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다중지능이론 강점지능 교육심리학 공간자기상관관계 평생교육원레포트 심리학 키워드
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"다중지능이론교육" 검색결과 2,681-2,700 / 3,203건

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    통합수업의 이론과 실제
    는데, 다중지능이론(Multiple Intelligence)을 적용한 음악수업, 생성적 교수- 학습이론(Generative Approach)을 적용한 음악수업, 통합적 음악학습이론 ... 에서 적용하기 위해서는 학습이론 자체에 대한 이해와 함께 일반적 교수 요소들에 대한 종합적 고려가 필요하다. 교실에서 한 단위의 음악을 가르치기 위해 고려하여야 할 요소들은 교육과정 ... 통합적 음악 수업의 이론과 실제목 차Ⅰ.서론1.연구의 필요성과 목적 방법
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.25
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    교육에 있어서의 개인차에 대한 분석 레포트
    교육에 있어서의 개인차에 대한 분석 레포트 (지능, 창의성, 인지양식, 지위 등등)1. 지능1) 지능의 정의2) 지능이론3) 지능검사의 종류2. 창의성1) 창의성의 정의2) 창의 ... 성 - 사려성3) 사고양식4. 사회경제적 지위와 성차1) 사회경제적 지위(socioeconomic status : SES)2) 성차5. 개인차의 교육적 함의1) 지능이론 및 검사 ... .Sternberg의 ‘삼위일체지능이론’과 H.Gardner의 ‘다중지능이론’을 들 수 있다.2) 지능이론(1) Spearman의 g요인설(2요인설)인간의 지능이 두 가지의 주요
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.17
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    [교육학][교육심리학] 교육심리학 1장~12장 인명정리
    하고 있는 그 무엇이 아니라 하나의 과정 또는 조작게이지와 버라이너- 구체적인 것과 추상적인 것을 취급하는 능력가드너(Gardner)-다중지능이론;언어지능,음악지능,논리-수학지능,공간 ... 하는 단계; 초기발달단계, 두 번째 단계, 과학적 혁명의 단계오쿠너- 교육이론은 학문적 이론이 아니라는 극단적 관점을 주장정범모- 교육학은 실천적 학문 내지 경험적 과학김신일 ... 의 특수요인으로 구성썰스톤(Thurstone)-7개의 기초정신능력, 중다요인론카텔(Cattell)-유동적 지능(명석도,순응성)과 결정적 지능(경험,교육)길포드(Guilford)-지능
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.16
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    유아교육 중 사회생활영역의 목표와 내용체계 및 각 주제별 활동계획안
    있다.3. 사회적 능력 발달을 위한 활동다중지능 이론가들이 유아능력개발을 위하여 프로젝트 스펙트럼이라는 활동을 개발하였다. 프로젝트 스펙트럼은 다중이론에 기초하여 8가지영역-언어 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유아교육 중 사회생활영역의 이론적 배경Ⅲ. 사회성의 개념과 사회생활영역의 목표1. 사회성의 개념2. 사회생활영역의 목표Ⅳ. 사회생활영역의 세부적인 ... 내용 체계1. 세부적인 내용 체계2. 사회적 지능과 사회적 능력3. 사회적 능력 발달을 위한 활동Ⅴ. 유아기 사회, 정서적 발달 특징과 교육 과제Ⅵ. 각 세부영역의 주제에 속하
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.13
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    교육심리 <내용정리>
    기회를 제공할 수 있어야 한다.③ 교사는 학교와 사회를 연결하는 중매자 역할을 하여야 한다.7. 다중지능이론의 교육적 시사점1) 모든 학생은 최소한 하나의 우수한 지능을 갖고 있 ... 에서 자신의 목표 설정하기, 자료에 대한 느낌, 감정 표현하기8) 자연탐구지능 : 수업자료나 내용에서 요소간 차이나 공통점, 특징 발견하기6. 다중지능이론에 근거한 미래 학교1 ... 을 강조하는 측정이 아닌 다양한 측정방법을 통하여 학생의 지능을 측정할 수 있어야 한다.② 교사는 학생의 현 상태와 목표 및 관심을 적절한 교육과정에 연결, 학습자에게 최적의 학습
