[보육과정]보육 프로그램의 종류별 특성

소개글

<보육과정>시간에 교재[보육과정]의 CHAPTER 3보육 프로그램의 종류별특성 부분 요약한 보고서입니다.

보육프로그램의 종류별 특성에 관한 보고서 찾는 분들이나,
보육과정 교재의 요약분을 찾으시는 분들께 도움되셨으면 좋겠습니다. ^^
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목차

1. 영유아보육 프로그램
2. 특별한 영유아 보육 프로그램

본문내용

1. 영유아보육 프로그램

1) 프뢰벨 프로그램

(1) 배경
프뢰벨의 유아교육 철학은 19세기 낭만주의적 시대배경에서 태어난 것이다. 프뢰벨 프로그램에서 성장하는 영유아는 자기주도적 의지를 가진 존재며, 교사가 지식을 가르치는 것은 영유아의 자기주도적 탐구심을 억제하는 것이므로 영유아가 스스로 길을 찾아가도록 인도해야한다. 영유아는 자연을 통해서 신의 섭리와 우주의 원리를 깨달을 수 있으므로, 교구는 자연물로써 자연을 형상화해서 만들어져야한다.

(2) 교구재료
공, 입방체, 막대기 등 기하물으로 교구 만듦. 영유아는 은물을 이용해 ‘구분’, ‘분류’하는 활동.

(3) 교육 목표 및 원리
□ 영유아의 타고난 본성을 중시해야 한다.
□ 영유아는 발전 가능성을 가지고 있다.
□ 영유아는 발달단계를 거치면서 나선형으로 성장한다.
□ 영유아는 발달하기 위해서 발달과업으로 요구되는 것을 이루려고 노력해야 한다.
□ 부모, 성인은 영유아의 발달을 지원하는 인적 환경 역할을 해야 한다.
□ 신이 만든 자연과 우주의 법칙에 가까이 다가가기 위하여 영유아는 수학을 통해서 그 법칙과 논리를 배워야 한다.

(4) 교육 내용 및 활동
① 은물
프뢰벨의 교육활동은 10가지 교구를 중심으로 구성된 인지활동 프로그램인 은물과 11부터 20까지의 수작업에 해당하는 손으로 하는 활동으로 구성된다.
첫 번째 단계 : 단순한 구 형체 통해 크기, 형태, 색깔, 움직임을 관찰하고 비교할 수 있는 기회 얻을 수 있다. 두 번째 단계 : 입체도형인 구, 원기둥, 정육면체를 이용해 면, 모서리, 꼭짓점을 비교하고 물체의 회전을 알 수 있다. 세 번째 단계 : 입방체를 이용해 분할과 조합을 익힌다

참고 자료

이순형 외 공저, 「보육 프로그램의 종류별 특성」,『보육과정』, 학지사