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다중지능이론 강점지능 교육심리학 공간자기상관관계 평생교육원레포트 심리학 키워드
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"다중지능이론교육" 검색결과 2,481-2,500 / 3,201건

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    니일 피아제 몬테소리의 교육사상00
    주는 일이다피아제의 이론은 과제 변수와 절차 변수의 조직 방법을 고려하지 않은 이론이다. 피아제는 자신의 이론이 자연적이고 자발적이라고 하면서 아동은 성인에게 직접 교육받지 않 ... 는 과정지능이라는 것은 공통적으로 인식하는 지능을 여러 개의 다중지능으로 분류 되어 있는 지능을 가지고 있다. 개인이 가지고 있는 지능에 대해서 초점을 맞추는 것이 아니라 환경에 관해 ... 니일 피아제 몬테소리의 교육사상00몬테소리는 어린이를 무한한 잠재능력을 가진 존재, 자신의 개별적인 인격을 스스로 만들어 가는 집중력 있고 적극적인 존재로 인식한다. 그리고
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.29
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    아동상담
    , 특히 부모에 대한 의존, 상담이 요구되는 상황 등에서 성인 상담과 다른 측면을 가지고 있다. 그러므로 아동상담자에게 아동에 대한 폭넓은 이론적 지식과 아동을 이해하고 수용하는 자세 ... 가 요구됨은 물론 상담과정 안에서 순발력과 기지를 가지고 상담이론들을 적용할 수 있어야 한다.이에 본고에서는 아동상담에서 다룰 수 있는 문제들 중 부모와 관련된 문제들 3가지 ... 를 알아보고자 한다.Ⅱ. 가족문제와 아동의 이해1. 가족 생활주기와 아동발달? 가족 생활주기 : 결혼?출산?단산?자녀양육(교육)? 탈 양육기의 빈둥우리 가족 ?배우자 및 본인사망? 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.22
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    가드너의 다중지능이론의 현대적 시사점과 미래
    하는 능력, Henmon은 소유하고 있는 지식의 양과 지식을 알 수 있는 능력)으로 정의한다.다중지능 이론에서는 종전의 개념을 다원화 하여 특정 문화권에서 중요한 문제해결 능력 혹은 ... 문화적 산물을 창출해 내는 능력이라 보고), 9가지의 비교적 독립적인 지능이 존재한다고 주장한다.2. 다중지능이론1) 이론의 요약-개괄Gardner는 대부분의 사람들이 몇 개 ... 하는 기능이다. 비정상적인 사람을 제외하고는 지능이란 몇 개의 기능이 조합되어 나타나는 하나의 음악회와 같다.3) 9가지의 지능들『마음의 틀:다중지능이론』에서 기술된 지능은 원래 7
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.17
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    [교육학] 학습자의 개인차 분석
    [교육심리학]학습자의 개인차1.지능의 개인차1) 지능의 정의-지능은 매우 복잡한 개념이어서 한마디로 규정하기가 쉽지 않다. 지능의 정의는 지능 연구자들보다 더 많다는 말이 있 ... 다⑷ 지능은 총합적·전체적 능력이다2) 지능이론①스피어만(Sperarman)의 2요인설(g요인설)-스피어만은 인간의 지능이 두 가지 주요 요인, 즉 일반요인(general ... 능력이라고 보았다. 이러한 스피어만의 이론은 지능의 구성요인을 밝히려는 연구방법을 개척했다는 것에 의의가 있다.②서스톤(Thurstone)의 기본정신능력(군집요인설)-서스톤은 부분
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.28
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    개인 개인정보, 개인주의, 개인 개인중심방법, 개인 개인화서비스, 개인무의식, 개인 개인행동, 개인심리학, 개인 개인역량개발, 개인존중,개인재무관리,개인파산제도(소비자파산제도)
    ?관리되고 있는 영리목적의 개인정보에만 적용되기 때문에 민간부문의 개인정보 전체를 보호하기 위한 일반법이라고 보기는 어렵다. 예컨대 최근 문제가 되고 있는 작업장이나 다중시설 ... 을 제공해 주는 것으로 개인중심사회교육방법에 중요한 의의를 가진다. 사회교육에서의 상담이란 개인이 문제해결을 위해 전문적인 지식과 체험을 가진 상담자로부터 조언과 지도를 받는 것을 뜻 ... 한 발전과 함께 각 개인의 욕구도 더욱 다양화, 고도화, 전문화 되고 있기 때문에 개인 중심사회교육방법의 필요성이 강조되고 있다. 때문에 교수자는 학습자의 개인적 욕구와 특성, 즉
