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"다중지능이론교육" 검색결과 2,461-2,480 / 3,201건

  • 영재의 개념, 영재의 특징과 영재교육의 고려사항, 영재교육의 학습모형 및 영재교육의 수학프로그램, 영재교육의 과학프로그램 그리고 향후 영재교육의 제고 과제 분석(영재교육, 수학영재, 과학영재)
    의 개념1. 미국 문부성의 정의2. 렌줄리의 세 고리 개념 정의3. 가드너의 ‘다중지능 이론’에 입각한 정의1) 언어적 지능2) 논리-수학적 지능3) 음악적 지능4) 공간적 지능5 ... 과 언어 및 행동을 잘 다스리는 능력으로 심리학자, 종교인, 정신/심리 치료사, 상담가, 철학자 등에서 발견되는 재능을 말한다.가드너의 다중지능이론은 영재성이 다양한 영역에서 나타나 ... ) 신체감각 지능6) 자연적 지능7) 대인관계 지능8) 개인내적 지능4. 우리 나라 영재교육진흥법상의 정의5. 기타Ⅲ. 영재의 특징1. 영재들이 어렸을 때의 특징2. 영재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10
  • [지리교육]한국지리 수업지도안
    으로 이동 한다.-다중지능 이론 중 ‘논리 수학적 지능’을 활용한다.-PPT 자료-토의의 진행방식은 문제해결 중심토의로 진행한다.13문답식전개-교통과 생활권-인터넷과 생활 ... 답한다.-질문에 한조에 한명씩 대답한 다.-교사의 설명을 듣는다.-다중지능 이론 중 ‘대인관계지능’을 활용한다.-다중지능 이론 중 ‘공간지능’, ‘대인관계지능’을 활용한다. ... -PPT 자료(사진, 지도)-다중지능 이론 중 ‘대인관계 지능’을 활용한다.30문답식강의식토의식강의식토의식토의식강의식정리-수업내용정리-학습한 내용을 학습목표에 비추어 정리한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15
  • 다중지능이론 개념과 한계점
    . 교육과정3-2. 다중지능 교실 모형 및 수업 절차3-3. 평가 방법4. 다중지능 이론의 한계4-1. 현대사회에서의 다중지능 이론4-2. 우리 문화 특징에 비추어 본 다중지능 이론 ... 의 교육적 적용의 한계4-2-1. 우리 문화의 특징과 다중지능 이론 적용의 한계4-2-2. 다중지능을 우리 교육에 적용하는데 극복해야 할 점4-3. 다중지능 이론에 대한 비판 및 ... 이 Gardner의 다중지능(Multiple Intelligence)이론이다.그러나 한편으로는 다중지능이론에 대한 타당성과 교육적 유용성에 대한 많은 비판적 논의가 제기되고 있다. 이런
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.19
  • 보육교사로서 보육철학, 아동관을 기술하고, 이에 근거하여 가장 적합한 보육프로그램을 설명하세요.
    으로 와서 말라구찌에 의해 프뢰벨, 듀이, 비고츠키이론, 가드너의 다양한 상징 매체의 활용을 강조하는 다중지능이론을 배경으로 하는 레지오 에밀리아 접근법을 탄생시켰다. 레지오 에밀리 ... 이 보호 교육하는 것을 의미한다. 그러나 시대에 흐름에 따라 보육의 개념도 점점 변화되어 보완적 서비스에서 보편적 제도적인 서비스로 변화 되어왔다. 이제는 아동을 보호와 교육을 받 ... 을 권리를 지닌 주체로서 이들이 안정된 환경 속에서 자신의 개성을 발달시키고 장차 자아실현을 할 수 있는 기반을 닦을 수 있도록 평등하게 보호와 교육을 받을 기회를 누릴 수 있도록 해야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.01
  • 레지오에밀리아
    적 기초2) 이론적 배경(1)구성주의(2)구성주의(3)사회ㆍ문화적 이론(4) 생태학적 주의(5) 다중지능 이론2. 레지오 에밀리아 접근법의 기본 전제 ... .................................p.10-121) 교실환경의 조직과 구조적 특징2)기존의 접근법과 레지오 접근법의 비교4.레지오 에밀리아 교육과정 ... ..........................................p.12-181) 교육목표2) 교육내용 및 활동(1) 프로젝트3) 일과 구성4) 환경 구성(1) 환경 구성의 철학(2) 환경 구성5) 레지오
