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"브루너교육과정" 검색결과 2,381-2,400 / 4,286건

  • 교육학개론[2장 교육의 개념] ppt자료
    도야설5. 그 밖의 교육관*로크의 형식도야설 교육에 있어서 중요한 것은 기억이나 추리의 힘 그 자체 이러한 생각에 지배되어 교육을 도야( 陶冶 )의 과정을 이해 도야란 인간의 소질 ... 적 정신능력과 정신태도를 습득하는 교육으로 다시 말해, 교육이란 정신을 도야하고 훈련하는 과정나. 심성계명설5. 그 밖의 교육관*교육을 통해서 지식이나 규범이나 원리를 획득하는 일 ... 은 어떤 의미에서 세상, 즉 자연과 인간사를 보는 눈을 가지게 하는 일 Platon의 교육관, Peters의 입문으로서의 교육관, Bruner의 지식의 구조론은 심성계명설의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.13
  • 교육과정 이론 요약노트
    교육과정 이론 요약 노트Ⅰ. 우리나라 교육과정의 역사 - 7차 교육과정의 개정 이유1. 주5일제 전면 실시주5일제 전면 실시로 인해 출석 일수가 변함에 따라 교육과정을 필연 ... 적으로 개정해야 하는 이유가 생겼다. 그리하여 2004년에 제7차 교육과정을 평가하는 연구를 시작하였다. 그래서 한국교육과정평가원에서 2005년에서 2006년에 연구를 하였고 개정안 ... 게 교육과정을 개정하기로 하였다.3. 7차교육과정 문제점 개선4. 교과 집중 이수제교과 집중 이수제는 학교를 다니는 기간 동안 이수하는 과목을 학년별로 집중하여 이수하거나, 1년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.11
  • 음악과(음악수업, 음악교육)의 특징과 목적, 음악과(음악수업, 음악교육)의 동향과 교육중점, 음악과(음악수업, 음악교육)의 내용과 마인드맵, 음악과(음악수업, 음악교육)의 지역화교육, 음악과의 개선 방안 분석
    는 최 구조론’에서 시작되었다. J. S. Bruner는「교육과정」이라는 책에서 개념적 교육의 중요성을 제시하고 있다. 1960년대 이후 새롭게 대두된 지식의 개념 학습을 중요시 ... 한 음악 교육 동향을 살펴보면 다음과 같다.1965년에 미국 음악 교육자 협회(MENC)가 교육부로부터 재정적 지원을 받아 음악과 교육 과정과 학습 자료의 개발을 목적 ... 에 대한 이해, 다양한 시대와 문화권의 음악을 접하기 위하여 여러 유형의 음악을 폭넓게 다루었다.2. 내용 체계1) 이해제 6차 교육 과정에서는 리듬, 가락, 화음, 형식, 셈여림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • 오수웰, 가네, 브루너의 교수이론 비교, 설명
    교육과정 및 수업의 개혁운동에 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 그의 『교육과정』(Bruner ... , 1962)은 학문 중심 교육과정의 기초가 되었다.브루너의 이론을 발견학습 또는 발견식 수업이라 한다. 학습에서 학생들이 발견한다는 것은 학습과제를 교사의 설명에 의해 해결하는 것이 아니 ... 에 얼마나 재생하여 활용할 수 있는지를 파악하여, 이를 토대로 적절한 외적 조건을 마련하여 제시해 주어야 한다.3. 브루너의 발견학습이론브루너(Bruner)는 1960년대 이후의 미국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.27 | 수정일 2016.01.28
  • 한국교육개혁의 과제와 방향
    고 늘 방황했다. 교육은 백년지대계라는 말이 무색하게 해방 이후 7차에 걸쳐 교육과정이 개편되고 다시 또 2007교육과정이 시행도 제대로 되기 전에 2009교육과정이 선포 ... Erkki Aho가 20년 가까이 핀란드 정부 내 교육 책임자를 맡고 교육개혁 과정에서 생기는 현장의 반발은 재정 투자를 높이고 교사 월급을 인상하는 등 불만을 최소화하고 합의를 유도 ... 교육법의 장단점을 검토할 수 있게 된다. 존 듀이 역시 자신의 교육법을 증명하기 위해서 ‘실험학교’를 세워 자신의 교육법을 실천에 옮겼고, 브루너도 지식의 구조를 현장에서 증명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회과교육론에서의 학문중심 사회과교육과정
