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"브루너교육과정" 검색결과 2,801-2,820 / 4,286건

  • 유아교육의 중요성 및 필요성00
    유아교육의 중요성 및 필요성001.4.1. 발달적 측면유아기에는 부모와 유아원을 통해서 처음으로 사회성을 배우게 된다. 그것에 가장 기초가 부모이며 그 다음은 유아 교사이며 같 ... 들은 자신의 가정에서 벗어나 유치원을 통해 처음으로 사회를 접하게 된다. 유아들의 사회성이 영아기 때 양육자에 의해서 형성 되지만, 유아 교육 기관에서의 교사와 또래와의 상호작용을 통 ... 이론가들이 유아기가 발달적으로 중요한 시기임을 연구결과로 밝히고 있다.1. 유아기 발달유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크다. 유아들은 가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.29
  • 교육과정이 발전되어온 과정을 특징적으로 서술
    과정 연구에서 가장 중요한 과제로 삼았으며 교육과정은 이에 기초한다. 학문중심 교육과정의 대표적인 학자는 브루너이다.(1) 지식의 구조 - 지식의 구조란 각 학문의 기저를 이루고 있 ... 교육과정이 발전되어온 과정을 특징정으로 서술1. 교과중심 교육과정: 교과중심 교육과정이란 최초의 전문적인 교육과정 연구가 시작되었던 20세기초 이전의 모든 교육과정을 지칭 ... 한다. 이 교육과정은 무엇을 가르칠 것인가라는 질문에 대하여 지식이라고 대답하는 대표적인 지식 중심의 교육과정이다.(1) 형식도야 이론 - 형식도야 이론은 19세기 능력심리학에 근거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.29
  • [아동]창의성에 대해서(정의, 발달단계, 발달시기, 측정 및 평가방법, 관련요인)
    어느 한순간 모든 것이 한꺼번에 이해될 때가 있다.-Bruner는 직관적 사고는 분석적인 인지과정에 의존함에 없이 어떤 물체의 의미, 의의, 구조를 파악하는 행위라 정의하고 명백히 ... 가지 요소들을 연결하고 재구조화시킬 수 있는 통찰적 과정을 거치며, 이런 재구조화는 “뱃속에서 불이 났어요” 라고 말하며 신체적 고통과 뜨거운 불을 연결시키는 유아들의 은유 ... 6세에 창의성이 감소하거나 슬럼프가 나타난다는 유사한 주장을 하였다. 또한 스타웨더는 유아기가 창의성 발달에 가장 민감한 시기로 이 시기에 창의성 교육을 받지 못하면 성인이 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.31
  • 전통주의식 교육방법
    다면 이러한 교육의 목표를 가장 잘 달성할 수 있는 방법은 무엇일까, 고민해 보았다.사실 어쩌면 작년에 안 모 교수님과 공부했던 여파로 내가 브루너를 존경하고 학문 중심 교육과정을 좋아하 ... 게 됐는지도 모르겠다.‘왜 전통주의식 교육방법으로 교육하는 것이 더 나은가?’ 라고 질문했기 때문에 전통주의와 진보주의 교육과정을 비교해 보지 않을 수 없다. 비교를 좀 더 쉽 ... 게 하기 위해 학문 중심 교육과정과 경험 중심 교육과정으로 국한시키겠다.학문 중심 교육과정은 교과 내용 그 자체보다 교과를 바라보는 눈, 즉 지식의 구조 혹은 안목이라 불리는 그것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.06
  • [초등수학/초등교육A+] 딘즈(Dienes)의 생애와 수학교육관 및 수학학습의 원리 분석과 한계점 및 비판
    을 통해 수학적 구조의 구성을 시도하는 수학 학습-지도 원리와 방법을 제시하였다. 그는 브루너와 공동으로 수학적 구조의 조기 교육을 위한 실험수업을 실시한 것으로도 유명하다.딘즈 ... Dienes의 수학교육관1. 딘즈의 생애와 그의 연구2. 딘즈의 수학 교육관3. 놀이를 통한 수학의 구성4. 딘즈의 수학학습의 원리5. 딘즈의 수학학습 6단계6. 딘즈의 구체 ... 에서 브루너 밑에서 공동연구를 하고 난 후 현재는 캐나다의 쉘부르크 대학의 심리 수학연구 센터의 소장인데 그의 활동 은 서양 각국 뿐만 아니라 전 세계로 넓어져 가고 있다.딘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.19
  • [브루너의 인지이론]Bruner의 인지이론