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.31
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    성인학습 및 상담(6장~9장)
    학습자의 학습활동을 원조한다는 입장* 넓은 의미(광의) : 성인교육의 정책, 제도 및 실시과정 전체를 체계적으로 연구 학문 (유럽 경향)- 앤드라고지는 성인교육 이론의 연구 혹은 ... 있다.)??※ 앤드라고지의 형성 배경- 앤드라고지는 하나의 독립된 과학으로서 성인에 관한 교육이론으로 받아들여지고 있는 반면, 다른 한편으로는 성인의 학습활동을 도와주는 하나 ... 성인학습 및 상담 요점정리6장 앤드라고지1. 앤드라고지의 의의와 형성배경※ 앤드라고지 개념* 좁은 의미(협의) : 성인들의 학습활동을 돕는 기예와 과학(미국 경향)- 교육이란
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.03
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    학력에 대한 사회적 관점과 관련쟁점탐색
    지능이론에 제시한 능력 요소들은 학교교육이 구현해야 할 학력요인으로 해석해도 큰 차이가 있는 것은 아니라고 생각한다. 현대사회는 과거보다 매우 다양한 능력을 요구하고 있다. 학력 ... 향상이라는 이름 아래 각종 사교육이 지속적으로 팽배되고 있는 현실이 증명한다. 이러한 현실에서 대다수 학부모들은 자녀들의 공부를 위해서는 어떠한 희생도 마다하지 않고 있으며, 이 ... 는 누구에게도 뒤지지 않으려 하는 교육열로 나타나고 있는 것이다.이러한 상황에서 진학, 진로, 직업선택의 기초와 토대를 지도해야 하는 초등학교 교사로서 이와 관련된 사회적 분위기
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.03
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    교육학 개론의 개념정리
    는 제시한 8가지 지능?가드너가 처음 제시한 인간의 지능은 7가지였다????그러나, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제 ... 부터 먼저 살펴보면 “분류”는 과목 간, 전공분야 간, 학과간의 구분을 뜻한다. 다시 말하면, 구분된 교육내용들 사이의 경계의 선명도를 의미하는 것이다. 체계이론(systems ... 알려진 여덟 가지 다중지능을 자세히 살펴보면 다음과 같다.-음악적 지능 : 음의 세계에 민감.(리듬, 소리, 진동) 언어적인 형태의 소리뿐 아니라 비언어적 소리에도 예민함. (ex)발
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.03
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    교사의 역할과 교수학습
    , 대인관계의 의사소통을 관장하는 대인간지능, 음악적 지능⇒환경이 지능의 발달에 영향을 준다고 믿음.*가드너의 다중지능이론이 유아교육에 시사하는 점-유아에게 다양한 종류의 지식 ... : 3)다중지능 이론:아리스토 텔레스에서 기원을 찾음. 인지적 다원론, 다중지능이론은 전통적인 지능의 개념을 확대시킴.-전통적인 지능의 개념: ?사람은 단일지능을 가지고 있어서 지능 ... 롭고 균형있는 환경 제공 ?사상적 근거 : 낭만주의 교육철학의 프뢰벨, 자연주의의 루소, 인성발달을 강조하는 프로이트와 성숙주의의 게젤, 에릭슨, 인본주의의 로저스 등의 이론 ?적용
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    | 리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.07.31
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    2007개정교육과정 음악교육문제점
    이 불가능하도록 하고 있다. 이는 다중지능 이론, 다문화교육과 같은 세계적인 교육 동향에 역행하는 것이다.7차2007 개정과목군교과필수 이수과목수과목군교과필수 이수과목수예ㆍ체능과목 ... Ⅰ. 서론요즘 학교의 수업붕괴현상이 심각해지고 있다. 내신이나 수능 대신 면접과 논술을 강화하겠다는 대학교들의 대입발표로 인해 학교 교육을 받기보다는 사교육 현장을 찾는 학생 ... 은 필수과목이 되고 예술과목으로 묶인 음악과 미술은 둘 중 하나를 선택하도록 되어있다. 그러나 다른 주지교육과목은 그나마 수능, 내신을 위해서 학생들이 적극적으로 잘 참여하는 편이
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.18
