 하지 않는다.사용분양 : 일련의 지식들을 규칙적으로 모아서 사용하는 인공지능 분야에 많이 사용

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.28

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[교육심리학]지능이론

화와 관련하는 경험의 연 속선에서, 어떤 지역에서 상황적으로 적절한 행동을 방출하는 정신능력* 가드너(Gardner)의 다중지능이론 : 지능은 한 문화권 또는 여러 문화권에서 가치있 ... 능력이라는 가정에 기초해 단 하나의 수치만을 산 출하는데 비해 현대의 지능 검사는 지능을 여러 개의 수치로 나타내야 한다고 주장(예- 가드너의 다중 지능이론)㈁ 과거의 지능검사 ... : 생득적 소질설(유전에 의해 설명)과 학습능력설(경험에 의해 설명)으로 나누어짐- 1921년 미국교육 심리학회지의 편집자들에 의해 수행되었던 지능연구* 손다이크(Thorndike

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.18

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수학교육론 이론정리(중간고사)

1. 자극 반응 이론1. 손다이크(Thorndike)*자극 반응이론 - 모든 인간의 행동뿐만 아니라 사고도 두 가지 간단한 요소로 분석.*외적인 사건의 자극(S-stimuli ... ②소단계의 원리 ③즉시 확인의 원리④적극적 반응의 원리 ⑤개별적 검증의 원리3. 브라우넬(Brownell) : 의미충실한 수학 학습*진보주의 교육운동(경험중심) : 1930~50년 ... 를 통한 문제해결의 과정 : 준비기, 부화기, 계시기(아하 경험), 검증기3. 인지발달 단계 이론1. 피아제(Piaget)*인간의 지적활동도 유기체적 발달을 거쳐 이루어진다.*감각운동기

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| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.20

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[교육심리학]지적 능력과 인지발달

에 의한 결합으로서 180개의 별개요인을 만듦.교육심리학..PAGE:10Gardner의 다중지능이론파브르, 조류학자 윤무부자연주의적민족운동 간디, 노예해방 링컨개인내적작가 버지니아 ... 언어이해교육심리학..PAGE:9Guilford의 지능구조 이론써스톤의 기본정신능력 이론을 확장해 삼차원적인 지능구조이론(SI model)을 창안.- 내용과 조작과 결과영역의 3차원 ... 적엘리엇, 셰익스피어, 박경리논리적-수학적대표적 인물지능교육심리학..PAGE:11Sternberg의 지능의 삼원이론개인의 내면세계와 경험과 외부세계의 세 측면에서 지능과의 관계

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| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.01

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[교육심리/교육행정A+] 자아개념과 자아존중에 대한 전반적 고찰

지능의 스펙트럼을 주장 * 다중지능이론에서 가장 중요한 것은 인간적 지능 * 인간적 지능이란 자신의 삶을 조절하여 자신의 참된 감정을 관리함으로써 생겨나는 정신 내적 능력을 말 ... 이어야 함③ 자아개념은 정의적 특성 중 가장 크게 인간의 행동에 영향을 미치는 요인으로 학업성취에도 영향을 미침(Bloom, 1971) ex) 지능이 같은 두 학생이 어떤 과제 ... 가 갖는 학생들에 대한 기대가 다름에 따라 학생을 대하는 방법이 다르고 그로 인하여 학생들의 학습방법이나 학습량이 달라진다면 그것은 교육적으로 재고해야 할 중요한 문제이다(2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 62페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.14

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과학 활동을 통한 유아 수학교육

적 평가를 제시하였다. 근접발달지대의 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준을 평가의 범위로 정하고 다양한 방법으로 평가에 접근해야 한다.3) Gardner의 다중지능이론① 지능을 다양 ... 들이 수행되고 있고, 최근에는 수학과 과학 통합 교육 활동 관련 교수 학습 방법 전략을 개발하거나 학습 주기와 놀이에 기초한 유아 수학과 과학 통합 프로그램을 개발하였다.3. 이론 ... 을 시사한다. 이 이론을 적용한 교육과정은 통합주제단원 중심의 교육이 이루어진다.③ 유아들 개개인의 강점을 파악하여 효율적인 개별화교육을 주장하였다. 개인차를 존중하고 다양한 잠재

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18

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[발명교육][발명교육 기법][미국 발명교육 사례][발명교육 개선 과제]발명교육의 목표, 발명교육의 필요성, 발명교육의 방향, 발명교육의 기법, 미국의 발명교육 사례를 통해 본 향후 발명교육의 개선 과제 분석

영역에서의 능력을 증명해 줄 수 없다는 다중지능이론을 제안하였으며, 이 이론은 창의성의 영역 한정적 특징의 이론적 배경이 된다. 창의성의 영역 한정적 특성이 강조됨에 따라 특정 분야 ... 발명교육의 목표, 필요성, 방향과 발명교육의 기법 및 미국의 발명교육 사례를 통해 본 향후 발명교육의 개선 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 발명의 개념1. 자연법칙의 이용2. 기술적 사상 ... 3. 창작4. 고도성Ⅲ. 발명교육의 목표1. 총괄목표2. 구체적 목표Ⅳ. 발명교육의 필요성Ⅴ. 발명교육의 방향Ⅵ. 발명교육의 기법1. 성격2. 목표3. 발명품으로 풀어보는 발명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.24

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