    성의 측면4. 인지성장과 發見學習5. 문화와 인지성장결론 1. 수업에서의 Bruner 認知理論2. Bruner 의 이론이 나에게 끼친 영향서론 : 브루너의 인지이론 소개⇒브루너 ... 새로운 일반적 부호 체계를 창출할 수 있다는 것이다.즉, 브루너교육의 목적은 학습자를 자율적이고 능동적인 추진력 있게 양성하는데있는 것이다. 종래의 학습과 발달에 대한 기계적 통념 ... 과 수업의관계에서 알 수 있는 브루너 이론의 특징은 학습 과정의 측면에서, 학습 결과의 측면에서그리고 학습에 있어서 직관과 내적 동기의 필요성에 측면에서 드러난다.①학습과정의 측면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.21
  • 사회극(사회극놀이, 소시오드라마)의 개념과 유형, 사회극(사회극놀이, 소시오드라마)의 특징과 구성, 사회극(사회극놀이, 소시오드라마) 기능과 준비, 사회극(사회극놀이, 소시오드라마) 사례와 심리극과의 비교
    이 그리고 여기’의 상황을 실행하기 위해 소시오드라마의 연기자는 반복되는 연습과 대본을 피한다. 또한 사이코드라마가 치료적 방식을 우선으로 하는 반면 소시오드라마는 교육적 방식 ... 을 우선으로 한다. 끝으로 소시오드라마는 결과보다는 자발성이 개입된 과정을 중요시한다. 참여자들의 자발성이 증대함에 따라 그들의 불안은 감소되고, 이것을 인해 감정의 정화가 생겨나 ... 자 역할 설정하고 집단내의 갈등 들을 해소시켜주는 것이다. 이러한 세 가지 역할들을 제대로 수행하는 것이 필요하며 이 중에서 가장 중요한 것은 교육자의 역할이라고 할 수 있다.3. 무대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 탐구(탐구활동, 탐구학습)의 정의와 장단점, 탐구(탐구활동, 탐구학습)의 중요성, 탐구(탐구활동, 탐구학습)의 과정과 모형, 탐구(탐구활동, 탐구학습)의 지도, 탐구(탐구활동, 탐구학습)의 유의점과 효과 분석
    라 와 Cox는 탐구를 “어떤 사실과 가치의 문제를 인식하고, 그들의 기초가 되는 가정에 비추어 평가하고, 평가 기준에 입각하여 이를 입증하는 과정이다. 그 과정교육의 실용주의 ... 하고, 검증해 가는 과정”이라고 하였다.한편 Bruner는 “발견학습은 학습자들에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 학습자 스스로 조직하도록 요구하는 상황에서 일어나는 학습”이 ... 의 과정인 것이다.Ⅱ. 탐구(탐구활동, 탐구학습)의 장점과 단점학습지도의 형태는 항상 그 시대의 교육관이나 교육사조를 배경으로 시대적인 변천에 따라 변화하며 또 지도의 대상이나 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.29
  • 수업지도안 구성방법과 예시
    의 작성 ▶ 수업의 계획 단계에서 고려해야 할 점 ① 단원별 수업목표의 확인 : 단원과 관련된 교육과정 분석 ② 교재 연구 : 교과서 및 교사용 지도서 연구 ③ 학습자의 선행 학습 ... 교육방법 및 교육공학 교수 - 학습지도안학습지도안의 구성 교수 설계를 적용한 학습지도안 양식과 예시 ICT 활용수업 학습지도안 예시 목차학습지도안의 구성 수업계획 및 학습지도안 ... 수준 파악 : 일반적 수준 파악 , 우수아 , 부진아 ④ 실습 학교의 일반적 여건 파악 : 시설 및 교구 확보 상태 ⑤ 기타 실습학교의 교육방침 확인 및 반영 ⑥ 수업 계획의 수립
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.08 | 수정일 2019.05.07
  • Caroll -학교 학습 모형 Bruner의 교수 이론 <발견학습> Gagne`의 처방적 교수 이론 문제해결학습법
    report>> 교육방법 및 교육공학목 차1. Caroll -학교 학습 모형2. Bruner의 교수 이론 3. Gagne`의 처방적 교수 이론4. 문제해결학습법1. Caroll ... 적 과정으로 발전성이 띠고 있어야 하며, 혼란하고 무질서 하지 않아야 한다.2. 열린 학습법열린 교육 학습이란 개인차를 인정하고 자기에게 맞는 수업으로 그 요소로는 상호작용과 자율 ... 다.여기서 학습정도는 학습자가 주어진 과제를 학습하는데 필요한 시간에 비해서, 실제로 얼마만큼의 시간을 학습에 사용했느냐에 의해 결정되는 것이다.2. Bruner의 교수 이론 : 발견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03
  • 사회과(사회과교육) 탐구학습의 정의와 조건, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 기본과정과 적용영역, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 논리, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 단계, 사회과 탐구학습의 올바른 적용 방안