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    [교육방법] 홀리스틱 교육방법
    틱 교육의 이론3가. 기계론적 인간관과 홀리스틱의 인간관4나. 홀리스틱의 교육 이해53. 홀리스틱 교육의 방법과 모델5가. 홀리스틱 교육의 방법5나. 홀리스틱 학습 교수-학습 모형6 ... 은 수업의 전 과정에서 학습자 개개인의 특수한 여건이나 개인차에 대한 고려가 거의 없는 상태이다. 이렇게 지능에 치중한 학교 교육은 획일적인 인간을 만들어내고 점차 다원화되어 가는 사회 ... 로부터의 일방적 선형적 교육관계?교육자, 학습자의 순환적 상호 형식적 관계?학습자 내부로부터의 지식, 기능의 축척과정?자기와 세계의 다중적인 관계의 존재 방법의 변용과정?경제적 정치
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.03
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    영재교육-영재아지도
    를 생산해 내는 표상으로서, 또는 결정적으로 존경을 받는 수행자가 될 가능성을 말함.사회적으로 가치있는 여러 가지 능력을 동시에 고려Gardner의 ‘다중지능 이론’에 입각한 정의 ... 영재성은 9가지 지능 분야마다 별도로 존재한다고 본다.Sternberg의 성공지능 이론에 입각한 정의영재성을 자신이 제시한 성공지능의 삼위이론에 바탕을 두어 정의. 그 중, “분석 ... 으로 동시에 많은 수의 교육 대상자를 선발하는 경우에는 현실적으로 활용하는데 어려움이 있다. 때문에 집단지능검사에서 특출하게 높은 결과를 나타내는 경우에 한하여 보완적인 검사로서 활용
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    | 리포트 | 24페이지 | 3,300원 | 등록일 2009.05.23
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    우리나라 영재 교육과 해외 영재교육
    발상을 돌출해 내는 독창성의 소질을 나타내는 자로써, 또 Gardner의 다중지능이론에 입각해 특정분야에 특별한 소질을 발하는 자를 영재라고 한다.2. 우리나라의 영재 교육교육인적 ... Ⅰ. 서론세계적으로도 교육열이 높기로 유명한 우리나라에 영재 교육 열풍이 불고 있다. 너도나도 영재라는 말을 쉽게 남발하고 수많은 영재 학원이 곳곳에 생겨나고 있지만 이것 ... 들보다 뒤처진 생활을 하는 것을 보고 우리나라 영재교육의 문제점과 한계에 대해 관심을 갖게 되었고 외국의 영재 교육 실태를 알아보고 시사점을 얻고자 이 연구를 시작하였다.Ⅱ. 본론1. 영재
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18
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    내 생애의 아이들을 읽고 (교육심리학 이론을 적용하여 독후감 쓰기)
    기에 이른다. 이 부분에서는 가드너의 다중지능이론을 적용해 볼 수 있겠는데 음악적 지능이 탁월한 닐에게 언어지능 위주로 진행되는 일반적 수업은 왠지 지루하게 느껴지겠지만 음악지능 ... 을 적절히 사용한다면 닐의 학습 성취를 이루는데 도움이 될 것으로 보인다. 꼭 닐의 경우가 아니고서도 꼭 한부분에만 치중된 수업이 아니라 여러 지능을 복합적으로 수업에 적용한다면 많 ... 에게 연정을 느끼게 되고 선생님의 관심을 끌기 위해 학교에 나와 짓궂은 장난도 치고 때로는 청소를 열심히 하기도하였다.메데릭은 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 비추어보면 ‘정체감 대
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.04 | 수정일 2020.07.13
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    (교육심리학) 지능과 창의성
    지능과 창의성목차①지능의 본질②지능에 대한 관점☞심리 측정적 관심에서의 지능☞정보 처리적 관점에서의 지능☞다중지능 이론적 관점에서의 지능③지능검사④지능과 관련된 이슈⑤영재아동에 ... 이전 경험을 어떻게 사용하는가?)⑶다중지능 이론적 관점에서의 지능◎가드너의 다중지능이론-다수의 능력이 인간의 지능을 구성 하고 있으며, 그 능력들의 상대적 중요도는 동일 ... )스피어만이 주장한 지능의 이론으로서 일반요인과 특수요인으로 나뉨일반요인(g)대부분 검사에서 공통적으로 발견되어 영향을 미치는 능력특수요인(S)한가지 또는 그 이상에서 발견
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30