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.02
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    다문화 가정의 현황과 문제점 그리고 대책
    교육의 가장 중요한 과제이다. 따라서 미래 사회에 유아들이 대처하는 삶을 살아가도록 돕기 위한 미래 유아교육의 지향점으로는 다문화주의, 반 편견 교육, 다중 지능 이론 등을 들 수 ... 다문화 가정의 현황과 문제점 그리고 대책목 차Ⅰ. 다문화 가정의 현황Ⅱ. 다문화 가정의 문제점1. 다문화 가정에 대한 이해2. 다문화 가정자녀의 문제점과 교육방법Ⅲ. 다문화 가정 ... 자녀문제의 대안1. 다문화 교육 방법2. 내가 교사라면 어떻게 교육시킬 것인가?Ⅳ. 결론21세기에 유아들이 성공적인 삶을 살고 유능한 사회의 구성원으로 성장하도록 돕는 것은 유아
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.29
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    프로젝트 접근법
    어 문제 해결의 방법을 찾도록 한다.5. 가드너의 “다중지능 이론”→각 유아들이 지니고 있는 다양한 지능들을 각 흥미영역에서 발휘하게 함으로써 유아 모두에게 의미 있는 활동이 되 ... 프로젝트 접근법 ( The Project Approach)○프로젝트 접근법의 유래1920. 미국에서 듀이와 킬패트릭에 의해 시작.→ 1960. ‘열린교육’발전(1960. 미국 ... 하는 과정에서 각 분야의 보다 능력 있는 또래들에 게 배울 수 있다.(vygostky. 1978)○ 프로젝트 교육목표: 어린이의 주변 세계에 대한 이해를 증진시키고 계속 학습
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.04
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    지능지수와 학업성취도00
    의 경향1) 지능은 복합능력 :Gardner의 다중지능이론, Sternberg의 삼원지능이론 등의 최근 지능이론에서는 지능을 단일능력 요인이 아닌 복합능력 요인으로 보고자 한다.2 ... ) 지능은 실제적 능력최근 지능이론은 종전의 지능이 학습에 관련된 능력만을 의미하고 있다고 비판하고, 실제 사회생활에서도 적용할 수 있는 실제적 능력을 학습능력에 추가하고자 한다 ... .3) 사회적?문화적 맥락을 반영하는 지능모형 추구최근의 지능이론은 표준적인 하나의 지능 모형을 모든 연령과 계층에 대하여 동일하게 적용하는 기존의 방식에서 벗어나, 한 개인이 처해
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    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.18
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    [통일교육][통일교육 지도][통일교육 교수학습방법][남북통일][남북관계][통일]통일교육의 개념, 통일교육의 범위, 통일교육의 목표, 통일교육의 지도원칙, 통일교육의 교수학습기법, 통일교육의 실천 방향 분석
    , 안보와 화해의 접근 등 조화론적 접근2. 다양한 매체를 활용하여 학생들의 다중 지능 자극3. 학생들의 생활과 관련된 친근한 소재를 중심으로 통일 교육4. 적시성(適時性)과 사실 ... 를 활용하여 학생들의 다중 지능 자극기존의 통일 교육 방법이 주로 문자 매체를 활용한 교사 중심의 강의식 수업에 의존해 왔다. 그러다 보니 학생들은 자기 주도적인 학습자보다는 피동 ... 통일교육의 개념, 통일교육의 범위, 통일교육의 목표, 통일교육의 지도원칙, 통일교육의 교수학습기법, 통일교육의 실천 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통일교육의 개념Ⅲ. 통일교육의 범위Ⅳ
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12
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    교육심리 - 6회차. 학습자의 인지적 특성 지능이론
    에 대한 설명은 1차원적 ⇒ 올바른 설명 못함- 180개의 FactorGardner의 다중지능이론- 이 이론을 적용하면 우리 주변에서 말을 잃어버렸으나 음악적 재능을 가지고 있는 사람 ... 6회차. 학습자의 인지적 특성 : 지능이론`나가주세요 ! 지금 중요한 발명품을 만들고 있단 말이에요 !관심은 사람마다 다르다.대다수의 사람들이 공부를 잘하면 지능이 높고 못하 ... 면 지능이 낮다고 생각한다.학습목표지능을 정의할 수 있다.일반지능설에 대해 설명할 수 있다.지능에 관한 요인설들의 발달과정을 설명할 수 있다.대안적 지능 이론들의 특징에 대해 논의