    었다고 볼 수 있다. 학교는 생활하는 곳이 아니라 정규 수업을 하는 장소이며, 교육과정은 내용을 교과목으로 조직한 것을 의미한다.학문중심 교육과정은 1960년 Bruner교육 ... 사회과교육론에서의 학문중심 사회과교육과정1. 학문중심 사회과 교육과정학문중심 교육과정은 미국의 경우, 1950년대의 교육과정 개혁운동에 힘입어 60년대에서 70년대 초까지 활발 ... 하게 되었다. 이러한 움직임은 아동중심 교육이 보여준 문제들을 시정하기 위하여 대두되었으며, 특히 아동중심 교육과정의 실시과정에서 간과되어 온, 교과 그 자체의 의미를 밝히려는 움직임이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.04
  • 교수-학습지도(교육학개론), 교수학습지도
    결과(outcomes of learning) : 학습된 능력(capability)으로서 후속적인 학습과제를 성취하는데 영향을 줌Ⅱ. 교수-학습지도의 방법11. 브루너(Bruner ... (사례 포함) 2. 발문법(사례 포함) 3. 토의법(사례 포함) 4. 문제해결법과 구안법 5. 발견학습법 6. 탐구학습법 7. 그레저의 수업과정모형 8. 캐롤의 학교학습모형 9 ... . 블룸의 완전학습모형 10. 가네의 수업모형 11. 브루너의 교수모형 12. 구성주의적 수업모형Ⅰ. 교수-학습지도의 원리1. 자발성의 원리 가. 학습자가 학습활동에 자발적·적극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02
  • [교육과정] 학문중심 교육과정
    주관으로 열린 Woods Hole회의에서 Bruner는 '교육과정'이 발간되었는데 그것이 학문중심 교육과정의 시작이 되었다.1. BrunerBruner는 학문 중심 교육과정도 ... 와 학문을 배움으로써 얻어지는 개념이나 기술을 배울 기회를 제공하는 것라고 말하였다.Bruner에 있어 교과 또는 교육과정은 바로 학문이다. 학문은 이중성을 띄고 있는데 그 첫 번 ... 교육과정교육평가-학문중심 교육과정-교과명 : 교육과정교육평가학과명 : 의 류 학 과학 번 : 9 9 3 0 4 9제출자 : 최 설 희교수명 : 조 재 국 교수님제출일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.16
  • 교수이론( Glaser,Bruner,Ausubel,Gagne,Carroll)
    이 있지만 교육과정과 학습지도, 교육평가를 하나의 시스템 속에서 통합하여 다루고 있다는 점은 높게 평가할 만하다.2. Bruner의 교수이론(1) 과목의 구조에 대한 이해, 능동 ... 을 찾아내기 쉬운 정도를 말한다. 구조화된 교과 지식을 학습할 때 경제성과 생성력이 극대화될 것이다.3) 표상단계의 계열브루너는 “ 지적 발달의 일상적 과정은 동작적 표상을 거쳐 영상 ... 1. Glaser의 교수이론(1) 교수활동이 유목적적이며 의도적인 활동의 연속이라는 가정 하에서 교수 과정은 치밀하게 짜인 계획과 전략 및 예측을 포함하여야 한다. 이러한 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.11
  • 교육 심리학 - 교육의 심리적 기초 교재 요약정리
    하는 학문교육심리학이란? 교육과정에서 일어나는 여러 문제를 심리학적 측면에서 연구하여 원리를 정립하고 방법을 제시함으로써 교육의 효과를 극대화하려는 응용심리학 또는 교육학의 한 ... 는 인간인 아동의 교육에는 큰 도움이 될 수 없음- 교수-학습 과정을 이해하는 것이 중요함1) 교육심리학의 행동주의적 연구행동주의 학습이론- 인간의 학습은 특정한 환경-적절한 반응이 ... Dewey(학습 이론가 이자 교육 실천가) 의 교육 심리학-아동은 환경과 상호작용을 하는 시행착오적인 경험의 과정에서 적응과 문제해결을 위해 필요한 능력을 갖추게 된다고 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 교육과정과 목적 요약정리, 보건교사로서 가져야 할 교육과정의 관점