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    | 리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.07
  • 청년심리와 교육 - 청년기의 창의성과 지능
    하고 세 영역을 통합함으로써 지능 이론의 새로운 발전 모습을 제시하고 있다.② Gardner의 다중지능가드너가 처음 제시한 인간의 능력은 음악적 능력, 신체-운동적 지능, 논리 ... -수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계지능, 자기이해 지능이었다. 그리고 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제 ... 과목: 청년심리와 교육교수님: 이옥형 교수님학교 : 성신여자대학교학과 : 식품영양학과학번 : 200**** *학년이름: 해 달 별제출일: 20**년 *월 9일1. 서론1) 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.11
  • 빈서판 가드너 다중지능이론 소논문 독후감
    교육,- 가드너의 다중지능이론을 바탕으로 9가. 가드너의 다중지능이론9나. 발달궤적 - 모듈10다. 다중지능의 종류 11라. 다중지능이론을 바탕으로 한 교육 - MI이론을 바탕 ... 서판이 아닌, 개별화된 모듈을 지닌 아동을 위한 교육, - 가드너의 다중지능이론을 바탕으로 ). 가드너의 다중지능이론가드너는 지능을 다차원적 측면에서 파악해야 한다고 주장 ... 소논문빈 서판을가드너의 다중지능이론과연계하기< 차 례 >>1. 인간의 마음은 빈 서판이 아니다. 3가. 인지과학3나. 신경학4다. 행동 유전학5라. 진화 심리학52. 빈 서판
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.03
  • 교육심리
    하고 있는 지적 영역이 범위가 너무 협소함을 주장하였다.가드너의 다중지능이론은 전통적으로 여겨왔던 지능의 개념에 대한 하나의 도전이었다. 전통적으로 지능은 개개인이 타고난 하나로 규정 ... intelligence)이었다. 그리고, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근에는 여덟 번째 지능인 자연탐구 지능 ... 적 지능(Logical-Mathematical Intelligence)은 기존 지능의 핵심으로 간주되어왔고, 유럽 학자들은 인지적 능력으로서 가장 중요시하였다. 또, 다중지능 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.09
  • 대구교육대학교 선택수업 교육철학 레포트 최석민 교수님-피터즈(피터스. Peters)에 관한 고찰
    적 활동을 강조하는 사상은 지능 중에서 특정 지능(IQ영역)만 중시하는 것으로서 고전적 지능이론을 대변한다고 볼 수 있고, 현대적 지능이론인 가드너의 다중지능이론에 의해 비판을 받 ... 에는 그 종류가 여러 가지가 있음을 알 수 있다. 그 중 한 가지를 예를 들면 다중지능검사가 있다 이 검사는 하워드 가드너의 이론으로 언어, 음악, 공간, 논리수학, 신체운동 ... 을 통과하면 교육이라고 부를 수 있는 것이다.퍼터즈는 학교 교육에서 실체적 활동 보다는 이론적 활동을 강조했다. 그는 이론적 활동이 학습자의 지적 안목을 넓혀줄 수 있고, 결과
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.24
  • 변혁적 리더십의 이론과 사례분석
    , 비전에 대해 몰입할 수 있으며, 자녀의 다중 지능 발달에 막대한 영향을 미칩니다.연구에 의하면 변혁적 리더십은 유아의 지능에 큰 영향을 미치는 것으로 확인되었고, 거래적 리더십 ... 성을 갖는’ 경우가 이에 해당된다. 1. 변혁적 리더십변혁적 리더십(the transformational leadership)이론은 조직의 변화를 유발할 수 있는 리더의 능력에 초점 ... 된 공동목표를 추구하고, 변혁적 리더는 추종자들에 대한 교육적 역할을 담당하며 경우에 따라 목표와 가치를 변경하거나 이를 더욱 고차원적으로 고양할 수도 있다.변화관안정지향적, 폐쇄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.22