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.06
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    심리검사의 이해
    은 환경이나 경험, 문화적 영향에 의해서 발달되는 지능으로 나이를 먹으면서도 계속 발달할 수 있는 지능(Gc)? Gardner : 다중지능이론(신체-운동지능, 음악지능, 언어지능 ... , 대인관계지능, 논리-수학지능, 공간지능, 내성지능, 자연탐구지능)- Binet는 프랑스에서 실시한 의무교육에서 정상아와 정신지체아의 감별을 목적으로 최초의 실용적인 지능검사 개발 ... . 미국에서 심리학 연구소를 설치하고, 주로 감각과 운동반응 능력에 관한 10가지 항목으로 구성된 지능 검사를 제안해 지능검사의 발판을 마련- Binet는 Binet-Simon
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.19
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    가드너의 이론과 한국교육의 실태와희 괴리, 문제점 극복방안
    ※ 가드너의 다중지능이론에 따르면 지능의 종류는 매우 다양하므로, 교육의 진정한 공헌은 학생이 어느 분야의 지능이 뛰어난지를 파악하여 그 분야를 발달시켜 주는 것이라고 지적 ... 한다. 현재의 교육상황에서 가드너의 이론과 한국 교육의 실태와의 괴리를 지적하고 이러한 문제점을 극복할 수 있는 구체적인 방안을 제시해 보시오.다중지능 이론의 핵심은 종래의 지능 개념 ... 들이 드러날 수 있도록 달라져야 하며, 학교 교육도 개인의 장점이 극대화될 수 있도록 개선되어야 한다는 것이다다중지능 이론에 입각한 교육은 다음의 두 가지 원리에 기초하고 있다.첫째
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.13 | 수정일 2015.01.31
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    [평생교육]평생교육(평생학습)의 정의, 평생교육(평생학습)의 중요성, 평생교육(평생학습)의 내용, 평생교육연구(평생학습연구)의 동향, 평생교육연구(평생학습연구)의 귀향점, 평생교육연구(평생학습연구)의 방법
    하고, 주변환경을 창출할 수 있는 변화에 대응하는 교육으로 제공되어야 한다. 그 내용은 고도화, 지능화, 복합화되는 기술변화의 추세에 신기술관리인력에 대한 요구에 대응하는 것으로 직업 ... 하는 리더로서의 능력, 부가가치를 창출하는 능력을 갖춘 자가 바로 다기능적인 지식인이다. 다기능적 인력을 육성하기 위해서는 평생교육의 실시와 함께, 다기능적 지능론을 전제로 한다 ... . 가드너는 인간의 총체적 능력과 인간지능을 제대로 파악하기 위해 필요한 일곱 가지 지능을 언급한다, 다중지능은 첫째, 언어적 지능, 둘째, 음악적 지능, 셋째, 수리적 지능, 넷째
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25
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    다중지능 접근법
    다.이상과 같은 다중지능 이론에서 교육적 의의가 있는 핵심적인 내용 특히 교사가 염두에 두어야 할 점 몇 가지를 짚어 본다면 다음과 같은 것들이다.첫째, 모든 개개인은 이 일곱 가지 ... 고 있음을 강조한다. 따라서 다중지능 이론에 의한 교육적 접근을 시도하는 교사는 무엇보다 먼저 학생들의 지능을 확인하는 평가를 수행해야 한다.② 음악, 인간 관계 등 다른 분야 ... 는 다중지능 이론을 수립한 후, 이를 현장에 적용하기 위해 하버드대학 교육대학원에서 하버드 프로젝트 지로를 구성하여 이론의 평가 및 교육 현장에서의 적용 가능성을 탐색하였다.(1
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.23
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    미래마인드 책을읽고
    인물로 성장해야 한다. 그럼 우리가 알아야 할 다섯 가지 마음은 과연 무엇일까?《본론》는 심리학자 겸 신경과교수로서 ‘다중지능이론’을 창시한 하워드 가드너가 쓴 책이다. 저자 ... 스스로 밝혔듯 그가 우리에게 알려진 것은 ‘다중지능이론’ 때문일 것이다. 다중지능이론에 의하면 누구에게나 비교적 독립적인 여러 종류의 인지능력이 있다. 에서 하워드 가드너가 다룬 ... 있다. 책에서 언급한 브리콜뢰르와 연역적 접근을 소개하거나 서치라이트 지능과 레이저 지능 등을 비교한 부분은 저자의 은유 능력을 짐작케 하는 대목이다. 서치라이트지능과 레이저지능
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.04
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    전통적인 지능이론과 대안적 지능이론인 Garder의 다중지능이론 그리고 Sternberg의 삼원지능이론의 차이점