    교육과정Report- 요약정리,보건교사로서 가져야 할 교육과정의 관점제1장 . 교사와 교육과정교육과정 업무에 대한 불학실한 느낌들②교육과정 업무를 위한 시간과 자원의 확보 ... ③누가 교육과정의 결정권한을 가지는가?④교육과정 개편에 대한 가치판단제2장. 교육의 목적① 이상적인 교육의 목적② 진보적 관점과 전통적 관점③ 교육과정 이론제3장. 교양교육① 기본교과 ... 의 내용② 역사적 선례③ 학교와 생활의 연계④ 가장좋은 교양교육과정의 탐색⑤ 서로 다른 관점의 가치제4장. 교육과정 현상의 개념화① 지식의 활용② 교수과정의 개념화③ 교과의 구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.07 | 수정일 2023.05.08
  • 제1장 사회과교육의 개념과 발달과정
    울 회의 : 미국학술원의 주최로 35명의 과학자, 교수, 교육자가 모여 초?중등교육의 문제점에 대해 10일간 토론, 결과보고, 출판- 브루너의 『교육과정』: 모든 교과는 그 ... 제1장 사회과교육의 개념과 발달과정 (p15~p44)1.1 사회과교육의 개념? 사회과 : 시민으로서의 자질을 교육하기 위한 학교의 교과사회과학적인 지식이나 법칙 발견 < 교육적인 ... 하고 사회생활에 필요한 시민의 자질을 형성하는 교육- 학습의 한 영역으로서 여러 가지 사회과학의 연합체, 교육과정의 한 영역? 사회과교육과 시민교육, 시민성교육시민교육,시민성교육사회과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.31
  • 구성주의 학습이론
    적 교류를 통하여 완전한 인지적 발달이 이루어진다.(3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)브르너 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학 습자가 그들의 과거/최근 지식 ... 구성주의 학습이론학 과 :학 번 :이 름 :과 목 명 : 교육심리 (금 78)교 수 명 : 이승국 교수님제 출 일 : 09. 04. 101. 구성주의 학습이론의 성격2. 구성주 ... 의 학습이론의 유형(1) 인지적 발달 이론 (J. Piaget)(2) 사회 발달 이론 (L. S. Vygotsky)(3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)3. 구성주의 학습방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.08
  • [제6장]교수방법의 유형과 특성
    지식과 기술을 연마-브루너 : 개념 획득을 통한 발견학습을 위하여 문제인식, 가설설정, 가설검증 결론 도출 등의 단계를 제안-교수자 : 1 학습자 발견과정을 촉진하고 안내하는 역할2 ... 1 증진하기 위한 일련의 통합된 전략-교육과정을 구현하는 가장 유용하고 성공적인 접근방법 (다른 교수-학습 양식에 쉽게 적용)-교수모형 : 학습자와 교사 및 매체 전문가가 인쇄물 ... 하는 능력을 개발하기 위한 교육과정 및 평가의 준거가 되고 있음)인지 단계 능력인식 1.과제 정의 1.1 해결할 과제의 요점 파악1.2 과제해결에 필요한 정보의 유형 파악이해 2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12
  • 발견탐구학습
    ’는 이 회의의 종합 보고서인 Bruner의「교육과정 (The process of education)」에 소개되고 해설된 개념이다. (Bruner, 1960).사실상, 스프트니크 ... 을 가르치는 데에 실패하고 있다는 우려가 널리 퍼져 있었다. Bruner가 그의 책의 서문에서 말하고 있는 바와 같이,「교육과정」이 나타내고 있는 교과관은 스프트니크 충격 이전 ... 부터 미국에서 일어나고 있었던 교육과정 재구성 작업의 정신을 요약한 것으로 생활적응교육에 대한 비판과 문제의식을 반영하고 있다. (이홍우, 2003)「교육과정」에서 Bruner
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.07