  • 부모교육_아이의사생활
    어떤 과정을 거쳐 어른이 되는가를 가르쳐주고 있다. 그리고 아동기에 형성되는 성격과 지능, ‘남과 여’의 진실, ‘도덕성’, 그리고 ‘다중지능과 감정지능’ 등에 대하여 심도 있 ... 적으로 검증해준다. 따라서 아들과 딸은 다르게 키워야 한다는 결론을 얻는다.그리고Part3에서 다중지능이란 것을 알려줬을 때, 인간의 가능성이 단지 IQ라는 지능의 일부를 표현 ... 부모교육주변에서 구할 수 있는 자녀 양육서나 부모교육서를 1권선정하여 읽고 강의 내용을 토대로 자신의 느낌을 A4용지 2~3매 분량으로 작성하여 제출하시오.《아이의 사생활》)이름
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2011.03.02
  • 영재교수 - 학습 모형
    (Stanley)-1980년 이전 : 수학에 뛰어난 능력을 가진 학생들을판별-1980년 이후 : 언어영역에 재능을 보이는 학생도 포함.2)교육방법 : 속진을 하거나, 융통성 있는 교육과정 ... 을 활용하여 학습의 수월성을 촉진하거나, 속진학습을 할 수 있는 프로그램을 개발하여 영재들의 요구에 맞는 교육 실시3)재능탐색모형의 목적 : 일생에 걸쳐 개인의 발달을 촉진하는것4 ... 한다.④모든 수업에서 교육과정을 융통성 있게 한다.5)대상: 초등학교 3학년~고등학교 3학년 학생6)미국의 SAT를 통하여 판별하고, 언어와 수학 영재를 중심으로 운영.7)적용
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 교육심리학 현장적용
    Gardner의 다중지능이론에 따르면 동훈이는 현재 또래 아이들보다 개인 내적 지능과 대인간 지능이 특히 심하게 떨어져 있는 것으로 보인다. 환경의 영향에서 어렸을 때 또래들과는 비슷 ... 교육 심리최종 보고서목 차교육심리학의 현장 적용서론3본론3∼61) 대상 3∼4- Piaget의 인지발달이론- Erikson의 심리사회적 발달이론2) 문제점 인식43) 학습에 미치 ... 는 영향4∼5- 성격- 자아개념- 지능- 동기4) 문제 해결 방안5∼6- 교육심리학의 적용- Pavlov의 고전적 조건형성- Skinner의 조작적 조건형성- Erikson의 발달
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.11 | 수정일 2018.02.27
  • 평생4기둥
    과 의사 소통하는 소질, 그리고 지단지도자로서의 타고난 카리스마(이는 이른바 가드너 교수가 주창한 다중지능이론과 상통한다)-이런 것들은 더 큰 자기인식의 필요성을 다시 한 번 입증한다. 있다. ... 있다. 그 주된 내용이 교육의 4가지 기둥 이론이 된다.?이러한 교육관은 교육개혁의 방향과 주요사업을 수립하는데 있어 중요한 시금석이 될 수 있으며 학교교육헌장에서 21세기 시민 ... 로서, 기술발명자로서 또 창의적인 상상가로서 자신의 표현기술 및 다양한 임무를 모두 풍요롭게 하는 것이다.[출처] 교육의 4가지 기둥|작성자 솔나리교육의 네 기둥 이론과 그 시사점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.26 | 수정일 2014.05.01
  • 임장감(프레즌스, 프레젠스)의 정의, 임장감(프레즌스, 프레젠스)의 특징, 임장감(프레즌스, 프레젠스)와 HD TV(고화질 텔레비전), 임장감(프레즌스, 프레젠스)의 사례 분석
    과의 상호작용은 간접경험이다. 실제로 로봇과의 대화는 인공지능을 가진 존재를 직접 겨냥하기보다는 그것을 창조한 사람을 겨냥한다고 볼 수 있기 때문이다. 미디어 동등화 이론(media ... , 컴퓨터와 결합되면서 정보 처리, 검색, 가공, 저장을 포함하는 정보통신의 개념으로 정착되었다. 방송은 기획?편성된 프로그램을 다중에게 송신(일방향 전송)하는 것으로 넓은 의미 ... ?방송사업자들이 하고 있다. 사업자들의 공정거래 관련 공정거래위, TV수신기의 표준과 생산 관련 산업자원부, 국정홍보 관련 국정홍보처, 연구개발 관련 과학기술부, 인력양성관련 교육
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • 지능과 심리검사