    분석 등이다. Garder의 다중지능이론은 발표되자마자 많은 교육학자들에게 열광적인 환영을 받았다. 일반지능보다 아이들을 더 폭넓고 섬세하게 이해할 수 있으며, 뛰어난 성취 ... 는 실제로는 다양하지만, 의사소통의 편의를 위해서 단순하게 7가지로 제시한 것임을 염두에 두고 교육에 임하도록 해야 할 것이다.다중 지능 이론은 사람이 정보와 지식을 처리하고 이해 ... 훈련을 통해 지능발달이 촉진될 수 있다고 했다.다중지능이론이 교육에 주는 시사점으로 가장 중요한 것은 모든 학생은 최소한 하나의 우수한 지능을 갖고 있기 때문에 학생이 어려워하
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.15
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    교육심리학 용어정리
    23. 다중이론 24. Guilford의 지능구조25. 확산적사고력과 수렴적사고력 26. 창의력의 정의/ 구성요소 27. 창의력 이론28. 정의적 특성 29. 동기이론 30. 사회 ... / Kohlberg의 도덕성 발달이론17. Case의 신피아제 이론 18. 메타인지 19. 인지양식/ 학습양식 20. 지능의 정의21. 다요인설/ 군집요인설 22. 삼위일체 지능이론 ... 적 지능 - 언어능력, 문제해결력, 논리적 추리력, 상식- 가정환경, 교육정도, 직업등과 같은 환경, 문화적 영향에 의해 발달되는 지능* 군집요인설 : L.L. Thurston
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    | 리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.23
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    [다중지능이론]<구성주의 관련 이론>하워드 가드너
    교육방법 및 교육공학하워드 가드너(Howard Gardner)다중지능 이론(Multiple Intelligence)1.서론구성주의에 대한 이론들과 학자들의 이름을 조사하고 공부 ... 된 이론으로 보여 지는 이 이론에 대해서 알아보도록 하자. 먼저, 구성주의와 관련된 다중지능이론에 설명하기에 앞서 교육 심리학의 발전 역사에 대해 간략하게 표를 이용하여 설명을 하 ... 하면서 요즘 가장 각광을 받고 있는 이론인 다중지능이론(Multiple Intelligence)에 대해 알게 되었다. 구성주의와 같은 맥락에서 시작되고, 구성주의에서 한 단계 발전
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09
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    프로젝트 접근법
    과 잠주변 사람들과의 사회적, 언어적 상호작용을 통해 이루어진다고하였다.③Gardner 다중지능 이론?인간의 지능 : 언어, 논리·수학, 음악, 공간, 신체ㆍ운동, 대인관계, 자기 ... 에 의해 재조명되어 유아 및 초등교육계에 다시 프로젝트 접근법이소개되고 있다.2) 프로젝트 접근법의 교수학습의 이론적 배경①Dewey 교육관?생활경험 속에서 아동중심 교육을 주장 ... I. 프로젝트 접근법1. 역사적 배경?프로젝트에 의한 학습의 첫 배경으로는 1830년 Cobbet에 의한 교육 방법으로 볼 수 있다.?'Project'란 용어가 처음 등장한 것
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.07
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    [영재][영재성][영재교육과정][영재교육과정 운영 사례]영재의 개념, 영재성의 판별 고찰, 영재교육과정의 대상자선발, 영재교육과정의 편성운영, 영재교육과정의 운영 사례, 향후 영재교육과정의 방향 심층 분석
    성 때문에 영재의 다양한 특성을 측정하는 도구로서의 한계점이 있다는 점이 지적되어 H. Gardner(1983)는 다중지능 이론을 주장하였다. 즉, 인간의 지능은 전체능력을 합하 ... 의 개념 1. 지능에 의한 개념 2. 미국 문부성의 개념 3. 렌줄리와 라이스의 개념 1) 평균이상의 지적 능력 2) 창의성 3) 과제집착력 Ⅲ. 영재성의 판별 Ⅳ. 영재교육과정 ... 영재의 개념, 영재성의 판별 고찰과 영재교육과정의 대상자선발 및 영재교육과정의 편성운영, 영재교육과정의 운영 사례 그리고 향후 영재교육과정의 방향 심층 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 영재
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10
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