  • 제3장 인지발달(요약, 학지사)
    많은 도움이 된다. 이 이론에 따르면 아이들은 세상을 이해하는 나름의 틀을 가진 적극적인 사고가 가능하기 때문에 학습과정에 아동을 적극적으로 참여할 수 있도록 하는 열린교육 ... 제3장 인지발달 1. Piaget의 인지발달 이론Jean Piaget(1896~1980)은 스위스 심리학자로 지식이 조직되는 과정의 분석을 통해 인간 사고 발달 과정에 대한 이론 ... , operation)과 같은 정신적인 도식으로 확대된다.도식(scheme)은 조직과 적응의 과정을 통해 형성된다. 조직(organization)은 유기체가 일관성있는 체계를 형성하도록 통합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.02
  • 교육과 컴퓨터
    에게 의미 있도록 지식을 구축해 나가는 과정 교육목표 : 인지과정을 통해 사회현상의 이해를 구성함 대표적인 학습이론가 : Piaget, Vygotsky , candy ... 의 인지발달과 교육과정에 대한 연구에도 힘을 기울여 미국의 새로운 교육계획과 그 실천 면에서 지도적 역할을 하고 있다 .Kohler 독일의 심리학자 베를린대학에서 학위를 받 ... 교육과 컴퓨터Contents 행동주의 정의 행동주의의 학습자와 교수자의 역할 행동주의 학습이론가 (Thorn dike, Skinner) 구성주의 정의 구성주의 학습이론가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.09
  • 교사와 학문의 교직관
    Bruner 본인이 아닌 이상 정확한 풀이를아주 뛰어난 교과서와, 가장 훌륭한 교과과정으로 체계적인 학습을 할 수 있는 그런 이상적인 교육과정이 존재한다면 (사실 존재하기는 어렵 ... 다. Bruner가 생각한 교사의 역할은 매우 미약한 존재이다. 완벽한 교육과정을 가지고 학교에서 학생들을 가르칠 때, 교사의 특징이나, 개성 노력여부에 상관없이 어떤 교사라도 ... 자연스럽게 최고의 교육을 일임할 수 있다는 것, 그것이 Bruner가 세운 가설인 것이다.책에서 나온 Bruner에게 반문한 한 서양학자나, 필자가 비약적인 상상을 했을지도 모른다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05
  • 유아교육 교구 · 교재
    ) 브루너의 학습 준비에 관한 이론2. 교구 ? 교구 선정 및 활용1) 교재교구의 선정 기능적 측면에서의 선정 기준 교육적 측면에서의 선정기준 교재 ? 교구 선정 시 고려할 점2 ... 활동에서의 교재?교구의 활용 방법2. 교재?교구의 보관 방법유아교육과 교재 교구1. 교재 교구의 개념교사는 가르치고 학생은 배우는 교수 학습과정에서 꼭 필요한 것이 정보를 전달 ... < 차 례 >유아교육과 교재 교구1. 교재 교구의 개념2. 교재 교구의 중요성발달에 적합한 교재 교구1. 교구와 관련된 기초 이론1) 지각-선택적 주의2) 데일의 경험의 원추3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.12
  • [공간감각][공간지각][학습방법][공간감각과 수학학습][공간감각과 쌓기나무]공간감각의 의미, 공간감각과 공간지각, 공간감각과 학습방법, 공간감각과 수학학습, 공간감각과 쌓기나무
    를 작동시키는 것을 좋아하는 점을 충분히 고려해야 한다고 하였다.수학 교육자인 디너스(Z. P. Dienes)는 학생의 수학학습 경험의 계열화 과정에 구체적인 수학 자료의 사용 ... 의 형태로 이루어지는 것이 아니라, 학습자가 지연이나 사회와 같은 학습의 장에 실제적이며 능동적으로 참여하는 일련의 과정을 통해 학습자 자신의 의미 있는 행위의 변화가 이루어지는 과정이 ... 라 하였다.수학수업의 현장에서는 교재를 통하여 제시된 내용들을 다시 구체적으로 재현 또는 재형성하는 과정을 수학 학습의 장으로 마련하여, 학습자는 그 학습의 장에 능동적인 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.01
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