    지능과 심리검사Contents심리검사의 요건1지능검사에 관한 기본 개념2지능 결정인자로서의 유전과 환경3지능이론4제1절 심리검사의 요건: 인간행동 표본을 평가하는 표준화된 측정 ... 일곱 가지의 기초정신능력요인의 통합 ☞ 개인의 지능3. 서스턴의 기초 정신능력제4절 지능이론길포드의 지능을 구성하는 요인들이 세 가지의 주요차원 → 조작, 내용 , 산출차원 조작차원 ... 들이 지능을 구성4. 길퍼드의 지적 구조모형제4절 지능이론유동지능 : 비언어적이며 비교적 특정한 문화적 환경에 국한되지 않는 형태의 정신능력 - 선천적으로 타고난 학습능력과 문제해결능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.14
  • 예술 ․ 음악 영재 학생
    적으로 표집이 편향되었고, 자기 보고식이다.5. 시사점가. 이론에 주는 시사점 : 결정 경험을 통해 다중 지능의 유용성을 평가하고 다중지능이론을 재능발달이나 특정 영역의 숙달 방법과 같 ... 에 사용된 판별도구와 절차가. 표준화 검사 : Torrance 창의성 검사, Clark 그림능력검사, 주정부의 표준화 성취도 검사(인디애나 주-인디애나 주 교육향상 검사 ISTEP, 뉴멕시코 주-아이오와 기초지능검사 ITBS, 사우스캐롤라이나 주-스탠퍼드 성취도검사 SAT-8) ... : 음악 조숙성에 대한 연구1. 결정 경험가. 결정 경험과 영재교육 : 결정 경험은 영역 특수적 재능을 계발하는데 아주 중요하다.나. 연구목적 : 결정경험이 음악적으로 조숙한 소년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.20
  • HRD개론 중간고사 요약정리
    유형을 규정하고 분류하는 능력다중지능 이론 ★: 일상생활에서 직면하게 되는 문제를 해결하거나, 해결해야만 하는 문제를 발견하는 능력이자, 특정 문화속에서 가치 있다고 인정되는 것 ... /보상 시스템을 말함.4강다중지능1) 음악적 지능:음악에 대한 전반적인 이해와 분석적이고 기능적인 능력2) 신체 운동적 지능:자신의 운동, 균형, 민첩성, 태도 등을 조절 할 수 있 ... 에 따라 종합적, 복합적 하위 단위 포함? 기업교육 등에서는 문제분석¹ 혹은 수행분석²으로 분류○ 요구분석 모형의 선택? 효과적 실행을 위하여, 요청되는 상황에 적절한 이론적 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.28
  • 다중지능이론
    다중지능이론-자기성찰지능1. 자기 성찰지능의 정의2. 자기 성찰지능의 중요성3. 자기 성찰지능이 발달한 인물의 생애4. 자기 성찰지능의 발달사5. 자기 성찰지능이 발달한 장애인6 ... . 자기 성찰지능의 교수법7. 교육적 시사점8. 참고문헌1. 자기성찰지능이란 ?1) 정의 : 자기 자신에 대한 객관적 이해 및 지식과 그에 기초하여 잘 행동할 수 있는 능력을 말 ... 의 신념대로 연구하여 세계적으로 인정받게 되었다. 프로이트가 교육자, 강연자, 자신의 이론에 대한 선전가로서 놀랄 만한 개인적?지적 카리스마를 발휘하기도 했다.그는 아동기부터 항상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.10
  • 프로젝트 접근법
    지능, 논리수학지능, 공간지능, 음악지능. 신체운동지능, 대인관계지능, 내성지능-로 분류하고 있다.다중지능이론에 따르면 사람은 각각 다른 지능의 조합을 가지고 있기 때문에, 교육 ... 게 과거의 경험이나 기억을 끄집어내어 사고할 수 있는 기회를 주어 문제해결 방법을 찾도록 한다.4) Gardner의 다중지능이론Gardner(1993)는 인간에게는 여러 가지 다양 ... 하고 특수한 형태의 지능들이 존재한다는 다중지능(Multiple Intelligence)이론을 제시하였다. Gardner는 이와 같이 서로 다른 특성을 갖는 다중지능을 7가지-언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.11
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2025년 11월 09일 일요일
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