[교육]교육과정분류

*주*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2007.05.15
최종 저작일
2007.05
10페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,200원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니
인스타 팔로우이벤트

소개글

교육과정 분류- 교육학 레포트입니다.
표로 정리하고 열심히 한 레포트랍니다^^

목차

제1절 교육과정 이론의 분류
제2절 교육과정 조직 유형
제3절 교육과정의 실행상의 분류

본문내용

1.목표모형과 내용모형
-목표모형
• 보비트가 시작하여 타일러에 와서 완성된 교육과정이론.
• 교육과정을 결정하는 데 가장 우선적으로 고려하는 것이 교육목표의 설정이며 그다음의 절차인 학습경험의 선정과 조직, 평가의 준거가 된다는 점이 특별히 중요.
• 모든 절차는 설정된 목표를 효과적으로 달성하기 위한 수단을 선택하는 것이며 목표-수 단 모형이라고도 함.
-내용모형
• 가르칠 내용에 관한 탐구와 지식의 본질을 이해하는 일을 교육과정 결정에서 가장 중요 한 것으로 여김
• 브루너와 피터스, 허스트 등을 중심으로 하는 학문중심 교육과정이며 지식을 보다 철저 히 가르치고자 하여 지식의 성격과 본질을 우선적으로 이해하고 이것을 준거로 교육과정 을 결정한다.
• 브루너는 지식의 구조를 제대로 가르치기 위해서는 지식의 결과적 측면뿐 아니라 지식을 탐구하는 과정까지도 가르칠 것을 강조하였고 이것을 과정모형이라고도 부른다.

2.피나 등에 의한 분류
-1970년대 들어 교육과정 재개념주의자들이 등장하면서 자신들의 관점을 기존의 교육과정 과 비교하기 위해서 교육과정 이론을 새롭게 분류하는 시도가 나타났다.
-피나, 페나, 지루 등에 의한 「교육과정과 수업」의 분류가 대표적이다.

1)전통주의자
-피나등이 분류한 대표적 전통주의자는 타일러이다.
-타일러의 교육과정이론 1920년경 전문적인 교육과정 분야가 생겨난 이후 발전하기 시작하 여 1949년 하나의 모형으로 제시되었고 지금까지도 가장 대표적인 이론이다.
-전통주의자들은 교육과정 이론 자체의 개발보다는 교실과 학교에서 나타나는 실제적 상황 에 더 많은 관심을 갖는다.
-개선 지향적이며, 탈 역사적이고, 행동주의 심리학의 영향을 받았다.
-과학적 관리론은 교육과정에 도입되어서 교육의 효과를 극대화하기 위한 투입-산출
모형으로 채택되었다.
․ 행동의 변화에 두고 겉으로 드러나는 관찰 가능한 교육목표의 진술을 무엇보다도 중요시 한 것이 교육의 목적이다.

참고 자료

없음

자료후기(2)

*주*
판매자 유형Gold개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

  • 한글파일 교육과정 용어 정리 13페이지
    과정을 선택 교육과정으로 운영한다. [공통 교육과정의 교과]는 교육목적상의 ... 등이 포함된다. 3. 내용 개요: 교육과정내용의 개요와 동일 ... 시하는 것은 수업내용교육과정 계획과 동일하다고 생각하는 것과 같다. 교육
  • 한글파일 교육과정 이론 분류 4페이지
    제4장. 교육과정 분류 제 1절 교육과정 이론의 분류 1. 목표모형과 ... 내용모형목표모형 : 학교교육에 가장 많은 영향준 이론, 보비트 ... 과 기술적 이론으로 구분 제 2절 교육과정 조직 유형 1. 분과주의적 조직
  • 파워포인트파일 평생교육이란? 165페이지
    과 실천으로서의 교육 교육이론의 변천과정(2/2) 구분 신인문주의(19세기) 현대 ... , OECD의 평생교육 주장 및 국가적 실행 평생교육의 전개과정 고전적 평생 ... 교육 학습조직 자신의 결과를 확장, 집단의 목표를 위한 전체의 교육활동
  • 한글파일 [교육] 교육학 목차 (주요 4과목 중요 표시) 4페이지
    교육과정교육과정 ? 모형 합리적교육과정 개발모형 ? 타일러 (목표모형 ... 론 체제접근모형 ? 카우프먼 ? 사회체제이론 ? 게젤과 쿠바 내용이론 ... 정부조직 ? 코헨 [쓰레기통모형] ? 이완조직 - 와익 ? 이중조직 ? 교육
  • 한글파일 교육과정에 대한 주요 이론과 실제 - 교육과정 개발과 실행 1페이지
    교육과정에 대한 주요 이론과 실제-교육과정 개발과 실행 ※ 요약 ... 적 성격을 지닌 타일러 모형과 대비된다. 한편 교육과정 계획에만 초점을 ... 에 참여해야 할 필요가 있다고 본다. ? 교육과정 개발 모형 ㉮ 타일러의 교육
  • 한글파일 교육과정이론모형 정리(파이나 분류, 슈버트 분류, 아이즈너 분류, 크리바드 분류) 6페이지
    하는 내용을 의미한다. 2. 파이나(pinar)의 교육과정 이론 모형 분류 ... 과정 이론모형 분류 ? 아이즈너 외(1974)는 구성상의 이론적 배경을 ... 교육과정이론모형 정리 1. 접근방법에 따른 교육과정 이론모형 분류
  • 한글파일 교육평가모형 (목표중심평가, 운영중심평가) 보고서 (교육평가 과목 과제) 9페이지
    교육내용이 교수되고, 이러한 교육과정을 통해 실제로 교육목표가 실현된 ... 분류에 따른 평가모형 중에 목표중심, 운영중심 평가모형에 대해 소개하고자 ... 정보를 근거로 교육목표교육내용 및 평가절차와 평가도구를 개선 (1
더보기
우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
최근 본 자료더보기
[교육]교육과정분류