    사회과(사회과교육) 탐구학습의 정의와 조건, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 기본과정과 적용영역, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 논리, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 단계, 사회과 ... 탐구학습의 올바른 적용 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 정의Ⅲ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 조건Ⅳ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 기본과정Ⅴ. 사회과 ... (사회과교육) 탐구학습의 적용영역Ⅵ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 논리1. 일반적인 특징2. 구체적인 특징1) 학습목표 및 내용2) 학습방법과 과정3) 학습자료Ⅶ. 사회과(사회과교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.04
  • 문제해결학습의 개념과 특징, 문제해결학습의 구성요소, 문제해결학습의 교육적 가치, 문제해결학습의 단계, 문제해결학습을 위한 유추 활용과 탐구학습 활용, 문제해결학습의 유의점, 문제해결학습에 대한 제언
    . 점검가능한 해결책이 제시될 때마다 정확한 것인지 판단하는 과정이다. 문제 이해의 단계에서는 문제가 가진 특성을 파악하고 이해하는 단계이다.Ⅴ. 문제해결학습의 교육적 가치이상 ... 에서 반성적 사고과정은 문제해결학습의 과정이라고 할 수 있으며, 또한 반성적 사고과정의 특성으로 인해 문제해결학습이 가지는 교육적 의의는 매우 크다.첫째, 문제해결의 과정은 탐구 ... 다. 인간활동을 문제해결의 과정에 통합시켜 생각할 수 있음을 상기해볼 때, 문제해결학습은 학습자의 문제해결능력의 신장이라는 측면에서도 큰 교육적 가치를 가진다.Ⅵ. 문제해결학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 피아제, 비고츠키 놀이이론
    행동자체의 즐거움을 위한 자유롭게 자발적인 행동이다. 고대 희랍의 플라톤 이래로 많은 교육학자, 사상가들이 놀이의 중요성을 인정하여, 놀이를 통한 학습의 중요성을 역설하였다. (유아 ... 교육사전. 한국유아교육학회)2. 현대적 놀이 이론현대에 이르러 놀이를 뒷받침해 줄 수 있는 이론으로는 크게 정신분석이론과 인지발달이론이 있다. 정신분석이론은 유아의 정신세계와 자아 ... 의 기능을 놀이와 관련지어 해석하려는 Freud와 Erickson을 꼽을 수 있고, 인지발달이론에서는 Piaget를 중심으로 한 Vygotsky, Bruner와 Sutton
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.15 | 수정일 2020.09.01
  • [교수학습이론과 매체]교수학습이론과 매체
    학습이론브루너(Bruner)는 1960년대 이후의 미국의 교육과정 및 수업의 개혁운동에 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 지식의 구조화에 대한 중요 ... 성과 필요성을 주장한 그의 『교육과정』(Bruner, 1962)은 학문 중심 교육과정의 기초가 되었다.브루너의 이론을 발견학습 또는 발견식 수업이라 한다. 학습에서 학생들이 발견 ... 1. 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습이론오수벨(Ausubel)은 브루너와 함께 1960년대 초반 이후 인지적 학습이론을 대표해 왔다. 이들은 인간 학습자의 심리과정을 자극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.03
  • 통합교육과정에 대한 분석 및 고찰
    의 반성적 사고나 브루너의 발견학습 등은 심리적 측면에서 학습과정을 강조하는 통합학습방법이다. 둘째, 통합교육과정은 학습자의 발달수준과 필요에 맞는 교육을 실시할 수 있게 한다 ... 통합교육과정에 대한 모든것목 차1. 통합 교육과정의 개념 및 필요성2. 통합 교육과정의 기능3. 교육과정 통합의 방법4. 통합교육과정의 설계모형5. 우리나라 통합교육과정의 발전 ... 과정6. 우리나라의 통합교육과정 개발과 실행에서의 문제점1. 통합 교육과정의 개념 및 필요성전통적으로 학교교육에서는 지식을 가르치는데 있어서 교과주의를 채택하여왔다. 즉 가르치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.12