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    치위생 연구방법 1,2
    을 연구연구방법론의 문제가 흔히 제기된다.과학적 연구 :복잡한 자연 현상이나 사회현상을 설명하고예측하는 이론을 개발하는 체계적인 방법과학적 연구방법의 2가지 종류① 양적연구 ... 의료를 제공하는 치위생 활동의 제반 원리를 연구하는 학문이다.* 미국치과위생사 협회가 주장한 치위생 이론 개발과연구를 위한 4가지 패러다임→ 고객, 환경, 건강/구강건강, 치위생 ... 활동* 폰즈 박사치과위생사는 대중 교육을 위해 중요한 업무를 담당하고 자신을 통해 구강위생에 대한 치과 지식이 전달된다는 것을 인식하며 치과위생사가 제공할 수 있는 최선의 서비스
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    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.08
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    특수교육
    교육자들이 당면한 문제이다.? 지능: 하나의 특성인가, 다차원적인 특성인가지능은 지식을 얻는 능력으로 정의하며 추상적으로 생각, 추론하고, 문제를 해결하는 능력이라 한다. 초기 ... 을 만들어 간다고 한다.? Gardner: 다중지능Gardner는 서로 독립적인 8개 형태의 다중 지능을 제시한다. Gardner가 지능이라고 말하는 능력은 세 가지로 분류되었다. 첫째 ... , 세 가지 요인 이론과 과정 모델Robert Sternberg는 삼위일체 이론을 제안하였다. Sternberg는 지능의 세 가지 유형을 다음과 같이 정의 한다.- 과정적 지능
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.09
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    교육학- 교육의 심리적 기초
    . Thurstone, Guilford, Gardner, Sternberg으 지능이론을 이해하고 이들이론의 교육적 시사점을 교육실제에 적용할 수 있다.가. Thurstone- 인간의 지적능력을 7개 ... 확장시키는데 기여다. Gardner- 전통적인 심리측정적 지능관에 회의를 갖고 기존의 지능이론과 지능검사, 지능지수 등에 대해 비 판, 새로운 접근을 시도하여 다중지능이론(언어 ... 적으로 적용하고 활용할 수 있는 기본적이 고 필수적인 이론적 기초를 제공한다.2. Piaget와 Vygotsky의 인지발달의 원리와 주요 개념, 발달단계를 설명하고 이들 이론의 교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.21
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    [인지와 교육과정] 요약 + 느낀점
    적이고 수학적인 정신과정의 형태로만 제한해 왔는데 이는 잘못된 것이다. 가드너의 다중지능 이론은 보다 넓은 의미의 인지관을 바탕으로 하고 있으며 이는 우리 교육이 추구해야할 바람직 ... 한 방향을 제시하는 이론적 근거가 된다. 교육 정책을 수립할 때 넓은 의미의 정신 개념을 받아들여, 다양한 표상형식을 통하여 의미를 만들고 해독하는 법을 배우도록 하여 다중 지능 ... 하고 구체적인 프로그램을 결정하는 일은 많은 논쟁과 이론 경쟁이 따르는 일이다. 다양한 교육과정학 이데올로기 중, 즉 어떤 가치를 추구해야 하는가에는 언제나 논쟁이 따른다.서로 경쟁
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.30
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    장애 영재
    학생들의 감성, 부적절한 교육과정과 진도, 다중지능이론, 영재들의 조숙성에 대한 어른들의 부적절한 처신에 의해 유발될 수 있다(Baum, Olenchank, Owen, 1998 ... 음데, 감각통합장애, 주의력결핍 및 과잉행동장애, 청각 및 시각장애, 난독증, 공간지각장애의 5가지로 나누어본다. 여기에 추가하여 교육 가능급 정신지체집단(Educable ... 능력chowiski(1977)의 열정에 대한 제의가 ADHD 영재에 대한 이론적 뒷받침이 되어, ADHD 영재에 대한 논의가 시작이 된다.Dabrowski 와 Pichowiski
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26
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