  • 행동주의이론, 인지이론, 구성주의 이론 비교
    활동, 사고의 측면에 주목하고 있다. 이로 인해, 결과 중심의 ‘교육에서의 공학’에서 과정중심의 ‘교육의 공학’으로 개념이 발전되었다. 브루너의 지식의 구조에 대한 논리와 피아제 ... 하는 이론이로는 피아제의 인지발달이론, 오수벨의 유의미학습, 브루너의 발견학습, 가네의 정보처리이론 등이 있다.인지이론은 행동주의 이론이 간과하고 있는 수업의 과정적 측면과 학습자의 인지 ... 행동주의이론, 인지이론, 구성주의 이론 비교 정리교육공학은 다학문적 배경을 토대로 형성, 발전 되어 온 응용학문이다. 교육공학이 하나의 학문으로 정립하는데 지대한 영향을 미쳤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.29
  • 탐구활동, 탐구활동의 개념, 탐구활동의 차원, 탐구활동의 지도절차, 탐구활동의 추진방법, 탐구활동의 보고서 분석(탐구활동의 개념, 탐구활동의 차원, 탐구활동지도절차, 탐구활동의 추진방법, 탐구활동보고서)
    해결 과정에 적용하여 의미를 만들고 토의를 통해 공유하는 활동으로 7차 교육과정에서는 이와 같은 탐구가 일어나는 과정을 탐구활동이라고 하고 토의, 실험, 조사, 견학, 과제연구 등 ... 를 일반적으로 탐구과정이라고 한다. 제7차 교육과정에서는 탐구의 기초가 되는 초보적인 기능으로서 관찰, 분류, 측정, 예상, 추리 등을 기초 탐구 과정이라고 했다. 또 기초 탐구 ... 적이라기보다는 연속선상에 있다. 따라서 교사는 교육과정에 주어진 탐구 활동을 학생의 수준과 특성, 학습내용, 시간 등에 따라 적절하게 변형하거나 조직하여 다양하게 제시할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26
  • [교육]교육과정분류
    으로 여김? 브루너와 피터스, 허스트 등을 중심으로 하는 학문중심 교육과정이며 지식을 보다 철저 히 가르치고자 하여 지식의 성격과 본질을 우선적으로 이해하고 이것을 준거로 교육과정 ... 으로는 능력 심리학에 기초를 두 고 심근의 연마를 목표로 하는 교과중심 교육과정, 블룸의 교육목표 분류학, 발견학습을 제안하는 브루너교육과정 이론 등이 있다.2)학문적 이성주의 교육 ... 교육과정교육평가교육과정 분류제1절 교육과정 이론의 분류정 교육과정 이론은 가장 간단히는 역사적인 순서에 따라 구분하고 분류 할 수 있다. 역사적인 구분방법을 따르는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15
  • 교육학개론 : 교육과정의 변천과 나의 감상
    결과 대대적인 교육과정 개혁운동이 일어나게 되었고 이 결과로 생겨난 것이 학문중심 교육과정이다. 학문중심 교육과정의 성격이 가장 잘 드러나는 저서로는 브루너의 '교육과정'이 ... 공통사회과 교육론 - 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심의 교육과정김종민요즘 우리 사회는 우리를 슬프게 만드는 사실들이 참으로 많다. 안양 초등학생 유괴˙살인 사건, 양구 ... 게, 또 우발적으로 일어나고 있다. 왜 이렇게 되었을까? 도대체 무엇을 어떻게 가르치고 배웠기에 이런 일들이 일어나는 것일까? 혹시 교육과정에서 문제가 있었던 것은 아닐까? 무엇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15
  • 교육의 철학적 기초
    에서부터 일관성 있는 교육원리들을 명백히 추출하기 어렵다.→ 전통철학에서 다루어 온 근본적인 문제들이 교육과정에서 제기되는 근본적인 문제와 반드시 동일한 종류의 것이냐에 의문을 제기할 수 ... 있다.1-3) 철학적 방법으로서의 교육철학* 학문으로서의 교육철학교육과정과 모든 교육적 문제들을 철학적 탐구방법의 대상으로 삼는 것* 철학적 탐구방법의 특징① 분석적 기능 ... 에서 문제 해결을 위해 작동하는 능력, 방법을 산출하는 능력* 방법; 문제 사태에서 문제를 해결하는 원리, 규칙* 브루너(J. S. Bruner)지식구조가 가지는 강점① 기억하기 쉽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.30
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